7拉薩的天空教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的湛藍透亮，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。教學(xué)重點：1、 理解字詞，2、 能正確、流利、有感情地熟讀課文、背誦課文。3、 理解文中描寫的形象與精妙。教學(xué)難點：體會文章所表達的思想感情。教學(xué)時間兩課時。第一課時一、就題導(dǎo)人，了解課文梗概1、大家還記得，我們學(xué)習(xí)《北大荒的秋天》的時候，一看題目就知道文章重點寫的是什么季節(jié)?(秋天)哪兒的秋天?(北大荒)2、板書課題：拉薩的天空。提問：看到這個題目，不用老師講，你們就已經(jīng)知道了什么?(寫的是“天空”，不是北京的天空，也不是廣州的天空，而是拉薩的天空)3、你們知道拉薩嗎?(西藏自治區(qū)首府，在我國的西南部)是怎么知道的?(天氣預(yù)報天天看到它)4，出示中華人民共和國地圖，簡介拉薩：、西藏自治區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、交通中心，位于雅魯藏布江支流拉薩河北岸，具一座歷史悠久的古城。市內(nèi)瑪布日山上有建筑宏偉的布達拉宮。1965年建成了橫跨拉薩河、連接川藏和青藏公路的永久性鋼筋混凝土城市橋——拉薩大橋。二、初讀指導(dǎo)1，拉薩的天空有一個什么樣的特點呢?請你們速讀課文之后，用一兩個詞語來概括一下。(湛藍或湛藍、透亮)2、輕聲讀課文，標(biāo)出自然段序號，想一想各自然段的內(nèi)容。(1)拉薩的天空湛藍、透亮；(2)拉薩的天空離人近；(3)拉薩的天空讓人神往；(4)拉薩的天空一年四季藍晶晶；(5)拉薩的天是圣地的窗簾。3、指名學(xué)生輪流讀課文，結(jié)合上下文或聯(lián)系實際理解生字詞。第一自然段，教者講"湛藍"是"深藍"的意思。"寶石"，顏色美麗、有光澤，透明度和硬度高的礦石，可做裝飾品。第二自然段，教者講："掏"(捧)，"純凈"(純潔干凈)。(1)學(xué)生聯(lián)系上下文理解"妙"是"好"的意思；"越發(fā)"是"更加"的意思。(2)學(xué)生看插圖，理解"河畔"(河邊)、"貼"(靠近)。第三自然段，學(xué)生聯(lián)系課文理解"不忍"是"不忍心"或"舍不牢的意思。聯(lián)系實際理解"視線"就是注意力。(用眼睛看東西時，眼睛和物體之間假想的一條直線)第四自然段；學(xué)生聯(lián)系上下文理解"建"(造)，看插圖理解"藍晶擴是很藍很藍。第五自然段，教者講"圣地"(崇高的、神圣的地方)，聯(lián)系生活實際講"窗簾"。4、集中揭示生字詞。(1)自由認(rèn)讀，相互檢查，教者抽查。(2)說說下列各詞的意思。妙()不忍()河畔()越發(fā)()鞠()三、寫字指導(dǎo)1、出示生字：妙純線窗簾忍圣建晶2、將生字按結(jié)構(gòu)分組。要求學(xué)生仔細(xì)觀察，提出書寫時的注意點：(1)左右結(jié)構(gòu)的字：妙純線(講究緊湊，綾絲旁的"提"要向上挑，不能平)(2)上下結(jié)構(gòu)的字：窗簾忍圣巴窗、簾"二字的"穴"字頭，要寫得寬而扁，能覆蓋下面部分。"穴"字頭的第五筆是點畫。"窗"字的下面是"囪"，框框外面有一撇，里面是"夕"字。"忍"上小下大，"心"要托住"刃"。"圣"上大下小，"又"要寫得舒展)(3)半包圍結(jié)構(gòu)的字：建(先寫"幸"，橫畫多，要安排緊湊，做到密而不粘)(4)品字形結(jié)構(gòu)的字：晶(上面的"日》要在下面兩個"B》字正中上方)3、用鋼筆描紅。四、作業(yè)1、寫出生字中讀前鼻音的字。2、讀讀詞語，想一想它們的意思。3、反復(fù)朗讀課文，力爭讀熟。第二課時一、檢查復(fù)習(xí)1，寫出跟下面各詞語意思相近的詞語。太妙了()河畔()越發(fā)()宛如()2、聽寫詞語(指名到黑板上寫)。窗簾不忍純凈視線建造(著重注意字的間架結(jié)構(gòu))二、精讀訓(xùn)練1、過渡：上一節(jié)課我們讀了課文，知道了拉薩的天空有什么顯著的特點。(板書：湛藍、透亮)2、看課題上方的插圖，默讀第一自然段，畫出你喜歡的句子，放聲朗讀。(1)"那里"指哪里?(拉薩)"總是"是什么意思?(一直是)'沃空……好像用清水洗過的藍寶石一樣"是一個什么句子?(打比方的句子)(2)齊讀。3、反復(fù)朗讀第二自然段，說說你讀懂了什么，還有什么不懂的地方。(1)可以讀懂的："在粒薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。"(拉薩的藍天離人很近)(2)不太好懂的地方：A"掏一捧藍天可以洗臉"。這句話一方面承接上文"伸出手來能摸到藍天"，說明天與人的距離近，另一方面，暗藏了一個比喻，藍天就像一池碧水，可以用來洗臉。B"有貼著山頂?shù)陌自朴骋r……有拉薩河畔草地的對照……"這是兩個對比的句子：拿"白云"與天空對比，形成了白和藍的映襯，突出了"純凈"；再拿"草地"和天空對比，形成了青和藍的對照，突出了"明潔"。(3)反復(fù)讀讀體會。(板書：離人近聲音碰到手能摸到)4、默讀第三自然段。說說你是怎么理解"拉薩的天空藍得讓人神往"的。"神往"是心里向往的意思。到過這里的人視線會被緊緊吸引，久久不忍移開?；厝ブ?，肯定在心里要留下深刻的印象，還在向往著它。5、學(xué)習(xí)第四自然段。(1)這一自然段共有兩句話。第一句話什么意思?(布達拉宮的上空一年四季總是藍晶晶的)(板書：一年四季藍晶晶)(2)第二句話呢?(這一句話理解起來比較難，教者講解)A結(jié)合插圖介紹布達拉宮：全國重點文物保護單位，己列人《世界文化遺產(chǎn)名錄》。在西藏自治區(qū)拉薩市西北，瑪布日山上，是我國著名的宮堡式建筑群。布達拉，意思是"佛教圣地"。相傳公元7世紀(jì)時，吐春贊普松贊干布與唐聯(lián)姻，為迎娶文成公主，首先在這里建宮室。到17世紀(jì)中葉又?jǐn)U建重修，歷時近50年，才具有了現(xiàn)在這樣的規(guī)模。宮體主樓13層，高117。19米，東西長360米，全部為石木結(jié)構(gòu)。宮內(nèi)保存大量珍貴文物，如明清兩代皇帝封賜西藏官員的詔救、封浩、印鑒、禮品和精雕細(xì)摟的工藝珍玩，罕見的經(jīng)文典籍以及各類佛像、唐卡(卷軸佛畫)、法器、供器等。B布達拉宮的周圍本來就沒有能夠與它相比的高大建筑物，有了這藍天的映襯，就更加顯得雄偉壯麗。如果沒有這湛藍、開闊的天空，布達拉宮的氣勢就不會讓人覺得那么壯觀。6、齊讀第五自然段。(1)窗簾是在什么地方用的?(房間里)(2)藍天是窗簾，什么是建筑物呢?(拉薩這座城市是精美的建筑物)(板書：圣地窗簾)(3)教者講：為了讓這塊神圣的地方永遠(yuǎn)保持明潔、純凈，我們要注意環(huán)境保護。7、反復(fù)朗讀課文，質(zhì)疑問難。三、背誦指導(dǎo)1、理清全文層次，回憶第一~五自然段各段寫了什么。2、分別理清各自然段內(nèi)的句序，結(jié)合熟讀。舉例：(1)第一自然段。A這一自然段共有幾句話?(兩句話)B先說的是什么，后說的是什么?(先說拉薩是日光城，接著講天空湛藍、透亮，用了一個打比方的句子："好像用清水洗過的藍寶石一樣。卜C熟讀并記住第一自然段。(2)第二自然段。A這一自然段共有幾句話?(三句話)B先說的是什么，后說的是什么，最后說的是什么?(先說拉薩的天空離人近，后說"鞠一捧藍天可以洗臉"，最后一句話