2026年廣州中考語文一模仿真模擬試卷（附答案可下載）考生須知1.本試卷共三大板塊，分別為積累與運用、閱讀與鑒賞、寫作，滿分150分，考試時間120分鐘。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應位置上，字跡工整清晰，不得涂改。3.所有答案均需寫在答題卡指定區(qū)域，在試卷上作答無效；選擇題需用2B鉛筆填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答。4.試卷嚴格對標2026年廣州中考語文命題大綱，題型、分值、難度與真題高度一致，注重考查核心素養(yǎng)與實戰(zhàn)能力，助力考生熟悉中考節(jié)奏、查漏補缺。5.答案部分包含詳細解析、采分點及答題技巧，方便考生對照復盤，精準提升應試能力。第一部分積累與運用（24分）一、（5小題，16分）1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.殷紅（yān）哺育（bǔ）校對（jiào）忍俊不禁（jīn）B.亙古（gèn）默契（qì）熾熱（zhì）憂心忡忡（chōng）C.俯瞰（kàn）矜持（jīn）取締（tì）鮮為人知（xiǎn）D.拖沓（tà）粗拙（zhuō）譬如（bì）鋒芒畢露（lù）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.煩躁取締婦儒皆知大庭廣眾B.斑斕煩躁微不足道鍥而不舍C.愧怍陡峭警報疊起當之無愧D.選聘抱歉鞠躬盡瘁以身作責3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）（1）廣州亞運會的籌備工作中，志愿者們用熱情與堅守，為賽事的順利舉辦______了堅實基礎。（2）面對突發(fā)的暴雨災害，社區(qū)工作人員______行動，及時轉移群眾、排查隱患，保障了居民安全。（3）經(jīng)典名著是人類智慧的結晶，閱讀經(jīng)典能______我們的精神世界，提升人文素養(yǎng)。A.奠定迅速豐富B.奠定敏捷豐盈C.建立迅速豐盈D.建立敏捷豐富4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。B.傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實的閱讀基礎，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）（4分）A.我們在田野上散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。B.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。C.明天去公園嗎？爸爸。D.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！倍ⅲ?小題，8分）6.古詩文默寫。（1）______，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?分）（2）我寄愁心與明月，______。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（1分）（3）______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（1分）（4）沉舟側畔千帆過，______。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（1分）（5）但愿人長久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（1分）（6）______，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）（1分）（7）《論語·學而》中，強調(diào)君子要注重自身品德修養(yǎng)，不應擔憂物質(zhì)生活的句子是：“______，______?！保?分）第二部分閱讀與鑒賞（56分）一、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成7-10題。###桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。7.解釋下列加點詞在文中的含義。（4分）（1）緣溪行緣：________________（2）落英繽紛繽紛：________________（3）便要還家要：________________（4）欣然規(guī)往規(guī)：________________8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.忘路之遠近予獨愛蓮之出淤泥而不染B.見漁人，乃大驚乃不知有漢C.不足為外人道也為宮室之美D.遂與外人間隔選賢與能9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（2）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。10.作者在文中描繪了一個怎樣的桃花源？寄托了怎樣的社會理想？（4分）二、古詩詞鑒賞（9分）閱讀下面這首唐詩，完成11-12題。###使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。11.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一聯(lián)運用了什么修辭手法？有何表達效果？（4分）12.請簡要賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”這兩句詩。（5分）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）記敘文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成13-16題。###那盞不滅的路燈①老家村口的老槐樹下，立著一盞老式路燈。銹跡斑斑的燈桿撐著一個玻璃燈罩，里面的燈泡早已不是最初的模樣，卻始終在每個夜晚準時亮起，昏黃的光灑在石板路上，溫暖著過往的行人。②小時候，我最愛在傍晚時分追著路燈的光奔跑。那時爺爺還健在，每天吃完晚飯，他都會牽著我的手在村口散步。路燈亮起時，我們的影子被拉得很長很長，爺爺?shù)拇笫执植趨s溫暖，握著我的小手，一步步踩在光影里。他會給我講過去的故事，講村里的趣事，路燈的光伴著他的聲音，成了童年最安穩(wěn)的底色。③后來我上了小學，每天早出晚歸，路燈成了我最忠實的伙伴。冬天的清晨，天還未亮，路燈就已亮起，照亮我上學的路；傍晚放學時，夕陽西下，路燈緩緩亮起，等著我歸來。有一次，我因為貪玩晚歸，天色完全暗了下來，寒風呼嘯著刮過村口，我心里又怕又急，遠遠地看到那盞路燈亮著，昏黃的光穿透黑暗，瞬間驅(qū)散了我心中的恐懼。我快步奔向路燈下，仿佛找到了依靠，那一刻，路燈的光比任何時候都要溫暖。④隨著年齡增長，我離家求學，回家的次數(shù)越來越少。每次放假歸來，我都會特意繞到村口，看看那盞路燈。它依舊立在老槐樹下，燈桿上的銹跡又重了些，玻璃燈罩也蒙了一層灰塵，可燈光依舊明亮。爺爺去世后，村口漸漸冷清了許多，唯有這盞路燈，依然在每個夜晚準時亮起，像是在堅守著什么，又像是在等待著什么。⑤去年春節(jié)回家，我發(fā)現(xiàn)路燈的光暗了許多，像是快要熄滅了。村里的老人說，這盞燈立了幾十年，早就該換了，可沒人愿意費心打理。我心里一陣酸澀，找來了工具，仔細擦拭了燈罩，又請電工師傅換了新的燈泡。當夜晚來臨，路燈再次亮起，依舊是那片昏黃的光，卻仿佛又回到了從前的模樣。⑥如今，村里修了新的水泥路，安裝了明亮的太陽能路燈，可我依舊偏愛那盞老式路燈。它沒有新路燈的明亮耀眼，卻藏著我的童年回憶，藏著爺爺?shù)奶蹛?，藏著家鄉(xiāng)的溫暖。它就像一位沉默的老者，見證著村莊的變遷，守護著每一個歸人。⑦那盞不滅的路燈，不僅照亮了村口的路，更照亮了我心中的歸途。無論走多遠，只要想起那盞路燈的光，就會想起家鄉(xiāng)的溫暖，想起那些藏在時光里的溫情，便有了繼續(xù)前行的力量。13.文章以“那盞不滅的路燈”為標題，有何含義和作用？（4分）14.請賞析第③段畫線句子的表達效果。（4分）畫線句：冬天的清晨，天還未亮，路燈就已亮起，照亮我上學的路；傍晚放學時，夕陽西下，路燈緩緩亮起，等著我歸來。15.結合全文，分析“爺爺”這一人物在文中的作用。（4分）16.文章結尾段有何作用？請從結構和內(nèi)容兩方面簡要分析。（4分）（二）議論文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成17-19題。###堅守平凡，綻放不凡①“苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚的詩句道出了平凡生命的不凡力量。在這個世界上，大多數(shù)人都是平凡的，沒有驚天動地的壯舉，沒有耀眼奪目的光環(huán)，但平凡不等于平庸，堅守平凡的崗位，付出真誠的努力，同樣能綻放出不凡的光彩。②堅守平凡，需要腳踏實地的擔當?！按髧そ场毙炝⑵?，為導彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形，這項工作難度極大、危險性極高，被稱為“在炸藥上跳舞”。他日復一日堅守崗位，反復練習、精益求精，將誤差控制在0.2毫米以內(nèi)，用畢生堅守詮釋了匠心擔當。平凡的崗位上，正是這份腳踏實地的付出，讓他在平凡中成就了不凡。③堅守平凡，需要持之以恒的堅持。成功從不是一蹴而就的，而是源于日復一日的堅持?！半s交水稻之父”袁隆平，一生扎根稻田，頂著烈日、踏著泥濘，歷經(jīng)無數(shù)次失敗，始終堅守“讓所有人遠離饑餓”的初心，最終培育出高產(chǎn)雜交水稻，解決了數(shù)億人的溫飽問題。他用一生的堅持，在平凡的科研道路上綻放出了震撼世界的光芒。④堅守平凡，需要心懷熱愛的赤誠。對事業(yè)的熱愛，是堅守平凡的動力源泉。張桂梅校長，扎根貧困山區(qū)數(shù)十年，創(chuàng)辦免費女子高中，用愛心和智慧點亮了上千名山區(qū)女孩的人生夢想。她不畏艱難、不求回報，在平凡的教育崗位上傾注全部心血，用熱愛與赤誠書寫了不凡的人生篇章。⑤平凡的生命，也能擁有不凡的價值。不必羨慕他人的光芒萬丈，不必抱怨自己的平凡普通，只要我們堅守初心、腳踏實地、持之以恒，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，就一定能綻放出屬于自己的不凡光彩，讓平凡的生命綻放出最美的姿態(tài)。17.本文的中心論點是什么？（3分）18.第②段運用了什么論證方法？有何作用？（4分）19.請結合全文，談談作為新時代青少年，我們應如何在平凡中追求不凡。（5分）第三部分寫作（70分）20.請以“藏在______里的力量”為題，寫一篇文章。（70分）要求：（1）先補全題目，補題可從人物、事物、場景等角度切入，如“藏在親情里的力量”“藏在堅持里的力量”“藏在平凡里的力量”等；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不少于600字，不超過900字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（5）書寫工整，卷面整潔，語言流暢，情感真摯。參考答案及解析第一部分積累與運用（24分）1.（3分）A解析：B項“熾熱”應讀“chì”；C項“取締”應讀“dì”；D項“譬如”應讀“pì”。2.（3分）B解析：A項“婦儒皆知”應為“婦孺皆知”；C項“警報疊起”應為“警報迭起”；D項“以身作責”應為“以身作則”。3.（3分）A解析：“奠定”側重建立穩(wěn)固的基礎，與“堅實基礎”搭配恰當；“建立”側重從零開始搭建，不合語境?！把杆佟眰戎厮俣瓤?，形容行動及時，符合語境；“敏捷”側重動作靈活，多用于人或動物。“豐富”側重使內(nèi)容變多，與“精神世界”搭配恰當；“豐盈”側重飽滿充足，多用于形容體態(tài)、糧食等。4.（3分）B解析：A項缺主語，刪去“通過”或“使”；C項兩面對一面，刪去“有無”；D項否定不當，刪去“不”。5.（4分）D解析：A項頓號改為逗號，并列主語之間用逗號；B項引號內(nèi)的逗號應放在引號外；C項問號改為逗號，句號改為問號，倒裝問句問號放句末。6.（8分）（1）日月之行（2）隨君直到夜郎西（3）會當凌絕頂（4）病樹前頭萬木春（5）千里共嬋娟（6）落紅不是無情物（7）君子食無求飽居無求安（每空1分，錯字、漏字、添字均不得分）第二部分閱讀與鑒賞（56分）一、文言文閱讀（19分）7.（4分）（1）沿著，順著（2）繁多的樣子（3）同“邀”，邀請（4）計劃，打算（每空1分，意思對即可）8.（3分）B解析：A項“之”：助詞，的/助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性；B項“乃”：均為副詞，竟然；C項“為”：介詞，對，向/介詞，為了；D項“與”：介詞，和/通“舉”，推舉。9.（8分）（1）土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。（“平曠”“儼然”“屬”翻譯準確，4分）（2）他們自己說祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，率領妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個與人世隔絕的地方，不再出去了。（“妻子”“邑人”“絕境”翻譯準確，4分）10.（4分）描繪了一個環(huán)境優(yōu)美、民風淳樸、人人安居樂業(yè)、沒有剝削壓迫的桃花源。（2分）寄托了作者對沒有戰(zhàn)亂、人人平等、安居樂業(yè)的理想社會的向往。（2分，意思對即可）二、古詩詞鑒賞（9分）11.（4分）運用了比喻、對偶的修辭手法。（2分）將自己比作“征蓬”“歸雁”，生動形象地寫出了詩人被排擠出朝廷的孤寂與漂泊之感，對偶句式整齊，增強了詩歌的韻律美。（2分，意思對即可）12.（5分）這兩句詩從視覺角度寫景，描繪了大漠中孤煙直上、長河盡頭落日渾圓的壯闊景象。（2分）“直”“圓”二字精準傳神，“直”寫出了孤煙的挺拔剛勁，“圓”寫出了落日的雄渾壯闊，營造出一種蒼涼雄渾的意境，表現(xiàn)了詩人對邊疆壯麗風光的贊美之情。（3分，意思對即可）三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）記敘文閱讀（16分）13.（4分）含義：既指村口那盞始終亮起的老式路燈，也指藏在路燈里的童年回憶、爺爺?shù)奶蹛酆图亦l(xiāng)的溫暖，是照亮“我”前行的精神力量。（2分）作用：作為文章線索，串聯(lián)起全文內(nèi)容；點明文章主旨，寄托對家鄉(xiāng)和親人的思念之情；吸引讀者閱讀興趣。（2分，意思對即可）14.（4分）運用了對偶、擬人的修辭手法，通過“清晨”與“傍晚”、“照亮”與“等著”的對比，生動形象地寫出了路燈日夜陪伴“我”的情景。（2分）既體現(xiàn)了路燈的忠實，又暗含了“我”對路燈的依賴與眷戀，情景交融，富有感染力。（2分，意思對即可）15.（4分）爺爺是文章情感的載體，爺爺牽著“我”散步、給“我”講故事的情節(jié)，豐富了文章內(nèi)容，營造了溫馨的氛圍；（2分）爺爺?shù)奶蹛叟c路燈的溫暖相互映襯，深化了文章對親情、家鄉(xiāng)情的贊美主旨，使情感表達更真摯。（2分，意思對即可）16.（4分）結構上：總結全文，與標題相呼應，使文章結構完整圓合；（2分）內(nèi)容上：升華主旨，點明路燈不僅照亮了回家的路，更給予“我”精神力量，表達了對家鄉(xiāng)的思念和對溫情的珍視，余味悠長。（2分，意思對即可）（二）議論文閱讀（12分）17.（3分）大多數(shù)人都是平凡的，但堅守平凡的崗位，付出真誠的努力，同樣能綻放出不凡的光彩。（或：堅守平凡，綻放不凡。意思對即可）18.（4分）運用了舉例論證的方法。（2分）列舉徐立平堅守崗位、精益求精為火藥微整形的事例，具體有力地論證了“堅守平凡，需要腳踏實地的擔當”這一分論點，增強了文章的說服力，進而支撐全文中心論點。（2分，意思對即可）19.（5分）①腳踏實地，認真做好每一件事，在學習和生活中勇于擔當責任；②持之以恒，為自己的目標不懈努力，不畏懼挫折與失??；③心懷熱愛，對學習、對生活保持赤誠之心，在自己感興趣的領域深耕細作；④堅守初心，不盲目追求名利，在平凡的成長道路上積累力量，綻放屬于自己的光彩。（每點1分，答出四點得5分，意思對即可）第三部分寫作（70分）評分標準1.一類文（63-70分）：立意深刻，中心突出，選材典型，細節(jié)生動，語言流暢優(yōu)美，結構嚴謹，情感真摯，能以小見大，符合文體要求，書寫工整。2.二類文（54-62分）：立意明確，中心明確，選材恰當，有細節(jié)描寫，語言通順，結構完整，情感真實，符合文體要求，書寫規(guī)范。3.三類文（45-53分）：立意基本明確，中心基本明確，選材一般，細節(jié)不夠具體，語言基本通順，結構基本完整，情感平淡，符合文體要求，書寫基本規(guī)范。4.四類文（36-44分）：立意模糊，中心不明確，選材不當，語言不通順，結構不夠完整，情感虛假，文體特征不明顯，書寫潦草。5.五類文（35分以下）：偏離題意，內(nèi)容空洞，語言晦澀，結構混亂，錯別字多，不符合文體要求，書寫難以辨認?！狙a充說明】①未補全題目，扣2分；②字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，不足400字按四類文評分；③錯別字每3個扣1分，重復不