2025年大學(xué)大二（家政學(xué)）家庭心理學(xué)基礎(chǔ)綜合測試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分，每題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.家庭生命周期理論認(rèn)為，家庭在不同階段會面臨不同的發(fā)展任務(wù)和挑戰(zhàn)。下列屬于家庭生命周期中“中年父母家庭”階段特點(diǎn)的是（）A.夫妻關(guān)系更加親密，共同關(guān)注子女成長B.子女逐漸獨(dú)立，家庭重心向夫妻關(guān)系轉(zhuǎn)移C.面臨養(yǎng)老壓力，需要平衡照顧長輩與自身生活D.家庭成員之間溝通減少，關(guān)系趨于緊張2.在家庭溝通模式中，（）溝通方式有利于家庭成員表達(dá)真實(shí)情感，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧。A.討好型B.指責(zé)型C.超理智型D.一致型3.家庭心理環(huán)境對家庭成員的心理健康有著重要影響。以下哪種家庭心理環(huán)境不利于個(gè)體心理健康發(fā)展（）A.民主平等B.充滿關(guān)愛C.過度控制D.相互尊重4.親子關(guān)系中，（）教養(yǎng)方式下的孩子往往具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。A.專制型B.放任型C.權(quán)威型D.忽視型5.當(dāng)家庭中出現(xiàn)沖突時(shí)，（）的解決方式有助于維護(hù)家庭關(guān)系的穩(wěn)定。A.互相指責(zé)B.冷戰(zhàn)C.積極溝通協(xié)商D.回避問題6.家庭凝聚力的形成與多種因素有關(guān)，其中（）是增強(qiáng)家庭凝聚力的關(guān)鍵。A.共同的興趣愛好B.經(jīng)濟(jì)收入C.家庭成員的個(gè)性D.良好的溝通與情感交流7.夫妻之間的（）是維持健康婚姻關(guān)系的重要因素之一。A.經(jīng)濟(jì)地位平等B.性生活和諧C.相互理解與支持D.社交圈子相同8.家庭角色的扮演對家庭成員的心理和行為有著重要影響。一個(gè)家庭中，如果角色分工不合理，可能會導(dǎo)致（）A.家庭成員責(zé)任感增強(qiáng)B.家庭關(guān)系更加和諧C.部分成員產(chǎn)生心理壓力D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況改善9.從家庭心理學(xué)角度看，（）是家庭系統(tǒng)保持平衡的重要機(jī)制。A.沖突B.適應(yīng)C.依賴D.孤立10.家庭文化對家庭成員的價(jià)值觀和行為模式有著深遠(yuǎn)影響。具有積極向上家庭文化的家庭，其成員往往（）A.更具創(chuàng)新精神B.更容易產(chǎn)生焦慮情緒C.人際關(guān)系緊張D.缺乏社會責(zé)任感第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每題2分，共10分）1.家庭治療的主要目標(biāo)是改善家庭______，促進(jìn)家庭成員之間良好的互動與溝通。2.家庭環(huán)境包括______環(huán)境和心理環(huán)境兩個(gè)方面。3.親子依戀類型主要有安全型依戀、______依戀和混亂型依戀。4.家庭生命周期可分為形成期、擴(kuò)展期、穩(wěn)定期、收縮期、______和消亡期。5.夫妻關(guān)系的發(fā)展通常經(jīng)歷______、相互適應(yīng)期、穩(wěn)定期和危機(jī)期等階段。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述家庭溝通的重要性。2.簡述影響家庭凝聚力的因素有哪些。3.簡述專制型教養(yǎng)方式對孩子心理發(fā)展的影響。四、分析題（每題15分，共15分）材料：小李和小張是一對夫妻，最近他們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生爭吵。小李覺得小張總是過于關(guān)注工作，忽略了家庭；而小張則認(rèn)為小李不理解他工作的壓力，對家庭的付出也不夠。兩人都覺得很委屈，不知道如何改善這種狀況。問題：請從家庭心理學(xué)的角度分析他們的問題，并提出一些改善建議。五、論述題（每題15分，共15分）論述良好的家庭心理環(huán)境對個(gè)體心理健康的積極影響。答案：一、1.B2.D3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.B10.A二、1.系統(tǒng)功能2.物理3.回避型4.空巢期5.蜜月期三、1.家庭溝通的重要性：促進(jìn)家庭成員之間的情感交流，使彼此更好地理解和支持；傳遞信息，協(xié)調(diào)家庭生活中的各項(xiàng)事務(wù)；有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決家庭問題，維持家庭關(guān)系的和諧穩(wěn)定；培養(yǎng)家庭成員良好的溝通能力和人際交往能力，對個(gè)體社會化具有重要意義。2.影響家庭凝聚力的因素：良好的溝通與情感交流，能增進(jìn)成員間的親密感；共同的興趣愛好和目標(biāo)，使家庭成員有共同追求；家庭成員相互尊重、理解和支持，營造和諧氛圍；家庭經(jīng)歷的困難與挑戰(zhàn)，在共同應(yīng)對中增強(qiáng)凝聚力；穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)和家庭文化，提供歸屬感和認(rèn)同感。3.專制型教養(yǎng)方式下，孩子往往比較順從，但缺乏自主性和獨(dú)立性。他們可能表現(xiàn)出膽小、內(nèi)向、缺乏自信，在社交中較為被動。在認(rèn)知發(fā)展方面，可能缺乏批判性思維和創(chuàng)新能力。長期處于這種教養(yǎng)方式下，孩子可能會壓抑自己的情感，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒問題，對其心理健康和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生不利影響。四、分析：小李和小張的問題主要源于夫妻之間缺乏有效的溝通和相互理解。他們各自只關(guān)注自己的感受和需求，沒有站在對方角度思考。改善建議：雙方要學(xué)會傾聽對方想法，表達(dá)自己感受時(shí)注意方式；共同制定家庭和工作的平衡計(jì)劃，合理分配時(shí)間；定期進(jìn)行家庭會議，坦誠交流遇到的問題及期望，增進(jìn)彼此了解與信任。五、良好的家庭心理環(huán)境對個(gè)體心理健康有諸多積極影響。在充滿關(guān)愛、尊重和理解的家庭中，個(gè)體能獲得足夠的情感支持，增強(qiáng)