版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系課題2化學(xué)方程式第1課時化學(xué)方程式的意義返回知識點(diǎn)化學(xué)方程式的讀法和意義1.火法煉鋅中主要發(fā)生的反應(yīng)為2C+ZNCO3ZN+3CO↑,從中不能獲得的信息是(
)A.反應(yīng)物的質(zhì)量比B.生成物有兩種C.反應(yīng)條件是高溫D.反應(yīng)速率很快D2.(易錯題)(2025廣東東莞調(diào)研)對化學(xué)方程式2H2+O22H2O的敘述正確的是(
)A.2個氫分子加1個氧分子在點(diǎn)燃的條件下等于2個水分子B.兩個氫氣和一個氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個水C.氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水D.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水D【點(diǎn)撥】兩個氫分子與一個氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個水分子,A、B錯誤;由化學(xué)方程式可知,在點(diǎn)燃的條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,C錯誤;由2H2+O2
2H2O,可知每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水,D正確。返回3.在化學(xué)方程式2H2+O22H2O中:(1)反應(yīng)物是____________,生成物是________,反應(yīng)發(fā)生的條件是________。(2)可以獲得反應(yīng)中粒子數(shù)的信息:每________個氫分子和________個氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成________個水分子。H2和O2H2O點(diǎn)燃212(3)可以獲得反應(yīng)中質(zhì)量比的信息:每________份質(zhì)量的氫氣和________份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成________份質(zhì)量的水。(4)你還可以獲得的信息有______________________________________________________________________________________________________________________。43236化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的分子分解為原子,原子重新組合而生成新物質(zhì)分子的過程(合理即可)返回4.寫出下列化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比。(1)4Al+3O22Al2O3m(Al):m(O2):m(Al2O3)=________。(2)2H2O22H2O+O2↑m(H2O2):m(H2O):m(O2)=________。(3)Fe+CuSO4===FeSO4+Cum(Fe):m(CuSO4):m(FeSO4):m(Cu)=___________。9:8:1717:9:87:20:19:8返回5.從以下兩個化學(xué)方程式中獲取的信息不正確的是(
)反應(yīng)①:2H2O22H2O+O2↑反應(yīng)②:2KMNO4K2MNO4+MNO2+O2↑A.反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成B.反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的C.反應(yīng)①和反應(yīng)②都是化合反應(yīng)D.反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素C返回6.如圖所示四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,符合他們描述的化學(xué)方程式是(
)A.C+O2CO2
B.H2+Cl22HClC.S
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 舞蹈策劃方案活動背景(3篇)
- 落地穹頂施工方案(3篇)
- 論證建筑施工方案(3篇)
- 路橋相關(guān)施工方案(3篇)
- 透明涂料施工方案(3篇)
- 重潛施工方案(3篇)
- 銀湖小區(qū)施工方案(3篇)
- 食堂活動創(chuàng)意方案策劃(3篇)
- 2025-2030中南歐食品飲料行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析及投資機(jī)會規(guī)劃分析研究報告
- 2025至2030中國智能汽車人機(jī)交互技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及市場前景研究報告
- 中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生論文撰寫規(guī)范(2025年版)
- 2026-2031年中國計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)軟件行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 新產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)操作手冊
- 中職學(xué)生安全教育培訓(xùn)課件
- 潔凈室風(fēng)機(jī)過濾單元(FFU)施工規(guī)范
- 取代反應(yīng)的課件
- 民法典與生活同行宣傳手冊
- 腫瘤壞死因子受體相關(guān)周期性綜合征診療指南
- 財務(wù)調(diào)賬管理辦法
- 老年醫(yī)學(xué)科老年綜合評估表
評論
0/150
提交評論