生活垃圾分類作文3篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的生活垃圾分類作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活垃圾分類作文篇1

我們的生活中，有一種東西，看似毫無價值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。

有人的地方，就會有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對環(huán)境的危害十分嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全國各地都在開展垃圾分類，同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒有分類；現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點，并且要進(jìn)行分類，跟以前相比，雖然有點復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺，將垃圾分門別類地扔進(jìn)去，因為我們知道：垃圾分類能讓生活更美好。

垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見開井后面有一個藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。

如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。

現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們在戰(zhàn)斗的同時，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！

生活垃圾分類作文篇2

讀完《美好生活，勞動創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日，上海為全國標(biāo)桿城市率先實施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾，和我們每一個人息息相關(guān)，在家里，在學(xué)校，商場……處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。

有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里，因為現(xiàn)在實施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機一動，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶，吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因為我學(xué)會垃圾分類啦！

還有一次，表弟來到我們家。媽媽讓我們兩個下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的`濕垃圾，表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會大哭一場，讓我出乎意料事情發(fā)生了，我沒有想到表弟會用手把垃圾撿起來，然后扔到了垃圾桶，我表揚了他，他非常開心！

美好的生活離不開勞動，但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生活的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔?，更要靠雙手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，還要做一些力所能及的事，為我們美好的生活出一份力量。比如說，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學(xué)校要主動幫助老師搞好班級衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類，倒進(jìn)不同的垃圾桶里，這些都需要勞動去創(chuàng)造，同時這也是對我們很好地鍛煉。

愛生活，愛勞動，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！

生活垃圾分類作文篇3

20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則，三（2）中隊同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。

首先，隊員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。

通過本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。接下來為精選推薦部分，以備不時之需！可任意刪改！推薦一難忘的比賽的作文7篇難忘的比賽的作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家收集的難忘的比賽的作文7篇，歡迎大家分享。

難忘的比賽的作文篇1

那是4月13日的下午。

“嘿，陳隊長我們打131班的首發(fā)陣容該怎么排？”我在賽前問我們班足球隊隊長。陳景灝說：“等一下到我桌上來說，我開個小會。”過了一會兒，我們出現(xiàn)在他的課桌周圍。我對陳景灝說：“平常在體育課上的戰(zhàn)績你是知道的，他們通常打我們2：0或更多，所以要想打勝，我的建議是，采用311的進(jìn)攻陣型，既然以前的防守已經(jīng)被他們給突破，不如放手一搏，全部人馬給我壓上前場，我就不信還破不了他們的大門，還有，假如球權(quán)在許宏偉的腳下咱們可以用包夾的防守方法把他限制住。”我說完，陳景灝問我：“那你有什么好首發(fā)？”我說：“我早準(zhǔn)備好了，你、我、蘇佳佳、凌祖杰、王思杰，只要許宏偉拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夾。你要知道，假如許宏偉興奮起來，誰也防不住?！标惥盀f：“這樣好，我果然沒有看錯你這個軍師。”

到了比賽的時候，操場上人多了起來，雖然太陽放射出毒辣的光芒使人難熬，但是，同學(xué)們看球的熱情并沒有消失，反而很高漲。

好，比賽開始，首先是由對方隊員開球，按照賽前的戰(zhàn)術(shù)，大家各司其職，果不其然，是對方隊員的頭號大將許宏偉持球，我就在場上喊：“王思杰、凌祖杰上。”他們立刻上去雙面夾擊，果然搶下了球，由此我們班就吹響了進(jìn)攻號角，我持球組織進(jìn)攻，我傳給了藏在對方禁區(qū)的陳景灝，好球！陳景灝轉(zhuǎn)身抽射，球進(jìn)啦！我們班取得了“第一滴血”，之后131班對我們的球門進(jìn)行狂轟濫炸。但是我們班的門神兼當(dāng)今校隊門將蘇佳佳為我們一次又一次的守住了我們的“老屋，”讓我們的“進(jìn)攻果實”沒有丟掉。裁判中場哨吹響了，我開一個小會說：“下半場，除非是角球，誰也不允許上去，除了陳景灝”大家說：“好，現(xiàn)在咱們死拼防守?！?/p>

到了下半場，我們開球，我接到了球，陳景灝往邊線跑，我一個大腳開到邊線，老陳一腳抽射打到防守隊員的身上，球出了底線，陳景灝發(fā)球，看到了埋伏在后點的凌祖杰，馬上發(fā)了一個出其不意的地滾球，凌祖杰一腳抽射球進(jìn)啦！之后131班發(fā)球，許宏偉想開大腳傳給朱謙。但由于球飛的高度不夠被凌祖杰一腳解圍出去了，球直接掉進(jìn)了球門。此時掌聲、歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲此起彼伏，一片狂歡。接下來的比賽毫無懸念。盡管許宏偉一次次的進(jìn)攻，但在王思杰和凌祖杰的包夾下，始終沒有把球送球門里。

終于裁判吹響了終場哨。125班終于迎來三天不做作業(yè)。因為我們英明的班主任說過，只要贏了這場比賽就可以三天不做作業(yè)。

難忘的比賽的作文篇2

身在團(tuán)體中，難免會發(fā)生些摩擦，如何圓融的當(dāng)個和事佬，也正是我們要學(xué)習(xí)的功課之一。

記得那天，真不知道該稱自己是真正的“英雄”還是“狗熊”呢。班際籃球女子組，在一片混亂中開打了，第一場對上的是雙語部，候補的我，在一旁認(rèn)真地盯著每一位球員的動作，目不轉(zhuǎn)睛地抓住比賽的每分每秒。

“七年級五班勝利！”一聽到裁判宣布成績時，大家的臉上洋溢著笑容，興奮地高聲歡呼，而場上的球員則紛紛在調(diào)整自己的節(jié)奏，為下一場比賽做暖身。

“換你上場哦?！边€坐在一旁享受得到榮譽的我，沒想到自己竟然要上場了，老實說，大家一起努力了這么久，能上場為班上爭光，真的是既開心也很緊張。

整場比賽來到了最精采的地方，也正是大家最抱期待的片段——和四班的對決，只要贏了這場，冠軍賽的門票也就到了手。

“加油加油！免死金牌和冬瓜茶等著你們哦！”班主任和同學(xué)們，站在籃球場旁邊，不時關(guān)注男生們的最新情況，不時又將注意力轉(zhuǎn)移到我們女生的身上，這時，他們的加油聲，可說是最大動力。

“二比二，平手，罰球線決勝負(fù)?！币环?，看看你我額頭上的汗水，看看你我都不想輸?shù)臉幼?，激起我一定要投進(jìn)的決心。在這個平手的階段，只要有一班先投進(jìn)就能聽牌了！

“刷！的一聲，進(jìn)球！”這一球，使得我們?nèi)〉霉谲娰惖拈T票！而這也是我在這場比賽中第一次進(jìn)球，當(dāng)下的心情完全無法用言語形容。

那一顆球，是個救火隊，使大家能共享進(jìn)冠軍賽的榮耀，也使大家在路上遇到我，不禁會小小虧我一下：“運氣真好啊！”

即使被虧，我依舊很高興，謝謝你，幸運球，冠軍賽，我們一起加油！

難忘的比賽的作文篇3

今天，一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰(zhàn)的是四（8）班，大家都非常開心，期待比賽開始。

我們來到足球場，心里非常興奮，我們班啦啦隊的同學(xué)全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來了。

比賽開始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒法突破，我就連忙傳給隊友，隊友一個大腳，直接把球踢進(jìn)了四（8）班的球門。我們班的人全都?xì)g呼起來。

比賽激烈地進(jìn)行著，突然四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個隊員已經(jīng)射了門，我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球，心里祈禱著：足球呀！你千萬別進(jìn)球門。就在這時候，只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門，雙手緊抱著足球又把球傳給了我，我直接射門，進(jìn)了！我們班的人又歡呼起來。此時，我高興得跳起來。

輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來，我們的體育老師在一旁激動喊道：“斷得漂亮！”接著，我把球傳給了我的隊友，隊友一個挑射，又進(jìn)了！我們欣喜若狂地歡呼起來！

四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門，這回他進(jìn)了，四（8）班的人也歡呼起來。

這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒能突破，我把球傳給一個叫郭家義的隊友，他直接射門，那時候，還差2秒，可是這時候時間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著那個球。球立刻往球門靠近，一瞬間，球進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來，而且全班人都說：“郭家義，你真棒！”

這是一場難忘的足球賽，已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著下一場精彩比賽。

難忘的比賽的作文篇4

20xx年1月11日是我終身難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，那場面可真是找不到合適的詞來形容啊！

第二節(jié)課一上課，在湯老師的一聲令下我們班同學(xué)全體出動來到了籃球場（也就是比賽的場地），我們?nèi)サ臅r候場地已經(jīng)被圍的水泄不通了，在場外我們都能聽到加油聲、吶喊聲此起彼伏。我們班的同學(xué)好不容易才擠進(jìn)了比賽的場地。

比賽的時間終于到了，所有的同學(xué)準(zhǔn)備就緒，在老師的一聲令下，比賽開始了！每一個同學(xué)都十分緊張，生怕斷繩浪費了那寶貴的時間，跳完了第三輪（也就是每人跳了三個）的時候突然有兩個人斷了一次繩，延誤了些時間。最好玩的還是非我莫屬，不知怎么搞的我居然和前面的同學(xué)的同學(xué)一起沖了上去，害的又延誤了幾秒（本人也為此感到深深的自責(zé)）但在老師的鼓勵下，我繼續(xù)為班級奮斗。最終我們跳了兩百六十二個的好成績，取得了全年級的第一名。

這個兩百六十二是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果，這個成績也是來之不易的！更是我們辛苦的汗水換來的，我們要好好的珍惜！

通過這次跳繩，讓我明白了無論在干什么事的時候要有條不紊，不能慌作一團(tuán)。就像在電影院發(fā)生火災(zāi)的時候不能慌亂的沖向門口，如果大家都想讓自己逃生那小小的門怎么可能能讓所以的人都逃走呢！

通過這次比賽，又讓我想起我們以前我們學(xué)習(xí)的課文：一群天鵝在一個寒冷的冬天來到了一個結(jié)已有厚厚的冰湖來休息，那里想找吃的東西，只能把冰層破開從湖里吃東西。有一只老天鵝帶頭去撞擊冰層，想把冰層給破開找到些吃的東西，但它一只天鵝的力量是微不足道。其他的天鵝被老天鵝這種自我犧牲的精神給感動了，他們也來幫助老天鵝，大家齊心協(xié)力，一起喊著口號在老天鵝的帶領(lǐng)下破冰，過了一會冰層終于被這群天鵝給撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。這不就是一個很好的團(tuán)結(jié)的例子？

我們一定要以班級為一個集體，而不是為個人的利益而行動，這樣才能使我們六（12）班“更上一層樓”！

難忘的比賽的作文篇5

每個人都有自己的比賽經(jīng)歷，我也不例外。我從一年級到五年級，只參加過兩場比賽。那就是作文比賽和蟹行走比賽。但我最難忘的'就是蟹行走比賽。

那是在一個星期三的下午。每個活動都開始了。老師分別用話筒叫每個班參加同學(xué)的名字。老師念到我的名字時，我連忙跑到蟹行走比賽的地點。

老師先教兩個六年級的同學(xué)做示范。背對背，兩個同學(xué)的手彎在一起。做完后兩個裁判老師便商量比賽的順序。商量以后就說：“從高年級到低年級比賽。”六年級比完后到我們啦。我和我的搭檔開始緊張啦，我們正在四跑道上（是有1234四個跑道。）老師看見我和我的搭檔緊張。就說緊張的話做一個深呼吸就不緊張了。我和我的搭檔做了一個深呼吸，就沒有那么緊張了。老師叫我們不緊張了，就說：“預(yù)備開始。”那時我又開始緊張了，我的搭檔已經(jīng)拖著我走了。我們被落在后面。我想和搭檔說讓他們贏吧?？晌衣犚娕笥训募佑吐暫痛顧n的汗水，就想我們一定要贏。然后我就和我的搭檔說了，我們一定要贏。然后我們一起努力，終于反超了他們，遙遙領(lǐng)先。最好是我們贏啦！我和我的搭檔在跑到道的終點上歡呼跳躍。

我的體會是：朋友的加油聲，是你前進(jìn)的希望。搭檔的汗水，是你前行的力量。只要你相信你會做到，只要努力，一定會做！

這就是我難忘的比賽。

難忘的比賽的作文篇6

聽，嘹亮的隊歌聲傳來，這是要做什么呢？原來，今天，我們盼望已久的軍訓(xùn)隊列比賽就要舉行了！

還記得一個多月前，張老師告訴我們，學(xué)校將要舉行隊列比賽。同學(xué)們頓時高興得一蹦三尺高，紛紛討論起來如何訓(xùn)練，如何得獎。張老師說：“同學(xué)們，你們可別以為隊列訓(xùn)練是容易的事，需要我們班每個同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助、自律，要不怕吃苦，才有可能拿到好成績，你們有信心嗎？”我們每個同學(xué)都信心滿滿地回答老師：“我們有信心！”

在接下來的日子里，同學(xué)們按照老師的要求開始訓(xùn)練隊列隊形。要求非常嚴(yán)格，整套的動作做了無數(shù)遍。每一位同學(xué)的心里都被喜悅、憧憬和信心填滿，等待著比賽日期的來臨。

今天，比賽終于拉開帷幕，同學(xué)們都精神飽滿、神采飛揚。這時我覺得陣陣激動，想到馬上比賽就要開始，心情緊張得像闖進(jìn)了十幾只小兔子。我做了幾個深呼吸，在心里鼓勵自己說：高梓翔，你是旗手，在班級隊伍前面帶隊，大家能不能走好隊形，你是關(guān)鍵，一定要沉著冷靜，按照訓(xùn)練時候走，千萬不能緊張！

首先上場的是比我們小的二年級各班，別看他們年齡小，但走過的步伐卻很整齊。他們一個個昂首挺胸、踏著堅定的步伐，就像威風(fēng)凜凜的小衛(wèi)兵向主席臺走去。每個班級上場時都表現(xiàn)得非常好，感覺個個都實力不弱?。∥覀儼嗟耐瑢W(xué)都認(rèn)真地觀看著、評論著，尋找不足之處來給我們增加經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間，就要輪到我們四（1）班上場了。同學(xué)們迅速、整齊的來到入場區(qū)站隊，每個人都盡力壓住激動的心情，表情莊嚴(yán)地迅速進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。隨著音樂響起，伴著解說員的話語：“現(xiàn)在向我們走來的是四（1）中隊，這是一個團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體……”我們抬頭挺胸、氣宇軒昂，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的向場地中央走去。我高舉著隊旗，走在最前面，跨出的每一步都那么的堅定有力，隨著口號和隊歌的節(jié)奏，終于和同學(xué)們走到了指定的區(qū)域。

最后，我們順利完成了所有的隊列比賽動作，功夫不負(fù)有心人，我們獲得了年級第三的好成績！“啊……我們勝利了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著，互相擁抱慶祝。這時我想起了吳校長的話“……在活動中，你們以艱強的意志和吃苦耐勞的精神，克服困難，刻苦訓(xùn)練……”是啊，這才是我們通過這次比賽獲得的真正成果，只要多加努力，一定會成功的！

難忘的比賽的作文篇7

在這個下午，萬里無云，驕陽似火，陽光直射到我們的心頭，我們也像太陽一般的充滿了活力，操場上，已有同學(xué)在練習(xí)了，而我，就是其中的一員。

嘿嘿，經(jīng)過兩位小解說員用心的解說后，家長便來開了球。嘿！打的真好。

接下來，就是我們這隊和老師的隊伍打比賽啦。我這個心情呀，既激動，又緊張。但是又想想，要是贏了，老師沒面子，要是輸了，又....

經(jīng)過商討，老師們先攻，而我們則先守。第一個上場的老師，真給力，二話不說，來了一個二壘打！這讓我們不禁有些汗顏了。緊接著，我們重新鼓舞士氣，一連把好多老師out了！慢慢的，比賽結(jié)束了，不過，真正的重頭戲還在下面我們六年級連隊對陣五年級連隊呢！

比賽大致分為三攻三守，在比賽前，經(jīng)過趙老師給的錦囊妙計，我們決定先守。“大家加油！”經(jīng)過本壘蔡宇的這么一聲加油，我們的士氣也大受鼓舞，互相鼓勵著隊友。經(jīng)過一輪的“廝殺”，五年級連隊只得了三分，這讓我們不以為然，到了我們攻的時候，我們的后援啦啦隊也喊的很賣力，讓我們充滿了精神。

第一棒打的是蔡宇，一開始，我們都以為他安全上壘了，誰知，裁判胡教練突然喊了一聲“out!”原來，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的下了場，我們的隊員都在一一安慰?！皼]事，加油！”一聲聲的安慰，一絲絲的暖流，應(yīng)該已經(jīng)流進(jìn)他的內(nèi)心了吧。

恩，緊接著，我們的分?jǐn)?shù)直線上升，五年級連隊只有四分，而我們已經(jīng)一十分遙遙領(lǐng)先與他們，五年級好多的高球球都被我們優(yōu)秀的右外場——周梟，一一接殺了，就在此時，二壘上了人這是，讓身為三壘的我感覺到壓力山大呀。

這時，下一個打球的孩子，打了一個地滾球，投手董少華迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔給了我，我一接到球，趕緊一猜壘墊。yes！跑壘員被我完美的封殺掉了！

緊接著，我們以為我們勝券在握，誰知，此時，五年級突然來了一個大逆襲！最后一位擊球員也是他們的隊長，李子健！以一個本壘打清場，讓他們的分?jǐn)?shù)立刻變成了16分！這讓我們的壓力異常的大呀。

啦啦隊也看出了我們的顧慮，賣力的大喊著“六年級必勝，加油！”等。立刻讓我們的信心倍增！果然，我們立刻把分?jǐn)?shù)扯平了，一看，還有三個人沒打，心想肯定贏定了！誰知，董少華打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接殺！緊接著，黃遠(yuǎn)志也狀況百出，也被out了！現(xiàn)在，場上只剩下葉晨一個了。估計他現(xiàn)在肯定壓力特大吧！

果然，葉晨為了保險，并沒有打出高飛球，而是打出了一個地滾，立刻向一壘飛奔而去！比賽，就這樣，結(jié)束了。

表面上感覺是打了個平手，誰知，我們還有葉晨一壘這個殘壘，so，我們六年級以一個殘壘，險勝五年級！

比賽，是如此的激烈，運動員們在場上揮灑著汗水，而底下的后援啦啦隊們，也在不挺的鼓勵著隊員們，給予他們信心，這是多么和諧的一面呀。要是每天，都是這么的和諧，多好！推薦二難忘的比賽的作文3篇難忘的比賽的作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是幫大家整理的難忘的比賽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的比賽的作文篇1

今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。我參加的項目是1500米賽跑。雖然我平時經(jīng)常鍛煉，但也不免心中有些緊張。

終于輪到我們16個人上跑道了，參加比賽的都是各班的精英。他們都躍躍欲試，一幅勢在必得的神態(tài)，我的內(nèi)心又充滿了畏懼，正在我再三猶豫時，只聽到了“砰”的一聲槍響，我也馬上追上去，可是我在第五道，又是第二排，所以剛出去就被別人擠到了一邊。眼看著別人快跑出50米了，可是我還在起跑線附近尋找自己的位置呢！

此時，內(nèi)心焦急，我剛要加速，這時頭腦中浮現(xiàn)爸爸的話?！伴L跑靠的是耐力，要調(diào)整呼吸，平均合理用力?！庇谑俏亿s緊調(diào)整呼吸，擠進(jìn)了內(nèi)道。再抬頭時我看到前面的幾個同學(xué)跑得非常慢，好似已經(jīng)沒有力氣了。于是我趕緊加快速度超過他們。不知不覺中，第一、二圈就跑完了。

第三圈和第四圈是發(fā)揮的最佳的時刻，我準(zhǔn)備一路向前超過更多的人大步向前擺開雙臂奮力直追。我不再勻速跑動，而是一點點地加速。當(dāng)我聽到背后傳來同學(xué)們此起彼伏的加油聲后，我好似上滿了弦的.小汽車，一會就跑完了剩下的圈數(shù)。最終獲得了第六名。雖然名次不是很靠前，但是讓我體會到了“堅持到底勇往直前”的快樂。

還讓我感受到到同學(xué)們的鼓勵重要，讓我身體里多了一種能量。那就是心中有他人的寬大胸懷。就好似送人玫瑰，手留余香。這次1500米的比賽讓我難忘。

難忘的比賽的作文篇2

“尊敬的各位評委，現(xiàn)場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場，聚集了來自全市各個小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。

也許你會說：你有那么厲害嗎？其實，剛開始的時候我也是有些糾結(jié)，怕自己不行。可是沈老師對我說，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開始，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票，一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。

隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來：到時候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去?？粗疫@模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與。”對，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那么厲害了。

終于輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調(diào)整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當(dāng)我講完最后一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲?！昂簟苯K于可以喘口氣了。

比賽結(jié)果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。

難忘的比賽的作文篇3

在人的腦海中，總會有些開心，不開心的，悲傷的，難過的，難忘的事情。而在我的腦海里，就有著一件令我至今難忘的事情。我記得，那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情，我參加了杜鵑小學(xué)首屆“小達(dá)人”特長生選拔賽，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂，下面我就為你一一道來。

初賽時，我報了3個項目：英語、畫畫和手工，令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒有把握，練習(xí)了好多次才有信心。

終于到了比賽那天。該我上場了，我將我的畫畫和手工作品交給王老師，便開始了英語演講。講了一會兒，“哎呀，不好!我背錯了一個單詞!”我在心里叫著。但很快就冷靜了下來。我講到第5段時，老師喊停了。給我的評價是：演講得很流利，但動作還可以夸張一些，因為西洋的語言本來就是很夸張的。我有些失落地回到教室，心想：英語背錯了，還不夠夸張，會不會晉不了級呢?

第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過去一看，原來是“小達(dá)人”比賽初賽的結(jié)果!我找呀找，終于找到了我的名字。真是有驚無險，我的畫畫和英語項目都晉級了!太好了!

沒過多久，復(fù)賽的時間到了。這次畫畫不用比，直接跳到?jīng)Q賽。于是，英語成了重點。到了比賽現(xiàn)場，陳老師指著題目問我：“這個怎么讀?”我讀了一遍?！安皇沁@樣讀的，是這樣的......對了，記住?！奔m正了幾次后，我會讀了。我想：今天我可真幸運，遇上這兩個好評委。于是，這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績出來時，我簡直不敢相信，我以9.6分的成績成功進(jìn)入了決賽!

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天，我換上校服，又準(zhǔn)備了一次，信心十足地準(zhǔn)備參賽。到了合班樓，也就是比賽現(xiàn)場，我就開始畫畫。可是，這里好吵呀，而且人山人海。我本想靜靜地畫，可觀眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我，我根本無法安心畫畫。我想：他們表演得那么好，我會不會比不過他們呢?我捂住耳朵，全心全力的畫?？斓轿疑蠄鰰r，我終于把那張畫完成了。一看，呀!真漂亮啊!這時，媽媽過來了，對我做了個加油的手勢，說：“馬上要輪到你了，加油，不要害怕。媽媽相信你!”聽了這番話，我對自己有了信心。不一會兒，該我上場了。我流利的表演著我精心準(zhǔn)備的英語小品。也許是有了好幾次的舞臺經(jīng)驗，這次我不緊張了，演講也很順利表演完后，我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。

一天放學(xué)時，我看到學(xué)校門口竟然有我的海報!原來我畫畫得了“個性小達(dá)人”，英語得了“最佳入圍獎”，成了名符其實的“小達(dá)人”，海報后面還有我的畫呢!回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，欣喜若狂......

通過這次的比賽，令我明白了許多的道理，這真是一次難忘的比賽。我想，在以后的日子中，我還要學(xué)習(xí)更多的東西，來充實自己。推薦三比賽的作文300字3篇比賽的作文300字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是為大家收集的比賽的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比賽的作文300字篇1

星期三的下午，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)昙壟胖R的隊伍，來到操場，準(zhǔn)備仰臥起坐比賽。同學(xué)們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，心里怦怦地跳，準(zhǔn)備比賽的開始。

我和汪樂怡分在了一組。我先躺在墊子上，雙手抱頭，雙腿彎曲，像一只小蝦，肩膀要碰到雙腿才算一個完整的動作。“滴”哨子聲吹響，比賽開始了。我一直重復(fù)著上面的動作，一開始，我覺得很輕松