南通事業(yè)單位招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)_第1頁
南通事業(yè)單位招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)_第2頁
南通事業(yè)單位招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)_第3頁
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文檔簡介

南通事業(yè)單位招聘2022年考試全真模擬試題4套及答案解析(附后)第1套

1:在現(xiàn)代民主制國家中,法律至少在形式上追求六個方面的價值目標,即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義,為了實現(xiàn)上述的價值或協(xié)調(diào)上述價值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會關系的功能和效率,法律必須首先確立其在社會成員中的權威,使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范,而要促成這種結果,就一定要依靠民主制度自身的建設,民主愈發(fā)達,就愈能有效地控制權力的濫用和特權的滋生。這將成為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會環(huán)境,法律也因此而更加具有權威性和有效性。這段文字意在說明:

單項選擇題

民主是現(xiàn)代法最核心的價值目標

民主是實現(xiàn)現(xiàn)代法價值的前提和基礎

民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障

2:傳統(tǒng)經(jīng)濟學習慣鋪陳宏大的講說辭,在人性的細節(jié)方面,總是________,被抽空了細節(jié)的經(jīng)濟學,雖________,擁有如廟堂般巍峨的氣勢,卻還原和解讀不了世界的真實。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

語焉不詳,高屋建瓴

閃爍其詞,博大精深

含糊其辭,鞭辟入里

捉襟見肘,天馬行空

3:對“DNA計算機”的理解不正確的一項是:()

單項選擇題

DNA計算技術是一種利用生物技術進行計算的技術

DNA計算技術的研究與開發(fā)涉及生物學與化學領域

DNA計算技術是根據(jù)DNA對生物信息的加工儲存原理設計的

DNA計算技術的研究正逐步深入,但目前尚未取得成功

4:用于記載會議主要精神和議定事項的公文是()。

單項選擇題

決議

請示

會議紀要

議案

5:以整風精神深入開展“三講”教育,是當前黨的建設的重中之重。“三講”是指()。

單項選擇題

講黨性、講原則、講政治

講政治、講學習、講黨風

講學習、講政治、講正氣

講原則、講政治、講黨風

6:人面呢?顏色比那紙制的小玩意兒好而且活動,帶著生氣??墒悄惆勊臅r候,他雖是高興,臉上卻裝出很不愿意的樣子,你指責他的時候,他雖是懊惱,臉上卻偏要顯示出勇于納言的顏色。這段話認為,紙面具與人面最大的不同是()

單項選擇題

它并不具有人面的欺騙性

它經(jīng)不住人們的褒獎或指責

它顯現(xiàn)出更鮮明的人性特征

它沒有人面那種生動的色澤

7:在某餐館中,所有的菜或屬于川菜系或屬于粵菜系,張先生點的菜中有川菜,因此,張先生點的菜中沒有粵菜。再加上下列哪項才能使上述論證成立?()

單項選擇題

餐館規(guī)定,點粵菜就不能點川菜,反之亦然

餐館規(guī)定,如果點了川菜,可以不點粵菜,但點了粵菜,一定也要點川菜

張先生是四川人,只喜歡川菜

張先生是廣東人,他喜歡粵菜

8:據(jù)有關人士科學測試,認為亞洲人特別是華裔子弟的智商較高,日本人是103,美國人是101~103,中國人是110,前國務委員宋健認為,智商還不是智慧,真正的智慧的人識大局,知環(huán)境,認航向,尊重別人,善于共事,據(jù)此,我們可以認為()。

單項選擇題

中國人雖然智商較高但沒智慧

美國人雖然智商較低但有智慧

智商高低不決定智慧大小

大智若愚

9:如果所有的鳥都會飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā),需要加上下列哪一項前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結論?()

單項選擇題

有的鳥會飛,并且企鵝是鳥

企鵝不會飛,并且企鵝是鳥

企鵝不會飛,但所有的鳥會飛

企鵝不會飛,并且企鵝不是鳥

10:2006年12月召開的中央經(jīng)濟工作會議指出,全面落實科學發(fā)展的本質(zhì)要求是()。

單項選擇題

又快又好發(fā)展

全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

提高自主創(chuàng)新能力

又好又快發(fā)展

11:從低到高排列武器的殺傷力,排序正確的一項是()。

單項選擇題

冷兵器、火器、核武器、機械化武器

核武器、機械化武器、火器、冷兵器

冷兵器、火器、機械化武器、核武器

冷兵器、機械化武器、火器、核武器

12:如果貫徹絕對公平,那么必然導致按勞分配;若按勞分配,將出現(xiàn)貧富不均;只有貧富均等,才能貫徹絕對公平。所以,()。

單項選擇題

必須實行按勞分配

必須實行按需分配

必須貫徹絕對公平

不能貫徹絕對公平

13:唐代詩人王翰《涼州詞》:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!毕铝袑Υ嗽娋涞姆治鲇姓`的是()。

單項選擇題

前兩句借葡萄美酒、夜光杯、馬上琵琶三個帶有西域特點的事物,點明并烘托了邊塞征戰(zhàn)的氣氛

第三句寫將士們已將生死團置之度外,死且不怕,酒又何懼

第四句暗示戰(zhàn)爭十分殘酷,將士生死未卜,只有借酒來麻醉自己

從全詩看,這是一首描寫將士利用戰(zhàn)斗間隙舉行慶功祝捷場面的詩,豪情激勵,充滿甘灑熱血、不怕犧牲的報國壯志

14:我國行政管理活動的主體是()。?

單項選擇題

國家行政機關?

各級黨組織?

國家權力機關?

國家司法機關?

15:公孫龍的“白馬非馬”之說的錯誤在于它割裂了()。

單項選擇題

矛盾的普遍性和特殊性的關系

矛盾的同一性和斗爭性的關系

主要矛盾與非主要矛盾的關系

矛盾的主要方面和次要方面的關系

16:假期綜合癥是指出現(xiàn)于長假期或節(jié)日后的疲倦、失眠等癥狀,以至于焦慮、空虛或容易發(fā)怒,難以集中精神工作,這是人們在長期休閑后,身心無法承受工作壓力所出現(xiàn)的心里不適。根據(jù)上述定義,下列屬于假期綜合癥的是_______。

單項選擇題

小李從印度歸來之后,領略到新的人生價值,立即辭去了工作

小王假期里吃壞了肚子,結果上班后不想吃午飯

小張國慶節(jié)去爬黃山,假后上班總感覺腰酸腿疼

小趙春節(jié)玩得很盡興,上班后卻總是心不在焉

17:________。歷史證明,哪怕是最有效率的萬能政府,實際上也不可能全面介入管理每一個家庭或者宗族的具體生活,正如大腦不能指揮身上的每一個細胞的具體活動一樣。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

家庭是國家和社會的細胞

人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的

家和萬事興

正是一個個不起眼的家庭組成了大社會

18:美貌的人并不都有其他方面的才能,因為造物主是吝嗇的,他給了此就不再予彼。所以許多容貌俊秀的人卻無所作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、菲力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細考察起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美?!八o了此就不再予彼”中“此”是指:()

單項選擇題

美貌的人

美貌

其他才能

內(nèi)在的美

19:“飛鳥之景,未嘗動也”的觀點屬于()。

單項選擇題

樸素唯物論

樸素辯證法

形而上學

唯心論

20:一款游戲能否吸引玩家,能否激發(fā)游戲者對游戲的激情,很大程度上是_____游戲任務。游戲任務系統(tǒng)其實是通過各種任務劇情使游戲者融入到____社會當中。在進行各項任務的同時,玩家已經(jīng)不知不覺的_____起任務當中的某個角色,全身心的感受著虛擬世界當中的喜怒哀樂。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

單項選擇題

依賴于現(xiàn)實挑戰(zhàn)

取決于虛擬扮演

取決于現(xiàn)實扮演

依賴于虛擬挑戰(zhàn)

21:下列句子中加粗的成語使用恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

單項選擇題

為了適應高考的答題要求,許多語文教師不得不把得分點放在首位,從而越教越細,把好好的一篇美文肢解得七零八落,這樣長久下去,學習者將會是目無全牛

小王在年度計算機組裝,調(diào)試,維修的技術比賽中,總是名列第二,真可謂是公司里首屈一指的人才

兩次創(chuàng)業(yè)的慘重失敗都沒使他喪失信心,又經(jīng)過兩年的調(diào)整與精心準備,他終于功敗垂成,卷土重來,向世人宣告了他的成功

德藝雙馨的藝術家并不愿他們的學生只是鸚鵡學舌,亦步亦趨,一味地模仿,而更多的是期望后輩“長江后浪推前浪”,將藝術傳承并發(fā)揚光大

22:中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨對國家和社會生活的領導主要是政治、思想和組織領導。黨對國家的政治領導是,制定黨的綱領、路線,確定奮斗目標,并通過()使之上升為()意志,成為()共同遵守的規(guī)范。

單項選擇題

法定程序國家全體人民

法定程序黨的全體公民

合法程序國家全體黨員

法定程序人民全體干部

23:在行政訴訟中,被告向人民法院舉證的期限為()。

單項選擇題

收到起訴狀副本之日起10日內(nèi)第一審庭審結束前

收到起訴狀副本之日起15日內(nèi)

生效判決作出前

24:法律應尊重并保障媒體的監(jiān)督權利。但作為媒體,必須依法行使監(jiān)督權。在監(jiān)督過程中出現(xiàn)失誤或者過錯,甚至給被監(jiān)督對象造成損失,則必須勇于承擔責任。這段文字的主旨是()

單項選擇題

媒體須依法監(jiān)督并承擔相應責任

媒體行使監(jiān)督權時要做到有法可依

法律保障媒體權力的同時也要對其進行監(jiān)督

媒體出現(xiàn)失誤或過錯時責任應由其自身承擔

25:當下中國流行歌曲的歌詞創(chuàng)作往往是風格化的定制,純粹的辭藻堆砌,缺乏意義和體驗的明確指向,與當代詩語言的追求相悖。如果說當代詩力求使因濫用而失去功能的語言回到原初,那么很多流行歌曲則加速播散著濫用對語言的消融。古典音樂情況同樣不容樂觀。不久前聽一部當代著名作曲家創(chuàng)作的關于孫中山生平的交響聲樂作品,宏達飽滿的音樂之下,唱詞的薄弱顯得十分突出,它的腳本僅是孫中山語錄摘編。這段文字體現(xiàn)的觀點是:

單項選擇題

當下中國音樂面臨著構思和風格等諸多限制

當下中國音樂創(chuàng)作過程中的文學性嚴重缺失

當下中國音樂創(chuàng)作過程缺乏明確的意義指向

今后中國音樂應該在文學中挖掘發(fā)展的空間

26:波士頓城中的舊書店常常讓我()。那里有兩家。一家在老教堂的地下室,還有一家舊書店靠近波士頓綠地,規(guī)模更大,上下兩層。

單項選擇題

樂不思蜀

流連忘返

沉溺其中

大開眼界

27:甲乙丙三朋友去參觀車展,看到一款轎車。甲說:“這不是‘奇瑞’,也不是‘榮威’。”乙說:“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’。”丙說:“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’?!焙髞?,車展管理員說:“三人中,有一個人的兩個判斷對;另一個人的兩個判斷都錯;第三人的兩個判斷一對一錯?!庇纱丝芍ǎ?。

單項選擇題

這輛轎車是奇瑞轎車

這輛轎車是榮威轎車

這輛轎車是紅旗轎車

上面三輛轎車都不是

28:治療:患者:醫(yī)院()

單項選擇題

付款:顧客:商場

觀看:觀眾:影院

判罰:裁判:賽場

改造:罪犯:監(jiān)獄

29:合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損,退伙人已分擔合伙債務的,對其參加合伙期間的全部債務()。

單項選擇題

負連帶責任

負部分責任

負補充責任

不負責任

30:手表定律:指一個人擁有兩只走時不一致的手表時反而會失去判定準確時間的信心,用以比喻同時面對幾種不同的工作目標或價值觀念等時,人的工作和生活可能會陷入混亂。下列不屬于手表定律的是()

單項選擇題

私下想跳槽的某會計,最近有一家公司答應聘她為財務經(jīng)理,年薪豐厚,還有一家著名公司也答應錄用,但須從基層做起.她拿不定主意,食寢不安,又不敢張揚此事

某公司成立不久,各項規(guī)章制度都還沒有制定到位,公司的日常運作和管理還不能規(guī)范運行,各個部門之間的工作經(jīng)常出現(xiàn)不太協(xié)調(diào)的情況

某保健品企業(yè)老總見房地產(chǎn)市場火爆,投身其中,想獲取更多利潤,結果被深深套牢,而主營的保健品也因研發(fā)滯后,不再受消費者青睞,公司面臨倒閉

某水庫負責人抱怨說,水庫受到水利、環(huán)保、城建、交通、林業(yè)等多個互不隸屬部門的管理,導致水庫經(jīng)常無所適從,直接影響了水庫的合理利用和有效治理

31:機關行政現(xiàn)代化是指機關行政觀念民主化,規(guī)章制度人性化和管理手段科學化,機關行政是現(xiàn)代社會發(fā)展和科學技術進步的客觀需要,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要組成部分,現(xiàn)在,行政環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的劃時代的變化。以下選項能最好地補充上文的是()

單項選擇題

行政機關也不能因循守舊,裹足不前,必須隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,隨著時代的變化而變化

行政機關必須樹立很強的時效觀念,及時高效地為行政首長和行政部門提供服務

每個行政機關必須制定行之有效的規(guī)章制度,這是實現(xiàn)機關行政規(guī)范化管理和提高行政效率的保證

隨著科學技術和計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展,行政機關必須實現(xiàn)辦公自動化和網(wǎng)絡化

32:改革戶籍制度已經(jīng)成為某市當前社會改革的重要內(nèi)容之一,其要點就是放寬對外來人口的限制。但決策者卻面臨兩難,一方面他們懂得吸引外來人口對加快該市城市化進程有著重要意義,另一方面又擔心人口激增會帶來許多壓力。因此在決策班子里形成了“開放”和“保守”兩種意見。下列各項如果是真的,都只能支持上述某種意見,除了()

單項選擇題

“二元化”的戶籍制,已經(jīng)嚴重不適應目前社會經(jīng)濟發(fā)展需要

由于計劃生育政策和生育觀念的轉變,該市近年來幼兒園和中小學數(shù)量遞減

該市現(xiàn)有的交通、教育等基礎條件和服務設施,不能滿足其城市人口擴容的需要

據(jù)該市公安部門統(tǒng)計,近年來該市犯罪案件增加,案犯中來自流動人口的比例提高

33:當我們不再以功利的態(tài)度來考慮問題時,當我們不再以職業(yè)的觀點來面對生活時,當我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時,美學便松動了刻板重復的日常生活。我們便可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅,感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學的一個經(jīng)典命題“滌除玄鑒”,“滌除”就是使心靈空明虛靜,拋棄那些欲念和偏見,這樣便可以“玄鑒”,就是看到深邃的東西。這個命題后來演變成中國美學的一系列重要范疇和命題,諸如莊子的“心齋”、“坐忘”,宗炳的“澄懷觀道”等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說明:

單項選擇題

美學與日常生活的關系

中國美學的獨特之處

無功利美學對日常生活的升華作用

中國美學的發(fā)展歷史

34:掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有著廣泛的用途。它對工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗非常有用,對毛發(fā)、射擊殘留物和其他微細物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)提供物證的形態(tài)和表面結構特點的放大圖像,而且由于有很好的景深,還能提供清晰的三維圖像。這些優(yōu)點都是一般光學顯微鏡所不及的。此外,掃描電子顯微鏡與X射線分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對驗材進行定性分析。這段話中主要支持了這樣一個論點,即()。

單項選擇題

掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有廣泛的用途

掃描電子顯微鏡的優(yōu)點其他光學顯微鏡不具備

掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗的優(yōu)點

掃描電子顯微鏡是物證檢驗中運用最廣泛的一種儀器

35:本學期某高校行政管理專業(yè)開設了5門選修課程,要求每位學生至少選修2門,結果發(fā)現(xiàn),有的學生選修了全部課程。據(jù)此,可以推出()

單項選擇題

有的課程沒有學生選修

有的學生選修了3門課程

所有學生都選修了某門課程

所有課程都有學生選修

36:下列命題屬于辯證法的有()。

單項選擇題

和實生物,同則不繼,以它平它謂之和,故能豐長而物生之,若以同稗同,盡乃棄矣

萬物莫不有對

天地合而萬物生,陰陽接而變化起

一切都是必然的,沒有什么不是必然的

37:物權的客體是特定的獨立的()。

單項選擇題

行為

知識

發(fā)明

38:依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()。①西湖南線開放,作為原居住于此的居民舊地重游,________想起往事。②在法律面前人人平等,這個“人人”,________包括所有的人,任何人也不得例外。

單項選擇題

難免,誠然

難免,當然

不免,當然

不免,誠然

39:沖突管理:是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或對立狀況而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進組織目標的達成。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于沖突管理的是()

單項選擇題

某公司營銷部和技術部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領導在聽取技術部的意見后,采納了他們的意見

某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個部門人員分批送到拓展機構開展團隊協(xié)作訓練,效果顯著

在課題論證會上,主持人鼓勵大家發(fā)言,有些專家觀點針鋒相對,最后主持人匯總了大家的意見后提出結論性意見

某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標的確定存在爭議,公司領導要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案

40:再社會化是指有意放棄原已習得的價值觀和行為規(guī)范,重新確立和接受新的價值觀和行為規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列不是典型的再社會化的是:

單項選擇題

一些移居海外的中國人很快適應了當?shù)厣?/p>

新兵在部隊經(jīng)過訓練后逐步成為合格的軍人

新生代農(nóng)民工對城市有強烈的認同和歸屬感

許多服刑人員經(jīng)過教育能認罪服法遵守監(jiān)規(guī)

41:下列各句中有語病的一句是()。

單項選擇題

做好臺風過后生產(chǎn)救災工作,決定于干部是否深入群眾

這是一本好書,它能引人深思,促進猛醒,催人進取

我國80年代高新技術開發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦,被譽為20世紀在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉

工商行政管理部門嚴肅查處了這家公司出售盜版書刊的行為

42:由于石化能源存在污染及蘊藏量減少的問題,新能源一直被視為重要替代品,其中核能更是各國開發(fā)的_______。但日本核事故卻引起大家對核能安全的_______,各國政府無不希望在短期內(nèi)找到更安全、經(jīng)濟的新能源,以減少對石油長期的依賴。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?)

單項選擇題

熱點,疑慮

要點,警覺

重點,憂慮

基點,警惕

43:調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有25%的嬰兒的血液和頭發(fā)中水銀含量超標,有6%的母親體內(nèi)水銀超出標準。研究人員說,即便魚類所含水銀量均符合安全標準,假如孕婦長期并過量食用,也會使水銀經(jīng)胎盤傳給胎兒。由于胎兒的排泄能力較差,這樣水銀便很容易在其體內(nèi)積聚下來,這會影響嬰兒腦部的發(fā)育,造成智力發(fā)展遲緩。根據(jù)以上文字,理解正確的是()

單項選擇題

孕婦體內(nèi)的水銀超標,其嬰兒體內(nèi)的水銀肯定也超標

孕婦飲食不當是造成嬰兒智力發(fā)展遲緩的根本原因

孕婦長期并過量食用魚類會影響嬰兒腦部發(fā)育

現(xiàn)行的魚類產(chǎn)品的水銀含量安全標準是不科學的

44:博弈論:經(jīng)濟學:納什()

單項選擇題

歷史學:新儒學:錢穆

小說:文學:梁啟超

日心說:天文學:哥白尼

量子物理:物理學:薛定諤

45:表象:是指當事物不在眼前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象。下列屬于表象的一項是()。

單項選擇題

瀏覽過北京天壇后,人們在頭腦中留下的清晰映像

讀過《阿房宮賦》后,人們在頭腦中浮現(xiàn)出的阿房宮的形象

發(fā)明家設計出新機器前頭腦中構思的機器形象

人們頭腦中出現(xiàn)的神話中的妖魔鬼怪形象

46:古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒有像其早期那樣嚴格遵守詩體結構的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本,其中的詩句像他早期的劇本一樣嚴格地遵守了那些成規(guī),因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項是上面論述所做的假設?()

單項選擇題

古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種陳規(guī)

歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風格的劇本

隨著創(chuàng)作的發(fā)展,歐里庇得斯日益擺脫其詩體結構的成規(guī)

在其創(chuàng)作生涯晚期,歐里庇得斯是其時代唯一一位努力打破詩體成規(guī)的劇作家

47:保持經(jīng)濟總量的基本平衡是指()

單項選擇題

社會總供給與社會總需求的基本平衡

社會生產(chǎn)兩大部類的基本平衡

進出口貿(mào)易額基本平衡

積累基金與消費基金的基本平衡

48:人生的奧妙就在于與人相處,和聰明的人在一起,你才會更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會________。

單項選擇題

一鳴驚人

脫穎而出

出人頭地

出類拔萃

49:()對于汽車,相當于開關對于()

單項選擇題

輪胎:電門

汽油:電燈

鑰匙:電視

反轉:方向

50:現(xiàn)代自然科學,不是單單研究一個個事物,一個個現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物相互之間的關系,這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系,這是現(xiàn)代自然科學的重要特點。這段文字的主旨是:()

單項選擇題

現(xiàn)代自然科學,研究一個個事物,一個個現(xiàn)象

嚴密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學的重要特點

自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系

現(xiàn)代自然科學的重要特點是研究事物、現(xiàn)象的變化與關系

51:數(shù)碼相機:“佳能”

單項選擇題

打印機:墨盒

“海爾”:洗衣機

電視機:“長虹”

空調(diào):遙控器

52:持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅持,所固守的是________甚至錯誤的,那堅持到底的結果只能是一錯再錯。人生允許________,敢于放棄不切實際的理想,也是一種生存智慧。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

單項選擇題

消極無功而返

盲目知錯就改

反面偃旗息鼓

偏頗改弦易轍

53:北京林業(yè)大學有8個食堂,每天就餐人數(shù)達1.5萬。這些人若都使用一次性筷子。一年要耗費1640多萬雙,等于毀掉3200棵生長五六十年的大樹。于是,這個學校的師生呼吁拒絕使用一次性筷子,而且他們堅持了整整7年。以下除哪項外,從不同方面對北京林業(yè)大學師生的做法提供了支持?()

單項選擇題

榮辱觀的培養(yǎng),要從小事做起,從我做起,從身邊做起

林木對涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用

我國森林資源匱乏,把一片樹木用來做一次性筷子,是莫大的浪費

森林資源不是只保不用,適量采伐,合理使用,會促進經(jīng)濟發(fā)展和林區(qū)保護

54:追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道:“結繩為記,事大,大結其繩,事小,小結其繩?!薄敖Y”與“吉”諧音,在漫長的演變過程中,小小結繩被人們賦予了各種情感愿望?!巴慕Y”、“平安結”、“團圓結”,一個個美麗中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現(xiàn)象的正確解讀有()。

單項選擇題

文化是人類社會實踐的產(chǎn)物

追求真善美是中華民族精神的核心

從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活

結繩使人類文明得以傳承,標志人類進入文明時代

55:涉及國家安全、重要機密等特殊職位上任職以及調(diào)離上述職位不滿解密期的國家公務員不得()。

單項選擇題

申訴

控告

控訴

辭職

56:企業(yè)社會響應是指企業(yè)受社會倫理道德標準的引導滿足社會某種普遍需要。根據(jù)上述定義,下列選項不屬于企業(yè)社會響應的是()

單項選擇題

某工廠發(fā)生污染事故,周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金

工程隊在工地周圍鋪設防塵網(wǎng),減少粉塵造成的污染

某企業(yè)捐贈3億股企業(yè)股票給慈善組織設立專項基金

某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)

57:血液中脂肪蛋白含量的增多,會增加人體阻止吸收過多的膽固醇的能力,從而降低血液中的膽固醇。有些人通過有規(guī)律的體育鍛煉和減肥,能明顯地增加血液中高濃度脂肪蛋白的含量。由此可知()

單項選擇題

體育鍛煉和減肥是降低血液中高膽固醇的最有效的辦法

有些人通過有規(guī)律的體育鍛煉和減肥來降低血液中的膽固醇

標準體重的人只需要通過有規(guī)律的體育鍛煉就能降低血液中的膽固醇

不經(jīng)常進行體育鍛煉的人,特別是胖子,隨著年齡的增大,血液中出現(xiàn)膽固醇的風險越來越大

58:窩藏、包庇罪是指非共同犯罪人明知他人犯罪,而為其提供隱藏處所、財物,幫助其逃匿或者作假證明包庇的行為。以下屬于窩藏、包庇罪的是:()。

單項選擇題

王某兒子把同學欺負了,王某讓孩子去姥姥家住上一段事件

女兒因為感情問題,在男朋友的飲用水中放了鉈,其母王女士拿出家中存款,交給女兒讓她離開家

趙和李酒后打傷了人,李領著趙去其老家躲避

小強在傷人后,躲到其女朋友所在的城市,對女友以及其家屬隱瞞了傷人的事情

59:機會成本:是指同一經(jīng)濟主體在從事某項經(jīng)濟活動時面臨多項決策,如果所選擇的決策不是價值最大的,那么價值最大的決策與所選擇決策之間的差額就是機會成本。根據(jù)上述定義,下列對機會成本理解正確的是()

單項選擇題

小趙如果將舊書賣給收報紙的將得到50元,但是他將書以20元的價格賣給了宿舍管理員,他付出了機會成本30元

小莊有閑錢1萬元,他投資了股票,結果損失2000元;如果他投資期貨,將獲利1000元,為此他付出了8000元的機會成本

小賈、小鄭如果在甲公司工作,將獲得5萬年薪:如果在乙公司工作,將獲得4萬年薪;如果在丙公司工作,將獲得3萬年薪,結果,小賈選擇了乙公司,小鄭選擇了丙公司,他們付出了相同的機會成本

小王如果將汽車賣給小李,將得款12萬元;如果將汽車賣給小明,將得款10萬元,結果他將車賣給了小李,他底得2萬元機會成本

60:下列行為中構成犯罪的是:

單項選擇題

趙某,30歲,醉酒駕車撞死路人

劉某,13歲,盜竊價值人民幣50萬元的財物

張某,20歲,遇人搶劫奮起反擊,將對方打成重傷

王某,30歲,為了躲避仇人追殺,搶了路人的摩托車逃跑

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1:答案D。題目詳解:文段主要講述了法律權威在社會成員中的確立能幫助實現(xiàn)或協(xié)調(diào)法律的六個方面的價值目標,從而使法律真正發(fā)揮功能和效率。而法律權威的確立需要依靠民主制度的建設。由此而知,民主制度的建設是法律真正發(fā)揮功能和效率的關鍵。對此表述最為準確的一項為D。

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2:答案【答案】A。題目詳解:語焉不詳:指雖然提到了,但說得不詳細。閃爍其詞:指不肯透露真相或回避要害問題。含糊其辭:形容有顧慮,不敢把話照直說出來。捉襟見肘:比喻十分窮困。根據(jù)詞意以及文中“鋪陳宏大”和“細節(jié)方面”可知是指說的不夠詳細,因此第一空應填“語焉不詳”。高屋建瓴:把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。

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3:答案【答案】D。題目詳解:文中提到“盡管這一技術研究取得了成功”,故選D項。

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4:答案C。解析:會議紀要用于記載會議主要精神和議定事項,它用于黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位召開的工作會議、座談會、研討會等重要會議。

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5:答案C

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6:答案【答案】A。題目詳解:這是一道細節(jié)查找題。通過分析原文可以得出人面和紙面的本質(zhì)不同是人面的表現(xiàn)可以與內(nèi)心的真實想法截然不同,文段通過“褒獎”與“職責”兩個方面來證明,而紙面是完全一樣的。對照選項發(fā)現(xiàn),只有A項符合題意。因此,本題答案為A選項

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7:答案A。題目詳解:題干中川粵兩菜系有其一則無其二,這是典型不相容選言命題的推理結構之一:肯定(其一)否定(其二)式。要此推理成立前提必是一為真的不相容選言命題。只有A符合要求。故應選擇A選項。

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8:答案C。題目詳解:直接推理題。由題干,智商不等于智慧,所以智商高的人不一定智慧多,故選C。

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9:答案B。題目詳解:題干是一個充分條件假言命題。其前件“都會飛,并且企鵝是鳥”是一個聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會飛”即要否定前件的一個聯(lián)言肢,否定后件就能否定前件,因此需要“企鵝不會飛”為前提。此時可以推出“或者有的鳥不會飛,或者企鵝不是鳥”要使其中一個選言肢必然成立,就需要另一個選言肢不成立有前提,即需要“企鵝是鳥”為前提。故答案選B。

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10:答案D。解析:我國中央經(jīng)濟工作會議指出:必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求?!翱臁笔菍?jīng)濟發(fā)展速度的強調(diào),“好”是對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益的要求。從“又快又好”到“又好又快”,這表明我們更加重視經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益,把質(zhì)量和效益放在更加突出的位置。

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11:答案C。題目詳解:這是關于人類武器發(fā)展史的文章。第一部分敘述了人類武器所經(jīng)歷的四個發(fā)展階段,分別是冷兵器時代、火器時代、機械化武器時代、核武器時代;第二部分闡述了未來武器的發(fā)展趨勢及評估戰(zhàn)斗力的新標準。文章是按照武器發(fā)展的前后順序寫作的,據(jù)此順序,可以較為容易的排出武器殺傷力的高低順序。由低到高分別是:冷兵器、火器、機械化武器、核武器。此題正確答案是C。

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12:答案D。題目詳解:題干中如果貫徹絕對公平,那么必然導致按勞分配,翻譯為:絕對公平→按勞分配。若按勞分配,將出現(xiàn)貧富不均,翻譯為:按勞分配→貧富不均。只有貧富均等,才能貫徹絕對公平,翻譯為:絕對公平→—貧富不均。由遞推規(guī)則可知絕對公平→按勞分配所以→貧富不均,即絕對公平→貧富不均,而又有絕對公平→—貧富不均,則可以—絕對公平成立,即不能貫徹絕對公平。所以,D選項是正確答案。

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13:答案C。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類。本題對應的解法是:這是對詩句的理解,是在酣醉時的勸酒詞。詩句的意思是喝醉就醉吧,醉臥在沙場上有什么呢,請不要見笑。從古至今征戰(zhàn)的人有幾個是活著回來的。這一方面反映戰(zhàn)爭的殘酷,另一方面反映了作者粗獷豪邁的感情?!敖杈坡樽碜约骸憋@然和詩的主旨不符。所以,本題選擇C答案。

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14:答案A。解析:公共行政主體是國家權力機關的執(zhí)行機構,即行政機關。在我國,行政管理主體是國務院和地方各級人民政府。

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15:答案A

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16:答案D。題目詳解:題干的關鍵詞:長假期或節(jié)日過后,失眠、焦慮、易怒,難以集中精神工作。D全符合。

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17:答案A。題目詳解:后文出現(xiàn)了“細胞”一詞,聯(lián)系上下文,開頭應與之形成對應關系,故A項最合適。

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18:答案B。題目詳解:由文段的第一句“美貌的人并不都有其他方面的才能,因為造物主是吝嗇的,他給予了此就不再給予彼”可知,“此”代表美貌,“彼”代表其他方面的才能。故本題選B。

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19:答案C。割裂了物質(zhì)和運動的聯(lián)系,不承認運動的客觀性,這是形而上學的觀點。故選C。

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20:答案【解析】B。網(wǎng)絡屬于虛擬世界,而不是現(xiàn)實世界,因此排除A、C。“扮演…角色”為固定搭配,所以選B

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21:答案【答案】D。題目詳解:“目無全?!毙稳菁夹g精湛熟練,而非全局,A項錯誤?!笆浊恢浮敝妇釉诘谝晃?,是最好的,文中是第二,B項錯誤?!肮〈钩伞敝甘虑榻咏晒Φ臅r候遭到了失敗,與文意發(fā)生矛盾,C項錯誤?!耙嗖揭嘹叀北扔饔捎谌狈χ鲝垼驗榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。符合D項語境。

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22:答案A

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23:答案【答案】A。解析:《行政處罰法》第四十三條規(guī)定,被告應當在受到起訴狀副本之日起10日內(nèi)向人民法院提交作出具體行政行為的有關材料,并提出答辯狀。

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24:答案A。題目詳解:媒體在行使監(jiān)督權的時候應注意首先要依法監(jiān)督,同時要對監(jiān)督過程中的過錯行為承擔責任。故選A。

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25:答案B。題目詳解:文段論述的主體明顯是“當下中國音樂的創(chuàng)作”,A、D項主體錯誤,排除。比較B、C項,C項指出“缺乏明確的意義指向”,表述片面,原文說的是“缺乏意義和體驗的明確指向”。原文中指出,當下中國流行歌曲的歌詞創(chuàng)作與當代“詩語言的追求相?!保f明流行歌詞創(chuàng)作缺乏應有的文學性。接著又指出當下古典音樂的創(chuàng)作也有這個問題,綜合概括應該是當下中國整個音樂創(chuàng)作都缺乏文學性,B項正確。

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26:答案B。題目詳解:本題考查成語的感情色彩?!皹凡凰际瘛毙稳輼范担弧俺聊缙渲小敝赶萑氩涣嫉木车夭荒茏园?。二者均含有貶義?!按箝_眼界”指開闊視野,增長見識。“流連忘返”指留戀,舍不得離去。語句中說“書店”對于“我”,所以含有貶義的A、C項首先排除,D項語氣過于夸張,故正確答案為B。

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27:答案A【解析】本題用代入法最為簡單。只要代入后符合所有條件即可。由乙入手:(1)如果乙說的全對,那么甲所說也必然全對,不合題干要求。(2)如果乙說的前半句為假,后半句為真,那么車將既是奇瑞,又是紅旗,自相矛盾。(3)如果乙說的前半句為真,后半句為假,那么丙所說的也只能是一真一假,不合題干要求。(4)如果乙所說全部為假,那么丙所說全部為真,甲所說前假后真,符合要求。故選A。

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28:答案D。題目詳解:患者在醫(yī)院被治療;罪犯在監(jiān)獄中被改造

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29:答案A。解析:《民通意見》第五十三條規(guī)定:“合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損,合伙人退出合伙時未按約定分擔或者未合理分擔合伙債務的,退伙人對原合伙的債務,應當承擔清償責任;退伙人已分擔合伙債務的,對其參加合伙期間的全部債務仍負連帶責任?!睋?jù)此,選項A應選。

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30:答案B。題目詳解:B項管理混亂出現(xiàn)的原因并不是兩件及兩件以上的事件所導致,不符合手表定律。

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31:答案A。題目詳解:題干講述的是機關行政現(xiàn)代化,A項從行政機關現(xiàn)代化角度更好地補充了上文,即行政機關不能墨守成規(guī),應隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。B項是說行政機關行政觀念民主化。C項是說行政機關規(guī)章制度應人性化,D項是說行政機關管理手段應科學化,三項都只強調(diào)了一個方面,故排除。答案選A。

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32:答案B。題目詳解:A支持開放意見,CD項支持保守意見,只有B選項并沒有支持任何一方意見。

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33:答案C。題目詳解:注意本題的提問方式,雖然問的是“提到老子和莊子等人的思想是為了說明”,文段中的老子和莊子屬于例子,例子的目的是來論證論點的,也就是說,老子和莊子等人的思想還是為了來論述觀點的,也就是這道題還是在考察我們對于文段的理解,文段主要是在談不去功利、職業(yè)的看問題時,我們會發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦,然后才用老子莊子的思想來進行闡釋,因此文段的論點是“不功利、職業(yè)的美學欣賞,能夠幫我們發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦”,觀察選項,只有C是這個意思。

解析

34:答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對應的解法是識別陷阱類型中的概括不當,文段首句為中心句,后面的內(nèi)容均是圍繞首句的論點展開的,只有A項恰當?shù)乇砻髁宋亩沃С值闹饕^點,即電子顯微鏡在物證檢驗中有廣泛的用途。所以,本題答案為A選項。

解析

35:答案D。題目詳解:由“有的學生選修了全部課程”可知,全部課程都有學生選修,即D項所述。

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36:答案ABC。A項強調(diào)了矛盾是對立的統(tǒng)一,同時包含差異,不能因為存在同就否認不同。B項則強調(diào)了事物是由矛盾對立的雙方構成的。c項說明事物是由對立的雙方構成的,其變化與發(fā)展也是由對立面而引起的。D項把必然性絕對化了,因此不是辯證法的觀點。

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37:答案B

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38:答案C。題目詳解:本題屬于近義詞辨析?!安幻狻奔疵獠涣耍竺嬉话悴荒芨穸ㄊ?;“難免”即難以避免,后面可以跟否定式也可以跟肯定式,后面一般要帶“會”或“不會”?!爱斎弧保孩賾斶@樣;②合乎事理或情理;“誠然”:固然(引起下文的轉折)。

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39:答案C。題目詳解:根據(jù)定義中的關鍵信息“解決……沖突”可知,C項中的“匯總了大家的意見后提出結論性意見”并未解決“專家觀點針鋒相對”這個沖突,且“主持人”不符合定義中“管理者”,故應選擇C選項。A、B、D三項都滿足沖突管理的要件信息。

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40:答案C。題目詳解:定義中說到“有意放棄原有的習得的……,重新確立和接收新的……”,ABD都體現(xiàn)出了定義中放棄原有的,確立新的概念,而C選項新生代農(nóng)民工的認同感和歸屬感沒有體現(xiàn)出放棄原有的。因此,本題答案選擇C選項。

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41:答案【答案】A。題目詳解:A項應該改為“能否做好臺風過后生產(chǎn)救災工作,決定于干部是否深入群眾”。所以答案為A項。

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42:答案C。題目詳解:第一空通過前文的“新能源一直被視為重要替代品”這一提示性詞語可知,核能是各國開發(fā)的重中之重,根據(jù)題意,AC合適;第二空提到日本核事故引起了大家對核能的擔憂和焦慮,因此C憂慮符合文意,而A疑慮只有疑惑不能體現(xiàn)擔憂的意思,排除A,答案選C。

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43:答案C?!凹幢泗~類所含水銀量均符合安全標準,假如孕婦長期并過量食用,也會使水銀經(jīng)胎盤傳給胎兒。由于胎兒的排泄能力較差,這樣水銀便很容易在其體內(nèi)積聚下來,這會影響嬰兒腦部的發(fā)育,造成智力發(fā)展遲緩”說明孕婦長期并過量食用魚類會影響嬰兒腦部發(fā)育,C項理解正確;A、B、D三項均理解有誤。

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44:答案C。題目詳解:博弈論是納什創(chuàng)立的經(jīng)濟學理論;日心說是哥白尼創(chuàng)立的天文學理論。D項薛定諤是概率波動力學的創(chuàng)始人。

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45:答案A。題目詳解:表象是當事物不在眼前時,人們在頭腦中出現(xiàn)的關于事物的形象。A項屬于表象。BCD中的事物都屬于大腦對未出現(xiàn)過的事物的一種想象。故本題正確答案為A。

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46:答案B。題目詳解:原文段的推理方式是:劇本詩句風格與早期一致→該劇本是其早期作品。如果他在晚期模仿過其早期作品,顯然上述推理是不能成立的,因此這一推理必須以其創(chuàng)作晚期不模仿早期風格為假設,即B項為正確項。

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47:答案A

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48:答案D。題目詳解:所填的詞語應與“優(yōu)秀”構成遞進關系,即語義比“優(yōu)秀”更重。“一鳴驚人”比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一干就有驚人的成績;“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來。從詞義可知,這兩個成語都不合要求,排除AB?!俺鋈祟^地”指德才超眾或成就突出,超出一般人,高人一等;“出類拔萃”指超出同類。這兩者意思相近,但前者語義過重,排除C,選D。

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49:答案C。題目詳解:鑰匙是開啟汽車環(huán)節(jié)中的必要物品,開關是開啟電視環(huán)節(jié)中的必要組成部分。汽油和汽車不是這層關系,故答案為C選項。

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50:答案B。題目詳解:文段最后一句“這是現(xiàn)代自然科學的重要特點”是對前文的總結,分析此句中的“這”所指代的內(nèi)容即可抓住文段主旨。根據(jù)就近原則,此句中“這”指代的是前一個句子,即“這就使自然科學發(fā)展成為嚴密的綜合起來的體系”,結合文段最后的總結句,本文的主旨就是“嚴密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學的重要特點”,即答案為B。一般情況下,文段最后一句為“這是……”的總結型句式時,該句中提到的概念多為文段的關鍵信息。例如本題,文段最后一句“這是現(xiàn)代自然科學的重要特點”,其中“現(xiàn)代自然科學的重要特點”即為文段的關鍵信息。四個選項中只有B項提到了這個關鍵信息,故可迅速判斷B為正確答案。

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51:答案C

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52:答案D【解析】第一空應填比“錯誤”語義稍輕的詞語,但也要表示非正確的含義,“消極”多與“積極”相對應,“反面”多與“正面”相對應,故排除;“知錯就改”語義過重,“不切實際的理想”不足以稱為錯誤。故選D。

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53:答案D。題目詳解:根據(jù)要求,要找的既可以是沒有從不同方面闡述額,也可以是沒有對林業(yè)大學師生的做法提供支持的選項,結合選項,運用排除法,A項從思想道德角度(不同方面)給出了林業(yè)大學師生從我做起,樹正榮辱觀,保護自然環(huán)境從小事做起,是對師生做法的一種支持;B項說出了林木的積極作用,也是對師生做法的支持:C項指出使用一次性筷子是對匱乏資源的浪費,也是對師生做法的反面支持;只有D項觀點是可以適度采伐林木,不是對師生做法的支持,是一種反駁,所以選擇D

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54:答案AC。題目詳解:

解析

55:答案D

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56:答案D。題目詳解:企業(yè)社會影響是指企業(yè)受社會倫理道德標準的引導而產(chǎn)生的行為。D項中公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè),首先不是一個社會的普遍需要,所以不符合的選D選項。

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57:答案B。題目詳解:考查復言命題推理。A、C、D三項均在題干中沒有提及,因此推不出。題干指出“有些人能通過有規(guī)律的體育鍛煉和減肥,明顯的增加血液中高濃度脂肪蛋白的含量”,而通過題干第一句可以得出:“血液中脂肪蛋白含量增多→降低血液中膽固醇”,因此恰好可以推出B。

解析

58:答案B。題目詳解:女兒因為感情問題,在男朋友的飲用水中放了鉈,其母王女士拿出家中存款,交給女兒讓她離開家屬于窩藏、包庇罪。

解析

59:答案A。題目詳解:本題考查搜索關鍵詞,根據(jù)“如果所選的決策不是最大價值的時候,價值最大的決策與所選擇決策之間的差額”,B選項機會成本應該是3000元;C選項兩者的機會成本分別是1萬、2萬不相等的;D選項小王選擇了價值最大的決策,所以選擇A選項。

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60:答案【答案】A。解析:A項,趙某醉酒駕車肇事,我國《刑法》第十八條第四款規(guī)定,醉酒的人犯罪,應當負刑事責任,這就從法律上明確規(guī)定了醉酒犯罪應負完全刑事責任。因此A項正確。B項,劉某盜竊財物,我國刑法規(guī)定,未滿14周歲的為完全無刑事責任能力人,其犯罪行為不負刑事責任,B項錯誤。C項,張某遇劫反擊,符合我國刑法所規(guī)定的“正當防衛(wèi)”的要件,張某無需為在正當防衛(wèi)中對加害人造成的損害承擔刑事責任,C項錯誤。D項,王某為躲避追殺搶用他人財物,符合刑法所規(guī)定的“緊急避險”的要件,即為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任,D項錯誤。

解析

第2套

1:班級授課制的實施在我國始于()。

單項選擇題

A、唐代

B、清末

C、民國初期

D、新中國成立

2:熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的()。

單項選擇題

A、思想政治素質(zhì)

B、教育理論素質(zhì)

C、職業(yè)道德素質(zhì)

D、職業(yè)技能素質(zhì)

3:歷史上曾經(jīng)有過非正式教育到正式教育、非正規(guī)教育到正規(guī)教育的演變。正規(guī)教育又稱()

單項選擇題

A、宮廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

4:教師的專業(yè)情操包括()。

單項選擇題

A、素質(zhì)情操和自我情操

B、理智的情操和道德的情操

C、A和B

D、以上都不正確

5:狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的()。

單項選擇題

A、順序性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

6:小學階段是發(fā)展學生個性()。

單項選擇題

A、并不重要的時期

B、非常重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不受外界影響的時期

7:“教師不應該隨意宣揚學生的缺點和錯誤,不應該隨意私拆、毀棄或采取強硬態(tài)度拆毀學生的信件、日記等?!边@個規(guī)定是要求教師要保護()

單項選擇題

A、學生的身心健康權

B、學生的人身自由權

C、學生的名譽權

D、學生的隱私權

8:孫悟空去太上老君的丹房偷仙丹,恰巧太上老君回來,孫悟空變成了一個童子。太上老君發(fā)現(xiàn)仙丹被偷,找來三個童子詢問。三人的表述分別為:童子甲說:不是丙拿的。童子乙說:甲說謊。童子丙說:甲沒說謊。已知只有孫悟空變的童子說了謊,問孫悟空變成了誰?()

單項選擇題

A、童子甲

B、童子乙

C、童子丙

D、無法判斷

9:馬斯洛認為,下列哪一種需要永遠也得不到完全滿足?()

單項選擇題

A、生理需要

B、安全需要

C、愛的需要

D、審美需要

10:知識學習中,理解某一一原理意義的學習屬于()

單項選擇題

A、陳述性知識學習

B、程序性知識學習

C、策略性知識學習

D、操作性知識學習

11:根據(jù)材料回答{TSE}題:小學六年級學生李某因遲到不敢進教室,而在教學樓后隨意閑逛,恰好被班主任孫老師發(fā)現(xiàn),孫老師問清情況后非常生氣,罰學生李某在操場跑了10圈,并讓他在教室外站了兩節(jié)課。{TS}孫老師的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

12:遷移的關系轉換說強調(diào)()。

單項選擇題

A、發(fā)展了的心理官能

B、學習材料的相似性

C、已有經(jīng)驗的概括化

D、對情境關系的理解

13:根據(jù)新知識與原有認知結構的關系,知識的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結合學習。()

判斷題

14:把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完美的境地”的教育家是()。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

15:個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是()。

單項選擇題

A、附屬內(nèi)驅力

B、認知內(nèi)驅力

C、自我提高內(nèi)驅力

D、欲望內(nèi)驅力

16:學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習的行為屬于()。

單項選擇題

A、直接強化

B、間接強化

C、自我強化

D、替代性強化

17:在教學的各種備課中最為深入、最為具體的是()。

單項選擇題

A、單元備課

B、學年備課

C、課時備課

D、學期備課

18:近代西方首倡教育適應自然原則的教育家是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、裴斯泰洛齊

D、赫爾巴特

19:與杜威的現(xiàn)代教育論觀點相反的是()的傳統(tǒng)教育論。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、奧蘇貝爾

D、華生

20:掌握學科教材結構是指()。

單項選擇題

A、把握課本的內(nèi)容及其相互關系

B、把握課程標準(教學大綱)的內(nèi)容及其相互關系

C、在研究學生和教材的基礎上確定教學的重點和難點

D、把握特定階段學科知識的內(nèi)容及其構成關系

21:當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()。

單項選擇題

A、準備律

B、練習律

C、動機律

D、效果律

22:關系轉換理論強調(diào)()在學習遷移中的作用。

單項選擇題

A、個體對各要素之間關系的理解

B、認知結構變量的特性

C、學習任務之間的共同要素

D、不同學習活動所具有的共同的原理和概括化的經(jīng)驗

23:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動是指()。

單項選擇題

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

24:激發(fā)個體進行學習活動,維持已形成的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài),這是()

單項選擇題

A、學習動機

B、學習需要

C、學習態(tài)度

D、學習方法

25:發(fā)現(xiàn)問題取決于以下哪些因素?()

多項選擇題

A、智力

B、認知過程

C、主體活動積極性

D、主體的求知欲望

E、主體的知識經(jīng)驗

26:小學低年級兒童常常認為聽父母或大人的話就是好孩子。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論,這是因為他們的道德發(fā)展處于()

單項選擇題

A、自我中心階段

B、權威階段

C、可逆性階段

D、公正階段

27:在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是()。

單項選擇題

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

28:課堂對話是教師與學生以教材內(nèi)容為“話題”或“談資”共同生成“文本”和創(chuàng)造“意義”的過程。()

判斷題

29:學習策略是學習者制定的學習計劃,包括()。

單項選擇題

A、意識和能力

B、規(guī)則和技能

C、認知策略

D、經(jīng)驗和方法

30:智商(IQ)等于()。

單項選擇題

A、智力年齡與實際年齡之比乘以100

B、實際年齡與智力年齡之比乘以100

C、心理年齡與生理年齡之比乘以100

D、生理年齡與實際年齡之比乘以100

31:以詞匯學習、實物、圖片、圖表、圖形等為內(nèi)容的學習屬于()。

單項選擇題

A、概念學習

B、命題學習

C、符號學習

D、并列結構學習

32:一個小學生總是一遍遍地數(shù)課本或其他圖書的人物數(shù)目或自己走過了多少臺階。判定這個學生可能有的心理問題是()。

單項選擇題

A、學習困難綜合征

B、焦慮反應

C、厭學癥

D、強迫癥

33:從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”的評價模式是()。

單項選擇題

A、目標評價模式

B、目的游離評價模式

C、過程評價模式

D、成果評價模式

34:在教學程序中,教師安排的程序性事項就是()。

單項選擇題

A、教學程序

B、教學過程

C、教學事項

D、教學方法

35:下列詩句不是出自唐朝詩人的是()。

單項選擇題

A、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

B、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船

C、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓

D、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通

36:教學從其本質(zhì)上講,是()。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種認識活動

D、一種文化活動

37:有一種學說認為,學習是個體利用智慧對情境與自身關系的頓悟。該學說的創(chuàng)立者是()。

單項選擇題

A、布魯納

B、苛勒

C、奧蘇伯爾

D、加涅

38:班杜拉認為,行為的結果因素就是通常所說的強化,并把強化分為()

多項選擇題

A、效果強化

B、直接強化

C、自我強化

D、替代性強化

39:課程按學生選擇課程的自主性可分為()。

多項選擇題

A、基礎性課程

B、拓展型課程

C、選修課程

D、必修課程

40:()是為完成教學任務而采用的辦法

單項選擇題

A、教學方法

B、教學原則

C、教學任務

D、教學目的

41:教育心理學的誕生之年是()。

單項選擇題

A、1903年

B、1913年

C、1924年

D、1934年

42:城市建設與發(fā)展過程中如果規(guī)劃不當,到了炎熱的夏天往往會出現(xiàn)熱島效應。下列有關熱島效應的表述中,不正確的是()。

單項選擇題

A、熱島效應只會在大城市出現(xiàn),中小城市不會出現(xiàn)這種情況

B、城市增加的車輛與住戶的空調(diào)加劇了熱島效應

C、出現(xiàn)熱島效應的地方,溫度比周圍郊區(qū)一般要高兩三度甚至三五度

D、城市高樓大廈越來越多,通風與氣流不暢是造成熱島效應的原因之一

43:班主任的工作是從()開始的。

單項選擇題

A、組建班集體

B、評定學生操行

C、了解和研究學生

D、教育個別學生

44:課堂教學環(huán)境包括()。

多項選擇題

A、教師

B、教學器械

C、課堂物理環(huán)境

D、課堂社會環(huán)境

45:“學而時習之”反映的是()的教學原則。

單項選擇題

A、因材施教

B、鞏固性

C、循序漸進

D、理論聯(lián)系實際

46:在一門課程或者某項教學活動,如一個單元、章節(jié)等結束時,教師通常會對這個教學過程進行測定。這種教學評價屬于()。

單項選擇題

A、形成性評價

B、標準參照評價

C、終結性評價

D、診斷性評價

47:個體好奇心、求知欲越強,知識經(jīng)驗越豐富,活動的積極性越高,則越能發(fā)現(xiàn)常人所發(fā)現(xiàn)不了的問題。()

判斷題

48:實現(xiàn)教育目的的根本保證是()。

單項選擇題

A、教學工作

B、教育計劃

C、教育途徑

D、教育手段

49:心理活動對一定對象的指向和集中指的是()

單項選擇題

A、個性

B、注意

C、記憶

D、思維

50:“舉一隅不以三隅反,則不復也?!边@句話生動地描述了學習的遷移現(xiàn)象。()

判斷題

51:一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.一Oh,()。

單項選擇題

A、welldone!

B、cheerup!

C、goon!

D、congratulationsl

52:以下屬于帛畫的是()。

單項選擇題

A、《松巖樓閣圖》

B、《步輦圖》

C、《人物御龍圖》

D、《消夏圖》

53:劉讓賢在青藏高原的七溝八梁窮僻山村當小學校長。這個學校20多年先后分來38位教師,走了32位,最長的干了兩年,最短的只呆了半年,而劉讓賢卻成了這個學校的長期守望者。他甘守清貧,為山村教育事業(yè)默默奉獻自己的一切。劉老師的做法符合教師職業(yè)道德()的要求。

單項選擇題

A、愛國守法

B、愛崗敬業(yè)

C、為人師表

D、關愛學生

54:()是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗能夠與教學的目標和內(nèi)容保持一致

單項選擇題

A、標準化成就測驗

B、細目表

C、自測試題

D、案卷分析

55:某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度是()。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

56:教師的期望或明或暗地被傳送給學生,學生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。教師的預言似乎自動地應驗了。這一效應稱作()

單項選擇題

A、福勒和布朗效應

B、費斯廷格效應

C、羅森塔爾效應

D、馬斯洛效應

57:根據(jù)材料回答{TSE}題:在語文課上,李老師按學生不同水平分成幾個等級組,定出不同的要求和評價標準,學生自動“對號入座”,如C級組的標準是“語言通暢”,符合要求的就給高分。不少學生高興地說:“我的作文在小學里就經(jīng)常不及格,今天李老師給我打了100分,我覺得學好作文還是有希望的?!崩罾蠋熡旨皶r鼓勵達標的同學繼續(xù)向B級組、A級組進軍。{TS}李老師的這種做法有何積極作用?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、促進了學生的發(fā)展

B、體現(xiàn)了最新的教育觀念和課程評價發(fā)展的趨勢

C、體現(xiàn)了評價標準分層化

D、關注學生的發(fā)展

58:“教育不應再限于學校的圍墻之內(nèi)”是()教育所推崇的理想

單項選擇題

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、義務教育

59:“終身教育”這一術語是由()正式提出的。

單項選擇題

A、保羅·朗格朗

B、E.捷爾比

C、R.H.戴維

D、洛爾

60:智育是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效的形式。()

判斷題

查看答案

1:答案B

解析班級授課制是將學生按年齡和程度編成班級,使每一班級有固定的學生和課程,由教師按照固定的教學時間表對全班學生進行上課的教學制度。我國于1862年在北京的京師同文館首先采用班級授課制這一教學組織形式。

2:答案C

解析熱愛學生是教師必備的職業(yè)道德素質(zhì)。

3:答案C

解析

4:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】教師的專業(yè)情操是教師對教育教學工作帶有理智性的價值評價的情感體驗,它是構成教師價值觀的基礎,是構成優(yōu)秀教師個性的重要因素,也是教師專業(yè)情操發(fā)展成熟的標志。教師的專業(yè)情操包括:①理智的情操,是由對教育功能和作用的深刻認識而產(chǎn)生的光榮感和使命感;②道德的情操,是由對教師職業(yè)道德規(guī)范的認同而產(chǎn)生的責任感和義務感。

5:答案C

解析

6:答案B

解析兒童期是人一生中發(fā)展的關鍵期,這段時期的身心發(fā)展對他們今后的發(fā)展有重大影響。

7:答案D

解析

8:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】童子乙和童子丙的說法矛盾,必有一假,說明童子甲說的是真話,因此童子丙說的也是真話,則只有童子乙說的是假話,即孫悟空變成了童子乙。

9:答案D

解析馬斯洛將人的需要分為缺失需要和成長需要,缺失需要包括生理需要、安全需要、愛和尊重的需要;成長需要包括求知和理解的需要、審美需要、自我實現(xiàn)的需要,成長需要是永遠也得不到完全滿足的。

10:答案A

解析A根據(jù)反映活動的形式不同,知識學習分為陳述性知識學習和程序性知識學習。理解某一原理意義的學習屬于陳述性知識學習。

11:答案B

解析

12:答案D

解析略。

13:答案正確

解析略。

14:答案A

解析柏拉圖認為人發(fā)展的最高境界就是“心靈的和諧達到完美的境地”,因此他將此定為教育的最高目的。

15:答案C

解析自我提高內(nèi)驅力是成就動機的組成因素之一,是個體想通過自己的勝任能力或工作能力而贏得相應地位的需要。題干所述是指學生的自我提高內(nèi)驅力。

16:答案C

解析

17:答案C

解析課時計劃即教案,它通常是指教師為某一節(jié)課而擬定的上課計劃,一般包括班級、學科名稱、授課時間、課題、教學目的、課的類型、教學進程等。它是最為深入、最為具體的備課。

18:答案A

解析

19:答案A

解析

20:答案D

解析

21:答案D

解析

22:答案A

解析關系轉換說認為,遷移是學習者突然發(fā)現(xiàn)兩個學習經(jīng)驗之間關系的結果,是對情境中各種關系的理解和頓悟,而非由于具有共同成分或原理自動產(chǎn)生。學習遷移的重點不在于掌握原理,而在于覺察到手段與目的之間的關系。

23:答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動,特別是使所有適齡兒童都進入小學并降低輟學率,使所有中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特別是發(fā)展中國家的積極響應。

24:答案A

解析定義:學習動機是指激發(fā)個體進行學習活動,維持已形成的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài),(本解析由張恩凱提供)

25:答案C,D,E

解析個人求知欲望強、活動積極性高、知識經(jīng)驗越豐富就越容易發(fā)現(xiàn)問題。

26:答案B

解析

27:答案A

解析1904年我國小學教育最早被規(guī)定為義務教育。

28:答案正確

解析

29:答案B

解析見學習策略的基本特征,學習策略是學習者制定的學習計劃,由規(guī)則和技能構成。

30:答案A

解析智商簡稱IQ。IQ=智力年齡(MA)/實際年齡(CA)×100。

31:答案C

解析符號學習指學習單個符號或一組符號的意義,或者說學習符號本身代表什么。

32:答案D

解析強迫癥包括強迫觀念和強迫行為。題干中的小學生出現(xiàn)的可能是強迫行為。強迫行為指當事人反復去做他不希望執(zhí)行的動作.如果不這樣想不這樣做,他就會感到極端焦慮。故選D。

33:答案B

解析目的游離評價模式是由美國學者斯克里文提出的一主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉到“課程計劃實際的結果”上來。

34:答案C

解析在教學程序中,教師安排的程序性事項稱為教學事項。

35:答案A

解析A項是南宋詩人楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句。BCD三項的作者分別是杜甫、白居易、李商隱,均是唐代詩人。故選A。

36:答案C

解析教學從其本質(zhì)上講是一種特殊的認識活動。

37:答案B

解析苛勒的完形—頓悟說。苛勒認為,學習是個體利用本身的智慧與理解力對情境及情境與自身關系的頓悟,而不是動作的累積或盲目的嘗試。

38:答案B,C,D

解析班杜拉認為,強化不僅包括外部強化(即直接強化),還包括自我強化和替代性強化。替代性強化即觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,是一種間接的強化。(本解析由張恩凱提供)

39:答案C,D

解析

40:答案A

解析

41:答案A

解析1903年,美國教育心理學家桑代克出版了《教育心理學》,這是西方第一本以教育心理學命名的專著,這一專著奠定了教育心理學發(fā)展的基礎,西方教育心理學的名稱和體系由此確立。

42:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】熱島現(xiàn)象是由于人們改變城市地表而引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象,是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集,柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率,使得城區(qū)儲存了較多的熱量,并向四周和大氣大量輻射,造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱為城市熱島效應。熱島效應不只在大城市出現(xiàn),中小城市也會有這種情況,故A項錯誤。

43:答案C

解析了解和研究學生包括對班級群體和班級個體的了解和研究,是做好各項班級教育工作的前提。

44:答案C,D

解析課堂教學環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和課堂社會環(huán)境兩個方面。

45:答案B

解析“學而時習之”的意思是指學習了(知識),然后按一定的時間去實習(溫習)它。主張“學”和“習”并重,認為教學中的鞏固工作,不僅可以熟記已學的知識,還能起到知新的作用。所以它指的是鞏固性這一教學原則。

46:答案C

解析

47:答案正確

解析具備這些條件的人思維比常人活躍,因此能發(fā)現(xiàn)常人不易發(fā)現(xiàn)的問題。

48:答案A

解析實現(xiàn)教育目的的根本保證是教學工作。

49:答案B

解析

50:答案正確

解析

51:答案D

解析略

52:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

53:答案B

解析愛崗敬業(yè)要求忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。

54:答案B

解析細目表是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗能夠與教學的目標和內(nèi)容保持一致。

55:答案A

解析題干是對信度的名詞解釋。

56:答案C

解析

57:答案A,B,C,D

解析

58:答案B

解析

59:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】“終身教育”這一術語于1965年在時任聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間,由時任聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長保羅·朗格朗正式提出。

60:答案錯誤

解析教學是嚴密組織起來的傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效的形式。

第3套

1:反向誘導是指政府、媒體等主體所采取的措施或者宣傳活動,在實際的社會生活中不但沒有收到預期的效果,反而導致了與預期相反的社會現(xiàn)象大量出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于反向誘導的是:

單項選擇題

某影院為了讓觀眾摘下帽子,在銀幕上打出通告:“本院允許老年人戴帽觀賞?!苯Y果通告一出,許多觀眾紛紛摘下了帽子

某單位要求員工統(tǒng)一著裝,結果招致單位很多女員工的強烈反對,最后只好不了了之

高溫季節(jié)供水相對緊張,某市自來水公司貼出告示,告知市民近期不會停水,結果導致很多市民在家中大量囤水備用

某電視臺播放預防心理疾病的講座,很多市民對號入座,覺得自己得了心理疾病,紛紛打電話咨詢

2:弗朗西斯?H?勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商,從而促進學習,這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。以下哪項如果為真,能夠削弱上述觀點?

單項選擇題

研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高

聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結束

學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征

音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大

3:“函”屬于公文中的()。

單項選擇題

證明性文件

呈請性文件

商洽性文件

領導指導性文件

4:你不會“一無是處”。在這個世界上,每個人都潛藏著獨特的天賦,這種天賦就像金礦一樣埋藏在我們看似________的生命中。()

單項選擇題

悄然無聲

平淡無奇

樸實無華

奧妙無窮

5:下列哪項斷定,可由“李林是公務員,但不是大學畢業(yè)生”必然推得?()

單項選擇題

并非大學畢業(yè)生都是公務員

公務員不都是大學畢業(yè)生

有的大學畢業(yè)生不是公務員

有的公務員是大學畢業(yè)生

6:深入貫徹、落實科學發(fā)展觀,要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié),毫不動搖地堅持改革方向,提高改革決策的(),增強改革措施的()。

單項選擇題

針對性,科學性

科學性,協(xié)調(diào)性

科學化,針對性

協(xié)調(diào)性,針對性

7:小王夫婦請了小李夫婦和小張夫婦參加他們的家庭舞會。舞會上沒有一個男人同自己的妻子跳舞。小王請了小麗跳舞,小李的舞伴是小張的妻子,小英的丈夫正和小蘭跳舞。那么小王夫婦、小李夫婦和小張夫婦分別為()。

單項選擇題

小王—小蘭,小李—小英,小張—小麗

小王—小蘭,小李—小麗,小張—小英

小王—小英,小李—小麗,小張—小蘭

小王—小麗,小李—小蘭,小張—小英

8:下列關于科學發(fā)展與社會和諧的說法中,不正確的是()

單項選擇題

科學發(fā)展與社會和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的

沒有科學發(fā)展就沒有社會和諧

沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學發(fā)展

科學發(fā)展的最根本基礎是發(fā)展

9:以制度安排和政策導向方式表現(xiàn)出來的集體行為,不過是諸多個人意愿與個人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個人都關心環(huán)境,并采取具體的行動,否則,任何政府都不會有動力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但如果每個公民都不主動遵守,那么,再好的環(huán)保法規(guī)也達不到應有的效果。這段文字主要支持的一個觀點是()。

單項選擇題

政府有責任提高全民的環(huán)保意識

完善的法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關鍵

政府制定的環(huán)保法規(guī)應該體現(xiàn)公民個人意愿

每個公民都應當提高自己的環(huán)保意識

10:“分配不公,貧富差距過大”是當前百姓關注的熱點之一。收入分配差距已成為一個十分嚴重的社會經(jīng)濟問題,成為構建和諧社會、促進社會經(jīng)濟健康發(fā)展道路上的最大威脅。為此,我國政府必須()。①加大社會保障資金的投入力度,提高財政預算中社會保障支出的比例②制定和實施鼓勵再就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策,擴大就業(yè)數(shù)量,提高就業(yè)質(zhì)量③在收入分配中,要堅持“效率優(yōu)先,兼顧公平”的原則,防止收入差距進一步擴大④切實保障弱勢群體的一切正當利益⑤繼續(xù)加大對“三農(nóng)”的政策支持力度,加大對“三農(nóng)”的投入

單項選擇題

①④⑤

②③④⑤

①②④⑤

①②③④⑤

11:1,0,2,2,6,10,()

單項選擇題

10

16

22

28

12:研究人員對四川地區(qū)出生的一批恐龍骨骼化石進行分析后發(fā)現(xiàn),骨骼化石內(nèi)的砷、鋇、鉻、鈾、稀土元素等含量超高,與現(xiàn)代陸生動物相比,其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍。于是一些古生物學家推測這些恐龍死于慢性中毒:如果以下各項為真,不能質(zhì)疑上述推測的是:()

單項選擇題

恐龍化石附近土壤中的有毒元素會滲進化石

恐龍化石內(nèi)還有很多相應的解毒元素

這批恐龍化石都是老年恐龍,屬于自然死亡

在恐龍化石附近的植物化石里,有毒元素含量很少

13:門窗都為木質(zhì),有的粗糙一些,有的很精致,尤其是窗子,雕成各種圖案,有菱形、圓形、方形,還有其它各種變形,各具特色。從這段話中可以看出()

單項選擇題

有的門粗糙一些,但窗子都很精致。

門是粗糙的,窗子是精致的。

門很粗糙,但有些窗子很精致。

門和窗都有粗糙的。

14:

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