22春福建師范大學《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)二答案參考1.在兒童學科學的環(huán)境要素中，一種看不見的要素是()。

在兒童學科學的環(huán)境要素中，一種看不見的要素是()。

A.自然環(huán)境

B.空間環(huán)境

C.心理環(huán)境

D.物質(zhì)材料

參考答案：C

2.培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和情感也是幼兒科學教育的一個重要的目標。()

培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和情感也是幼兒科學教育的一個重要的目標。()

A.錯誤

B.正確

參考答案：B

3.幼兒教育活動目標的表述中，只能以幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述。()

A.錯誤

B.正確

參考答案：A

4.每一個數(shù)學操作活動都由()個要素組成。

A.5

B.6

C.7

D.8

參考答案：B

5.對幼兒科學教育的評價包括兩個重要的方面：對幼兒發(fā)展的評價和()的評價。

對幼兒科學教育的評價包括兩個重要的方面：對幼兒發(fā)展的評價和()的評價。

A.對教師教育組織策略

B.對教師語言的評價

C.對教師提問的評價

D.對教師板書的評價

參考答案：A

6.幼兒科學教育活動所實現(xiàn)的教育價值是單方面的。()

幼兒科學教育活動所實現(xiàn)的教育價值是單方面的。()

A.錯誤

B.正確

參考答案：A

7.關(guān)于非正規(guī)性科學活動的作用說法正確的是()。

關(guān)于非正規(guī)性科學活動的作用說法正確的是()。

A.能充分顧及兒童在能力和興趣等方面的個別差異

B.能充分發(fā)揮兒童的自主性，增強兒童的自信心、獨立性和創(chuàng)造性

C.能充分展現(xiàn)兒童學科學的過程，并使兒童在過程中得到滿足

D.以上都正確

參考答案：D

8.先進行小組活動再開展集體活動的優(yōu)點有____。

先進行小組活動再開展集體活動的優(yōu)點有____。

A、可以較快較集中地讓幼兒知道需要做的事是什么和怎樣做這件事

B、教師可以根據(jù)小組活動情況，組織幼兒討論、梳理已獲得的經(jīng)驗

C、教師可以提出一個新的問題，讓幼兒思考，并應(yīng)用已有的知識經(jīng)驗來解決問題

D、培養(yǎng)了幼兒能較好地遵守規(guī)則和一定的自制力

參考答案：B,C

9.在采用比較的方法進行教學時，要在同一標準下進行比較。()

A.錯誤

B.正確

參考答案：B

10.學前兒童數(shù)學教育的意義和價值____。

學前兒童數(shù)學教育的意義和價值____。

A、幫助學前兒童正確地認識世界

B、促進學前兒童的思維發(fā)展

C、促進學前兒童的情感和個性發(fā)展

D、幫助學前兒童形成數(shù)學概念

參考答案：A,B,C

11.幼兒量的排序的種類有()。

A.按物體的外部特征排序

B.按規(guī)則排序

C.按物體量的差異排序

D.按數(shù)排序

參考答案：ABCD

12.分類教育一般安排在()進行

A.小班

B.中班

C.大班

D.小、中、大班

參考答案：D

13.下列屬于感知集合教育的有()。

A.物體分類的教育

B.認識“1”和“許多”

C.比較物體的相等和不相等

D.10以內(nèi)初步數(shù)概念的教育

參考答案：ABC

14.下列關(guān)于科學的說法錯誤的是()。

下列關(guān)于科學的說法錯誤的是()。

A.科學是一種創(chuàng)造

B.科學回答“做什么”的問題

C.科學是知識和信息資料

D.科學是探索的過程

參考答案：B

15.最高水平的創(chuàng)造是再造的創(chuàng)造。()

最高水平的創(chuàng)造是再造的創(chuàng)造。()

A.錯誤

B.正確

參考答案：A

16.下列屬于量的排序教育的指導要點的有____。

下列屬于量的排序教育的指導要點的有____。

A、利用一些序列玩具學習量的排序

B、在比較的基礎(chǔ)上指導幼兒操作

C、引導幼兒掌握排序的方法

D、啟發(fā)幼兒探索并理解物體序列中的可逆性、雙重性和傳遞性

參考答案：A,B,C,D

17.在小組活動中，教師的指導要求包括()。

A.教師不能用同一標準去要求、評價幼兒

B.目標要統(tǒng)一

C.觀察是教師了解幼兒發(fā)展狀況的主要手段

D.要給予兒童必要的指導

參考答案：ACD

18.托兒所基地的選擇應(yīng)該符合以下要求()。

A.遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求

B.方便家長接送，避免交通干擾

C.目光照射充足，場院地干燥，排水通暢

D.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場院地的布置等提供必要條件

正確答案：ABCD

19.兒童教學活動過程的構(gòu)成包括____。

兒童教學活動過程的構(gòu)成包括____。

A、活動開始

B、活動反思

C、活動結(jié)束

D、活動進行

參考答案：A,C,D

20.下列屬于量的守恒教育的指導要點的有____。

下列屬于量的守恒教育的指導要點的有____。

A、運用變式進行教育

B、用同等量的兩份物體作守恒判斷

C、用測量或計數(shù)加以驗證

D、滲透整體與部分關(guān)系

參考答案：A,B,C,D

21.幼兒表達技能的目標主要包括()。

幼兒表達技能的目標主要包括()。

A.學習用準確、有效的語言自己在科學活動中的做法

B.學會用適當?shù)姆绞奖磉_自己在科學活動中的情緒體驗

C.學習用各種手段展示自己的科學活動結(jié)果

D.學習用對的方法表達自己的意見

參考答案：ABC

22.下列屬于認識時間時鐘教育的指導要點的有()。

A.認識時鐘及用途

B.利用直觀教具，認識鐘面的主要結(jié)構(gòu)運行方向和運轉(zhuǎn)規(guī)律

C.講解演示，認識整點和半點

D.利用多種形式鞏固對整點或半點的認識

參考答案：ABCD

23.比較的形式可以有對應(yīng)比較和非對應(yīng)比較。()

比較的形式可以有對應(yīng)比較和非對應(yīng)比較。()

A、錯誤

B、正確

參考答案：B

24.量的比較的教育的指導要點包括____。

量的比較的教育的指導要點包括____。

A、運用各種感官感知和比較物體的量

B、尋找和描述物體的量

C、游戲練習

D、排序練習

參考答案：A,B,C