（第2頁）制卷人簽名：制卷日期制卷人簽名：制卷日期：審核人簽名：：審核日期：………………………………………………裝……訂……線…………………學(xué)院專業(yè)/班級(jí)學(xué)號(hào)姓名題號(hào)一二三四五六七八總分閱卷教師得分………………一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置）1.新聞采訪中，最基本的采訪方法是（）A.個(gè)別訪問B.開座談會(huì)C.現(xiàn)場觀察D.參加會(huì)議2.采訪中，記者獲取新聞線索的主要來源不包括（）A.記者的憑空想象B.受眾的報(bào)料C.會(huì)議、文件D.互聯(lián)網(wǎng)3.新聞寫作中，“用事實(shí)說話”的內(nèi)涵不包括（）A.選擇典型事實(shí)說話B.通過再現(xiàn)場景說話C.運(yùn)用背景材料說話D.記者直接發(fā)表評(píng)論4.消息寫作中，最常見的結(jié)構(gòu)形式是（）A.倒金字塔結(jié)構(gòu)B.金字塔結(jié)構(gòu)C.懸念式結(jié)構(gòu)D.并列式結(jié)構(gòu)5.深度報(bào)道的特點(diǎn)不包括（）A.揭示新聞背后的新聞B.一事一報(bào)C.注重分析D.講究深度6.人物通訊寫作中，刻畫人物性格的主要方法不包括（）A.通過人物的語言表現(xiàn)B.通過人物的行動(dòng)表現(xiàn)C.通過記者的主觀評(píng)價(jià)表現(xiàn)D.通過人物的心理活動(dòng)表現(xiàn)7.新聞采訪的準(zhǔn)備工作不包括（）A.明確采訪目的B.熟悉采訪對(duì)象C.設(shè)計(jì)采訪提綱D.直接前往采訪地點(diǎn)8.通訊與消息的主要區(qū)別不包括（）A.篇幅長短B.時(shí)效性C.表達(dá)方式D.新聞價(jià)值9.新聞評(píng)論寫作中，論據(jù)的類型不包括（）A.事實(shí)性論據(jù)B.理論性論據(jù)C.數(shù)據(jù)性論據(jù)D.猜測性論據(jù)10.電視新聞采訪中，鏡頭語言不包括（）A.景別B.畫面C.臺(tái)詞D.拍攝角度二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.新聞采訪的基本原則包括（）A.真實(shí)性原則B.時(shí)效性原則C.思想性原則D.群眾性原則2.采訪提問的技巧包括（）A.開放式提問B.封閉式提問C.追問D.引導(dǎo)性提問3.新聞寫作的基本要求包括（）A.真實(shí)準(zhǔn)確B.迅速及時(shí)C.生動(dòng)感人D.簡潔明了4.特寫性消息的特點(diǎn)包括（）A.聚焦性B.局部性C.新聞性D.文學(xué)性5.廣播新聞的特點(diǎn)包括（）A.傳播迅速B.覆蓋面廣C.感染力強(qiáng)D.線性傳播三、判斷題（總共10題，每題2分，請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置判斷對(duì)錯(cuò)，正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B）1.新聞采訪就是記者為獲取新聞事實(shí)而進(jìn)行的調(diào)查研究活動(dòng)。（）2.采訪對(duì)象提供的信息一定都是真實(shí)可靠的。（）3.消息的標(biāo)題必須準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。（）4.通訊可以虛構(gòu)一些情節(jié)來增強(qiáng)可讀性。（）5.新聞評(píng)論主要是表達(dá)記者個(gè)人的觀點(diǎn)，不需要有事實(shí)依據(jù)。（）6.隱性采訪在任何情況下都是合法的。（）7.新聞寫作時(shí)可以適當(dāng)夸大事實(shí)以吸引讀者。（）8.深度報(bào)道只適合在報(bào)紙上發(fā)表，不適合在其他媒體上呈現(xiàn)。（）9.人物通訊中，只能寫正面人物，不能寫反面人物。（）10.網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播不受時(shí)間和空間的限制。（）四、簡答題（總共2題，每題10分）1.請簡述新聞采訪中如何做到深入采訪。2.簡述消息寫作中導(dǎo)語的作用及常見寫法。五、寫作題（40分）請根據(jù)以下材料，寫一篇500字左右的消息。近日，北京警察學(xué)院組織了一場別開生面的校園安全演練活動(dòng)。此次演練模擬了校園突發(fā)暴力事件的場景，旨在提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。演練開始前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了演練的流程和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)聲響起，演練正式開始。安保人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，與“歹徒”展開周旋，并及時(shí)疏散周圍師生。各班級(jí)按照預(yù)定方案，有序撤離到安全區(qū)域。在整個(gè)演練過程中，師生們反應(yīng)迅速，配合默契，嚴(yán)格按照要求完成了各項(xiàng)動(dòng)