河南省駐馬店市汝南縣雙語(yǔ)學(xué)校、清華園學(xué)校2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、單選題1．某人長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲并且戴著耳機(jī)開(kāi)很大的聲音，致使其對(duì)光敏感的細(xì)胞和對(duì)聲波敏感的細(xì)胞受損，視力和聽(tīng)力下降。這兩類(lèi)細(xì)胞分布在（

）A．視網(wǎng)膜和耳蝸 B．角膜和鼓膜C．視神經(jīng)和聽(tīng)神經(jīng) D．視覺(jué)中樞和聽(tīng)覺(jué)中樞2．為了保護(hù)視力和聽(tīng)覺(jué)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）A．定期檢查視力 B．躺在床上看書(shū)C．咽喉發(fā)炎時(shí)及時(shí)治療 D．不用尖銳的東西掏耳3．腦機(jī)接口時(shí)代正在到來(lái)，中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)給一位四肢癱瘓的患者進(jìn)行腦機(jī)接口植入手術(shù)后，患者實(shí)現(xiàn)了自主喝水等動(dòng)作。控制“喝水”的主要結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)系統(tǒng)的（

）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓4．如圖為膝跳反射過(guò)程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．接受刺激，產(chǎn)生興奮的是①B．該反射的傳出神經(jīng)是②C．該反射的神經(jīng)中樞在⑤D．若事先提醒，則可能不會(huì)發(fā)生膝跳反射5．興趣小組利用小木板、螺釘和橡皮筋制作了模擬人體骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間關(guān)系的模型。如圖模型中，最為合理的是（

）A． B．C． D．6．《水滸傳》中描寫(xiě)“武大郎”的特征，可以推測(cè)他幼年時(shí)哪種激素分泌過(guò)少（

）A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．性激素 D．生長(zhǎng)激素7．某公司在組織員工體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四名員工分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、蛔蟲(chóng)病等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是（）A．肺結(jié)核、糖尿病 B．肺結(jié)核、蛔蟲(chóng)病 C．色盲、蛔蟲(chóng)病 D．糖尿病、色盲8．下列預(yù)防傳染病的措施，屬于保護(hù)易感人群的是（

）A．對(duì)患者早診斷、早隔離B．流感流行時(shí)戴口罩、勤洗手C．為兒童、老人及體弱者注射疫苗D．對(duì)患者的衣物進(jìn)行消毒處理9．下列不屬于非特異性免疫的是（

）A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B．吞噬細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞C．淚液中的溶菌酶殺滅眼部細(xì)菌D．人患過(guò)麻疹后就不會(huì)再患麻疹10．某些過(guò)敏體質(zhì)者吸入花粉后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，出現(xiàn)流涕、咳嗽等癥狀，抗組胺藥物可有效緩解花粉過(guò)敏的癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．花粉在免疫學(xué)中稱(chēng)為抗原B．花粉過(guò)敏是免疫功能異常引起的C．花粉會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體D．過(guò)敏后服用抗組胺藥物越多越好11．安全用藥和急救對(duì)保障身體健康、挽救生命有重要意義。下列做法錯(cuò)誤的是（

）A．燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)B．服用新藥、貴藥、進(jìn)口藥效果更好C．有人暈倒應(yīng)及時(shí)撥打120急救電話(huà)D．對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前，要先清除口、鼻內(nèi)的污物12．升入初二后，小明感到壓力很大，上課注意力不集中，為了減輕他的心理壓力，你能給他的建議有（）①鍛煉身體，樂(lè)觀面對(duì)

②逃避現(xiàn)實(shí)，沉迷手機(jī)網(wǎng)游③放棄學(xué)習(xí)不再努力

④參與家務(wù)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活⑤和家人聊天，放松心情A．②③⑤ B．①④⑤ C．①②④ D．①②⑤13．《爬山虎的腳》一文描述爬山虎的葉片：葉片在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。引起這一現(xiàn)象的非生物因素是（）A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分14．生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境，下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．沙漠中植物稀少——環(huán)境影響生物B．大樹(shù)底下好乘涼——生物影響環(huán)境C．蚯蚓疏松土壤——環(huán)境影響生物D．北極熊皮下脂肪厚——生物適應(yīng)環(huán)境15．某校組織的“一瓶一世界”生態(tài)瓶制作項(xiàng)目活動(dòng)中，下列裝置和環(huán)境可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A． B． C． D．16．太陽(yáng)島內(nèi)生物種類(lèi)眾多，形成了多條食物鏈。下列正確表示食物鏈的是（

）A．昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 B．草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)C．鯽魚(yú)→水蚤→藻類(lèi) D．陽(yáng)光→藻類(lèi)→鰱魚(yú)17．某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量和所含能量的關(guān)系如下圖，若這四種生物能構(gòu)成一條食物鏈，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．此食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙B．這四種生物所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能C．圖中四種生物及它們的生活環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D．若甲的數(shù)量增加，則短時(shí)間內(nèi)乙和丙的數(shù)量增加18．下表為某課外活動(dòng)小組探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案。有的同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，并提出了一些修改建議。你認(rèn)為下列修改建議正確的是（

）放置黃粉蟲(chóng)的位置黃粉蟲(chóng)的數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮15°C適宜紙盒右半側(cè)30只陰暗28°C適宜A．左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同 B．左右兩側(cè)的濕度可以不同C．左右兩側(cè)都應(yīng)該在陰暗的環(huán)境中 D．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在28~C左右19．2025年4月22日為第56個(gè)世界地球日，主題為“我們的能源，我們的地球”，該節(jié)日的設(shè)立，旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有地球環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)知。以下做法不符合生態(tài)安全保護(hù)的是（

）A．退耕還林還草 B．長(zhǎng)江十年禁漁C．秸稈收割后就地焚燒 D．塔克拉瑪干鎖邊治沙20．生物圈是地球生命共同的家園，保護(hù)生物圈就是保護(hù)人類(lèi)自己。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．生物圈是地球上多種類(lèi)型生態(tài)系統(tǒng)的總和B．自然因素不會(huì)影響生物圈的自我調(diào)節(jié)能力C．保護(hù)生物圈就是保護(hù)生態(tài)安全D．保護(hù)生態(tài)安全離不開(kāi)全體公民的參與二、綜合題21．下圖是某中學(xué)生一天的主要活動(dòng)，①~④表示結(jié)構(gòu)。(1)早餐后，體內(nèi)血糖濃度升高，此時(shí)胰腺分泌的增多，促進(jìn)血液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞。(2)上課時(shí)，學(xué)生聽(tīng)到老師提問(wèn)迅速舉手，這屬于反射。學(xué)生聽(tīng)覺(jué)形成的部位是[]。(3)堅(jiān)持做眼保健操有助于調(diào)整[

]的曲度，避免物像落在視網(wǎng)膜（填“前方”或“后方”）引發(fā)近視。(4)體育課投籃時(shí)，骨骼肌的收縮牽引骨繞完成投籃動(dòng)作。動(dòng)作2中，肱二頭肌處于狀態(tài)。三、資料分析題22．閱讀資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一：為了預(yù)防甲型H1N1流感，專(zhuān)家提出了以下建議：①勤洗手、戴口罩，減少去人群密集的場(chǎng)所，避免接觸傳染源；②增強(qiáng)抵抗力，均衡飲食、充足睡眠、適量運(yùn)動(dòng)；③每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)；④接種流感疫苗。資料二：磷酸奧司他韋膠囊可用于治療流感病毒感染。在流感癥狀出現(xiàn)后的48小時(shí)內(nèi)開(kāi)始使用，可以顯著縮短病程，減輕癥狀，降低并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。(1)甲型H1N1流感病毒不能獨(dú)立生活，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主要由組成。(2)用滅活或減毒的甲型H1N1流感病毒制成疫苗后，注射到人體，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的。甲型H1N1流感疫苗屬于，這種免疫屬于(填“特異性”或“非特異性”)免疫。(3)分析資料一，專(zhuān)家提出的建議中屬于切斷傳播途徑的是(填序號(hào))。(4)如圖為磷酸奧司他韋膠囊的包裝盒，判斷購(gòu)買(mǎi)磷酸奧司他韋膠囊是否需要醫(yī)生的處方并闡述理由：。23．常見(jiàn)寵物紅耳龜是一種淡水龜，繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，易對(duì)所棲息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素，紅耳龜成為我國(guó)最具威脅的外來(lái)物種之一。圖一是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和。(2)圖一所示的食物網(wǎng)包括條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條：。該食物網(wǎng)中，魚(yú)與紅耳龜?shù)年P(guān)系是。(3)圖二中丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是。(4)為防止紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響，請(qǐng)你提一條合理建議：。四、綜合題24．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。某地積極開(kāi)發(fā)低洼鹽堿地漁農(nóng)綜合利用模式，如圖所示。(1)低洼鹽堿地種植的紫花苜蓿不僅長(zhǎng)勢(shì)良好，而且能降低土壤鹽堿度，增加土壤肥力。這說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能環(huán)境。(2)臺(tái)田上的小麥和紫花苜蓿屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的，它們固定的太陽(yáng)能通過(guò)在生物之間傳遞。(3)養(yǎng)殖時(shí)發(fā)現(xiàn)，鰱魚(yú)和鳙魚(yú)的配比為3：7時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)保持平衡；鰱魚(yú)和鳙魚(yú)的配比為1：1時(shí)，水質(zhì)受污染程度較高，池塘生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的。(4)此模式使種植和養(yǎng)殖有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中和能量的充分利用。五、實(shí)驗(yàn)探究題25．為探究酗酒對(duì)人體的影響，某校生物興趣小組用水蚤來(lái)模擬人體進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。組別1234567酒精溶液的濃度01%5%8%10%15%20%10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)3330242221180(1)若要探究“酒精對(duì)水蚤心率影響”，則可作出假設(shè)：。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量為，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第1組的作用是。(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，隨著酒精溶液濃度的增大，水蚤心率逐漸，直至死亡。(4)酒后不開(kāi)車(chē)是一個(gè)基本的生活常識(shí)，醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的。結(jié)合該探究實(shí)驗(yàn)，談?wù)勀愕膯l(fā)：(寫(xiě)一條)。參考答案題號(hào)12345678910答案ABABCDBCDD題號(hào)11121314151617181920答案BBACDBCDCB21．(1)胰島素(2)條件①(3)③晶狀體前方(4)關(guān)節(jié)舒張22．(1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)(2)抗體抗原特異性(3)①③(4)需要，因?yàn)樵撍幤钒b盒上沒(méi)有“OTC