一年級(jí)語(yǔ)文人教版期中測(cè)試題一、拼音王國(guó)（30分）（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）māmādàréntiānshàngkěshì（）（）（）（）rìyuèérzikāixīnshǒuzú（）（）（）（）zhōngxīnwǔyuèmùtoulìzhèng（）（）（）（）běijīngguówángfēiniǎoshūběn（）（）（）（）（二）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（8分）1.我家有只大公雞，它的尾巴彎（wānwǎn）彎的。2.小明把花生種（zhǒngzhòng）到了地里。3.聽(tīng)音樂(lè)（yuèlè）是一件快樂(lè)（yuèlè）的事情。4.望著（zhezháo）窗外的大雨，媽媽很著（zhezháo）急。（三）按要求分類。（6分）buirünendintangingkie聲母：____________________韻母：____________________整體認(rèn)讀音節(jié)：無(wú)（本題未涉及）二、字詞天地（30分）（一）比一比，再組詞。（10分）人（）木（）天（）日（）了（）大（）禾（）無(wú)（）目（）子（）（二）選字填空。（8分）1.有友我（）一個(gè)好朋（）。2.他她（）是我的爸爸，（）是我的媽媽。3.再在我（）家里寫(xiě)完作業(yè)，（）去外面玩。4.青清（）的草，（）的水，真美啊?。ㄈ┱諛幼?，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1.例：亮晶晶______________________________2.例：又大又圓又（）又（）又（）又（）又（）又（）（四）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（）回（）地柳（）花（）（）物復(fù)蘇（）（）爭(zhēng)鳴泉（）丁（）百（）齊（）三、句子花園（20分）（一）照樣子，寫(xiě)句子。（12分）1.例：我是中國(guó)人。__________是____________________。2.例：彎彎的月兒像小船。__________像____________________。3.例：他一邊走路，一邊唱歌。__________一邊__________，一邊__________。4.例：荷葉是小水珠的搖籃。__________是__________的__________。5.例：你去北京嗎？__________嗎？6.例：我的書(shū)包呢？__________呢？（二）給下列句子排序。（4分）（）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。（）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤(pán)，我們高興地笑了。（）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。（）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵。（三）把下列詞語(yǔ)連成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）1.學(xué)校我們美麗的一座有______________________________________2.喜歡你水果吃嗎______________________________________四、閱讀廣場(chǎng)（10分）春天來(lái)了春天來(lái)了，大地都披上了新裝。小草從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕輕飄蕩。五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔。公園里，人們有的在放風(fēng)箏，有的在散步，有的在拍照。小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍，他們笑著，跑著，多開(kāi)心??！春天真是個(gè)美麗又充滿生機(jī)的季節(jié)，我愛(ài)春天！（一）短文共有______個(gè)自然段。（1分）（二）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）漂亮——（）快活——（）隨意——（）（三）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）1.春天來(lái)了，小草從______探出頭來(lái)，柳樹(shù)______了，花兒______，小燕子從______飛回來(lái)了。2.公園里，人們有的在______，有的在______，有的在______。小朋友們?cè)诓莸厣蟔_____。（四）用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話。（2分）______________________________________五、寫(xiě)話樂(lè)園（10分）仔細(xì)觀察下面的圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？做什么？?qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。注意把句子寫(xiě)通順，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。（此處可插入一幅小朋友在公園里玩耍的圖片，比如有小朋友在踢球、有小朋友在賞花、有小朋友在喂鴿子等場(chǎng)景）六、拓展延伸（附加題10分）（一）把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整。（4分）1.春眠不覺(jué)曉，____________________。2.桃花潭水深千尺，____________________。3.____________________，處處聞啼鳥(niǎo)。4.____________________，不及汪倫送我情。（二）猜謎語(yǔ)。（3分）1.小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。（打一水果）（）2.彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛。（打一水果）（）3.小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。（打一水果）（）（三）根據(jù)積累填空。（3分）1.一年之計(jì)在于______，一日之計(jì)在于______。2.一寸光陰一寸金，____________________。3.朝霞______，晚霞______。詳細(xì)答案及解析一、拼音王國(guó)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)“māmā”對(duì)應(yīng)“媽媽”，這是生活中對(duì)母親的常用稱呼，是孩子最早接觸和學(xué)習(xí)的詞匯之一。“dàrén”是“大人”，與“小孩”相對(duì)，指成年人?！皌iānshàng”為“天上”，描述了天空這個(gè)方位?！発ěshì”是“可是”，表示轉(zhuǎn)折的連詞。“rìyuè”是“日月”，“日”代表太陽(yáng)，“月”代表月亮?！皑zi”是“兒子”，指子女中的男性?！発āixīn”是“開(kāi)心”，形容心情愉悅?！皊hǒuzú”為“手足”，常用來(lái)比喻兄弟，也指手和腳?！皕hōngxīn”是“中心”，表示某個(gè)范圍的中間位置?！皐ǔyuè”是“五月”，是一年中的第五個(gè)月份?！癿ùtou”是“木頭”，指樹(shù)木砍伐后經(jīng)過(guò)初步加工的材料?！發(fā)ìzhèng”是“立正”，是一種軍事或體育口令，要求身體挺直站立?！癰ěijīng”是“北京”，是我國(guó)的首都?！癵uówáng”是“國(guó)王”，是古代某些國(guó)家的君主稱號(hào)?！癴ēiniǎo”是“飛鳥(niǎo)”，指在空中飛行的鳥(niǎo)類?！皊hūběn”是“書(shū)本”，是知識(shí)的載體，用于學(xué)習(xí)和閱讀。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音“彎（wān）彎”，“彎”只有一個(gè)讀音“wān”，形容物體不直。“種（zhòng）到”，“種”讀“zhòng”時(shí)表示把種子或幼苗等埋在泥土里使生長(zhǎng)；讀“zhǒng”時(shí)指種子。“音樂(lè)（yuè）”，“樂(lè)”讀“yuè”時(shí)指有節(jié)奏、和諧動(dòng)人的聲音；“快樂(lè)（lè）”，讀“l(fā)è”時(shí)表示高興、愉悅?！巴▃he）”，“著”讀“zhe”時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù)；“著（zháo）急”，讀“zháo”時(shí)表示感受、受到。3.按要求分類聲母：b、r、d、t、k。聲母是使用在韻母前面的輔音，與韻母共同構(gòu)成完整的音節(jié)。韻母：ui、ün、en、in、ang、ing、ie。韻母是一個(gè)音節(jié)中聲母后面的部分。二、字詞天地1.比一比，再組詞“人（人們）”和“大（大人）”，“人”強(qiáng)調(diào)個(gè)體，“大”則有大小、長(zhǎng)大等含義，通過(guò)對(duì)比能讓學(xué)生更好地區(qū)分這兩個(gè)字形相近的字?！澳荆绢^）”和“禾（禾苗）”，“木”一般指樹(shù)木，“禾”通常指谷類植物的幼苗?！疤欤ㄌ炜眨焙汀盁o(wú)（有無(wú)）”，“天”指天空、天氣等，“無(wú)”表示沒(méi)有?！叭眨ㄈ兆樱焙汀澳浚抗猓?，“日”代表太陽(yáng)、日期等，“目”指眼睛?！傲耍ê昧耍焙汀白樱▋鹤樱保傲恕庇薪Y(jié)束、完成等意思，“子”可指子女、孩子。2.選字填空“有友”：“我（有）一個(gè)好朋（友）”，“有”表示擁有，“友”指朋友。“他她”：“（他）是我的爸爸，（她）是我的媽媽”，“他”用于男性，“她”用于女性。“再在”：“我（在）家里寫(xiě)完作業(yè)，（再）去外面玩”，“在”表示存在、處于某個(gè)地點(diǎn)或狀態(tài)；“再”表示又一次、接著?！扒嗲濉保骸埃ㄇ啵┑牟?，（清）的水，真美啊”，“青”常用來(lái)形容顏色，如青草、青山；“清”表示清澈、純凈，如清水、清泉。3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)“亮晶晶”是ABB式的詞語(yǔ)，類似的還有“紅彤彤”“綠油油”“金燦燦”等，這類詞語(yǔ)讀起來(lái)朗朗上口，能增加語(yǔ)言的節(jié)奏感和趣味性?！坝执笥謭A”是“又……又……”式的詞語(yǔ)，還可以寫(xiě)“又高又瘦”“又香又甜”“又白又胖”等，用來(lái)描述事物具有兩種并列的特征。4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整“（春）回（大）地”，描繪了春天到來(lái)，大地復(fù)蘇的景象。“柳（綠）花（紅）”，形容春天柳樹(shù)成綠、花朵盛開(kāi)的美麗景色?！埃ㄈf(wàn)）物復(fù)蘇”，指世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)?！埃ò伲B(niǎo)）爭(zhēng)鳴”，表示眾多鳥(niǎo)類在春天歡快地鳴叫?！叭ㄋ┒。ǘ保稳萑鲃?dòng)時(shí)發(fā)出的聲音?！鞍伲ɑǎR（放）”，意思是各種花卉一起開(kāi)放，形容春天繁花似錦的景象。三、句子花園1.照樣子，寫(xiě)句子“我是中國(guó)人”是“誰(shuí)是什么”的句式，可仿寫(xiě)為“他是小學(xué)生”。“彎彎的月兒像小船”是比喻句，把“月兒”比作“小船”，可仿寫(xiě)為“閃閃的星星像眼睛”?！八贿呑呗?，一邊唱歌”描述了同時(shí)進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作，可仿寫(xiě)為“媽媽一邊做飯，一邊聽(tīng)音樂(lè)”?！昂扇~是小水珠的搖籃”是“什么是什么的什么”的句式，可仿寫(xiě)為“大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家”?！澳闳ケ本﹩?？”是疑問(wèn)句，可仿寫(xiě)為“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”“我的書(shū)包呢？”是詢問(wèn)物品位置或情況的句子，可仿寫(xiě)為“我的鉛筆呢？”2.給下列句子排序首先是“春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵”，這是事情的開(kāi)端，點(diǎn)明了時(shí)間和事件。接著“過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了”，描述了播種后發(fā)芽的過(guò)程。然后“小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)”，說(shuō)明小苗在不斷生長(zhǎng)。最后“秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤(pán)，我們高興地笑了”，交代了秋天向日葵成熟的結(jié)果。所以順序?yàn)?、4、3、1。3.把下列詞語(yǔ)連成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“我們學(xué)校有一座美麗的”可連成“我們學(xué)校有一座美麗的”，整理后為“我們學(xué)校有一座美麗的?！?，調(diào)整語(yǔ)序并加上合適標(biāo)點(diǎn)后是“我們學(xué)校有一座美麗的公園?！薄跋矚g你水果吃嗎”可連成“你喜歡吃水果嗎？”，這是一個(gè)詢問(wèn)喜好的疑問(wèn)句。四、閱讀廣場(chǎng)1.短文共有3個(gè)自然段。自然段是文章中表達(dá)相對(duì)完整意思的段落，通常以開(kāi)頭空兩格來(lái)區(qū)分。2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞“漂亮”的近義詞是“美麗”，都形容事物好看、美觀。“快活”的近義詞是“開(kāi)心”，都表示心情愉悅、快樂(lè)。“隨意”的近義詞是“自由”，都有不受拘束的意思。3.根據(jù)短文內(nèi)容填空春天來(lái)了，小草從“地下”探出頭來(lái)，柳樹(shù)“發(fā)芽”了，花兒“競(jìng)相開(kāi)放”，小燕子從“南方”飛回來(lái)了。公園里，人們有的在“放風(fēng)箏”，有的在“散步”，有的在“拍照”。小朋友們?cè)诓莸厣稀翱鞓?lè)地玩?！薄?.用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一句話示例：體育課上，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子。五、寫(xiě)話樂(lè)園示例：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小朋友們來(lái)到了公園里。公園的景色真美啊，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，嫩綠的小草在微風(fēng)中輕輕搖曳。有幾個(gè)小朋友在綠油油的草地上開(kāi)心地踢足球，他們你追我趕，跑得滿頭大汗。還有的小朋友站在花叢邊，仔細(xì)地欣賞著美麗的花朵，聞著花兒散發(fā)的陣陣清香。另外一些小朋友拿著鴿食在喂鴿子，可愛(ài)的鴿子們咕咕叫著，圍著小朋友們歡快地飛來(lái)飛去。大家都在公園里度過(guò)了一段美好的時(shí)光。六、拓展延伸1.把下列古詩(shī)補(bǔ)充完整“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》，描繪了春天早晨的情景?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”，出自唐代詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》，用夸張的手法表達(dá)了朋友之間深厚的情誼?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，再次強(qiáng)調(diào)春天早晨的寧?kù)o與生機(jī)?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”，突出了友情的珍貴。2.猜謎語(yǔ)“小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子”，謎底是“橘子”。橘子的外皮金黃，果肉如餃子般，吃完果肉會(huì)吐