2025年輔導(dǎo)員大賽筆試題庫(kù)及答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.輔導(dǎo)員在學(xué)生管理中，應(yīng)如何處理學(xué)生的心理健康問題？()A.忽視學(xué)生的心理問題B.單獨(dú)與學(xué)生進(jìn)行深入溝通C.將問題轉(zhuǎn)交給其他教師D.通知家長(zhǎng)而不告知學(xué)生本人2.學(xué)生會(huì)的組織原則是什么？()A.集權(quán)制B.民主集中制C.分權(quán)制D.紀(jì)律嚴(yán)明制3.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)生違紀(jì)行為的處理程序？()A.事實(shí)調(diào)查B.程序公正C.家長(zhǎng)簽字確認(rèn)D.審判委員會(huì)審議4.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理健康教育時(shí)，以下哪種方法最為適宜？()A.強(qiáng)制參加講座B.個(gè)別輔導(dǎo)與團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合C.限制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間D.僅通過課堂講授5.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，以下哪種態(tài)度最為合適？()A.沉默不語(yǔ)，靜觀其變B.過度干預(yù)，急于求成C.保持冷靜，迅速采取有效措施D.依賴其他部門處理6.學(xué)生在課堂上出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為，輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理？()A.當(dāng)場(chǎng)糾正，并告知家長(zhǎng)B.留在教室，由教師處理C.留在教室，但不告知家長(zhǎng)D.直接批評(píng)學(xué)生，不留痕跡7.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時(shí)，應(yīng)該側(cè)重于哪些內(nèi)容？()A.僅側(cè)重專業(yè)知識(shí)教育B.僅側(cè)重思想品德教育C.結(jié)合專業(yè)知識(shí)與思想品德教育D.僅側(cè)重道德規(guī)范教育8.以下哪種活動(dòng)不屬于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的范疇？()A.科技創(chuàng)新社團(tuán)B.體育健身社團(tuán)C.社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)D.黨團(tuán)組織活動(dòng)9.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，以下哪種方法最為有效？()A.單方面安排，強(qiáng)制執(zhí)行B.通過學(xué)生代表討論決定C.單純依靠教師決策D.不進(jìn)行任何組織，任由學(xué)生自行活動(dòng)10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生投訴時(shí)，以下哪種態(tài)度最為合適？()A.認(rèn)為是小事，不予理會(huì)B.保持耐心，認(rèn)真聽取意見C.馬上進(jìn)行處罰，不問原因D.拒絕接受，認(rèn)為影響不好二、多選題(共5題)11.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？()A.教育性原則B.尊重學(xué)生原則C.公平公正原則D.保密性原則E.有效性原則12.以下哪些是學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容？()A.心理健康知識(shí)普及B.心理調(diào)適能力培養(yǎng)C.心理障礙識(shí)別與預(yù)防D.心理危機(jī)干預(yù)E.社會(huì)適應(yīng)能力提升13.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要注意哪些事項(xiàng)？()A.確?；顒?dòng)安全B.鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃C.注重活動(dòng)質(zhì)量D.遵守學(xué)校規(guī)章制度E.關(guān)注學(xué)生興趣與特長(zhǎng)14.以下哪些是輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)遵循的程序？()A.事實(shí)調(diào)查B.程序公正C.家長(zhǎng)參與D.審議與決定E.結(jié)果反饋15.以下哪些是輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)？()A.黨員發(fā)展工作B.黨組織建設(shè)C.黨員教育培訓(xùn)D.黨員先鋒模范作用發(fā)揮E.黨建與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合三、填空題(共5題)16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的主體地位，這是貫徹的哪個(gè)原則？17.學(xué)生心理健康教育中，常見的心理障礙包括但不限于以下哪些？18.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)首先做到的是？19.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑，其活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的哪些需求相結(jié)合？20.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時(shí)，應(yīng)注重將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的日常生活中，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容？四、判斷題(共5題)21.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，可以不經(jīng)學(xué)生同意，直接將學(xué)生的個(gè)人信息告知家長(zhǎng)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展，完全由學(xué)生自主決定，輔導(dǎo)員無(wú)需過問。()A.正確B.錯(cuò)誤23.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)，只需關(guān)注學(xué)生的安全，無(wú)需考慮學(xué)生的興趣。()A.正確B.錯(cuò)誤24.學(xué)生心理健康教育的主要目的是為了消除學(xué)生的心理問題。()A.正確B.錯(cuò)誤25.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，可以不遵循程序公正的原則。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)扮演的角色及其重要性。27.如何有效地開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展？28.在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何平衡教育與懲罰的關(guān)系？29.如何提高輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的工作效果？30.在學(xué)生突發(fā)事件的處理中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)？

2025年輔導(dǎo)員大賽筆試題庫(kù)及答案一、單選題(共10題)1.【答案】B【解析】輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)首先與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解其心理問題的具體情況，然后根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施，而不是直接忽視、轉(zhuǎn)交給其他教師或者未經(jīng)學(xué)生同意就通知家長(zhǎng)。2.【答案】B【解析】學(xué)生會(huì)的組織原則是民主集中制，即在充分民主的基礎(chǔ)上，集中大家的意見和智慧，形成共同的目標(biāo)和行動(dòng)。3.【答案】D【解析】學(xué)生違紀(jì)行為的處理程序一般包括事實(shí)調(diào)查、程序公正和家長(zhǎng)簽字確認(rèn)等步驟，但不包括審判委員會(huì)審議，這是法律程序中的概念，不適用于學(xué)生管理。4.【答案】B【解析】心理健康教育應(yīng)當(dāng)采用個(gè)別輔導(dǎo)與團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，這樣既能針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行輔導(dǎo)，又能通過團(tuán)體活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。5.【答案】C【解析】輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)保持冷靜，迅速采取有效措施，這樣可以最大限度地減少損失和影響。6.【答案】A【解析】學(xué)生在課堂上出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)糾正，并告知家長(zhǎng)，這樣既能起到警示作用，又能確保家校溝通暢通。7.【答案】C【解析】輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時(shí)，應(yīng)該結(jié)合專業(yè)知識(shí)與思想品德教育，這樣可以更全面地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。8.【答案】D【解析】學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)一般是指由學(xué)生自發(fā)組織的、與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，而黨組織活動(dòng)屬于黨的工作范疇，不屬于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的范疇。9.【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)生代表討論決定，這樣可以發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高活動(dòng)的參與度和效果。10.【答案】B【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生投訴時(shí)，應(yīng)保持耐心，認(rèn)真聽取意見，這是對(duì)學(xué)生權(quán)益的尊重，也是解決問題的前提。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)，應(yīng)遵循教育性原則，注重學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展；尊重學(xué)生原則，尊重學(xué)生的個(gè)性與選擇；公平公正原則，對(duì)待學(xué)生一視同仁；保密性原則，保護(hù)學(xué)生的隱私；有效性原則，確保工作的實(shí)際效果。12.【答案】ABCDE【解析】學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容包括心理健康知識(shí)普及、心理調(diào)適能力培養(yǎng)、心理障礙識(shí)別與預(yù)防、心理危機(jī)干預(yù)以及社會(huì)適應(yīng)能力提升，這些都是促進(jìn)學(xué)生心理健康全面發(fā)展的重要方面。13.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，需要注意確?；顒?dòng)安全，避免發(fā)生意外；鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力；注重活動(dòng)質(zhì)量，提升學(xué)生的參與體驗(yàn)；遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校秩序；關(guān)注學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。14.【答案】ABDE【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)遵循事實(shí)調(diào)查、程序公正、審議與決定、結(jié)果反饋的程序，家長(zhǎng)參與不是必需的，因?yàn)榫唧w情況可能需要家長(zhǎng)配合，但不是所有情況下都需要家長(zhǎng)參與。15.【答案】ABCDE【解析】輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí)應(yīng)關(guān)注黨員發(fā)展工作、黨組織建設(shè)、黨員教育培訓(xùn)、黨員先鋒模范作用發(fā)揮以及黨建與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的重點(diǎn)，這些是加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，提升黨建工作質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三、填空題(共5題)16.【答案】學(xué)生主體原則【解析】學(xué)生主體原則強(qiáng)調(diào)在學(xué)生工作中，學(xué)生是主體，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的意愿和選擇，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。17.【答案】焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、人格障礙等【解析】學(xué)生心理健康教育中，常見的心理障礙包括焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、人格障礙等，輔導(dǎo)員需要具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)這些心理障礙的能力。18.【答案】保持冷靜，迅速采取有效措施【解析】在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)保持冷靜，迅速采取有效措施，以減少事件的影響和損失。19.【答案】興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐【解析】學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐需求相結(jié)合，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。20.【答案】自由、平等、公正、法治【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容，不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生的個(gè)人信息屬于隱私，輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的隱私權(quán)，未經(jīng)學(xué)生同意，不得將學(xué)生的個(gè)人信息告知家長(zhǎng)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】雖然學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生自主為主，但輔導(dǎo)員在活動(dòng)中扮演著指導(dǎo)者和監(jiān)督者的角色，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)，既要關(guān)注學(xué)生的安全，也要考慮學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，以提高學(xué)生的參與積極性和實(shí)踐效果。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生心理健康教育的目的不僅是消除學(xué)生的心理問題，更重要的是幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，促進(jìn)其心理健康和全面發(fā)展。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，必須遵循程序公正的原則，確保處理過程的合法性和公正性，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)扮演的角色包括：教育者、引導(dǎo)者、支持者、協(xié)調(diào)者和研究者。輔導(dǎo)員作為教育者，負(fù)責(zé)普及心理健康知識(shí)；作為引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理心理問題；作為支持者，為學(xué)生提供心理支持；作為協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源為學(xué)生提供幫助；作為研究者，不斷探索和改進(jìn)心理健康教育工作。這些角色的重要性在于，輔導(dǎo)員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展?！窘馕觥枯o導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的角色是多方面的，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的功能和重要性，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的心理健康教育體系。27.【答案】有效地開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，需要做到以下幾點(diǎn)：一是充分了解學(xué)生的興趣和需求，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)主題；二是鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃和參與，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神；三是注重社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，確?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生有實(shí)際意義；四是加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)校的溝通與合作，為社團(tuán)活動(dòng)提供必要的資源和支持；五是關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)?！窘馕觥繉W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，通過有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，提升其綜合素質(zhì)。28.【答案】在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循以下原則來(lái)平衡教育與懲罰的關(guān)系：一是以教育為主，懲罰為輔；二是根據(jù)違紀(jì)行為的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，合理選擇懲罰方式；三是注重懲罰的教育意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正行為；四是保護(hù)學(xué)生的自尊心，避免過度懲罰；五是加強(qiáng)家校溝通，共同引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)?！窘馕觥科胶饨逃c懲罰的關(guān)系是輔導(dǎo)員處理學(xué)生違紀(jì)行為的重要原則，正確的處理方式有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正行為，同時(shí)也能維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律和秩序。29.【答案】提高輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的工作效果，可以從以下幾個(gè)方面著手：一是加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)；二是深入了解學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展黨建工作；三是創(chuàng)新黨建工作方式方法，增強(qiáng)黨建工作的吸引力和實(shí)效性；四是加強(qiáng)與其他部門的合作，形成黨建工作合力；五是注重黨建工作成果的轉(zhuǎn)化，推動(dòng)學(xué)生黨建工作與學(xué)校其他工作的融合