2025年12月保育師復(fù)習(xí)題(含參考答案)_第1頁(yè)
2025年12月保育師復(fù)習(xí)題(含參考答案)_第2頁(yè)
2025年12月保育師復(fù)習(xí)題(含參考答案)_第3頁(yè)
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2025年12月保育師復(fù)習(xí)題(含參考答案)一、單選題(共60題,每題1分,共60分)1.配制84消毒液應(yīng)準(zhǔn)備的物品有()A、器皿、漏斗和臉盆B、注射器、鐵勺和臉盆C、注射器、量杯和器皿D、注射器、量杯和簸箕正確答案:C答案解析:配制84消毒液時(shí),注射器用于準(zhǔn)確量取消毒液原液,量杯可用于量取適量的水,器皿則用來盛放混合液進(jìn)行配制操作。簸箕主要用于清掃垃圾,鐵勺不是必備的配制工具,漏斗不是配制84消毒液必不可少的物品,臉盆一般不用于精確量取等操作,所以應(yīng)準(zhǔn)備的物品是注射器、量杯和器皿。2.文化作為一種()在組織中無時(shí)不有、無時(shí)不在。A、活動(dòng)B、氛圍C、現(xiàn)象D、知識(shí)正確答案:B3.從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合環(huán)保要求的()。A、設(shè)備B、玩具C、設(shè)備和材料D、材料正確答案:C答案解析:為嬰幼兒選擇設(shè)備和材料時(shí),從安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)確保無毒、無害、符合環(huán)保要求,涵蓋設(shè)備和材料等各類物品,玩具也屬于材料范疇,所以應(yīng)選擇設(shè)備和材料。4.在嬰幼兒的每日膳食中,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的()以上。A、12~15%B、50~65%C、30~35%D、50%正確答案:D答案解析:嬰幼兒處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)的質(zhì)量要求較高。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)能夠提供嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所必需的各種氨基酸,有助于其身體組織的修復(fù)和生長(zhǎng)。一般來說,在嬰幼兒的每日膳食中,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)應(yīng)占蛋白質(zhì)總量的50%以上,以滿足其營(yíng)養(yǎng)需求,保障正常的生長(zhǎng)發(fā)育。5.()主要是指理智感、道德感和美感。A、興奮感B、快樂感C、高級(jí)情感D、感覺正確答案:C答案解析:高級(jí)情感是人類情感發(fā)展的高級(jí)階段,主要包括理智感、道德感和美感。理智感是在認(rèn)識(shí)和追求真理過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn);道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn);美感是人們根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自然或社會(huì)現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。6.幼兒園的教育計(jì)劃按范圍分可分為:全園教育計(jì)劃;整個(gè)年齡班教育計(jì)劃;本班教育計(jì)劃;();個(gè)人教育計(jì)劃等。A、學(xué)期教育計(jì)劃B、周教育計(jì)劃C、學(xué)年教育計(jì)劃D、小組教育計(jì)劃正確答案:D答案解析:幼兒園教育計(jì)劃按范圍分可分為全園教育計(jì)劃、整個(gè)年齡班教育計(jì)劃、本班教育計(jì)劃、小組教育計(jì)劃、個(gè)人教育計(jì)劃等。學(xué)期教育計(jì)劃、周教育計(jì)劃、學(xué)年教育計(jì)劃是按照時(shí)間維度來劃分的,所以A、B、C選項(xiàng)不符合題意。7.嬰兒對(duì)母乳以外食物的()A、耐受性較低,也不容易發(fā)生過敏B、耐受性較低,也容易發(fā)生過敏C、耐受性較高,也不容易發(fā)生過敏D、耐受性較高,也容易發(fā)生過敏正確答案:B答案解析:嬰兒的消化系統(tǒng)發(fā)育尚未完全成熟,對(duì)母乳以外食物的耐受性較低,且免疫系統(tǒng)也不夠完善,所以也容易發(fā)生過敏。8.預(yù)防接種后,機(jī)體產(chǎn)生了抗體,則()。A、產(chǎn)生對(duì)某疾病的免疫力B、擁有健康C、永遠(yuǎn)不生病D、產(chǎn)生對(duì)所有疾病的免疫力正確答案:A答案解析:預(yù)防接種后機(jī)體產(chǎn)生抗體,能使機(jī)體獲得對(duì)相應(yīng)疾病的免疫力,當(dāng)再次接觸該病原體時(shí),抗體可以迅速發(fā)揮作用,抵御病原體入侵,從而產(chǎn)生對(duì)某疾病的免疫力。而擁有健康是一個(gè)綜合概念,產(chǎn)生抗體不代表就永遠(yuǎn)健康;產(chǎn)生抗體只能針對(duì)特定的某一種或幾種疾病有免疫力,不是對(duì)所有疾病都有免疫力,更不可能永遠(yuǎn)不生病。9.在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)保育員不能()孩子。A、鼓勵(lì)B、指導(dǎo)C、諷刺D、放過正確答案:C答案解析:孩子犯錯(cuò)誤時(shí),保育員應(yīng)該給予正確引導(dǎo)和教育,而諷刺孩子會(huì)傷害孩子的自尊心和自信心,不利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。指導(dǎo)孩子是幫助孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的正確做法;放過孩子不利于孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正;鼓勵(lì)孩子有助于增強(qiáng)孩子的自信心和積極性,幫助孩子更好地面對(duì)錯(cuò)誤并努力改進(jìn)。所以保育員不能諷刺孩子。10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是保育員在藝術(shù)教育活動(dòng)中要尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,()。A、批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的審美感受B、肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂C、批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式,D、適當(dāng)?shù)呐u(píng)他們的做法正確答案:B答案解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)保育員要尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,應(yīng)肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂,而不是批評(píng)、指責(zé)幼兒,A、C、D選項(xiàng)的做法都不利于幼兒創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力的發(fā)展。11.幼兒園中幼兒走失可能是因?yàn)?)不負(fù)責(zé)任,心中無數(shù),在擁擠的情況下丟失了嬰幼兒。A、保育員B、幼兒C、祖父母D、廚師正確答案:A答案解析:幼兒園中幼兒走失可能是因?yàn)楸S龁T不負(fù)責(zé)任,心中無數(shù),在擁擠的情況下丟失了嬰幼兒。幼兒本身不具備自主走失的能力;祖父母一般是負(fù)責(zé)照顧幼兒,而不是導(dǎo)致其走失;廚師的主要職責(zé)是烹飪食物,與幼兒走失關(guān)系不大。所以答案選[A]。12.一般情況下,使用蒸汽消毒餐具、水杯、炊具,需要()分鐘。A、15B、10C、5D、12正確答案:B答案解析:使用蒸汽消毒餐具、水杯、炊具,一般情況下需要大于10分鐘才能達(dá)到較好的消毒效果。蒸汽消毒利用高溫蒸汽殺滅細(xì)菌、病毒和其他病原體,10分鐘以上能更有效地確保消毒的徹底性,保障使用安全。13.母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病是因?yàn)槟溉橹泻校ǎ?。A、抗生素B、不飽和脂肪酸C、乳糖D、抗體正確答案:D答案解析:母乳中含有多種免疫球蛋白等抗體,這些抗體可以幫助嬰兒抵抗疾病,使母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易生病。抗生素母乳中一般不含有;乳糖主要提供能量;不飽和脂肪酸對(duì)嬰兒營(yíng)養(yǎng)有重要作用,但不是嬰兒不易生病的主要原因。14.()與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和師生關(guān)系。A、幼兒園B、家庭C、教師D、幼兒正確答案:D答案解析:幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和師生關(guān)系。親子關(guān)系是幼兒與父母之間的關(guān)系,師生關(guān)系是幼兒與教師之間的關(guān)系。家庭是幼兒生活的重要場(chǎng)所,但不是與成人關(guān)系的直接體現(xiàn);教師只是成人關(guān)系中的一方;幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的機(jī)構(gòu),不是與成人關(guān)系的直接主體。15.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)重視文化建設(shè),通過各種豐富多彩的活動(dòng),使大家形成()。A、彼此了解B、共同的理想和目標(biāo)C、互相喜歡D、互相認(rèn)識(shí)正確答案:B答案解析:托幼機(jī)構(gòu)重視文化建設(shè),通過豐富多彩的活動(dòng)能讓大家形成共同的理想和目標(biāo),這樣有助于凝聚集體力量,推動(dòng)機(jī)構(gòu)更好發(fā)展。互相認(rèn)識(shí)、彼此了解是形成共同理想目標(biāo)過程中的一部分,而互相喜歡并非文化建設(shè)活動(dòng)最核心的目的。16.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必須()。A、再讓消毒液滯留在上面一周時(shí)間,才有功效B、用半干濕抹布再擦拭一遍,以免嬰幼兒中毒C、用稀釋酒精沖洗一遍,以免沒有消毒效果D、再用清水沖刷干凈,不要有殘留,以免嬰幼兒中毒正確答案:D答案解析:使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子,必須再用清水沖刷干凈,不要有殘留,以免嬰幼兒中毒。84消毒液有一定腐蝕性和刺激性,若有殘留可能對(duì)嬰幼兒造成傷害,所以要確保沖洗干凈無殘留。而讓消毒液滯留一周時(shí)間并無必要且可能帶來其他不良影響;用半干濕抹布擦拭不能有效去除殘留消毒液;用稀釋酒精沖洗與84消毒液消毒后的處理無關(guān)且可能引入其他風(fēng)險(xiǎn)。17.()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A、認(rèn)真履行崗位職責(zé)B、為人師表、遵紀(jì)守法C、具有高度的社會(huì)責(zé)任感D、具有深厚的教育理論正確答案:B答案解析:為人師表、遵紀(jì)守法是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。保育員在工作中要時(shí)刻注意自己的言行舉止,做到為人師表,同時(shí)要遵守法律法規(guī),依法履行職責(zé)。18.嬰幼兒好動(dòng)不好靜是因?yàn)?)。A、大腦皮層容易興奮,不容易抑制B、大腦皮層容易疲勞C、大腦皮層容易興奮,容易抑制D、大腦皮層容易激動(dòng)正確答案:A答案解析:嬰幼兒好動(dòng)不好靜是因?yàn)榇竽X皮層容易興奮,不容易抑制。嬰幼兒大腦發(fā)育尚未完善,神經(jīng)活動(dòng)過程中興奮與抑制不平衡,興奮占優(yōu)勢(shì),所以表現(xiàn)出好動(dòng)不好靜。19.在建構(gòu)游戲中,材料的操作性和可變性使得幼兒()方面的發(fā)展尤為突出A、社會(huì)性B、美感C、道德D、創(chuàng)造力正確答案:D答案解析:在建構(gòu)游戲中,材料的操作性和可變性為幼兒提供了廣闊的創(chuàng)造空間。幼兒可以根據(jù)自己的想象和意愿,對(duì)材料進(jìn)行自由組合、拼接、搭建等操作,創(chuàng)造出各種獨(dú)特的作品。這種創(chuàng)造性的活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在社會(huì)性方面,建構(gòu)游戲雖然也能促進(jìn)幼兒合作等社會(huì)性發(fā)展,但材料的操作性和可變性并非使其社會(huì)性發(fā)展尤為突出的關(guān)鍵因素。美感方面,主要通過對(duì)色彩、形狀等的感知培養(yǎng),材料操作性和可變性不是其突出發(fā)展因素。道德方面,建構(gòu)游戲?qū)Φ赖屡囵B(yǎng)作用不明顯。所以材料的操作性和可變性使得幼兒創(chuàng)造力方面的發(fā)展尤為突出。20.保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較脆弱正確答案:B答案解析:保育員工作的對(duì)象是3-6歲的學(xué)前兒童,這個(gè)階段的兒童各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,可塑性很強(qiáng)。他們正處于快速發(fā)展和變化的時(shí)期,具有很大的發(fā)展?jié)摿涂伤茉煨浴6x項(xiàng)A范圍不準(zhǔn)確,選項(xiàng)C包含了嬰兒期不太符合保育員主要針對(duì)的年齡段特點(diǎn),選項(xiàng)D比較脆弱表述不準(zhǔn)確,主要強(qiáng)調(diào)的是可塑性強(qiáng)。21.學(xué)前兒童的(),其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)B、年齡越大C、游戲的人數(shù)越多D、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富正確答案:D答案解析:學(xué)前兒童的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,其游戲的內(nèi)容也就越豐富。生活經(jīng)驗(yàn)為游戲提供了更多的素材和靈感,使得兒童能夠在游戲中模仿和再現(xiàn)各種生活場(chǎng)景,豐富游戲的情節(jié)和玩法。年齡、游戲時(shí)間、游戲人數(shù)與游戲內(nèi)容豐富程度雖有一定關(guān)聯(lián),但不是最關(guān)鍵因素。22.保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和活動(dòng)量()。A、參與嬰幼兒的活動(dòng)B、指導(dǎo)嬰幼兒的活動(dòng)C、設(shè)計(jì)嬰幼兒的活動(dòng)D、為嬰幼兒增減衣服正確答案:D答案解析:保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和活動(dòng)量為嬰幼兒增減衣服,這樣能確保嬰幼兒在不同環(huán)境和活動(dòng)狀態(tài)下保持適宜的體溫,預(yù)防因冷熱不均導(dǎo)致的身體不適等問題。23.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開門窗放毒氣、煙霧,用()。A、用手捂鼻子B、無所謂C、用濕毛巾捂鼻子D、用干毛巾捂住鼻子正確答案:C答案解析:當(dāng)遇到有氣味不適時(shí),用濕毛巾捂鼻子能更好地過濾有害氣體,減少對(duì)呼吸道的刺激和傷害,比用手捂、干毛巾捂等方式更有效,而不能無所謂不采取措施。24.從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A、職業(yè)道德B、工作C、職業(yè)要求D、職業(yè)修養(yǎng)正確答案:A25.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境,主要包括(),園內(nèi)裝飾,設(shè)備條件,物理空間的設(shè)計(jì)與利用,活動(dòng)材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。A、園舍建筑B、幼兒人數(shù)的多少C、幼兒園文化D、師生關(guān)系正確答案:A答案解析:園舍建筑是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的重要組成部分,園內(nèi)裝飾、設(shè)備條件等都與園舍建筑緊密相關(guān),共同構(gòu)成了物質(zhì)環(huán)境。而幼兒園文化屬于精神環(huán)境范疇,師生關(guān)系也側(cè)重于人際關(guān)系方面,幼兒人數(shù)的多少并非物質(zhì)環(huán)境的直接體現(xiàn)內(nèi)容。26.烹調(diào)嬰幼兒食物時(shí)下面做法不正確是()A、切得碎點(diǎn)B、多加點(diǎn)調(diào)味品進(jìn)行提味C、煮得爛點(diǎn)D、蔬菜用適量的油炒正確答案:B答案解析:嬰幼兒的食物應(yīng)保持清淡,不宜多加點(diǎn)調(diào)味品進(jìn)行提味。過多的調(diào)味品可能會(huì)增加?jì)胗變耗I臟的負(fù)擔(dān),不利于其健康成長(zhǎng)。而切得碎點(diǎn)、煮得爛點(diǎn)便于嬰幼兒咀嚼和消化,蔬菜用適量的油炒可以保留營(yíng)養(yǎng)并改善口感,這些做法都是正確的。27.嬰幼兒的眼球()時(shí)表現(xiàn)出生理性遠(yuǎn)視。A、10歲前B、12歲前C、5歲前D、8歲前正確答案:C答案解析:嬰幼兒的眼球在5歲前表現(xiàn)出生理性遠(yuǎn)視。嬰幼兒時(shí)期,眼軸較短,光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)后聚焦在視網(wǎng)膜后,呈現(xiàn)遠(yuǎn)視狀態(tài),隨著年齡增長(zhǎng),眼軸逐漸變長(zhǎng),遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸降低,5歲左右眼球發(fā)育基本接近成人水平,生理性遠(yuǎn)視消失。28.()可以預(yù)防幼兒患泌尿系感染。A、從前向后擦屁股B、不喝水C、用洗臉或洗腳盆洗屁股D、穿開襠褲正確答案:A答案解析:從前向后擦屁股可以預(yù)防幼兒患泌尿系感染。幼兒尿道短,易受污染,從前向后擦屁股能避免糞便污染尿道口,減少細(xì)菌進(jìn)入尿道引發(fā)感染的幾率。穿開襠褲會(huì)使尿道口暴露易受污染;不喝水不利于泌尿系統(tǒng)的正常沖刷;用洗臉或洗腳盆洗屁股容易將其他部位的細(xì)菌帶到會(huì)陰部,增加感染風(fēng)險(xiǎn)。29.創(chuàng)設(shè)良好教育活動(dòng)環(huán)境要求保育師要根據(jù)計(jì)劃要求和()創(chuàng)設(shè)環(huán)境。A、活動(dòng)要求B、教師要求C、嬰幼兒的實(shí)際情況D、嬰幼兒要求正確答案:C答案解析:創(chuàng)設(shè)良好教育活動(dòng)環(huán)境要求保育師要根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒的實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境。因?yàn)閶胗變菏墙逃顒?dòng)的主體,只有依據(jù)他們的實(shí)際情況,如年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平、興趣愛好等,才能創(chuàng)設(shè)出符合他們需求、有利于他們發(fā)展的良好環(huán)境,促進(jìn)教育活動(dòng)的有效開展。教師要求、活動(dòng)要求等雖然也重要,但相比之下,嬰幼兒的實(shí)際情況是創(chuàng)設(shè)環(huán)境的關(guān)鍵依據(jù)。30.()是使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。A、能與小朋友一起玩B、主動(dòng)學(xué)習(xí)C、豐富多彩的活動(dòng)D、做好家長(zhǎng)工作正確答案:C答案解析:豐富多彩的活動(dòng)能吸引孩子的注意力,滿足他們的好奇心和探索欲,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂和成就感,從而使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園。而主動(dòng)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是孩子自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性;能與小朋友一起玩只是幼兒園生活的一部分;做好家長(zhǎng)工作主要是關(guān)于家園溝通等,并非讓孩子喜歡上幼兒園的根本所在。所以豐富多彩的活動(dòng)是關(guān)鍵。31.早晨發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后,保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解其在家的()情況。A、活動(dòng)量B、大小便C、飲食D、與人交往正確答案:A32.幼兒家庭教育指導(dǎo)的具體目標(biāo)是提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和(),促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。A、家庭教育水平B、家庭教育方法C、家庭教育行為D、教育技能方法正確答案:A答案解析:家庭教育指導(dǎo)的具體目標(biāo)是提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和家庭教育水平,這樣才能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。家長(zhǎng)教育素質(zhì)和家庭教育水平的提升,有助于家長(zhǎng)更科學(xué)地開展家庭教育,進(jìn)而為幼兒成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,推動(dòng)幼兒全面發(fā)展。33.進(jìn)餐過程要保持嬰幼兒()。A、情緒愉快B、專心進(jìn)食C、細(xì)嚼慢咽D、以上都是正確答案:D答案解析:進(jìn)餐過程中保持嬰幼兒情緒愉快能增進(jìn)食欲,專心進(jìn)食有助于充分?jǐn)z入營(yíng)養(yǎng),細(xì)嚼慢咽有利于消化吸收,所以這三個(gè)方面都很重要,答案選D。34.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)()為完全無行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。A、幼兒B、小學(xué)生C、初中生D、高中生正確答案:A答案解析:幼兒園傷害事故處理參照該辦法是因其為完全無行為能力人,幼兒符合這一特點(diǎn),小學(xué)生、初中生、高中生都不屬于完全無行為能力人。35.嬰兒期的濕疹叫嬰兒濕疹,一般出現(xiàn)在出生后()。A、18個(gè)月至2歲期間B、12個(gè)月至2歲期間C、1個(gè)月至2歲期間D、6個(gè)月至2歲期間正確答案:C36.保育師配制漂白粉應(yīng)計(jì)算()A、濃度B、添水量和藥量C、消毒面積D、時(shí)間正確答案:B答案解析:配制漂白粉溶液時(shí),需要根據(jù)要消毒的面積等情況準(zhǔn)確計(jì)算添水量和藥量,以保證消毒效果和濃度合適。濃度是根據(jù)添水量和藥量計(jì)算出來的結(jié)果,而不是直接計(jì)算濃度;時(shí)間與配制漂白粉本身并無直接的計(jì)算關(guān)系;消毒面積不是直接用來計(jì)算配制漂白粉的參數(shù),而是基于計(jì)算出的藥量和添水量來確定可消毒的面積等。37.讓幼兒知道,同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水,要()。A、大聲呼救B、馬上救人C、找警察叔叔D、跑回家正確答案:A答案解析:幼兒年齡小,自身能力有限,遇到同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水時(shí),直接馬上救人可能會(huì)導(dǎo)致自身危險(xiǎn),而跑回家不能及時(shí)解決問題,找警察叔叔可能會(huì)耽誤時(shí)間,大聲呼救能及時(shí)引起他人注意,獲得幫助,是比較正確的做法。38.保育師要隨著嬰幼兒的發(fā)展,及時(shí)更新和調(diào)整相應(yīng)的活動(dòng)材料,從而保持嬰幼兒活動(dòng)的興趣,促使嬰幼兒獲得持久的發(fā)展,這是活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的()原則。A、共同發(fā)展性B、動(dòng)態(tài)性C、教育性D、整體性正確答案:B答案解析:動(dòng)態(tài)性原則強(qiáng)調(diào)活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)要根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展及時(shí)更新和調(diào)整材料,以保持其興趣并促進(jìn)持久發(fā)展,符合題目描述。整體性原則注重各要素的相互聯(lián)系;教育性原則突出教育功能;共同發(fā)展性原則強(qiáng)調(diào)幼兒間的共同進(jìn)步,均與題意不符。39.為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物,應(yīng)教育嬰幼兒不要撿食地上的東西,()吃東西。A、不站著B、不可以C、不坐著D、不躺在床上正確答案:D答案解析:教育嬰幼兒不要撿食地上的東西,不躺在床上吃東西,是預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物的重要措施。因?yàn)樘芍詵|西時(shí),食物容易反流進(jìn)入氣管,從而導(dǎo)致嗆噎等危險(xiǎn)情況發(fā)生。而站著、坐著吃東西相對(duì)躺著來說,發(fā)生氣管嗆入異物的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)低一些。40.保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()。A、可以聊天B、可以睡眠C、可以離開臥室D、應(yīng)不斷巡視正確答案:D答案解析:保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)不斷巡視,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中的異常情況,如呼吸不暢、身體不適等,保障嬰幼兒的睡眠安全。不可以聊天,以免影響嬰幼兒睡眠;不可以睡眠,要時(shí)刻保持警覺;更不可以離開臥室,要全程照看好嬰幼兒。41.托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)(),科學(xué)制定食譜,保證嬰幼兒膳食平衡。A、積極喂養(yǎng)B、隨意喂養(yǎng)C、主動(dòng)喂養(yǎng)D、順應(yīng)喂養(yǎng)正確答案:D答案解析:托育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)喂養(yǎng),科學(xué)制定食譜,保證嬰幼兒膳食平衡。順應(yīng)喂養(yǎng)強(qiáng)調(diào)尊重嬰幼兒自身的進(jìn)食意愿和節(jié)奏,有助于培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣和良好的喂養(yǎng)關(guān)系,促進(jìn)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。主動(dòng)喂養(yǎng)、積極喂養(yǎng)表述不準(zhǔn)確,隨意喂養(yǎng)更是不可取,會(huì)影響嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入和健康。42.嬰幼兒水痘的一般癥狀是()。A、發(fā)熱,頭皮、面部先出現(xiàn)丘疹,逐漸延及軀干、四肢,而后出現(xiàn)水皰樣皮疹B、發(fā)熱,口腔、手心、足心、肘膝等部位出現(xiàn)米粒大小的小皰疹C、起病急、高熱、寒戰(zhàn)、精神萎靡D、發(fā)熱、咳嗽、呼吸增快,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)呼吸困難正確答案:A答案解析:嬰幼兒水痘一般癥狀是發(fā)熱,頭皮、面部先出現(xiàn)丘疹,逐漸延及軀干、四肢,而后出現(xiàn)水皰樣皮疹。B選項(xiàng)是手足口病癥狀;C選項(xiàng)一般不是水痘典型表現(xiàn);D選項(xiàng)常見于呼吸道感染嚴(yán)重情況等,并非水痘典型癥狀。43.()要保持原有標(biāo)簽,不要裝在曾用過的果汁瓶里。A、牛奶B、小玩具C、餅干D、藥品和化學(xué)藥品正確答案:D答案解析:藥品和化學(xué)藥品具有特殊的性質(zhì)和用途,需要保持原有標(biāo)簽以確保正確使用和安全,不能裝在曾用過的果汁瓶等不適當(dāng)?shù)娜萜骼铮灨?、小玩具、牛奶一般不存在這樣的要求。44.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲時(shí),應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性,認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,()。A、為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時(shí)間正確答案:A答案解析:尊重兒童游戲的自主性,認(rèn)真觀察兒童的游戲,了解兒童游戲的真實(shí)情況,目的是為孩子順利開展游戲提供支持。精心設(shè)計(jì)和選擇游戲是教師組織游戲活動(dòng)時(shí)的工作,不是自由游戲指導(dǎo)要點(diǎn);激發(fā)游戲情緒是游戲?qū)氕h(huán)節(jié)可能涉及的;保證游戲時(shí)間側(cè)重于時(shí)間管理,并非基于對(duì)兒童游戲自主性及觀察了解基礎(chǔ)上的直接指導(dǎo)內(nèi)容。所以應(yīng)選A為孩子順利開展游戲提供支持。45.幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是()。A、安慰鼓勵(lì)嬰幼兒B、恐嚇?gòu)胗變篊、批評(píng)嬰幼兒D、冷淡嬰幼兒正確答案:A答案解析:在幼兒園預(yù)防接種時(shí),應(yīng)該安慰鼓勵(lì)嬰幼兒,這樣有助于緩解他們的緊張和恐懼情緒,使其更好地配合接種工作。而恐嚇?gòu)胗變簳?huì)讓他們更加害怕,批評(píng)嬰幼兒可能會(huì)引起他們的抵觸情緒,冷淡嬰幼兒則不利于建立良好的溝通和信任,都不利于預(yù)防接種工作的順利進(jìn)行。46.午睡中的()為異常情況,需要保育員將病兒送往醫(yī)務(wù)室。A、吃手B、小臉通紅,體溫升高C、打鼾D、遺尿正確答案:B答案解析:小臉通紅、體溫升高可能意味著幼兒身體出現(xiàn)不適,這屬于異常情況,需要保育員將病兒送往醫(yī)務(wù)室。遺尿可能是正常的偶爾現(xiàn)象;打鼾如果是偶爾且沒有其他異常表現(xiàn)不一定是嚴(yán)重問題;吃手對(duì)于幼兒來說較為常見,通常不屬于需要送往醫(yī)務(wù)室的異常情況。47.嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)(),需引起保育員的重視。A、玩枕頭B、東張西望C、自言自語(yǔ)D、玩弄生殖器正確答案:D答案解析:嬰幼兒玩弄生殖器是一種較為特殊且可能存在健康或心理問題隱患的行為,與正常的睡眠表現(xiàn)不同,需要保育員重視并及時(shí)關(guān)注和處理,而玩枕頭、自言自語(yǔ)、東張西望在嬰幼兒睡眠中相對(duì)較為常見,不一定代表異常情況。48.嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是()。A、唾液腺發(fā)育不完善B、口腔濕潤(rùn)C(jī)、唾液腺發(fā)育完善,唾液分泌旺盛D、口腔干燥正確答案:C答案解析:嬰兒在3-4個(gè)月時(shí),唾液腺逐漸發(fā)育完善,唾液分泌量明顯增加,但此時(shí)嬰兒的口腔相對(duì)較淺,吞咽功能尚未完全成熟,不能及時(shí)將分泌的唾液吞咽下去,所以會(huì)出現(xiàn)生理性流涎的現(xiàn)象。49.嬰幼兒每日進(jìn)餐的次數(shù)為()。A、除4餐外另有2次加餐B、除3餐外另有2次加餐C、5次D、3餐正確答案:B50.母乳代用品產(chǎn)品包裝標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明母乳喂養(yǎng)的()。A、對(duì)比性B、不確定性C、優(yōu)越性D、合理性正確答案:C答案解析:母乳代用品產(chǎn)品包裝標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性,目的是讓人們充分了解母乳喂養(yǎng)的好處,鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng),減少對(duì)母乳代用品的過度依賴。51.保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品()。A、表演文藝作品B、美化自己的生活空間C、參加各種藝術(shù)比賽D、參加游戲正確答案:B答案解析:保育員鼓勵(lì)幼兒用自己的作品美化自己的生活空間,能增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒對(duì)生活的熱愛和審美能力。參加藝術(shù)比賽、游戲、表演文藝作品等選項(xiàng),相對(duì)來說不是經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己作品去做的最主要方面。52.冬季要引導(dǎo)幼兒()有序穿衣服。A、自小而大B、自大而小C、自下而上D、自上而下正確答案:D53.毛巾類織物使用次氯酸鈉類消毒劑消毒時(shí),其浸泡消毒()分鐘。A、10B、20C、30D、15正確答案:B54.2歲至3歲的嬰幼兒()談?wù)摲茄矍鞍l(fā)生的事物A、不能B、能C、有邏輯D、有主題正確答案:B55.活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量,是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的()。A、運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)量B、生理負(fù)擔(dān)量C、生理極限D(zhuǎn)、運(yùn)動(dòng)指數(shù)正確答案:B答案解析:活動(dòng)量也稱運(yùn)動(dòng)量,是指嬰幼兒在活動(dòng)中身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。它反映了嬰幼兒在活動(dòng)過程中身體機(jī)能的消耗和承受程度,包括運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)頻率等因素對(duì)身體造成的綜合影響。運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)量表述不準(zhǔn)確;生理極限強(qiáng)調(diào)的是身體所能承受的最大限度,與活動(dòng)量的概念不完全等同;運(yùn)動(dòng)指數(shù)并非專門用于描述活動(dòng)中身體承受的量。

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