護士定級考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種情況需立即報告醫(yī)生？A.患者體溫37.5℃B.患者血壓120/80mmHgC.患者突然呼吸困難D.患者心率80次/分2.護理記錄單應(yīng)在何時完成？A.護理操作后1小時B.護理操作后2小時C.護理操作后及時D.護理操作后半天3.靜脈輸液時最常用的部位是？A.手背靜脈B.腳背靜脈C.頸外靜脈D.股靜脈4.測量體溫的方法不包括？A.腋溫B.口溫C.肛溫D.額溫5.患者吸氧時氧流量一般為？A.1-2L/minB.2-4L/minC.4-6L/minD.6-8L/min6.以下哪項不屬于基礎(chǔ)護理內(nèi)容？A.口腔護理B.病情觀察C.康復(fù)指導(dǎo)D.皮膚護理7.長期臥床患者易發(fā)生的并發(fā)癥是？A.肺部感染B.高血壓C.低血糖D.胃炎8.醫(yī)囑的有效期一般為？A.12小時B.24小時C.48小時D.72小時9.無菌持物鉗的使用有效期是？A.4小時B.6小時C.8小時D.12小時10.輸血時最嚴(yán)重的反應(yīng)是？A.發(fā)熱反應(yīng)B.過敏反應(yīng)C.溶血反應(yīng)D.循環(huán)負(fù)荷過重答案：1.C2.C3.A4.D5.B6.C7.A8.B9.A10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.護理工作的核心制度包括？A.分級護理制度B.查對制度C.交接班制度D.消毒隔離制度2.患者安全管理的措施有？A.跌倒預(yù)防B.墜床防范C.用藥安全D.輸血安全3.常用的護理文件包括？A.體溫單B.醫(yī)囑單C.護理記錄單D.手術(shù)護理記錄單4.靜脈輸液的目的有？A.補充水分及電解質(zhì)B.糾正酸堿平衡失調(diào)C.補充營養(yǎng)D.增加循環(huán)血量5.測量血壓的注意事項有？A.測量前休息30分鐘B.袖帶松緊適宜C.測量時肱動脈與心臟同一水平D.重復(fù)測量時需間隔1-2分鐘6.預(yù)防壓瘡的措施有？A.定時翻身B.保持皮膚清潔干燥C.加強營養(yǎng)D.使用減壓床墊7.心肺復(fù)蘇的步驟包括？A.胸外心臟按壓B.開放氣道C.人工呼吸D.電除顫8.醫(yī)院感染的傳播途徑有？A.空氣傳播B.接觸傳播C.飛沫傳播D.消化道傳播9.患者飲食護理的原則有？A..營養(yǎng)均衡B.易消化吸收C.符合病情需要D.根據(jù)患者喜好10.護理人員的職業(yè)防護措施包括？A.戴手套B.戴口罩C.穿隔離衣D.正確處理銳器答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.護理記錄可隨意涂改。（）2.護士可執(zhí)行口頭醫(yī)囑。（）3.測量體溫前30分鐘應(yīng)避免進食、喝冷熱水等。（）4.靜脈輸液時可根據(jù)患者意愿隨意調(diào)節(jié)滴速。（）5.患者發(fā)生跌倒后應(yīng)立即將其扶起。（）6.壓瘡一旦發(fā)生就無法治愈。（）7.無菌物品一經(jīng)使用后就不再視為無菌。（）8.輸血時可從輸液側(cè)肢體靜脈采血。（）9.患者的護理級別應(yīng)根據(jù)病情隨時調(diào)整。（）10.護士在進行護理操作時可不戴帽子。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述分級護理的分級及適用對象。答：特級護理適用于病情危重隨時可能發(fā)生變化的患者；一級護理適用于病情較重需絕對臥床等患者；二級護理適用于病情穩(wěn)定仍需觀察等患者；三級護理適用于病情較輕生活基本自理患者。2.寫出常見的給藥途徑。答：口服、舌下含服注射（皮內(nèi)、皮下、肌內(nèi)、靜脈）、吸入給藥、直腸給藥、外敷等。3.簡述患者發(fā)生過敏反應(yīng)的處理措施。答：立即停藥，平臥，皮下注射腎上腺素，吸氧，建立靜脈通道，遵醫(yī)囑給予抗過敏藥物等，密切觀察生命體征。4.如何預(yù)防患者發(fā)生墜床？答：評估墜床風(fēng)險，對高?；颊呒哟矙n，告知注意事項，必要時專人守護，合理安排護理措施，保持病房環(huán)境安全等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高護理工作中的溝通效果？答：要態(tài)度和藹耐心傾聽，語言通俗易懂，及時反饋，注意非語言溝通，了解患者需求和情緒，尊重患者，根據(jù)不同情況調(diào)整溝通方式。2.談?wù)勅绾翁嵘A(chǔ)護理質(zhì)量。答：加強護理人員培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行護理操作規(guī)范，合理安排人力，加強監(jiān)督檢查，關(guān)注患者基礎(chǔ)護理需求，及時解決問題。3.怎樣做好患者的心理護理？答：主動與患者溝通交流，了解心理狀態(tài)，給予情感支持，講解疾病知識