第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE勇敢的小英雄勇敢面對(duì)困難的議論文（4篇）勇敢的小英雄勇敢面對(duì)困難的議論文篇1陽(yáng)光明媚的早晨，小明背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。他個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，總帶著一臉燦爛的笑容。今天，他將迎來(lái)他人生中的第一次考試。教室里，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，小明也不例外。他坐在座位上，手里緊緊地握著筆，眼睛緊緊地盯著書(shū)本。突然，一陣急促的咳嗽聲打破教室的寧?kù)o。小明抬起頭，發(fā)覺(jué)坐在他前排的小紅。她的臉色蒼白，額頭布滿汗珠?！靶〖t，你怎么？”小明關(guān)切地問(wèn)道。“我…我頭疼。”小紅的聲音微弱，帶著一絲顫抖。小明立刻放下手中的筆，走到小紅身邊，輕輕地摸摸她的額頭。額頭的溫度很高，顯然發(fā)燒。他擔(dān)心地看著小紅，心里想著如何幫助她。就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室。她看到小紅的狀況，立刻放下手中的教案，走到小紅身邊，關(guān)切地問(wèn)道：“小紅，你怎么？需要我?guī)湍憬行ａt(yī)嗎？”小明急忙站出來(lái)，說(shuō)：“老師，小紅頭疼得厲害，我覺(jué)得她可能發(fā)燒?！崩蠋熉?tīng)小明的話，皺皺眉頭，說(shuō)：“那我們先給她量個(gè)體溫吧。”老師拿出體溫計(jì)，輕輕地夾在小紅的腋下。不一會(huì)兒，體溫計(jì)的數(shù)字顯示出來(lái)——38.5℃。老師臉色一沉，說(shuō)：“小紅發(fā)燒，我們得趕緊送她去醫(yī)院?！毙∶饕宦?tīng)，立刻慌神。他沒(méi)想到小紅會(huì)突然生病，更沒(méi)想到自己要承擔(dān)起照顧她的責(zé)任。他看著小紅那蒼白無(wú)力的臉，心里充滿愧疚。“小紅，你放心，我會(huì)陪在你身邊的。”小明安慰道。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那就好。我們一起送小紅去醫(yī)院吧。”一路上，小明緊緊地握著小紅的手，心里默默祈禱著小紅能快點(diǎn)好起來(lái)。車窗外，風(fēng)景如畫(huà)，但小明的心卻無(wú)法平靜。終于，車停在醫(yī)院門口。小明和老師一起扶著小紅下車。醫(yī)院的走廊里，燈光昏暗，空氣中彌漫著消毒水的味道。小明握著小紅的手，心里充滿緊張。“小紅，別怕，我會(huì)一直在你身邊?！毙∶鬏p聲說(shuō)道。小紅微微一笑，說(shuō)：“謝謝你，小明?！蹦且豢?，我明白，真正的勇敢，不在面對(duì)困難時(shí)毫無(wú)懼色，而敢于承擔(dān)責(zé)任，陪伴在朋友身邊。勇敢的小英雄勇敢面對(duì)困難的議論文篇2在這個(gè)世界上，勇敢面對(duì)困難一種美德，更一種力量。無(wú)數(shù)的小英雄用他們的行動(dòng)詮釋什么勇敢，什么堅(jiān)韌。他們我們明白，勇敢不僅僅一種行為，更一種心態(tài)，一種面對(duì)生活的態(tài)度。核心觀點(diǎn)：勇敢面對(duì)困難一種值得贊揚(yáng)的品質(zhì)，它激勵(lì)著我們不斷前行，克服重重困難。勇敢面對(duì)困難需要堅(jiān)定的信念。在人生的道路上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但只要我們有堅(jiān)定的信念，就能勇敢地面對(duì)這些困難。比如，我國(guó)的航天員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，面臨的高空缺氧、極端溫度等困難，但他們憑借堅(jiān)定的信念，克服一切困難，最終圓滿完成任務(wù)。勇敢面對(duì)困難需要持之以恒的毅力。毅力勇敢面對(duì)困難的動(dòng)力，擁有毅力，才能在困難面前不屈不撓。以我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員為例，他們?cè)谂实侵槟吕尸敺鍟r(shí)，面臨著高原反應(yīng)、惡劣天氣等困難，但他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終登頂成功。再者，勇敢面對(duì)困難需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在困難面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作我們戰(zhàn)勝困難的重要力量。我國(guó)抗洪救災(zāi)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)的志愿者和救援隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)洪水，最終取得勝利。結(jié)合具體事例，我們可以看到，勇敢面對(duì)困難的重要性。例如在抗擊新冠病毒的戰(zhàn)役中，醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，勇敢地奮戰(zhàn)在一線，為患者提供救治。他們用生命詮釋勇敢面對(duì)困難的真諦。勇敢面對(duì)困難一種寶貴的品質(zhì)，它我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不畏懼，勇往直前。我們從勇敢的小英雄身上汲取力量，勇敢地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。在此，我們呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注和贊揚(yáng)勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)，讓這種品質(zhì)成為我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。同時(shí)我們也應(yīng)時(shí)刻銘記：勇敢面對(duì)困難，我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一課。勇敢的小英雄勇敢面對(duì)困難的議論文篇3那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明在家門口的小花園里玩耍。他拿著一個(gè)破舊的鐵皮玩具車，一邊推著，一邊嘴里哼著小曲。就在這時(shí)，他發(fā)覺(jué)一輛嶄新的自行車停在花園的角落里。自行車看起來(lái)非常漂亮，小明忍不住走過(guò)去看看?！斑@誰(shuí)的車呀？”小明好奇地問(wèn)?！斑@小華的?！币粋€(gè)稚嫩的聲音回答道。小明抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影從自行車后面探出來(lái)。小華個(gè)膽小怕事的孩子，平時(shí)很少和人說(shuō)話。小明覺(jué)得有些奇怪，便問(wèn)道：“小華，你怎么不怕丟自行車呢？”小華猶豫一下，說(shuō)：“我我每天都看著它，它就不會(huì)丟啦?！毙∶餍Γ骸芭?，原來(lái)這樣啊。那你不很勇敢呢？”小華臉紅：“嗯我我覺(jué)得我還不夠勇敢?！毙∶髋呐男∪A的肩膀：“勇敢不一下子就能做到的，對(duì)吧？你看，你每天都在照顧你的自行車，這就一種勇敢的表現(xiàn)。”從那以后，小明和小華成好朋友。他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)生活中的困難。每當(dāng)遇到挫折，他們都會(huì)想起彼此，互相鼓勵(lì)，勇敢地面對(duì)。小明和小華的故事告訴我們，勇敢并不一蹴而就的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e累。只要我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地去追求夢(mèng)想，我們都能成為自己心中的小英雄。勇敢的小英雄勇敢面對(duì)困難的議論文篇4朋友們！今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別的話題——勇敢的小英雄，他們?cè)趺疵鎸?duì)困難的。你知道嗎，生活中這樣的小英雄其實(shí)不少，他們就在我們身邊，有時(shí)候甚至就我們自己。記得有一次，我表弟小明就給我上一課。那天，他和小伙伴們?cè)诠珗@玩，不小心摔倒，膝蓋破，疼得他直哭。但他沒(méi)有哭太久，擦擦眼淚，就自己站起來(lái)，拍拍膝蓋，繼續(xù)和朋友們玩。看著他勇敢的樣子，我真心佩服。還有一次，我的一位朋友小麗，她家住在六樓，每天上下樓梯都個(gè)挑戰(zhàn)。有一天，電梯壞，她只能自己爬樓梯。雖然累得氣喘吁吁，但她沒(méi)有放棄，一步一步往上爬。當(dāng)她終于到達(dá)六樓時(shí)，她開(kāi)心地笑。這種堅(jiān)持和勇敢，真讓