常見急救方法教學課件與講稿一、急救的意義與核心原則急救是專業(yè)醫(yī)療團隊抵達前對傷病者實施的初步生命支持。“黃金4分鐘”（心跳驟停后4分鐘內施救）的概念已深入人心——心臟驟?；颊呙垦舆t1分鐘接受心肺復蘇，存活率就會下降7%~10%。掌握基礎急救技能，不僅能挽救生命，更能為后續(xù)治療爭取關鍵時間。核心原則需牢記：安全第一（確保施救者與患者環(huán)境安全）、判斷優(yōu)先（快速評估意識、呼吸、循環(huán)）、科學操作（遵循規(guī)范流程，避免二次傷害）、及時呼救（撥打急救電話或啟動AED）。二、心肺復蘇術（CPR）——生命重啟的關鍵（一）適用場景當患者因心臟疾病、溺水、電擊、窒息等原因出現無意識、無呼吸（或僅有瀕死喘息）時，需立即實施CPR。（二）操作流程（成人版）1.環(huán)境評估：快速掃視四周，移除危險（如漏電、車流），避免施救者與患者受傷。2.意識判斷：輕拍患者肩部，附耳呼喊：“你還好嗎？”觀察是否有反應（5~10秒）。3.呼吸評估：看胸廓起伏、聽呼吸聲、感受氣流（5~10秒）。若無意識且無呼吸，立即呼救！4.呼救要點：撥打急救電話（或請他人撥打），清晰說明：“這里是XX地點，有人無意識、無呼吸，需要AED（自動體外除顫器）！”5.擺放體位：將患者平放在硬板/平地，解開上衣，頭后仰、下頜抬起（保持氣道通暢）。6.胸外按壓：定位：兩乳頭連線中點（胸骨中下1/3處）。姿勢：雙手交疊，掌根貼緊胸骨，手臂垂直地面。力度：按壓深度5~6厘米，頻率100~120次/分鐘（約每秒2次），連續(xù)30次。7.開放氣道：清除口腔可見異物（如嘔吐物、痰液），用仰頭抬頜法（一手壓額頭，一手抬下頜）打開氣道。8.人工呼吸：捏住患者鼻子，口對口吹氣（觀察胸廓起伏），每次1秒，連續(xù)2次。9.循環(huán)操作：30次按壓+2次呼吸，持續(xù)進行，直到患者恢復呼吸心跳，或專業(yè)人員接手。（三）特殊人群調整兒童（1~8歲）：單手掌根按壓，深度約5厘米，頻率同成人。嬰兒（＜1歲）：兩指（食指+中指）按壓胸骨下半段，深度約4厘米，頻率100~120次/分鐘。AED使用：若現場有AED，優(yōu)先遵循語音提示操作（開機→貼電極片→分析心律→按提示電擊/繼續(xù)CPR）。（四）注意事項避免按壓肋骨（易骨折），若患者恢復呼吸心跳，需停止操作并側臥（防嘔吐窒息）。不可隨意中斷CPR，除非患者恢復、專業(yè)人員接手，或施救者體力不支。三、創(chuàng)傷止血與包扎——“止”住生命流失（一）出血類型識別動脈出血：噴射狀、鮮紅色，流速快（如割傷動脈）。靜脈出血：持續(xù)涌出、暗紅色，流速較緩（如劃傷手臂）。毛細血管出血：緩慢滲出、紅色，多能自行凝固（如擦傷）。（二）止血方法1.直接壓迫：用干凈紗布（或毛巾）覆蓋傷口，持續(xù)按壓5~10分鐘（動脈出血需加壓）。2.加壓包扎：紗布覆蓋后，用繃帶/布條“螺旋式”包扎（松緊以能插入一指、不影響遠端血運為宜）。3.指壓止血：針對動脈出血，壓迫近心端動脈（如前臂出血→壓肱動脈于肱骨上；下肢出血→壓股動脈于腹股溝）。4.止血帶止血（僅限四肢大血管出血，其他方法無效時）：用寬布條/專業(yè)止血帶，綁在傷口近心端（距傷口10~15厘米），墊紗布/毛巾（避免直接綁皮膚）。每40~50分鐘放松1~2分鐘（標記時間），防止肢體壞死。（三）包扎技巧三角巾包扎：頭部、肩部、胸部等部位可用三角巾“帽式”“燕尾式”包扎，覆蓋傷口、固定牢固?？噹О核闹珎谟谩奥菪保◤倪h心端向近心端），關節(jié)處用“8字包扎”，避免過緊。（四）誤區(qū)提醒止血帶不可用鐵絲、細繩代替（易損傷神經血管）。包扎后需觀察遠端肢體顏色（如手指、腳趾），若變紫/蒼白，說明過緊，需調整。四、氣道異物梗阻——海姆立克法“排險”（一）識別要點患者突然雙手掐喉、面色發(fā)紺、不能呼吸/說話（完全梗阻），或能咳嗽但聲音嘶?。ú糠止Ｗ瑁＃ǘ┎僮髁鞒?.成人/1歲以上兒童（立位）施救者站在患者身后，雙腳前后分開，雙臂環(huán)抱患者腹部。一手握拳，拇指頂住患者肚臍上方兩橫指、劍突下方；另一手抓住握拳手。快速向上、向內沖擊腹部（類似“向上提”），重復直到異物排出。2.1歲以下嬰兒（俯臥+仰臥）背部拍擊：將嬰兒俯臥在施救者前臂（頭低腳高），用掌根拍擊兩肩胛骨之間5次。胸部按壓：翻轉嬰兒仰臥，用兩指按壓胸部中央（乳頭連線下方）5次。重復“拍背+按壓”，直到異物排出。3.自救方法稍彎腰，將腹部靠在固定物體（如椅背、桌角）上，快速沖擊腹部；或用拳頭按壓腹部。（三）注意事項若患者能咳嗽、說話（部分梗阻），鼓勵其自主咳嗽，不可用海姆立克法（避免加重梗阻）。異物排出后，檢查患者口腔是否有殘留，若出現呼吸困難，立即送醫(yī)。五、常見意外傷害急救——“急”中生智（一）燙傷：“沖、脫、泡、蓋、送”沖：流動冷水沖洗傷口15~30分鐘（降低溫度，減輕損傷）。脫：小心脫去燙傷處衣物（不可強行撕扯，避免弄破水泡）。泡：疼痛明顯時，可浸泡在冷水中（不可過久，防低體溫）。蓋：用干凈紗布/毛巾覆蓋傷口（防感染）。送：嚴重燙傷（面積大、水泡多、皮膚發(fā)黑）立即送醫(yī)。誤區(qū)：涂牙膏、醬油、紫藥水（加重感染，影響醫(yī)生判斷）。（二）中暑：“移、降、補、送”移：將患者移至陰涼通風處，解開衣物。降：用濕毛巾擦拭皮膚，扇風；或用冰袋放額頭、腋窩、腹股溝（快速降溫）。補：清醒者喝淡鹽水/清涼飲料（少量多次，避免大量冰水）。送：若昏迷、抽搐、體溫＞40℃，立即送醫(yī)。（三）溺水：“救、清、救、暖”救：從背后接近溺水者（避免被抱?。?，拖上岸后清除口鼻異物（泥沙、水草）。清：不建議長時間“倒掛控水”，應立即判斷呼吸心跳，需CPR時果斷實施。暖：用衣物包裹患者，避免低體溫（溺水后易失溫）。講稿示例（課堂講解片段）（開場）“各位同學，想象一個場景：你在商場突然看到有人暈倒，周圍人慌亂無措——這時候，你掌握的急救知識就是‘救命鑰匙’。接下來，我們用3分鐘學會最關鍵的心肺復蘇……”（講解CPR時）“記住，判斷意識時，別只拍肩膀，一定要附耳呼喊，觀察反應；胸外按壓的深度和頻率很重要，就像‘給心臟充電’，力度不夠或太快太慢，都可能無效……”（演示海姆立克法）“大家跟我做：握拳、頂肚臍上方、快速沖擊