湖南省2026年中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法試題及真題考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：湖南省2026年中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法試題及真題考核對(duì)象：中小學(xué)教師題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法中，初級(jí)職稱評(píng)審需具備大專及以上學(xué)歷。2.職稱評(píng)審中，教學(xué)科研成果僅限于公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。3.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，班主任工作年限不計(jì)入評(píng)審條件。4.職稱評(píng)審中，年度考核不合格的教師不得申報(bào)高級(jí)職稱。5.中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法適用于所有公立及私立學(xué)校教師。6.職稱評(píng)審中，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不足的教師可延期申報(bào)。7.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，教學(xué)能力考核僅通過課堂觀摩進(jìn)行。8.職稱評(píng)審辦法中，師德師風(fēng)考核不合格直接取消評(píng)審資格。9.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，職稱等級(jí)越高，評(píng)審條件越寬松。10.職稱評(píng)審辦法需根據(jù)國(guó)家政策動(dòng)態(tài)調(diào)整，地方不得擅自修改。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于中小學(xué)教師職稱評(píng)審的基本條件？（）A.學(xué)歷要求B.教齡要求C.薪資水平D.師德表現(xiàn)2.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，初級(jí)職稱對(duì)應(yīng)的學(xué)歷要求通常是？（）A.高中及以下B.大專及以上C.本科及以上D.碩士及以上3.職稱評(píng)審中，教學(xué)科研成果的權(quán)重占比最高的是？（）A.學(xué)術(shù)論文B.科研項(xiàng)目C.教學(xué)競(jìng)賽D.教學(xué)案例4.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，高級(jí)職稱評(píng)審對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求通常是？（）A.3年以上B.5年以上C.8年以上D.10年以上5.職稱評(píng)審辦法中，對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的要求通常是？（）A.每年不少于10學(xué)時(shí)B.每年不少于20學(xué)時(shí)C.每年不少于30學(xué)時(shí)D.每年不少于40學(xué)時(shí)6.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，教學(xué)能力考核的主要方式是？（）A.筆試B.課堂觀摩C.面試D.論文答辯7.職稱評(píng)審辦法中，師德師風(fēng)考核不合格的處理方式是？（）A.通報(bào)批評(píng)B.取消評(píng)審資格C.降低職稱等級(jí)D.限期整改8.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，職稱等級(jí)越高，評(píng)審難度？（）A.越低B.越高C.不變D.視地區(qū)而定9.職稱評(píng)審辦法中，對(duì)教師教學(xué)成果的要求通常是？（）A.必須有獲獎(jiǎng)證明B.必須有發(fā)表論文C.必須有學(xué)生評(píng)價(jià)D.以上皆非10.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，評(píng)審結(jié)果通常？（）A.一年一評(píng)B.兩年一評(píng)C.三年一評(píng)D.四年一評(píng)三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）1.中小學(xué)教師職稱評(píng)審的基本條件包括？（）A.學(xué)歷要求B.教齡要求C.師德表現(xiàn)D.教學(xué)能力E.薪資水平2.職稱評(píng)審中，教學(xué)科研成果的形式包括？（）A.學(xué)術(shù)論文B.科研項(xiàng)目C.教學(xué)競(jìng)賽D.教學(xué)案例E.教學(xué)專利3.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，高級(jí)職稱評(píng)審的附加條件包括？（）A.學(xué)歷提升B.教齡增加C.科研成果D.師德優(yōu)秀E.學(xué)生評(píng)價(jià)4.職稱評(píng)審辦法中，對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的要求通常涉及？（）A.學(xué)分認(rèn)證B.學(xué)時(shí)記錄C.學(xué)歷證明D.學(xué)費(fèi)繳納E.學(xué)期考核5.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，教學(xué)能力考核的內(nèi)容包括？（）A.課堂觀摩B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)反思D.學(xué)生評(píng)價(jià)E.教學(xué)成果6.職稱評(píng)審辦法中，師德師風(fēng)考核的主要依據(jù)包括？（）A.學(xué)生評(píng)價(jià)B.同事評(píng)價(jià)C.學(xué)校評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)E.自我評(píng)價(jià)7.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，職稱等級(jí)越高，評(píng)審難度？（）A.越高B.越低C.不變D.視地區(qū)而定E.視學(xué)校而定8.職稱評(píng)審中，教學(xué)科研成果的權(quán)重占比最高的是？（）A.學(xué)術(shù)論文B.科研項(xiàng)目C.教學(xué)競(jìng)賽D.教學(xué)案例E.教學(xué)專利9.職稱評(píng)審辦法中，對(duì)教師教學(xué)成果的要求通常是？（）A.必須有獲獎(jiǎng)證明B.必須有發(fā)表論文C.必須有學(xué)生評(píng)價(jià)D.以上皆非E.視地區(qū)而定10.中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，評(píng)審結(jié)果通常？（）A.一年一評(píng)B.兩年一評(píng)C.三年一評(píng)D.四年一評(píng)E.視學(xué)校而定四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）1.案例背景：某小學(xué)教師張老師，教齡8年，大專學(xué)歷，年度考核合格，發(fā)表論文2篇，無科研項(xiàng)目，但多次獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。該教師想申報(bào)中級(jí)職稱，請(qǐng)問根據(jù)一般職稱評(píng)審辦法，該教師是否滿足基本條件？若不滿足，需如何改進(jìn)？2.案例背景：某中學(xué)教師李老師，本科學(xué)歷，教齡10年，年度考核優(yōu)秀，主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文3篇，但師德師風(fēng)考核中部分學(xué)生評(píng)價(jià)較低。該教師想申報(bào)高級(jí)職稱，請(qǐng)問根據(jù)一般職稱評(píng)審辦法，該教師可能面臨哪些問題？如何改進(jìn)？3.案例背景：某小學(xué)教師王老師，碩士學(xué)歷，教齡5年，年度考核合格，發(fā)表論文5篇，參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，但未擔(dān)任班主任工作。該教師想申報(bào)中級(jí)職稱，請(qǐng)問根據(jù)一般職稱評(píng)審辦法，該教師是否滿足基本條件？若不滿足，需如何改進(jìn)？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.論述題：結(jié)合實(shí)際，論述中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要意義。2.論述題：結(jié)合實(shí)際，論述中小學(xué)教師職稱評(píng)審中，教學(xué)能力考核應(yīng)如何科學(xué)合理地進(jìn)行。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（初級(jí)職稱通常要求大專及以上，但具體需參照地方政策）2.×（教學(xué)科研成果不僅限于論文，還包括項(xiàng)目、競(jìng)賽、案例等）3.×（班主任工作年限通常計(jì)入評(píng)審條件）4.√5.×（私立學(xué)校教師是否適用需參照地方政策）6.√7.×（教學(xué)能力考核還包括教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、成果等）8.√9.×（職稱等級(jí)越高，評(píng)審條件越嚴(yán)格）10.√解析：職稱評(píng)審辦法是教師職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，需嚴(yán)格遵循國(guó)家及地方政策。初級(jí)職稱通常要求大專及以上學(xué)歷，但具體需參照地方政策；教學(xué)科研成果不僅限于論文，還包括項(xiàng)目、競(jìng)賽、案例等；班主任工作年限通常計(jì)入評(píng)審條件；師德師風(fēng)考核不合格直接取消評(píng)審資格；職稱等級(jí)越高，評(píng)審條件越嚴(yán)格。二、單選題1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.B8.B9.D10.C解析：職稱評(píng)審的基本條件包括學(xué)歷、教齡、師德表現(xiàn)、教學(xué)能力等；教學(xué)科研成果的權(quán)重占比最高的是學(xué)術(shù)論文；高級(jí)職稱評(píng)審對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求通常是8年以上；對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的要求通常是每年不少于20學(xué)時(shí)；教學(xué)能力考核的主要方式是課堂觀摩；師德師風(fēng)考核不合格的處理方式是取消評(píng)審資格；職稱等級(jí)越高，評(píng)審難度越高；教學(xué)成果的要求通常是有獲獎(jiǎng)證明或發(fā)表論文；評(píng)審結(jié)果通常三年一評(píng)。三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B8.A,B9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E解析：職稱評(píng)審的基本條件包括學(xué)歷、教齡、師德表現(xiàn)、教學(xué)能力等；教學(xué)科研成果的形式包括論文、項(xiàng)目、競(jìng)賽、案例、專利等；高級(jí)職稱評(píng)審的附加條件包括學(xué)歷提升、教齡增加、科研成果、師德優(yōu)秀、學(xué)生評(píng)價(jià)等；對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的要求通常涉及學(xué)分認(rèn)證、學(xué)時(shí)記錄、學(xué)歷證明等；教學(xué)能力考核的內(nèi)容包括課堂觀摩、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)成果等；師德師風(fēng)考核的主要依據(jù)包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等；職稱等級(jí)越高，評(píng)審難度越高；教學(xué)科研成果的權(quán)重占比最高的是論文和項(xiàng)目；教學(xué)成果的要求通常是有獲獎(jiǎng)證明、發(fā)表論文、學(xué)生評(píng)價(jià)等；評(píng)審結(jié)果通常一年一評(píng)、兩年一評(píng)、三年一評(píng)、四年一評(píng)，具體需參照地方政策。四、案例分析1.參考答案：該教師不滿足基本條件，需提升學(xué)歷至本科及以上。其他條件基本滿足，可重點(diǎn)準(zhǔn)備科研成果或教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。解析：初級(jí)職稱通常要求大專及以上學(xué)歷，該教師需提升學(xué)歷；教齡8年符合要求；發(fā)表論文2篇符合要求；無科研項(xiàng)目可重點(diǎn)準(zhǔn)備；多次獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)可進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力。2.參考答案：該教師可能因師德師風(fēng)考核問題被淘汰，需加強(qiáng)師德建設(shè)，提升學(xué)生評(píng)價(jià)。其他條件基本滿足，可重點(diǎn)準(zhǔn)備科研項(xiàng)目或論文。解析：高級(jí)職稱評(píng)審對(duì)師德師風(fēng)要求更高，學(xué)生評(píng)價(jià)較低可能導(dǎo)致淘汰；科研項(xiàng)目和論文可提升競(jìng)爭(zhēng)力；教師需加強(qiáng)師德建設(shè)，提升學(xué)生評(píng)價(jià)。3.參考答案：該教師不滿足基本條件，需增加教齡至5年以上。其他條件基本滿足，可重點(diǎn)準(zhǔn)備班主任工作經(jīng)歷或教學(xué)成果。解析：中級(jí)職稱通常要求教齡5年以上，該教師需增加教齡；學(xué)歷、科研成果、教學(xué)能力均符合要求；可重點(diǎn)準(zhǔn)備班主任工作經(jīng)歷或教學(xué)成果。五、論述題1.參考答案：中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法對(duì)教師專業(yè)發(fā)展具有重要意義，主要體現(xiàn)在：-激勵(lì)教師提升專業(yè)能力；-促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展；-提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；-保障教育質(zhì)量。解析：職稱評(píng)審辦法通過設(shè)定明確的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)教師提升學(xué)歷、科研、教學(xué)能力等，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展；同時(shí)，通過評(píng)審機(jī)制，選拔優(yōu)秀教師，提高教