2026年普通話水平測試聽力技巧試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年普通話水平測試聽力技巧試題及真題考核對象：普通話水平測試備考人員題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.普通話水平測試的聽力理解部分主要考察應試者在嘈雜環(huán)境下的語音辨別能力。2.聽力測試中，若遇到聽不清的詞語，應立即跳過并繼續(xù)聽后續(xù)內容。3.普通話水平測試的聽力材料通常包含生活對話、新聞播報和短文朗讀三種形式。4.聽力測試時，應試者應保持安靜，避免與監(jiān)考人員或其他考生交流。5.普通話水平測試的聽力材料中，短文朗讀部分通常包含標點符號的停頓提示。6.聽力測試中，新聞播報部分的語言節(jié)奏通常比對話部分更快。7.應試者在聽力測試時應提前熟悉聽力材料的主題，以便更好地理解內容。8.普通話水平測試的聽力部分不考察應試者的語法知識，僅考察語音辨別能力。9.聽力測試時，若發(fā)現(xiàn)聽力材料有重復播放，應及時向監(jiān)考人員提出。10.普通話水平測試的聽力材料中，生活對話部分通常包含方言或地方用語。二、單選題（每題2分，共20分）1.普通話水平測試聽力理解部分的主要考察目的是（）。A.考察應試者的詞匯量B.考察應試者的語音辨別能力C.考察應試者的語法運用能力D.考察應試者的文化素養(yǎng)2.聽力測試中，哪種題型最容易考察多音字？（）A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題3.普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的語速是（）。A.每分鐘200字左右B.每分鐘300字左右C.每分鐘400字左右D.每分鐘500字左右4.聽力測試時，若遇到聽不清的詞語，以下哪種做法最合適？（）A.立即跳過并繼續(xù)聽后續(xù)內容B.詢問監(jiān)考人員詞語的意思C.根據(jù)上下文猜測詞語D.暫停聽力測試5.普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常的語速是（）。A.每分鐘200字左右B.每分鐘300字左右C.每分鐘400字左右D.每分鐘500字左右6.聽力測試中，哪種題型最容易考察輕聲？（）A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題7.普通話水平測試聽力材料中，新聞播報部分的語言風格通常是（）。A.口語化B.書面化C.正式化D.幽默化8.聽力測試時，以下哪種做法最不利于提高聽力理解能力？（）A.提前熟悉聽力材料的主題B.保持安靜，避免干擾C.邊聽邊做筆記D.預測聽力材料的答案9.普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的停頓提示是（）。A.無停頓提示B.標點符號停頓提示C.詞語停頓提示D.句子停頓提示10.聽力測試中，哪種題型最容易考察兒化音？（）A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題三、多選題（每題2分，共20分）1.普通話水平測試聽力理解部分的常見題型包括（）。A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題E.填空題2.聽力測試時，以下哪些做法有助于提高聽力理解能力？（）A.提前熟悉聽力材料的主題B.保持安靜，避免干擾C.邊聽邊做筆記D.預測聽力材料的答案E.多練習聽力材料3.普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常包含（）。A.方言或地方用語B.口語化表達C.正式用語D.書面用語E.幽默表達4.聽力測試中，哪種題型最容易考察輕聲？（）A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題E.填空題5.普通話水平測試聽力材料中，新聞播報部分的語言風格通常是（）。A.口語化B.書面化C.正式化D.幽默化E.嚴肅化6.聽力測試時，以下哪些做法最不利于提高聽力理解能力？（）A.提前熟悉聽力材料的主題B.保持安靜，避免干擾C.邊聽邊做筆記D.預測聽力材料的答案E.多練習聽力材料7.普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的停頓提示是（）。A.無停頓提示B.標點符號停頓提示C.詞語停頓提示D.句子停頓提示E.段落停頓提示8.聽力測試中，哪種題型最容易考察兒化音？（）A.對話題B.新聞播報題C.短文朗讀題D.選擇題E.填空題9.普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常的語速是（）。A.每分鐘200字左右B.每分鐘300字左右C.每分鐘400字左右D.每分鐘500字左右E.每分鐘600字左右10.聽力測試時，以下哪種做法最合適？（）A.提前熟悉聽力材料的主題B.保持安靜，避免干擾C.邊聽邊做筆記D.預測聽力材料的答案E.多練習聽力材料四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：聽力材料：一段關于城市交通管理的對話，其中包含方言詞匯和輕聲表達。對話內容如下：甲：今天早上路上車好堵啊，你聽，那個喇叭聲都聽不清。乙：是啊，我昨天也遇到那個騎電動車的人，他居然說“我慢點兒，你讓讓”。這不就是“我慢點兒，你讓讓”嘛，他居然說“我慢點兒，你讓讓”。甲：哈哈，他是不是說“我慢點兒，你讓讓”？乙：對啊，這就是方言問題。問題：1.請分析這段對話中包含哪些普通話測試的難點？2.應試者應如何應對這些難點？案例二：聽力材料：一段關于環(huán)境保護的新聞播報，其中包含兒化音和書面用語。播報內容如下：“近年來，我國政府高度重視環(huán)境保護工作，各地紛紛開展植樹造林活動。例如，北京市今年計劃種植一百萬棵樹，以改善城市空氣質量。這些舉措不僅有助于改善生態(tài)環(huán)境，還能提高人民的生活質量?！眴栴}：1.請分析這段新聞播報中包含哪些普通話測試的難點？2.應試者應如何應對這些難點？案例三：聽力材料：一段關于短文朗讀的測試，其中包含標點符號停頓提示和書面用語。短文內容如下：“人生如夢，歲月如歌。我們每個人都在追逐自己的夢想，努力實現(xiàn)自己的價值。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持不懈，就一定能夠取得成功?！眴栴}：1.請分析這段短文朗讀中包含哪些普通話測試的難點？2.應試者應如何應對這些難點？五、論述題（每題11分，共22分）1.請結合實際，論述如何提高普通話水平測試聽力理解能力。2.請結合實際，論述普通話水平測試聽力測試中應注意的事項。---標準答案及解析一、判斷題（每題2分，共20分）1.×普通話水平測試的聽力理解部分主要考察應試者的語音辨別能力，而非環(huán)境適應能力。2.×聽力測試中，若遇到聽不清的詞語，應試者應嘗試根據(jù)上下文猜測，而不是跳過。3.√普通話水平測試的聽力材料通常包含生活對話、新聞播報和短文朗讀三種形式。4.√聽力測試時，應試者應保持安靜，避免與監(jiān)考人員或其他考生交流。5.√普通話水平測試的聽力材料中，短文朗讀部分通常包含標點符號的停頓提示。6.√聽力測試中，新聞播報部分的語言節(jié)奏通常比對話部分更快。7.×應試者應在聽力測試前熟悉聽力材料的主題，但不需要提前預測答案。8.×普通話水平測試的聽力部分不僅考察語音辨別能力，還考察應試者的理解能力。9.×聽力測試中，若發(fā)現(xiàn)聽力材料有重復播放，應試者應自行判斷，無需提出。10.×普通話水平測試的聽力材料中，生活對話部分通常不含方言或地方用語。二、單選題（每題2分，共20分）1.B普通話水平測試聽力理解部分的主要考察目的是考察應試者的語音辨別能力。2.A對話題最容易考察多音字，因為對話中常包含口語化表達。3.B普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的語速是每分鐘300字左右。4.C聽力測試時，若遇到聽不清的詞語，應試者應根據(jù)上下文猜測詞語。5.B普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常的語速是每分鐘300字左右。6.A對話題最容易考察輕聲，因為對話中常包含口語化表達。7.C普通話水平測試聽力材料中，新聞播報部分的語言風格通常是正式化。8.D聽力測試時，預測聽力材料的答案最不利于提高聽力理解能力。9.B普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的停頓提示是標點符號停頓提示。10.A對話題最容易考察兒化音，因為對話中常包含口語化表達。三、多選題（每題2分，共20分）1.A,B,C,D普通話水平測試聽力理解部分的常見題型包括對話題、新聞播報題、短文朗讀題和選擇題。2.A,B,C,E提前熟悉聽力材料的主題、保持安靜、邊聽邊做筆記和多練習聽力材料都有助于提高聽力理解能力。3.A,B普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常包含方言或地方用語和口語化表達。4.A,B對話題和新聞播報題最容易考察輕聲。5.C,E普通話水平測試聽力材料中，新聞播報部分的語言風格通常是正式化和嚴肅化。6.D,E預測聽力材料的答案和多練習聽力材料最不利于提高聽力理解能力。7.B,C,D,E普通話水平測試聽力材料中，短文朗讀部分通常的停頓提示是標點符號停頓提示、詞語停頓提示、句子停頓提示和段落停頓提示。8.A,B對話題和新聞播報題最容易考察兒化音。9.A,B,C普通話水平測試聽力材料中，生活對話部分通常的語速是每分鐘200字左右、每分鐘300字左右和每分鐘400字左右。10.A,B,C,E提前熟悉聽力材料的主題、保持安靜、邊聽邊做筆記和多練習聽力材料都是合適的做法。四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：1.難點：方言詞匯和輕聲表達。解析：方言詞匯和輕聲表達容易讓應試者聽不清或誤解。2.應對方法：提前熟悉聽力材料的主題，多練習方言詞匯和輕聲表達，保持安靜，避免干擾。案例二：1.難點：兒化音和書面用語。解析：兒化音和書面用語容易讓應試者聽不清或誤解。2.應對方法：提前熟悉聽力材料的主題，多練習兒化音和書面用語，保持安靜，避免干擾。案例三：1.難點：標點符號停頓提示和書面用語。解析：標點符號停頓提示和書面用語容易讓應試者聽不清或誤解。2.應對方法：提前熟悉聽力材料的主題，多練習標點符號停頓提示和書面用語，保持安靜，避免干擾。五、論述題（每題11分，共22分）1.提高普通話水平測試聽力理解能力的具體方法包括：-提前熟悉聽力材料的主題，了解材料的背景知識。-多練習聽力材料，熟悉常見的語音現(xiàn)象，如