2025年兒童答試題及答案一、語言與表達（共5題）1.觀察下面的詞語，找出其中不屬于同一類的詞，并說明理由：蝴蝶蜜蜂蜻蜓蜘蛛答案：蜘蛛。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都屬于昆蟲（身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足），而蜘蛛屬于蛛形綱動物（身體分為頭胸部和腹部，有四對足）。2.閱讀短文，回答問題：春天的花園里，桃花笑紅了臉，梨花雪白雪白的，像撒了一層糖霜。小蜜蜂“嗡嗡”地飛來，停在一朵月季花上，翅膀抖得像小扇子。風(fēng)輕輕吹過，櫻花花瓣紛紛飄落，落在路過的小女孩的頭發(fā)上，她咯咯地笑，說：“我的頭發(fā)變成花帽子啦！”（1）短文中提到了哪幾種花？（2）用“____”畫出文中的比喻句，并說說把什么比作了什么。答案：（1）桃花、梨花、月季花、櫻花。（2）比喻句：“梨花雪白雪白的，像撒了一層糖霜”，把梨花的顏色和質(zhì)感比作糖霜；“翅膀抖得像小扇子”，把蜜蜂的翅膀比作小扇子。3.用“首先……接著……然后……最后……”描述“早晨刷牙”的過程，至少寫四句話。答案示例：早晨起床后，首先我會拿起牙杯接半杯溫水；接著從牙刷筒里取出牙刷，在刷毛上擠一段豌豆大小的牙膏；然后把牙刷放進嘴里，上下左右仔細刷每一顆牙齒，尤其是后面的大牙要多刷幾下；最后用溫水漱口，直到嘴里沒有牙膏沫，再把牙刷沖洗干凈放回原位。4.看圖片（想象圖：一只小貓蹲在窗臺上，爪子搭在玻璃上，窗外有兩只麻雀在樹枝上跳來跳去），寫一段通順的話，至少包含3個動詞。答案示例：小貓輕輕踮起腳，前爪搭在窗玻璃上，鼻子緊緊貼著冰涼的玻璃。窗外兩只小麻雀撲棱著翅膀，跳到左邊的枝椏上啄了啄嫩芽，又跳到右邊歪著腦袋看小貓。小貓的尾巴尖兒一抽一抽的，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?，好像在說：“等等我，我馬上就能摸到你們啦！”5.補充句子，使它變成一個生動的擬人句：秋天的銀杏葉______。答案示例：秋天的銀杏葉扇著金黃色的小裙子，從枝頭跳下來，撲進大地媽媽的懷抱。二、數(shù)學(xué)思維（共5題）1.媽媽買了12個草莓，小明吃了4個，爸爸吃的比小明少2個，剩下的全被媽媽吃了。媽媽吃了多少個草莓？答案：爸爸吃了4-2=2（個），一共吃了4+2=6（個），剩下12-6=6（個），所以媽媽吃了6個。2.觀察規(guī)律，在括號里填上合適的數(shù)：3，6，9，12，（），（），21答案：15，18（規(guī)律：后一個數(shù)比前一個數(shù)大3）3.用3、5、7三個數(shù)字能組成多少個不同的兩位數(shù)？（每個數(shù)字只能用一次）答案：可以組成35、37、53、57、73、75，共6個。4.下圖（想象圖：一個長方形被分成8個小格子，其中3個格子涂紅色，2個涂藍色，1個涂綠色，剩下的空白）中，紅色格子占總數(shù)的幾分之幾？藍色格子比綠色格子多占總數(shù)的幾分之幾？答案：紅色占3/8；藍色比綠色多2-1=1（個），占1/8。5.周末，小朋友們在公園玩“老鷹捉小雞”。隊伍里，從前面數(shù)，小林是第4只“小雞”，從后面數(shù)，小林是第5只“小雞”。一共有多少只“小雞”？答案：前面有3只，后面有4只，加上小林自己，3+4+1=8（只）。三、科學(xué)探索（共5題）1.為什么冬天脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，有時還能看到小火花？答案：這是摩擦起電現(xiàn)象。毛衣和其他衣服摩擦?xí)r，表面的電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，積累的靜電在脫衣服時釋放，就會產(chǎn)生聲音和小火花。2.觀察下面的動物卡片（想象卡：企鵝、蝙蝠、鴿子、鯊魚），找出其中與其他三種不同類的動物，并說明分類依據(jù)。答案：鯊魚。企鵝、蝙蝠、鴿子都屬于陸生脊椎動物（企鵝會游泳但繁殖生活在陸地，蝙蝠是哺乳動物，鴿子是鳥類），鯊魚屬于水生脊椎動物（魚類）。3.種植小組的同學(xué)把兩盆同樣的綠蘿分別放在室內(nèi)和陽臺（陽臺有陽光），兩周后發(fā)現(xiàn)陽臺的綠蘿葉子更綠、莖更粗。請解釋原因。答案：植物的生長需要陽光進行光合作用。陽臺的綠蘿能接收更多陽光，光合作用更充分，制造的養(yǎng)分更多，所以葉子更綠、莖更粗；室內(nèi)的綠蘿光照不足，生長較慢。4.用塑料瓶做“彩虹雨”實驗時（步驟：在杯子里倒溫水，加食用色素攪拌；塑料瓶裝滿油，把色素水倒入油中），為什么色素水滴會沉到瓶底并擴散？答案：油的密度比水小，所以色素水倒入油中會下沉。當(dāng)色素水滴到達瓶底（溫水層）時，水的密度比油大但和溫水接近，色素會在溫水中擴散，形成類似彩虹的效果。5.為什么夏天的夜晚會聽到青蛙“呱呱”叫，而冬天很少聽到？答案：青蛙是變溫動物，體溫隨環(huán)境變化。夏天溫度適宜，青蛙活躍，雄蛙通過叫聲吸引雌蛙繁殖；冬天溫度低，青蛙會冬眠，活動減少，所以很少聽到叫聲。四、生活與社會（共5題）1.奶奶做飯時，手指被熱鍋輕微燙傷，紅紅的但沒有水泡。正確的處理步驟是？（排序）①用干凈的紗布輕輕覆蓋②用流動的冷水沖洗15-20分鐘③涂抹牙膏或醬油（錯誤選項）④觀察是否有水泡，必要時就醫(yī)答案：正確順序是②→①→④（③是錯誤做法，牙膏或醬油可能刺激傷口，增加感染風(fēng)險）。2.學(xué)校組織春游，老師說“要緊跟小組，不能單獨行動”。請從安全角度說明原因。答案：春游地點可能人多、地形復(fù)雜（如公園、郊外），單獨行動容易迷路、遇到陌生人或碰到危險（如湖邊、山坡）；緊跟小組能讓老師和同學(xué)及時關(guān)注到自己，遇到問題可以互相幫助，保證安全。3.媽媽收到一條短信：“您的快遞丟失，點擊鏈接領(lǐng)取100元賠償?！闭_的做法是什么？為什么？答案：不點擊鏈接，直接聯(lián)系快遞公司核實。因為這可能是詐騙短信，點擊鏈接可能導(dǎo)致手機中毒，泄露銀行卡、身份證等個人信息，造成財產(chǎn)損失。4.吃飯時，小朋友應(yīng)該遵守哪些餐桌禮儀？（至少說3點）答案：示例：①長輩先動筷子后自己再吃；②夾菜時用公筷，不翻菜；③吃飯時不吧唧嘴，不邊吃邊大聲說話；④吃完后對做飯的人說“謝謝”。5.觀察社區(qū)公告欄（想象內(nèi)容：下周將舉辦“舊物交換會”，鼓勵用閑置玩具、書籍換喜歡的物品），如果你有一套讀過的《小熊繪本》，想換一盒拼圖，應(yīng)該怎么做？答案：示例：提前把繪本整理干凈，用干凈的袋子裝好；交換會上找到擺放拼圖的小朋友，禮貌地說：“你好，我有一套《小熊繪本》，都是新的，想和你的拼圖交換可以嗎？”如果對方同意，就互相交換并說“謝謝”；如果不同意，就說“沒關(guān)系，祝你找到喜歡的東西”。五、藝術(shù)與審美（共5題）1.用彩筆給“新年快樂”四個字設(shè)計裝飾，要求：①給“年”字涂紅色；②“快”字加星星圖案；③整體有節(jié)日氛圍。（文字描述設(shè)計思路）答案示例：“新”字用金色勾邊，里面的“斤”部分畫小燈籠；“年”字涂大紅色，在“午”的位置畫兩個小福字；“快”字的每一筆末端畫黃色五角星，右邊的“夬”部分畫一串小鞭炮；“樂”字用橙色填充，在“小”的位置畫兩個手拉手的小朋友，頭頂畫煙花圖案。整體顏色鮮艷，有燈籠、鞭炮、煙花元素，很有過年的熱鬧感覺。2.聽一段音樂片段（想象：輕快的鋼琴聲，節(jié)奏像“滴答滴答”，偶爾有鈴鐺聲），你覺得這段音樂表現(xiàn)的可能是什么場景？為什么？答案示例：可能是春天的早晨，小朋友提著小水桶去澆花。因為鋼琴聲輕快，像小朋友蹦蹦跳跳的腳步聲；“滴答滴答”的節(jié)奏像水桶里的水輕輕晃動，鈴鐺聲像澆花時碰到花盆的聲音，整體很溫暖、活潑。3.觀察下面的簡筆畫（想象：一個圓作為頭，橢圓作為身體，三角形作為尾巴，線條歪歪扭扭），這可能畫的是什么動物？如何修改能讓它更像？答案：可能是小魚（圓頭、橢圓身體、三角形尾巴符合小魚的基本形狀）。可以修改：①頭和身體之間畫一條弧線，區(qū)分頭部和軀干；②尾巴畫成分叉的扇形更像魚鰭；③在身體兩側(cè)加半圓形的胸鰭；④頭部畫一個黑點作為眼睛。4.用“高低”“快慢”描述你唱《小星星》時的聲音變化（至少說2處）。答案示例：唱“一閃一閃”時聲音高一些，像星星在天空中閃爍；唱“亮晶晶”時聲音低一些，像星星慢慢眨眼睛。唱“掛在天空”時節(jié)奏稍快，像