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文檔簡(jiǎn)介
2026屆新高考英語三輪沖刺復(fù)習(xí)手把手教你讀后續(xù)寫讀的任務(wù):人物或角色:_________________________________沖突或問題:_______________________________________________主題或主旨:___________________________________________________________寫的思路:
所見
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所說
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三結(jié)構(gòu):++
聯(lián)動(dòng)并列:sbdidsth,didsthanddidsth.特別提示:長(zhǎng)短句結(jié)合,自然合理,
不必每個(gè)句子都用五個(gè)“所”或三結(jié)構(gòu)副詞、介詞短語、非謂語主句sbdidsth副、介、非謂、從句段首句1設(shè)計(jì):Butthenherexpressionchanged.
順序類別結(jié)構(gòu)1狀語結(jié)構(gòu)2主句結(jié)構(gòu)3狀語副詞、介詞短語、非謂語人物主語動(dòng)作謂語(分解)副、介、非謂、從句1漢語
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段首句2設(shè)計(jì):Emily,however,quicklyregainedhercomposure(鎮(zhèn)定).
順序類別結(jié)構(gòu)1狀語結(jié)構(gòu)2主句結(jié)構(gòu)3狀語副詞、介詞短語、非謂語人物主語動(dòng)作謂語(分解)副、介、非謂、從句1漢語
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英語讀后續(xù)寫邏輯思路設(shè)計(jì)
實(shí)戰(zhàn)舉例
閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,實(shí)質(zhì)構(gòu)成一篇完整的短文。
Lastmonth,itwasmyfriendEmily’sbirthday,andsheinvitedustoherhousetocelebrate.I’mreallyexcitedbecauseEmilyalwaysgivesmespecialbirthdaygifts,soIwanttodosomethinggoodinreturn.Idecidedthat,insteadofjustbuyingheragift,I’dbake(烤)heracake.I’mnotamasterinthekitchen,buthowhardcoulditbetobakeasimplechocolatecake?Thedaybeforetheparty,IwenttothestoretopickupeverythingIneeded:flour(面粉),sugar,eggs,and,ofcourse,chocolate.Ievenboughtanicetoytomakethecakelookbeautiful.Iwasfeelingprettyconfident.WhenIgothome,Istartedmixingeverythingtogether.Itwasgoingsmoothlyandthekitchenwasfilled
withthesweetsmellofbaking.Butthen,disasterstruck.Iwasrushingtogetthecakefinished,andinahurry,Itookthewrongbag.Withouteventhinking,IputinwhatIthoughtwassugar,butitwasactuallysalt!Thecakelookedperfectwhenitcameout-goldenbrownwithashinytop.ThesmellwassoamazingthatIcouldn’twaittoshowitattheparty.IimaginedeveryonewassurprisedatmybakingskillsandhowimpressedEmilywouldbe.ButlittledidIknow,mycakewasabouttobecomethemostmemorablebirthdaycakeever.Thenextday,IarrivedatEmily’spartywiththecake.Themomentcamewhenwecutthecake.Emily,beingthebirthdaygirl,wasthefirsttotastethecake.Shecarefullycutapiece,andwithabigsmile,shetookthefirstbite(咬).注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右;2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Butthenherexpressionchanged._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Emily,however,quicklyregainedhercomposure(鎮(zhèn)定).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
英語讀后續(xù)寫邏輯思路設(shè)計(jì)模板
班級(jí)___第___組
設(shè)計(jì)者_(dá)________讀:人物或角色:____________________________沖突或問題:_______________________________________________主題或主旨:_______________________________________________思路:所見
所聽
所說
所做
所思
三結(jié)構(gòu):++
聯(lián)動(dòng)并列:sbdidsth,didsthanddidsth.提示:長(zhǎng)短句結(jié)合,自然合理
不必每個(gè)句子都用五個(gè)所或三結(jié)構(gòu)副詞、介詞短語、非謂語主句sbdidsth副、介、非謂、從句Emily,I,otherfriends我為Emily做的生日蛋糕,錯(cuò)把salt當(dāng)成sugar人與人之間的理解與包容/生活中的小事故也可點(diǎn)綴生活段首句1設(shè)計(jì):Butthenherexpressionchanged.
順序類別結(jié)構(gòu)1狀語結(jié)構(gòu)2主句結(jié)構(gòu)3狀語副詞、介詞短語、非謂語人物主語動(dòng)作謂語(分解)副、介、非謂、從句1漢語
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couldn’thelpdoing,looktoI忍不住看向Emily困惑地Emily笑著搖搖頭,切了一塊給我,又繼續(xù)切沒說什么I意識(shí)到發(fā)生了什么蛋糕一接觸舌頭Otherfriends跟過來,迫不及待地吃蛋糕我沒來得及阻止他們they,we笑作一團(tuán)/忍不住大笑起來一下子Curiously/Withcuriosity/Feelingcurious/Puzzled/ConfusedWithoutdoingshook,cut,andwenton并列聯(lián)動(dòng)realized,what從句Assoonas/Themomentcameup,andcouldn’thelpdoingBefore,prevent/stopburstintolaughters/couldn’thelpdoingAllatonce段首句2設(shè)計(jì):Emily,however,quicklyregainedhercomposure(鎮(zhèn)定).
順序類別結(jié)構(gòu)1狀語結(jié)構(gòu)2主句結(jié)構(gòu)3狀語副詞、介詞短語、非謂語人物主語動(dòng)作謂語(分解)副、介、非謂、從句1漢語
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IEmilyEmilyallI對(duì)我說,“謝謝你特別的蛋糕”認(rèn)真地thanksbfor,special/amazing副詞Seriously,羞愧地說,“抱歉,沒想到.....”抓著我的手說,“這是我第一次吃到這么特別蛋糕,還給我們帶來不一樣的快樂”笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并唱起來生日歌第一次意識(shí)到意想不到的事情總會(huì)帶來意想不到的收獲紅著臉環(huán)顧了其他人手拉手就在那一刻副詞shamefully,neverthoughtWith介詞結(jié)構(gòu)caught,itisthefirsttimethat...havedone,which定從分詞Lookingaround,nodded,andsang并列handinhand,somethingunexpected,achievement強(qiáng)調(diào)句型atthatmoment1.Curiously,Icouldn’thelplookingtoEmily.2.Withoutsayinganything,sheshookherheadwithasmile,cutonepieceforme,andwentoncutting.3.Assoonas/Themomentthecaketouchedmytongue,Irealizedwhathadhappened.4.BeforeIcouldsayanything,allotherfriendscrowdedoverandcouldn’twaittoenjoythecake.5.Allatonce,weburstintolaughterstogetherandbegantotalkaboutthecakewitheachother.1.Seriously,Emilycameuptomeandsaid,“Thankyousomuchforthespecialgift.”2.Withmyfaceturningasredasanapple,Isaidshamefully,“Sorry,Ineverthought....”3.Lookingaroundothers,Emilystoppedmeandcaughtmyhands,saying,“ThisisthefirsttimethatIhaveevertastedsuchspecialcake,whichhasbroughtussomuchjoy.”4.Hearingwhatshesaid,allothersnodded,joinedtogether,andbegantosingthebirthdaysong,handinhand.5.ItwasatthatmomentthatIrealizedthatsomethingunexpectedcouldbringunpexpectedachievementaswell.
Butthenherexpressionchanged.
Curiously,Icouldn’thelplookingtoEmily.Withoutsayinganything,sheshookherheadwithasmile,cutonepieceforme,andwentoncutting.Assoonas/Themomentthecaketouchedmytongue,Irealizedwhathadhappened.BeforeIcouldsayanything,allotherfriendscrowdedoverandcouldn’twaittoenjoythecake.Allatonce,weburstintolaughterstogetherandbegantotalkaboutthecakewitheachother.
Emily,however,quicklyregainedhercomposure(鎮(zhèn)定).Seriously,Emilycameuptomeandsaid,“Thankyousomuchforthespecialgift.”Withmyfaceturningasredasanapple,Isaidshamefully,“Sorry,Ineverthought....”Lookingaroundothers,Emilystoppedmeandcaughtmyhands,saying,“Thisisthefirsttimet
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