龍馬精神·夢想起航七年級下開學第一課目錄CONTENTS一新學期，小游戲二新學期，新課本三新學期，新要求四新學期，新習慣第一章節(jié)新學期，小游戲

《易經》中說：“乾為馬?！币馑际牵堮R是天的象征，代表著健康、善良、遠大、生生不息，又代表著君王、父親、大人、君子、祖考……龍馬精神呈現出剛健與柔順相結合的價值原則，以及積極進取與寬容厚德相融合的精神特質。由此可見，馬在傳統(tǒng)文化中的重要地位。按創(chuàng)造的先后順序排列起來？甲骨文青銅銘文大篆小篆隸書楷書簡體追溯“馬”字起源龍

精神

到成功萬

奔騰

躍龍騰帶“馬”的成語知多少馬年春晚四駿天團：

龍年新春熱詞騏騏

驥驥

馳馳

騁騁源自西周盠（lí）駒尊、漢代銅奔馬、唐代三花馬、現存唯一野生馬種普氏野馬第二章節(jié)新學期，新課本瀏覽新書，走近語文——賞封面仔細觀察課本封面你在封面中看到了什么？

是一幅寫意風格的中國山水畫，描繪了黃河（或類似大河）奔騰向前的壯闊景象，畫面中寬闊的河面、奔流的水勢與兩岸的田野、山崖相互映襯。

（本冊主題：家國情懷、自然與探索）

瀏覽新書，走近語文——讀目錄瀏覽新書，走近語文——讀單元學習重點請同學們根據單元導語，概括出這單元的人文主題?！久俊竟旁姟康谌鹿?jié)新學期，新要求課前準備上課前準備好語文課本，小測本，練習測。課堂要求1）老師講哪里，眼睛就看哪里；老師寫哪里，就跟著寫哪里。2）積極思考和發(fā)言，不影響其他同學學習，不做跟課堂無關的事情。課后復習1）朗讀和背誦課文。2）完成當天作業(yè)，書寫工整。3）有錯題及時訂正。4）摘抄好詞、好句。

【語文課堂要求】語文學習的要求肆現代文預習“三步法”標注段落并通讀全文3遍；讀讀寫寫要求全注音，原文中勾畫，自查不理解的詞義；結合課后習題，黑筆原文中批注5處以上（詞句賞析，問題思考）不懂的地方做好標記。（一）預習要求古詩文（1）了解詩歌的背景；（2）熟讀成誦。語文學習的要求肆（二）早讀要求1.入班即讀。2.聲音洪亮，坐姿端正。3.任務明確，高效背誦。語文學習的要求肆（三）課前要求（1）下課后提前準備好語文書、筆、筆記本等在課桌左上角擺放好，不能擺放其他任何物品。（2）預備鈴結束前必須落座在自己的位置上，課代表領讀古詩、字詞、文章等。（1）坐姿端正，認真聽講、做好筆記（一周一查）（2）積極參與課堂，主動思考舉手回答問題。（四）課堂要求語文學習的要求肆（五）作業(yè)要求大前提：書寫工整，排版整齊，嚴禁抄襲，按時保質保量?！韭爩懸蟆浚?）橫線本，不定時聽默寫要求：第一排寫好日期和內容；

一排寫4-5個詞語標好序號，橫豎排版整齊。（2）訂正：先在原詞旁紅筆訂正，再在下邊標好序號

一行，每詞紅筆訂正6次，古詩古文3遍。（3）重聽：當天任務組員——組長——課代表重聽，重聽組長簽字，過關后課代表處登記。語文學習的要求肆（五）作業(yè)要求大前提：書寫工整，排版整齊，嚴禁抄襲，按時保質保量?！痉e累要求】（1）考點積累：積累課堂上講的閱讀考點；（2）素材積累：每周交一次摘抄（抄錄詩詞名句、美文佳作、作文素材等），積累作文素材，批注感悟思考。摘抄要求：筆記本每周至少一頁，每頁的最左右可空2cm作批注點評，周一第一節(jié)課前上交；摘抄基礎上的背誦——不定對抽查。語文學習的要求肆語文學習最終方法海量閱讀（美文、時文、報刊、雜志、名著)。記誦經典（唐詩宋詞、古文經典）。勤寫日記（三行詩、片段式、文章)。關注社會（新聞、報紙、電視欄目）熱愛窗外有風景，筆下有前途。低頭是書海，抬頭是未來。愿你們昂首闊步，一路繁花似錦。優(yōu)秀作業(yè)抽獎啦開￥棒棒糖一顆好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥六色筆一支好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥紅筆一支好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥作文本一本好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥旺仔一瓶好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥棒棒糖一顆好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥零食1包好好學習，天天向上楊老師的紅包開￥水性筆一支好好學習，天天向上楊老師的紅包

新的學期同學們，新的一年里,希望你們能夠像馬一樣，無懼風浪！要像馬一樣有沖勁，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標。在生活中，要像馬一樣有愛心，關心他人，樂于助人。在學習上，百尺竿頭更進一步。結束語作業(yè)

準備以下物品：兩只筆：黑色、紅色兩本工具書：