2024年9月教資科二真題

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.1.下列關(guān)于《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的表述，正確的是：()A.數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)審美2.2.下列關(guān)于《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中課程目標(biāo)的表述，不正確的是：()A.發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力3.3.下列關(guān)于《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的表述，不正確的是：()A.英語學(xué)習(xí)內(nèi)容分為語言知識、語言技能、文化意識、學(xué)習(xí)策略、思維品質(zhì)4.4.下列關(guān)于《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中科學(xué)探究的表述，正確的是：()A.科學(xué)探究包括觀察、實驗、推理、分析、評價、表達(dá)、交流5.5.下列關(guān)于《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中化學(xué)實驗的表述，不正確的是：()A.化學(xué)實驗是學(xué)生認(rèn)識化學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)探究能力的重要途徑6.6.下列關(guān)于《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中生物學(xué)實驗的表述，正確的是：()A.生物學(xué)實驗是學(xué)生認(rèn)識生物學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)探究能力的重要途徑7.7.下列關(guān)于《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中歷史教學(xué)的表述，不正確的是：()A.歷史教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力8.8.下列關(guān)于《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中地理教學(xué)的表述，正確的是：()A.地理教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力9.9.下列關(guān)于《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中思想政治教學(xué)的表述，不正確的是：()A.思想政治教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)10.10.下列關(guān)于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中語文教學(xué)的表述，正確的是：()A.語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)二、多選題(共5題)11.1.下列哪些是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的教學(xué)建議？()A.注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展12.2.下列哪些是《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)的教學(xué)原則？()A.學(xué)生主體性原則B.交際性原則C.語境性原則D.文化性原則13.3.下列哪些是《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提到的科學(xué)探究能力？()A.觀察與描述能力B.實驗與探究能力C.分析與推理能力D.交流與合作能力14.4.下列哪些是《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)的化學(xué)實驗教學(xué)目標(biāo)？()A.培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能B.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力C.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與價值觀D.培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)知識應(yīng)用能力15.5.下列哪些是《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提到的生物學(xué)核心素養(yǎng)？()A.生命觀念B.科學(xué)探究C.科學(xué)態(tài)度與價值觀D.生物技術(shù)三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的六個方面分別是：數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析。17.《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的四個方面是：語言知識、語言技能、文化意識、學(xué)習(xí)策略。18.《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)是：觀察與描述、提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析與論證、評估與反思。19.《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，化學(xué)實驗的基本操作包括：取用藥品、稱量、溶解、加熱、冷卻、過濾、蒸發(fā)、蒸餾等。20.《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，生物學(xué)實驗的基本技能包括：觀察、測量、繪圖、記錄、分析、推理、實驗設(shè)計、實驗操作等。四、判斷題(共5題)21.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。()A.正確B.錯誤22.在英語教學(xué)中，教師的角色是唯一的知識傳遞者。()A.正確B.錯誤23.《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，物理實驗是物理學(xué)習(xí)的唯一途徑。()A.正確B.錯誤24.化學(xué)教學(xué)中，實驗操作技能的掌握比理論知識的學(xué)習(xí)更重要。()A.正確B.錯誤25.《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，生物教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的數(shù)學(xué)教學(xué)評價的原則。27.在英語教學(xué)中，如何實施交際性原則？28.如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？29.在化學(xué)教學(xué)中，如何進(jìn)行實驗設(shè)計？30.生物學(xué)教學(xué)中，如何運用探究式學(xué)習(xí)法？

2024年9月教資科二真題一、單選題(共10題)1.【答案】A【解析】數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)審美，是學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的總特征，也是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果的集中體現(xiàn)。2.【答案】B【解析】《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中的課程目標(biāo)包括：①數(shù)學(xué)抽象；②邏輯推理；③數(shù)學(xué)建模；④直觀想象；⑤數(shù)學(xué)運算；⑥數(shù)據(jù)分析；⑦數(shù)學(xué)應(yīng)用。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和創(chuàng)新能力不屬于課程目標(biāo)。3.【答案】B【解析】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容分為語言知識、語言技能、文化意識、學(xué)習(xí)策略、思維品質(zhì)，不包括語言應(yīng)用。4.【答案】A【解析】科學(xué)探究是學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中形成科學(xué)態(tài)度、掌握科學(xué)方法、積累科學(xué)經(jīng)驗、提高科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑?？茖W(xué)探究包括觀察、實驗、推理、分析、評價、表達(dá)、交流等環(huán)節(jié)。5.【答案】B【解析】化學(xué)實驗是學(xué)生認(rèn)識化學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)探究能力的重要途徑，也是化學(xué)課程的重要組成部分。6.【答案】A【解析】生物學(xué)實驗是學(xué)生認(rèn)識生物學(xué)現(xiàn)象、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)探究能力的重要途徑，也是生物學(xué)課程的重要組成部分。7.【答案】B【解析】歷史教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，包括歷史解釋、歷史評價、歷史論證等能力。8.【答案】A【解析】地理教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力，包括地理觀察、地理測量、地理調(diào)查、地理實驗等能力。9.【答案】B【解析】思想政治教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，包括愛國主義、集體主義、社會主義、科學(xué)發(fā)展觀等觀念。10.【答案】A【解析】語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，包括語言文字運用能力、文學(xué)鑒賞能力、文化理解能力、審美能力等。二、多選題(共5題)11.【答案】A【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的教學(xué)建議包括注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展、注重學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面提升、注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和方法等。12.【答案】ABCD【解析】《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)的教學(xué)原則包括學(xué)生主體性原則、交際性原則、語境性原則、文化性原則、整體性原則、發(fā)展性原則等。13.【答案】ABCD【解析】《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提到的科學(xué)探究能力包括觀察與描述能力、實驗與探究能力、分析與推理能力、交流與合作能力等。14.【答案】ABCD【解析】《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)的化學(xué)實驗教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能、科學(xué)探究能力、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及化學(xué)知識應(yīng)用能力。15.【答案】ABCD【解析】《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提到的生物學(xué)核心素養(yǎng)包括生命觀念、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及生物技術(shù)等。三、填空題(共5題)16.【答案】【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的六個方面，這些方面是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)和內(nèi)容。17.【答案】【解析】《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》將英語學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為四個方面，這四個方面構(gòu)成了英語學(xué)習(xí)的完整體系。18.【答案】【解析】科學(xué)探究是物理學(xué)習(xí)的重要方式，《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中明確提出了科學(xué)探究的七個基本環(huán)節(jié)。19.【答案】【解析】化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段，《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中列舉了化學(xué)實驗的基本操作。20.【答案】【解析】生物學(xué)實驗是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)了生物學(xué)實驗的基本技能。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確指出，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，這是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。22.【答案】錯誤【解析】在英語教學(xué)中，教師不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者，應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。23.【答案】錯誤【解析】《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中強調(diào)物理實驗是物理學(xué)習(xí)的重要途徑之一，但并非唯一途徑，還包括理論學(xué)習(xí)、實踐活動等。24.【答案】錯誤【解析】在化學(xué)教學(xué)中，實驗操作技能和理論知識的學(xué)習(xí)同等重要，兩者相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的提升。25.【答案】正確【解析】《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》強調(diào)，生物教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，包括生命觀念、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與價值觀等。五、簡答題(共5題)26.【答案】數(shù)學(xué)教學(xué)評價的原則包括：導(dǎo)向性原則、全面性原則、客觀性原則、發(fā)展性原則、多樣性原則和激勵性原則?！窘馕觥繉?dǎo)向性原則是指評價應(yīng)引導(dǎo)教師和學(xué)生關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)；全面性原則是指評價應(yīng)全面覆蓋數(shù)學(xué)學(xué)科的知識、技能和方法；客觀性原則是指評價應(yīng)基于事實，避免主觀臆斷；發(fā)展性原則是指評價應(yīng)關(guān)注學(xué)生的成長和進(jìn)步；多樣性原則是指評價應(yīng)采用多種評價方式和方法；激勵性原則是指評價應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。27.【答案】實施交際性原則的方法包括：創(chuàng)造真實的語言環(huán)境、鼓勵學(xué)生進(jìn)行口語交流、開展小組合作學(xué)習(xí)、利用多媒體技術(shù)等。【解析】交際性原則強調(diào)學(xué)生在真實語境中運用語言進(jìn)行交流。教師可以通過創(chuàng)造真實或模擬的語言環(huán)境，鼓勵學(xué)生大膽開口，進(jìn)行口語交流，同時通過小組合作學(xué)習(xí)和多媒體技術(shù)等方式，提高學(xué)生的交際能力。28.【答案】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力可以通過以下途徑：提供科學(xué)探究的機會、引導(dǎo)學(xué)生提出問題、鼓勵學(xué)生進(jìn)行實驗和觀察、指導(dǎo)學(xué)生分析和解釋數(shù)據(jù)、培養(yǎng)批判性思維等?！窘馕觥靠茖W(xué)探究能力是學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)過程中形成的重要能力。教師應(yīng)提供豐富的科學(xué)探究活動，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，通過實驗和觀察收集數(shù)據(jù)，并指導(dǎo)學(xué)生分析和解釋數(shù)據(jù)，同時培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。29.【答案】實驗設(shè)計包括：明確實驗