人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第五單元觀察物體一_第1頁
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第五單元人教版·二年級數(shù)學(xué)上冊觀察物體授課：奧菲斯20XX.XX一、激趣引入這是一臺電動車這是有三個不同角度的電動車討論一下上面各圖分別是在車的哪個方位看到的？車頂呢？回答問題XXX的（）回答問題汽車的（）回答問題玩具的（）回答問題上面后面正面?zhèn)让嬗^察的位置不一樣，看到的物體的形狀也不一樣。二、探究新知下面這些圖分別是誰看到的？小明小亮小麗小紅二、探究新知小明小亮小麗小紅為什么他們看到的都不一樣？因為他們是從不同的方向觀察大XXX的。二、探究新知小明小亮小麗小紅如果要讓每個人都全面地觀察大XXX，怎么辦？可以把大XXX轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們圍著大XXX轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。連一連下面右邊的這些圖分別是誰看到的？問題闖關(guān)填一填1234袋鼠看到的是圖（）；小猴看到的是圖（）；小熊看到的是圖（）；小鳥看到的是圖（）。43213．看一看，說一說．123看一看，說一說在現(xiàn)實生活中因為光線的明暗造成我們視覺上的立體感，其實圓柱體從正面看是長方形的。觀察長方體說一說：下面圖形分別是從哪個方向看到的？前面上面?zhèn)让嬗^察正方體和圓想象一下：從它們的正面、側(cè)面和上面觀察，看到的是什么圖形？說一說上面正面左面說一說上面正面左面（1）把3塊

搭在一起。我搭的從上面看是個正方形。從前后左右看是拼在一起的三個正方形我搭的和你的不一樣我搭的從上面、左面、右面看看是2個拼在一起的正方形我搭的從前面后面看是3個正方形你能連一連嗎?正面上面?zhèn)让嬲f一說從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形？(1)(2)(3)說一說從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形？(1)(2)說一說(1)(2)你看到了什么圖形?說一說我是從立體圖形的上面看的。說一說我是從立體圖形的正面看的。說一說我是從立體圖形的側(cè)面看的。填一填下面的圖形是在哪個位置觀察的?（

）（

）（

）課堂小結(jié)在不同位置上，觀察到的物體的形狀是不同的我們要觀察一個物體的全貌，可以繞著這個物體轉(zhuǎn)動我們要觀察一個物體的全貌，

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