《下壓式傳接棒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解“下壓式”傳接棒的技術(shù)動作和方法。通過本節(jié)課練習(xí)，90%以上的學(xué)生初步掌握“下壓式”傳接棒的技術(shù)動作和方法。3.通過練習(xí)，使學(xué)生體驗接力跑的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識和團隊精神。教材下壓式傳接棒重點傳接棒方法難點傳棒的時機和配合教具秒表接力棒標志盤結(jié)構(gòu)與時間教學(xué)內(nèi)容運動量教與學(xué)的方法時間次數(shù)一開始部分5’1.體育委員整隊，報告人數(shù)，考勤。2.師生問好。3.宣布本課內(nèi)容、目標及要求。4.安排見習(xí)生。5.進行安全教育隊形：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲教師活動：1.教師組織學(xué)生成密集隊形集合，前后左右對齊。2.教師向?qū)W生問好。3.教師宣布本次課任務(wù)、內(nèi)容和要求。4.教師把見習(xí)生安排在場地適合位置。5.教師時刻提醒學(xué)生安全問題。學(xué)生活動：1.體委整隊，報告人數(shù)。2.向老師問好。3.認真聽老師宣布本課任務(wù)。4.見習(xí)生隨堂聽課。5.課中提高自身安全意識。二準備部分5’一、慢跑游戲二、徒手操隊形（散點）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂▲要求認真跟隨老師完成動作教師活動：1.組織學(xué)生進行慢跑練習(xí)。2.領(lǐng)做徒手操3.組織學(xué)生進行協(xié)調(diào)性練習(xí)。4.巡回輔導(dǎo)，糾正動作不協(xié)調(diào)的問題。學(xué)生活動：1.慢跑練習(xí)，隊伍對齊。2.模仿徒手操練習(xí)3.柔韌練習(xí)，主動參與，認真練習(xí)。4.按要求完成練習(xí)，不偷懶。三基本部分28’學(xué)習(xí)下壓式傳接棒技術(shù)方法：提問引出學(xué)過的接力跑跑傳棒方式。小組探究學(xué)習(xí)下壓式傳接棒技術(shù)（如何傳，如何接，如何快速不掉棒）接棒人手臂向后伸，手臂與軀干約成50~60度角掌心向上，拇指與其他四指分開，虎口張開向后。傳棒人將棒的前部由上向下壓傳到接棒人手中。易錯動作：接棒人手臂未與身體夾緊后伸?；⒖趶堥_不夠且沒有對著傳棒人。傳棒人沒有由上而下的壓、送動作?？谠E：一張（虎口）二夾（夾緊手臂與軀干）三伸（盡量向后伸直手臂）下壓式傳接棒練習(xí)：將學(xué)生分為8組，每組前后兩人為一小組。每組場地前后放置兩個標志盤，第一名學(xué)生站在起跑線后，第二名學(xué)生站在第一個標志盤后，當聽到跑后第一名學(xué)生加速跑至第一個標志盤將接力棒傳遞給第二名學(xué)生后繞第一個標志盤返回，第二名學(xué)生接棒后加速跑至第二個標志盤返回，以此方法循環(huán)進行至最后一組。教師活動：1.教師講解示范迎面接力技術(shù)方法。2.組織學(xué)生練習(xí)。3.分組練習(xí).教師巡視指導(dǎo)。4.組織學(xué)生沿直線快速跑練習(xí)，提示學(xué)生跑姿正確，不能跑歪。5.擇優(yōu)示范。6.組織學(xué)生評價。7.小結(jié)主內(nèi)容提煉要領(lǐng)。8.講解游戲傳接棒方法及要領(lǐng)。9.組織學(xué)生分組練習(xí)。10.小結(jié)練習(xí)過程優(yōu)缺點。帶領(lǐng)學(xué)生進行課課練。學(xué)生活動:1.學(xué)生認真觀察老師示范。2.聽教師提出的動作特點.要領(lǐng)并積極思考。3.帶著自己思考的問題，進行練習(xí)，觀察其他同學(xué)的動作，相互學(xué)習(xí)。4.按照老師的要求，注意練習(xí)中的跑步姿勢不變形。5.客觀評價同學(xué)完成情況。6.積極參與課后小結(jié)，說出自己知道的動作要領(lǐng)，進行回顧。7.認真聽練習(xí)方法和要領(lǐng)。8.積極參與練習(xí)，按規(guī)則完成游戲。9.完成課課練內(nèi)容，盡力做到標準動作。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀四結(jié)束部分4’一、放松活動二、歸納小結(jié)三、宣布下課四、歸還器材教師活動：1.組織學(xué)生模仿老師做放松操。2.引導(dǎo)學(xué)生交流本課學(xué)習(xí)感受及在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題與不足。3.組織學(xué)生收放器材。學(xué)生活動：1.認真模仿老師做放松操，調(diào)整呼吸，拉伸韌帶，放松身