蔚縣教師招聘考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課后輔導(dǎo)D.成績評定3.最早提出“班級”一詞的是？A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威4.德育的永恒主題是？A.愛國主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動(dòng)教育5.我國最早采用班級授課制是在？A.1862年B.1902年C.1903年D.1912年6.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法上的不斷更新C.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用D.以上都是7.教育目的層次結(jié)構(gòu)中最低層次的是？A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是？A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐9.班主任工作中的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.協(xié)調(diào)各種教育影響10.教學(xué)工作的基本程序不包括？A.上課B.課外輔導(dǎo)C.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定D.布置教室答案：1.D2.B3.A4.A5.A6.D7.D8.A9.B10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括？A.傳遞和保存文化B.傳播、交流與豐富文化C.選擇、提升文化D.創(chuàng)造、更新文化2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)4.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制5.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議6.教學(xué)評價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能7.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)組織的活動(dòng)9.教師的職業(yè)角色有？A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色10.教育心理學(xué)的研究對象包括？A.學(xué)生學(xué)的心理活動(dòng)B.教師教的心理活動(dòng)C.教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律D.教育環(huán)境答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。（）3.教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心。（）4.只要升學(xué)率提高了，學(xué)校就實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育的目標(biāo)。（）5.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）7.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)。（）8.班級管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）9.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應(yīng)以知為開端，按照知、情、意、行的順序進(jìn)行。（）10.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、身心素養(yǎng)。職業(yè)道德有愛國守法等；知識(shí)有學(xué)科專業(yè)等；能力如教學(xué)等；身心要健康有良好心態(tài)。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述德育的原則。導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述班級管理的方法。包括調(diào)查研究法、目標(biāo)管理法、榜樣示范法、情境感染法、規(guī)范制約法、輿論影響法、心理疏導(dǎo)法、行為訓(xùn)練法等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？精心備課，明確目標(biāo)；運(yùn)用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊有序；關(guān)注學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整；營造積極課堂氛圍等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？鼓勵(lì)質(zhì)疑，營造寬松氛圍；開展探究活動(dòng)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；尊重個(gè)性差異，因材施教；引入創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法等。3.