第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園的美麗四季寫(xiě)景類作文（8篇）校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇1校園的美麗四季，如同一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤(pán)，每年都在上演著不同的風(fēng)景。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它的新生。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲花香，那櫻花盛開(kāi)的氣息。我漫步在校園里，突然發(fā)覺(jué)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，沒(méi)想到在這繁忙的校園里，還有如此寧?kù)o美好的角落。夏天，綠意盎然。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一片片綠葉遮天蔽日。蟬鳴聲聲，仿佛在訴說(shuō)著夏日的炎熱。午后，我坐在樹(shù)蔭下，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰的涼爽。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在身上，形成一片片光影。突然，一陣?yán)茁曧懫?，緊接著豆大的雨點(diǎn)砸下來(lái)，我趕緊躲進(jìn)教學(xué)樓，沒(méi)想到夏日午后也會(huì)有如此突如其來(lái)的暴雨。秋天，金黃滿地。校園里的楓葉紅，一片片像火焰一樣燃燒著。走在林間小道上，腳下厚厚的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中翻飛，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。我撿起一片落葉，聞著它散發(fā)出的淡淡清香，沒(méi)想到秋天不僅有金黃的景色，還有如此清新的氣息。冬天，銀裝素裹。校園里的樹(shù)木被潔白的雪花覆蓋，一片雪白的世界。寒風(fēng)呼嘯，吹得人直打哆嗦。我裹緊圍巾，踩著厚厚的積雪，感受著冬日的寒冷。突然，一陣雪花飄落在我的臉上，冰涼的觸感讓我瞬間清醒。那一刻，我明白，四季的更迭，正大自然最美麗的畫(huà)卷。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇2春風(fēng)拂面，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，校園最美的季節(jié)。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在操場(chǎng)上，映照出一片金黃。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。櫻花樹(shù)下，同學(xué)們或低頭看書(shū)，或相互交談，享受著春天的溫暖。春天，校園里的花草樹(shù)木都換上新裝。柳樹(shù)抽出嫩綠的新芽，隨風(fēng)搖曳；桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，如云似霞。校園里的草坪上，小草探出頭來(lái)，綠意盎然。春天，校園里的每一處都充滿生機(jī)。夏日的校園，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲。午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，享受著清涼。校園里的荷塘，荷花盛開(kāi)，清香四溢。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙碌地采集花蜜。秋天，校園里的金黃成為主色調(diào)。銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇走夏日的炎熱。校園里的楓葉紅，像火焰一樣燃燒。同學(xué)們?cè)诼淙~鋪就的小徑上漫步，感受著秋天的涼爽。校園里的果園里，果實(shí)累累，同學(xué)們?cè)诓烧麑?shí)，歡聲笑語(yǔ)。冬天，校園里銀裝素裹。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。校園里的松柏挺拔，不畏嚴(yán)寒。雪花落在校園的每一個(gè)角落，給校園披上一層潔白的紗衣。四季的校園，各有特色，各有魅力。在這美麗的校園里，我們度過(guò)難忘的青春時(shí)光。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇3春，校園里最溫柔的詩(shī)人。當(dāng)春風(fēng)輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落，一切都開(kāi)始蘇醒，一切都充滿生機(jī)。校園里的櫻花樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛綻放出粉嫩的花瓣。它們?nèi)缤倥男︻仯瑺N爛而明媚。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)花瓣灑在校園的小道上，那斑駁的光影，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。春天，校園里的草地上，綠意盎然。嫩綠的小草，像一幅細(xì)膩的畫(huà)卷，鋪滿整個(gè)校園。孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，笑聲灑滿整個(gè)校園，那春天的旋律。夏，校園里最熱情的歌手。當(dāng)夏日的陽(yáng)光灑滿校園，一切都變得熱烈而充滿活力。校園里的柳樹(shù)，在夏風(fēng)的吹拂下，搖曳生姿。那翠綠的柳條，如同少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，那沙沙的聲音，仿佛在訴說(shuō)著夏天的熱情。夏天，校園里的池塘里，荷花盛開(kāi)。那粉嫩的花瓣，潔白的花蕊，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。孩子們?cè)诔靥吝呮覒?，歡聲笑語(yǔ)，那夏天的歌。秋，校園里最深沉的畫(huà)家。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)校園，一切都變得金黃而寧?kù)o。校園里的銀杏樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，金黃的葉子如同一把把小扇子，輕輕搖曳。那金黃的葉子，鋪滿整個(gè)校園的小道，仿佛給校園披上一層金色的紗衣。秋天，校園里的楓葉紅。那火紅的楓葉，如同火焰般燃燒，照亮整個(gè)校園。孩子們?cè)跅魅~樹(shù)下嬉戲，那笑聲，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。冬，校園里最純凈的詩(shī)人。當(dāng)冬雪飄落在校園，一切都變得潔白而寧?kù)o。校園里的雪松，在冬雪的覆蓋下，顯得格外挺拔。那潔白的雪，覆蓋整個(gè)校園，仿佛給校園披上一層銀色的紗衣。四季的校園，各有各的美麗。每一個(gè)季節(jié)，都留下孩子們歡聲笑語(yǔ)的足跡。那美麗的校園，我們永遠(yuǎn)的記憶。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇4校園里的四季就像一幅多彩的畫(huà)，每一天都有新的風(fēng)景。春天，校園里的櫻花開(kāi)，粉嫩嫩的，像小小的云朵。走在校園里，就像走在花海里，聞著花香，心情也跟著明媚起來(lái)。還有那些小草，悄悄地從土里鉆出來(lái)，好像在告訴我們：“春天來(lái)，春天來(lái)！”夏天，太陽(yáng)火辣辣的，同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼。有時(shí)候，我們還會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，汗水浸濕球衣，可我們還玩得不亦樂(lè)乎。秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃色，像一把把小扇子，輕輕地扇動(dòng)著。同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，做樹(shù)葉畫(huà)，還有的把樹(shù)葉堆成小山，一起在上面跳來(lái)跳去。冬天，校園里的雪下得很大，白茫茫一片。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，笑聲在校園里回蕩。有時(shí)候，我們還會(huì)在雪地里滑雪，雖然摔倒，但爬起來(lái)后，臉上依然掛著笑容。這就我們的校園，四季如畫(huà)，每一天都充滿歡樂(lè)和驚喜。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇5親愛(ài)的校園朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我們美麗的校園就像一幅會(huì)呼吸的畫(huà)，四季更迭，風(fēng)景各異，每一季都有它獨(dú)特的韻味呢！春天來(lái)的時(shí)候，校園里就像穿上新衣。你看，那棵老柳樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像小姑娘的辮子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。校園里的花壇里，迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，香氣撲鼻。記得有一次，我和好友一起在花壇邊拍照，陽(yáng)光灑在我們臉上，那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界都變得溫暖起來(lái)。夏天，校園里的綠樹(shù)成蔭，知在樹(shù)上“知知”地叫個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候，最愜意的事情莫過(guò)于和三五好友一起在樹(shù)蔭下聊天、看書(shū)。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天空被染成一片金黃，校園里的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)都熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。秋天，校園里的樹(shù)葉開(kāi)始變黃，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。走在校園里，腳下厚厚的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我最喜歡秋天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，校園里的銀杏葉黃得格外耀眼，像一片金色的海洋。記得有一次，我和同學(xué)們一起在銀杏樹(shù)下拍照，每個(gè)人都笑得像個(gè)小太陽(yáng)。冬天，校園里變得寧?kù)o起來(lái)。雪花飄落，給校園披上一層銀裝。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們的熱情不減。我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。有時(shí)候，我們還會(huì)在教室里圍坐在一起，分享彼此的故事，那一刻，感覺(jué)整個(gè)世界都變得溫暖起來(lái)。四季的校園，各有各的美。每一季都有它獨(dú)特的風(fēng)景，每一季都有它獨(dú)特的韻味。這就我們美麗的校園，陪伴著我們度過(guò)無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇6春，校園里的小草探出頭，嫩綠的新芽在陽(yáng)光下閃爍。櫻花、桃花、梨花爭(zhēng)相綻放，宛如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，笑聲灑滿整個(gè)校園。夏，校園里的綠樹(shù)成蔭，蟬鳴聲聲。同學(xué)們穿著短袖短褲，在籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)上揮灑汗水。圖書(shū)館里，同學(xué)們埋頭苦讀，為未來(lái)的夢(mèng)想努力拼搏。秋，校園里的銀杏葉金黃一片，落葉鋪滿小道。同學(xué)們?cè)诼淙~中嬉戲，感受秋天的涼爽。豐收的季節(jié)，校園里彌漫著豐收的喜悅。冬，校園里的雪花飄飄，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?。雖然寒冷，但同學(xué)們的熱情并未減少。圖書(shū)館里，同學(xué)們依然專心致志地學(xué)習(xí)。四季更迭，校園里的風(fēng)景如畫(huà)。這里的每一個(gè)角落，都充滿青春的氣息。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇7春，校園里最溫柔的時(shí)節(jié)。嫩綠的新芽在枝頭冒出，仿佛在向世界宣告生命的復(fù)蘇。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在操場(chǎng)上，斑駁的光影交織，宛如一幅水墨畫(huà)卷。學(xué)生們穿著校服，踏著輕快的步伐，走向教室，那笑聲，像春的使者，傳遞著生機(jī)與活力。夏，校園里的綠意更加濃郁。陽(yáng)光炙熱，但樹(shù)蔭下卻清涼宜人。操場(chǎng)邊的花壇里，盛開(kāi)著各種色彩鮮艷的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的，仿佛一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。午后的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉，在地面上投下斑駁的影子，學(xué)生們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、聊天，享受著夏日的悠閑。秋，收獲的季節(jié)。校園里的樹(shù)葉逐漸由綠轉(zhuǎn)黃，最終變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，鋪滿小道。校園里彌漫著桂花的香氣，讓人陶醉。此時(shí)，校園的每個(gè)角落都充滿詩(shī)意，學(xué)生們?cè)谇锾斓年?yáng)光下，留下青春的足跡。冬，校園被白雪覆蓋，變得寧?kù)o而美麗。操場(chǎng)上，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里。雪后的校園，銀裝素裹，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話世界。冬日的陽(yáng)光透過(guò)薄雪，灑在臉上，溫暖而舒適。四季的校園，各有特色，卻同樣美麗。在這里，我們度過(guò)青春的每一天，留下無(wú)數(shù)美好的回憶。校園的美麗四季，如同人生的畫(huà)卷，永遠(yuǎn)值得我們細(xì)細(xì)品味。校園的美麗四季寫(xiě)景類作文篇8親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我們學(xué)校就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗呢？春天來(lái)的時(shí)候，校園就像換上新衣服。你看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，綠油油的，像剛睡醒的孩子。校園里的柳樹(shù)也跟著醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕輕搖曳，像小姑娘的辮子。最讓人開(kāi)心的，校園里的花都開(kāi)，有紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，像在開(kāi)派對(duì)呢。夏天到，太陽(yáng)火辣辣的，把整個(gè)校園都曬得熱乎乎的。這時(shí)候，校園里的樹(shù)就成我們的避暑勝地。大家拿著書(shū)，坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著蟬鳴，享受著涼爽。有時(shí)候，還會(huì)和同學(xué)們一起踢足球、打籃球，玩得