幼兒園教師安全培訓(xùn)課件第一章安全意識的重要性安全是幼兒園工作的生命線教育的基礎(chǔ)保障安全是開展一切教育活動的前提條件，沒有安全就沒有教育家長信任的關(guān)鍵家長將孩子托付給我們，安全管理水平直接影響家長的信任度快樂成長的保障只有在安全的環(huán)境中，孩子才能無憂無慮地探索世界、健康成長幼兒園安全事故的嚴(yán)重后果全國統(tǒng)計數(shù)據(jù)（2019年）根據(jù)教育部門統(tǒng)計，2019年全國幼兒園發(fā)生各類安全事故超過8000起，其中：跌倒摔傷占比45%異物誤吞占比22%燙傷燒傷占比18%其他事故占比15%這些數(shù)據(jù)警示我們，安全事故并非小概率事件，必須高度重視。典型事故案例回顧案例一：教室跌倒事故某幼兒園小班幼兒在教室奔跑時摔倒，頭部撞擊桌角導(dǎo)致輕微腦震蕩。事故原因：教師未及時制止奔跑行為，桌角未安裝防撞條。案例二：玩具誤吞事故某幼兒園中班幼兒將小積木塊放入口中，導(dǎo)致氣管異物。事故原因：玩具尺寸不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，教師監(jiān)護不到位。安全的環(huán)境快樂的童年在充滿愛與關(guān)懷的幼兒園里，老師們用專業(yè)的安全知識和細(xì)心的守護，為每一個孩子創(chuàng)造安全、溫馨的成長空間。這是我們的使命，也是我們的承諾。第二章幼兒園教師的職責(zé)與義務(wù)作為幼兒教師，我們肩負(fù)著重要的安全管理職責(zé)。明確自身的職責(zé)與義務(wù)，不僅是法律的要求，更是對每一個孩子和家庭負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。幼兒教師的任職條件1專業(yè)資格要求持有教師資格證書，具備學(xué)前教育專業(yè)知識和技能2安全知識儲備掌握基本急救知識、消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)對能力3健康體檢合格身體健康，無傳染性疾病，心理素質(zhì)良好4持續(xù)學(xué)習(xí)能力定期參加安全培訓(xùn)，不斷更新安全管理知識和技能安全知識與技能不是一次性掌握就夠了的。隨著社會發(fā)展和安全標(biāo)準(zhǔn)的提高，教師必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，定期參加培訓(xùn)，及時更新知識體系，才能更好地保障幼兒安全。教師安全管理職責(zé)核心職責(zé)清單日常巡視與隱患排查每日對活動區(qū)域、設(shè)施設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理全程監(jiān)護與防范在幼兒活動過程中保持全程監(jiān)護，預(yù)防安全事故發(fā)生及時報告與處理發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故立即報告，并按照應(yīng)急預(yù)案妥善處理安全教育實施通過游戲、故事等形式對幼兒進行日常安全教育法律法規(guī)與安全責(zé)任《幼兒園工作規(guī)程》安全條款第十六條：建立安全防護制度，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒第十八條：建立房屋、設(shè)備、消防等安全防護和檢查制度第四十條：建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案教師法律責(zé)任民事責(zé)任：因過失導(dǎo)致幼兒傷害，需承擔(dān)賠償責(zé)任行政責(zé)任：違反安全管理規(guī)定，可能受到行政處分刑事責(zé)任：重大過失造成嚴(yán)重后果，可能承擔(dān)刑事責(zé)任了解法律法規(guī)不是為了推卸責(zé)任，而是為了更好地履行職責(zé)。只有知法懂法，才能依法保護幼兒，也保護自己。第三章幼兒園常見安全隱患分析識別和消除安全隱患是預(yù)防事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有充分了解幼兒園中可能存在的各類安全隱患，才能做到有的放矢，防患于未然。校園環(huán)境安全隱患門窗安全檢查窗戶是否安裝防護欄，門窗玻璃是否完好，門鎖是否牢固。二樓以上教室必須安裝防護網(wǎng)，窗臺高度應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)。地面防滑地面應(yīng)保持干燥清潔，使用防滑材料鋪設(shè)。衛(wèi)生間、活動室等易積水區(qū)域要特別注意，及時清理水漬，防止幼兒滑倒。消防設(shè)施配備滅火器、煙霧報警器等消防器材，保持消防通道暢通。定期檢查消防設(shè)施是否有效，確保應(yīng)急照明系統(tǒng)正常運行。周邊環(huán)境關(guān)注幼兒園周邊交通狀況、施工區(qū)域、水域等潛在危險。與社區(qū)、交警部門協(xié)作，在接送高峰期設(shè)置交通管制，保障幼兒出入安全?；顒优c游戲中的安全風(fēng)險玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢查尺寸要求小班玩具直徑應(yīng)大于3.5厘米，防止誤吞材質(zhì)安全使用無毒、無異味的環(huán)保材料，避免尖銳邊角定期檢查每周檢查玩具是否破損、脫落小零件分類管理根據(jù)年齡段分類存放，避免混用戶外活動安全防護場地檢查：活動前檢查場地是否有積水、雜物、損壞設(shè)施設(shè)備維護：定期檢查滑梯、秋千等大型玩具的螺絲、連接處人員配比：確保足夠的教師監(jiān)護，建議1:7的師生比天氣評估：避免在極端天氣（高溫、暴雨、大風(fēng)）進行戶外活動飲食安全與衛(wèi)生管理食品采購選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商，索取檢驗合格證明，建立臺賬記錄儲存管理分類儲存生熟食品，保持適宜溫度，先進先出原則加工制作嚴(yán)格執(zhí)行食品加工流程，確保食物充分加熱，避免交叉污染用餐監(jiān)護了解幼兒過敏史，防止誤食過敏食物和異物，教導(dǎo)細(xì)嚼慢咽特別提醒：建立幼兒過敏檔案，在用餐前仔細(xì)核對食材成分。對于有特殊飲食需求的幼兒，要單獨準(zhǔn)備餐食并做好標(biāo)記。第四章幼兒園一日安全管理流程安全管理要貫穿幼兒在園的每一個環(huán)節(jié)。從入園到離園，每個時段都有相應(yīng)的安全管理要點和規(guī)范流程。系統(tǒng)化的管理能夠確保全天候的安全防護。入園安全管理接送安全規(guī)范實行接送卡制度，核對接送人身份固定接送人員，變更需提前書面申請禁止未成年人獨自接送幼兒在指定區(qū)域完成交接，不得將幼兒交給陌生人晨檢流程測量體溫，觀察幼兒精神狀態(tài)檢查幼兒手部、口腔，詢問身體狀況檢查是否攜帶危險物品（小刀、藥品等）做好晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時隔離并通知家長入園環(huán)節(jié)是安全管理的第一道關(guān)口。認(rèn)真執(zhí)行晨檢和接送制度，能夠有效防止疾病傳播和幼兒走失事件的發(fā)生。教室與活動區(qū)安全教室布置安全要點01家具擺放固定高大家具，桌椅邊角安裝防撞條，避免遮擋視線02電源管理插座加裝保護蓋，電線固定整理，電器放置在幼兒觸及不到的地方03物品存放危險物品（剪刀、膠水）上鎖保管，玩具分類放置在安全高度04清潔消毒使用兒童安全的消毒用品，消毒后充分通風(fēng)活動區(qū)域安全巡視巡視頻率：活動期間每15分鐘巡視一次，重點關(guān)注容易發(fā)生沖突的區(qū)域。觀察要點：幼兒活動是否安全有序是否有攻擊性行為發(fā)生玩具使用是否正確是否有幼兒獨自離開集體用餐安全管理餐前準(zhǔn)備檢查餐具是否消毒完畢，食物溫度是否適宜（不超過50℃），核對食物中是否含有幼兒過敏成分。組織幼兒洗手，教育幼兒安靜有序取餐。用餐監(jiān)護教師全程陪伴，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，不要說笑打鬧。特別關(guān)注進食速度過快的幼兒，及時制止將食物含在口中不咽下的行為。觀察有無異常反應(yīng)。防止窒息與誤食食物切成適當(dāng)大小，避免提供果凍、堅果等易引起窒息的食物。教育幼兒不將異物放入口中。掌握海姆立克急救法，以備應(yīng)急使用。午休與離園安全1午休前檢查檢查床鋪安全，清理口中食物，幫助幼兒脫去外套鞋襪2午休中巡視每10分鐘巡視一次，觀察睡眠姿勢和呼吸情況，糾正蒙頭睡覺等不安全姿勢3起床時照看有序喚醒幼兒，幫助整理衣物，防止跌倒碰撞4離園交接核對接送人身份，當(dāng)面交接幼兒，告知家長幼兒當(dāng)日情況，做好交接記錄離園環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)混亂，教師要保持高度警覺，確保每一位幼兒都安全交到家長手中，避免幼兒走失或被陌生人接走。第五章突發(fā)事件應(yīng)急處理盡管我們做了充分的預(yù)防工作,突發(fā)事件仍可能發(fā)生。掌握科學(xué)的應(yīng)急處理方法,能夠最大限度減少傷害,保護幼兒生命安全。快速、冷靜、專業(yè)的應(yīng)急響應(yīng)至關(guān)重要。常見突發(fā)事件類型跌倒受傷最常見的突發(fā)事件。應(yīng)立即查看傷情,輕微擦傷消毒包扎,頭部著地或懷疑骨折需立即送醫(yī),同時通知家長。突發(fā)疾病包括高熱、嘔吐、抽搐等。保持冷靜,將幼兒安置在安全處,及時通知家長和醫(yī)務(wù)人員,記錄癥狀和時間?；馂?zāi)事故啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織幼兒有序疏散到安全區(qū)域,清點人數(shù)。使用濕毛巾捂住口鼻,低姿前行,切勿乘坐電梯。應(yīng)急預(yù)案與演練科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案預(yù)案編制根據(jù)幼兒園實際情況,制定消防、地震、食物中毒等各類應(yīng)急預(yù)案明確分工成立應(yīng)急小組,明確各崗位職責(zé)和聯(lián)絡(luò)方式物資準(zhǔn)備配備急救箱、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等必要物資定期更新每學(xué)期檢查預(yù)案的有效性,根據(jù)實際情況及時修訂組織有效演練演練頻率:每月至少進行一次應(yīng)急演練,包括消防疏散、地震避險、防拐騙等。演練要點:提前告知演練內(nèi)容,避免幼兒驚慌模擬真實場景,但確保演練過程安全演練后及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足并改進記錄演練情況,建立演練檔案演練效果評估:從疏散時間、秩序、幼兒反應(yīng)等方面評估演練效果,不斷優(yōu)化流程。急救知識基礎(chǔ)1簡易包扎技術(shù)擦傷處理:用清水或生理鹽水沖洗傷口,涂抹碘伏消毒,貼上創(chuàng)可貼或紗布包扎。出血處理:用干凈紗布壓迫止血,抬高受傷部位。嚴(yán)重出血立即送醫(yī)。2心肺復(fù)蘇(CPR)基礎(chǔ)判斷意識:輕拍幼兒肩膀,大聲呼喚,觀察是否有反應(yīng)。開放氣道:使頭部后仰,清除口腔異物。胸外按壓:雙手重疊,按壓胸部中央,深度約4-5厘米,頻率100-120次/分。人工呼吸:捏住鼻子,包住口部吹氣,觀察胸部起伏。3緊急呼救流程撥打急救電話:120(醫(yī)療急救)、119(火警)、110(報警)說明情況:清晰報告地點、事件性質(zhì)、傷者情況、聯(lián)系方式園內(nèi)聯(lián)絡(luò):通知園長、保健醫(yī)、幼兒家長現(xiàn)場保護:維持秩序,保護現(xiàn)場,安撫其他幼兒重要提醒:急救知識需要通過專業(yè)培訓(xùn)和實操練習(xí)才能掌握。建議每位教師定期參加紅十字會或?qū)I(yè)機構(gòu)的急救培訓(xùn),獲得急救證書。第六章防范溺水與交通安全溺水和交通事故是威脅幼兒生命安全的兩大殺手。加強這兩方面的安全教育和管理,對于保障幼兒安全具有特殊重要的意義。防溺水安全措施游泳池及水域安全管理游泳池周圍設(shè)置護欄,安裝防滑地磚配備專業(yè)救生員,師生比不低于1:5水深標(biāo)識清晰,淺水區(qū)與深水區(qū)明確分隔活動前檢查水質(zhì)和設(shè)施,準(zhǔn)備救生圈、急救箱嚴(yán)禁在無人監(jiān)護下讓幼兒接近水域教師監(jiān)護職責(zé)活動全程保持高度警覺,視線不離開幼兒教育幼兒不在水邊奔跑、推搡、嬉戲掌握溺水急救技能,發(fā)現(xiàn)險情立即施救活動結(jié)束清點人數(shù),確保無遺漏防溺水安全教育通過生動的安全教育課程,讓幼兒掌握基本的防溺水知識:不獨自到池塘、河邊、井邊等危險水域玩耍不在水中做危險動作,不互相推搡發(fā)現(xiàn)同伴落水,立即呼叫成人,不自行施救學(xué)會基本的自救方法,如放松身體、保持漂浮道路交通安全教育1過馬路安全指導(dǎo)教導(dǎo)幼兒"一停二看三通過"的過馬路原則。紅燈停、綠燈行,走人行橫道或過街天橋。不在馬路上奔跑、玩耍。外出活動時,教師要舉旗帶隊,確保隊伍整齊有序。2校車安全管理規(guī)范選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車,定期進行安全檢查和維護。配備專職照管人員,負(fù)責(zé)幼兒上下車及途中安全。建立乘車名單,實行點名制度。教育幼兒系好安全帶,不在車內(nèi)站立、打鬧。3接送區(qū)交通管理設(shè)置清晰的接送區(qū)域標(biāo)識,實行人車分流。高峰期安排教師維持秩序,引導(dǎo)家長有序停車。與交警部門協(xié)作,必要時設(shè)置臨時交通管制。教育家長不將車輛停在消防通道或園門口。第七章防拐騙與網(wǎng)絡(luò)安全教育在信息時代,除了傳統(tǒng)的人身安全,網(wǎng)絡(luò)安全也成為不可忽視的重要領(lǐng)域。我們要教會幼兒保護自己,提高防范意識,遠(yuǎn)離各種潛在危險。防拐騙安全知識識別陌生人教育幼兒除了父母和老師指定的人,其他都是陌生人,不能輕信拒絕誘惑不接受陌生人的食物、玩具或禮物,不跟陌生人走尋求幫助教會幼兒在遇到危險時大聲呼救,向警察、保安等求助記住信息幫助幼兒記住父母姓名、電話號碼和家庭住址家園配合與家長保持密切溝通,共同進行防拐騙教育教師要定期開展防拐騙模擬演練,通過角色扮演、情景游戲等方式,讓幼兒在實踐中學(xué)會保護自己。同時要與家長密切配合,在家庭中繼續(xù)強化安全教育。網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)幼兒網(wǎng)絡(luò)使用安全指導(dǎo)時間控制限制幼兒使用電子設(shè)備的時間,每次不超過15分鐘內(nèi)容篩選選擇適合幼兒年齡的教育類應(yīng)用和內(nèi)容,設(shè)置家長控制陪伴監(jiān)督成人陪伴幼兒使用網(wǎng)絡(luò),及時解答疑問和引導(dǎo)隱私保護教育幼兒不在網(wǎng)上透露個人信息和家庭地址防止網(wǎng)絡(luò)詐騙與信息泄露教師注意事項:不在社交媒體上公開幼兒的照片和個人信息建立班級群時設(shè)置嚴(yán)格的管理規(guī)則警惕釣魚鏈接和虛假信息定期檢查教學(xué)用電子設(shè)備的安全性家長教育:提醒家長注意保護幼兒隱私,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)孩子的照片和視頻,避免信息被不法分子利用。第八章安全文化建設(shè)與持續(xù)改進安全工作不是一勞永逸的,需要持續(xù)投入、不斷改進。建立"安全第一"的幼兒園文化,讓安全意識深入每個人心中,才能真正實現(xiàn)長治久安。建立安全第一的幼兒園文化培訓(xùn)常態(tài)化建立定期培訓(xùn)機制,每月開展安全主題培訓(xùn),每學(xué)期進行專業(yè)考核,確保全員掌握安全知識家園共育通過家長會、安全講座、家園聯(lián)系冊等形式,與家長攜手共筑安全防線,形成教育合力檢查制度化建立日檢查、周小結(jié)、月評比制度,及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱