第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的校園故事議論文（15篇）我的校園故事議論文第（1）篇陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在校園的小徑上。我走在通往教室的路上，耳機(jī)里播放著輕快的音樂，心情格外愉悅。這我在這個(gè)校園度過的第三個(gè)春天，每一天都充滿新鮮和期待。突然，一陣急促的腳步聲打破校園的寧靜。我抬頭望去，只見一個(gè)身穿校服的女孩跌跌撞撞地跑過來，她的臉上滿驚慌。我立刻停下腳步，關(guān)切地問道：“怎么？發(fā)生什么事？”女孩上氣不接下氣地說：“我的自行車沒氣，我得趕緊去修車鋪，不然下午的課就遲到。”說完，她轉(zhuǎn)身向修車鋪的方向跑去。我看著她的背影，心里不禁涌起一股暖流。在這個(gè)校園里，我們彼此關(guān)心，相互幫助，仿佛形成一個(gè)緊密的大家庭。下午的課間，我路過修車鋪，看到那個(gè)女孩正在努力地推著自行車。她的臉上滿汗水，但她的眼神里卻充滿堅(jiān)定。我走過去，問她：“需要幫忙嗎？”她抬起頭，露出一個(gè)感激的笑容：“謝謝你，其實(shí)我早就修好，只想多鍛煉一下身體?！闭f完，她推著自行車?yán)^續(xù)前行。那一刻，我明白，這個(gè)校園不僅僅知識(shí)的殿堂，更我們成長的舞臺(tái)。在這里，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛。放學(xué)后，我回到宿舍，看到室友們正在熱烈地討論著即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們有的在比劃著跑步姿勢(shì)，有的在研究著投擲技巧。我被他們的熱情所感染，也加入討論?！澳悴挛疫@次能跑多快？”室友小明興奮地說?！拔也履阒辽倌芘苓M(jìn)前三！”我笑著回答。沒想到，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小明的表現(xiàn)超出我們的預(yù)期。他不僅跑進(jìn)前三，還打破校運(yùn)會(huì)記錄。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他自豪地?fù)]舞著手中的獎(jiǎng)牌，那一刻，他的臉上洋溢著幸福的笑容。這個(gè)校園的故事還有很多，每一天都有新的驚喜和感動(dòng)。在這里，我們不僅收獲知識(shí)，更收獲成長和友誼。那一刻，我明白，這個(gè)校園將成為我一生中最美好的回憶。我的校園故事議論文第（2）篇我的校園故事，我們青春記憶中不可或缺的一部分。它見證我們的成長，記錄我們的歡笑與淚水。在這里，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會(huì)珍惜。記得那在我初中的時(shí)候，校園里流傳著一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事。那時(shí)，我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，比賽雙方實(shí)力相當(dāng)。在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，我們班的隊(duì)長受傷，情況十分危急。但就在這時(shí)，我們班的同學(xué)們沒有一個(gè)人退縮，大家齊心協(xié)力，共同為隊(duì)長加油鼓勁。最終，我們班以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得比賽。這個(gè)故事讓我明白團(tuán)結(jié)的力量。在我國，校園暴力現(xiàn)象一直備受關(guān)注。作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為校園暴力不僅破壞學(xué)生的身心健康，還影響學(xué)校的教學(xué)秩序。為知曉決這個(gè)問題，我建議學(xué)校加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，同時(shí)也要加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，保證學(xué)生的人身安全。在校園里，我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重全面發(fā)展。我記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽，我積極參與其中，不僅鍛煉自己的口才，還提高自己的邏輯思維能力。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅追求分?jǐn)?shù)，更要注重能力的培養(yǎng)。校園故事我們青春的見證，它我們?cè)诔砷L的道路上不斷前行。我們珍惜這段美好的時(shí)光，共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境而奮斗。我的校園故事議論文第（3）篇在陽光明媚的早晨，我踏入校園，開始新的一天。這里，有歡聲笑語，有勤奮的身影，有知識(shí)的海洋。我的校園故事，就像一部豐富多彩的畫卷，記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園里，我最難忘的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，陽光燦爛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們都熱情高漲，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏。我報(bào)名參加百米賽跑，雖然最終沒有獲得名次，但我在比賽中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，也明白努力拼搏的意義。在課堂上，老師總用生動(dòng)有趣的方式傳授知識(shí)。有一次，語文課上，老師給我們講一個(gè)關(guān)于勤奮的故事。故事中，主人公通過不懈努力，最終取得成功。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，明白勤奮，才能收獲美好的未來。校園里，還有許多感人至深的故事。我記得有一次，一位同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy，無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。在得知這個(gè)消息后，同學(xué)們紛紛伸出援手，為他籌集學(xué)費(fèi)。最終，這位同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，成為我們班的驕傲。但在美好的校園生活中，也存在一些不盡如人意的地方。比如，有些同學(xué)浪費(fèi)糧食，破壞環(huán)境；還有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)。這些問題，需要我們共同努力，去解決。為營造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境，我提出以下建議：1.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從自身做起，節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.關(guān)心同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。4.積極參加各類活動(dòng)，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。我的校園故事豐富多彩，既有歡笑，也有淚水。在這里，我學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。而我的校園，也將因我們的努力，變得更加美好。我的校園故事議論文第（4）篇在這片充滿青春氣息的校園里，我度過許多難忘的日子。這里不僅我求知的殿堂，更我成長的地方。校園里的每一個(gè)角落，都留下我成長的足跡，每一個(gè)故事都讓我受益匪淺。記得那我初中時(shí)期，班級(jí)里舉行一場(chǎng)語文知識(shí)競(jìng)賽。我對(duì)語文有著濃厚的興趣，于毫不猶豫地報(bào)名參加。為在比賽中取得好成績(jī)，我利用課余時(shí)間查閱大量資料，做很多筆記。比賽當(dāng)天，我信心滿滿地走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委和同學(xué)們的期待，我流利地回答每一個(gè)問題。最終，我憑借扎實(shí)的語文功底和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，贏得比賽的第一名。這次比賽讓我深刻體會(huì)到：知識(shí)的力量無窮的。在校園這個(gè)大家庭里，我學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。而這一切，都離不開老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。在校園里，我還結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，度過許多快樂的時(shí)光。有一次，我的生日即將到來，同學(xué)們秘密策劃一場(chǎng)生日驚喜。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到黑板上寫著“生日快樂”的字樣，同學(xué)們紛紛向我送上祝福。那一刻，我感受到前所未有的溫暖。正這些美好的校園故事，讓我更加珍惜這段青春歲月。它們?nèi)缤驳男浅?，照亮我前行的道路。在未來的日子里，我?huì)帶著這些寶貴的回憶，勇敢地邁向人生的新階段。我的校園故事讓我明白：青春美好的，校園成長的搖籃。在這里，我收獲知識(shí)、友誼和成長。這些故事將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我的校園故事議論文第（5）篇在青蔥歲月里，校園，那片孕育夢(mèng)想的土壤，承載著無數(shù)歡笑與淚水。它如同一本書，記錄著我們的成長軌跡，書寫著我們的青春篇章。今天，我們走進(jìn)校園，探尋那些難忘的故事。校園，知識(shí)的殿堂，夢(mèng)想的起點(diǎn)。在這里，我們沐浴著陽光，汲取著知識(shí)的甘露。每當(dāng)晨曦初照，校園里書聲瑯瑯，那我們對(duì)未來的憧憬，對(duì)理想的追求。在這片沃土上，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。但校園生活并非陽光燦爛。它同樣伴風(fēng)雨交加。在成長的道路上，我們經(jīng)歷挫折，感受到壓力。但正這些挫折和壓力，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。在校園的課堂上，我們學(xué)會(huì)包容和理解；在校園的操場(chǎng)上，我們學(xué)會(huì)拼搏和堅(jiān)持；在校園的食堂里，我們學(xué)會(huì)分享和珍惜。校園，友誼的港灣。在這里，我們結(jié)識(shí)志同道合的伙伴，一起度過無數(shù)難忘的時(shí)光。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同成長。在校園的角落里，留下我們歡聲笑語的足跡；在校園的操場(chǎng)上，留下我們揮灑汗水的身影。這些珍貴的回憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。校園，夢(mèng)想的舞臺(tái)。在這里，我們盡情展現(xiàn)自己的才華，追逐著自己的夢(mèng)想。無論文學(xué)社團(tuán)的朗誦比賽，還藝術(shù)團(tuán)的舞蹈表演，都留下我們青春的印記。在這片舞臺(tái)上，我們學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)勇敢。即使夢(mèng)想尚未實(shí)現(xiàn)，但我們堅(jiān)信，只要努力，就一定能夠抵達(dá)彼岸?；厥走^往，那些校園里的故事，如同一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前。它們見證我們的成長，見證我們的蛻變。在未來的日子里，我們帶著這些美好的回憶，繼續(xù)前行，書寫屬于自己的青春篇章。校園生活豐富多彩，它教會(huì)我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的品格，見證我們的成長。我們珍惜這段美好的時(shí)光，感恩那些陪伴我們走過的人。在未來的日子里，愿我們都能在校園這片沃土上，綻放出屬于自己的光芒。我的校園故事議論文第（6）篇在晨曦微露的校園小徑上，我的腳步輕快，心中卻藏著一段不為人知的校園故事。那一段關(guān)于成長、友情與夢(mèng)想交織的篇章，也我青春歲月里最為寶貴的記憶。校園，這個(gè)充滿青春活力的地方，見證無數(shù)人的成長。而我，也不例外。從青澀的少年到成熟的青年，我在這里度過無數(shù)個(gè)日夜，也收獲無數(shù)珍貴的回憶。記得那我初中時(shí)期，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加，因?yàn)槲抑?，這我展現(xiàn)自己、鍛煉自己的絕佳機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備過程中，我和隊(duì)友們一起研究資料、討論策略，雖然過程充滿艱辛，但當(dāng)我站在舞臺(tái)上，信心滿滿地發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，我知道，這一切都值得的。辯論賽結(jié)束后，我雖然沒有獲得冠軍，但那份勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自我信念的精神，卻深深地烙印在我的心中。這份精神，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，都能勇敢地去面對(duì)，去克服。在校園里，友情也我難以忘懷的一部分。記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩什灰?，心情低落到極點(diǎn)。就在這時(shí)，我的好友小明走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別灰心，失敗只暫時(shí)的，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力?！边@句簡(jiǎn)單的話語，如同一股暖流，溫暖我的心靈，也讓我重新找回信心。正這份友情，讓我在校園里感受到無盡的溫暖和力量。它讓我明白，在這個(gè)世界上，總會(huì)有那么一些人，在你最需要的時(shí)候，給予你無私的幫助和支持。而夢(mèng)想，則我在校園里不斷追求的目標(biāo)。我渴望成為一名優(yōu)秀的作家，用文字記錄下自己的青春歲月，分享給更多的人。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)寫作技巧，廣泛閱讀各類書籍，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。在追求夢(mèng)想的道路上，我遇到無數(shù)的困難和挫折。但正這些挫折，讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)離開校園，開始新的生活。但那段充滿青春活力的校園故事，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。它我成長的見證，也我前行的動(dòng)力?；厥走^去，我感慨萬分。校園，這個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的地方，讓我收獲友情、成長和夢(mèng)想。在未來的日子里，我會(huì)帶著這份寶貴的財(cái)富，繼續(xù)前行，去追尋屬于我的美好未來。我的校園故事議論文第（7）篇“校園青春的搖籃，我們成長的舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)充滿活力與夢(mèng)想的地方，我留下許多難忘的故事。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我正在圖書館里專心閱讀。突然，一位同學(xué)匆匆跑來告訴我，有一位老人在校園里暈倒。我立刻放下書本，跟著同學(xué)一起跑向現(xiàn)場(chǎng)。只見老人臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，顯然突發(fā)疾病。我們立刻撥打急救電話，并試圖為老人進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救。在等待救護(hù)車的過程中，我們一直陪伴在老人身邊，安慰他，給他鼓勵(lì)。最終，救護(hù)車及時(shí)趕到，老人被送往醫(yī)院接受治療。事后，我們得知老人已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)，這我們感到無比欣慰。這個(gè)故事讓我深刻體會(huì)到，校園一個(gè)充滿愛心和責(zé)任的地方。在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，勇于擔(dān)當(dāng)。正如魯迅先生所說：“人生的路上，真正的幸福，奉獻(xiàn)。”在校園里，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備這種奉獻(xiàn)精神，用自己的行動(dòng)去溫暖他人，傳遞正能量?！扒啻阂皇赘?，校園舞臺(tái)；青春一團(tuán)火，校園熔爐?！痹谛@這個(gè)大家庭里，我們共同成長，共同進(jìn)步。我們攜手前行，用愛心和責(zé)任書寫屬于我們的校園故事，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！我的校園故事議論文第（8）篇校園里，每一天都充滿歡聲笑語。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)?！邦A(yù)備——開始！”裁判員的哨聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出去。我參加的百米賽跑，心里既緊張又興奮。起跑線上，我深吸一口氣，用力一蹬，像一只小兔子一樣飛快地跑起來。“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲像一股力量，推動(dòng)著我向前沖。我拼盡全力，感覺自己的腳像灌鉛一樣沉重，但我告訴自己：“一定要堅(jiān)持，一定要跑到終點(diǎn)！”終于，我沖過終點(diǎn)線，雖然成績(jī)不最好的，但那一刻，我覺得自己最棒的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白：只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。校園生活就像這樣，充滿挑戰(zhàn)和樂趣，每一天都有新的故事等著我們?nèi)グl(fā)覺。我的校園故事議論文第（9）篇我記得，那一個(gè)陽光明媚的下午，校園里熙熙攘攘。我坐在教室的最后一排，耳機(jī)里播放著周杰倫的《晴天》，心情無比舒暢。那時(shí)候，我們那么年輕，那么充滿夢(mèng)想。校園里，總有一些溫馨的瞬間。比如，那天放學(xué)后，我因?yàn)橥鼛ЧP，向鄰桌的小明借。他笑著把筆遞給我，說：“沒事，反正我也用不著?！蹦且豢蹋矣X得友情真美好。還有一次，我們班舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)百米賽跑，緊張得手心冒汗。比賽開始，我拼盡全力向前沖，終于沖過終點(diǎn)。那一刻，全班同學(xué)都為我歡呼，我覺得自己好厲害。校園生活，不僅有快樂，也有挑戰(zhàn)。記得有一次，我因?yàn)槌煽?jī)下滑，被老師叫去談話。我低著頭，心里挺難受的。老師卻語重心長地說：“別擔(dān)心，只要你努力，一定可以追趕上?！蹦且豢?，我明白，成長就要面對(duì)挑戰(zhàn)。我的校園故事，就像一部電影，充滿喜怒哀樂。這里有歡笑，有淚水，有友情，有夢(mèng)想。這些故事，將永遠(yuǎn)留在我的心中。我的校園故事議論文第（10）篇我的校園故事陽光透過樹葉灑在操場(chǎng)上，我踩著滑板，享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的感覺。校園里的每一個(gè)角落都充滿青春的活力。記得那我高一的時(shí)候，我?guī)е鴮?duì)未來的憧憬，踏入這所充滿魅力的校園。那時(shí)的我，還一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)世界充滿好奇。校園里的每一個(gè)活動(dòng)，都讓我興奮不已。我參加文學(xué)社，和一群志同道合的朋友一起，探討文學(xué)的魅力。我們一起讀詩、寫詩，用文字表達(dá)對(duì)生活的熱愛。記得有一次，我們文學(xué)社舉辦一場(chǎng)詩歌朗誦會(huì)。我站在臺(tái)前，緊張得手心冒汗。但我還鼓起勇氣，大聲朗誦我寫的詩。那一刻，我感受到文字的力量，也體會(huì)到分享的快樂。除文學(xué)，我還熱愛運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)后，我都會(huì)去操場(chǎng)跑步。有一次，我參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名參加百米賽跑。雖然我沒有拿到名次，但那種挑戰(zhàn)自我的感覺，讓我難以忘懷。在校園里，我結(jié)識(shí)許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，共同度過許多難忘的時(shí)光。有一次，我們班組織一次郊游，大家在山野間奔跑、嬉戲，留下許多美好的回憶。我的校園生活，就像一幅色彩斑斕的畫卷，充滿歡聲笑語。在這里，我學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，也收獲成長。這段時(shí)光，將永遠(yuǎn)留存在我的心中。我的校園故事議論文第（11）篇那一個(gè)陽光明媚的午后，我踏入那片充滿活力的校園。這里，有我青春的記憶，有我奮斗的足跡，有我成長的足跡。校園里，每一棵樹都似乎在訴說著它的故事。那些高大的梧桐樹，它們見證我們的歡笑與淚水，見證我們的青春歲月。每當(dāng)風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在低語：“青春啊，你走，卻又留下什么？”我記得，那時(shí)的我們，總懷揣著夢(mèng)想，帶著對(duì)未來的憧憬，步入這個(gè)充滿希望的地方。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，汗水浸濕衣衫，但我們依然笑容滿面，因?yàn)槲覀冎?，這汗水我們成長的印記。教室里，老師們用他們的知識(shí)和智慧，點(diǎn)燃我們心中的火焰。那些深夜的燈光，見證我們努力奮斗的身影。我們?yōu)閴?mèng)想而努力，為未來而拼搏。圖書館里，那些厚重的書籍，我們知識(shí)的源泉。我們?cè)跁Ｖ绣塾危橙≈R(shí)的營養(yǎng)，讓自己變得更加充實(shí)。校園的角落里，總有我們的身影。我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)谄古仪蜃狼凹ち腋?jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谟鹈驁?chǎng)上一展身手。這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。校園的每個(gè)角落，都留下我們的足跡。那些歡笑，那些淚水，那些奮斗，都成為我們青春的記憶。如今，當(dāng)我再次回到這里，那些熟悉的場(chǎng)景依然歷歷在目。我看著那些年輕的身影，仿佛看到曾經(jīng)的自己。我想，這就校園的魅力吧，它我們?cè)谇啻旱臍q月里，收獲成長，收獲友誼，收獲夢(mèng)想。那片校園，那片青春，那片記憶，永遠(yuǎn)留存在我心中。我的校園故事議論文第（12）篇大家好！今天我想和大家分享我的校園故事。記得那我上小學(xué)的時(shí)候，每天早上，我都會(huì)背著小書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。那時(shí)候，我最喜歡的我們的操場(chǎng)。每當(dāng)課間休息，我都會(huì)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍，跳繩、踢毽子，還有時(shí)候比賽跑步。有一次，學(xué)校舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)百米賽跑。那天，我緊張得手心直冒汗，心跳得像小鹿一樣亂撞。比賽開始，我像一只小兔子一樣奮力向前沖，感覺自己的腳像裝彈簧。終點(diǎn)就在眼前，我拼盡全力沖刺，最終得第一名！那我第一次體會(huì)到努力付出的喜悅，也讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。從那以后，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，不僅身體更加強(qiáng)壯，還結(jié)交很多志同道合的朋友。除運(yùn)動(dòng)，我還參加學(xué)校的興趣小組。我喜歡畫畫，所以加入美術(shù)小組。在小組里，我們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，我的繪畫技巧也進(jìn)步很多。記得有一次，我畫一幅風(fēng)景畫，老師還把它掛在學(xué)校的展覽墻上，那我最高興的一天。我的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿歡聲笑語和美好回憶。在這里，我不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)如何與人相處，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。這段時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏。我的校園故事議論文第（13）篇我的校園故事，就像一串串珍珠，串聯(lián)起我青澀的青春歲月。記得有一次，天氣特別冷，我在圖書館看書，凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我同桌小麗把她的手套借給我，那一刻，我的心瞬間暖和。她沒有多說什么，只微笑著，那笑容比陽光還要溫暖。還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒做好，被老師批評(píng)。我低著頭，心里很難過。放學(xué)后，我的好朋友小明走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別難過，失敗成功之母，下次努力就好。”那一刻，我感受到友誼的力量，仿佛一股暖流涌上心頭。校園里還有許多美好的瞬間。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加百米賽跑。雖然最后沒有拿到名次，但站在賽道上，聽到同學(xué)們的加油聲，我覺得自己已經(jīng)勝利。那種感覺，真的讓人難以忘懷。這些故事，就像校園里的風(fēng)景，美麗而溫馨。它們陪伴著我成長，讓我懂得友誼、堅(jiān)持和努力。每當(dāng)回想起這些