2025年大學(xué)（教育學(xué)）比較教育實訓(xùn)綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.比較教育作為一門獨(dú)立的學(xué)科，其形成的標(biāo)志是（）A.1817年朱利安發(fā)表《比較教育的研究計劃與初步意見》B.1900年康德爾出版《比較教育》C.1933年漢斯出版《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》D.1978年霍爾姆斯出版《比較教育：對方法的思考》2.下列不屬于比較教育研究中常用的方法是（）A.歷史研究法B.調(diào)查研究法C.實驗研究法D.文獻(xiàn)研究法3.比較教育的主要目的不包括（）A.發(fā)現(xiàn)教育問題B.探索教育規(guī)律C.推動教育改革D.提高教育成績4.以下哪個國家的教育體系以雙軌制著稱（）A.美國B.英國C.法國D.德國5.國際教育交流與合作的主要形式不包括（）A.學(xué)生交換B.教師交流C.教育援助D.教育競賽6.比較教育研究中，對不同國家教育制度進(jìn)行橫向比較的是（）A.整體研究B.局部研究C.專題研究D.綜合研究第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5個空，每空2分。請將答案填在題中橫線上。1.比較教育的發(fā)展經(jīng)歷了______、______、______、______四個階段。2.比較教育研究的基本原則包括______、______、______、______。三、簡答題（共20分）答題要求：本大題共2題，每題10分。請簡要回答問題。1.簡述比較教育的學(xué)科性質(zhì)。2.簡述比較教育研究的一般步驟。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：在當(dāng)今全球化時代，各國教育相互影響、相互借鑒。例如，美國的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，其課程設(shè)置豐富多樣，鼓勵學(xué)生參與各種社團(tuán)活動和社會實踐。而日本的教育則強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的扎實掌握和團(tuán)隊合作精神，學(xué)生在學(xué)校里有大量的練習(xí)和集體活動。中國的教育在注重基礎(chǔ)知識傳授的同時，也越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)國際交流與合作。問題：請結(jié)合材料，分析全球化對各國教育的影響，并說明中國教育應(yīng)如何應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)。（150字左右）五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1題。請論述比較教育對我國教育改革與發(fā)展的重要意義。（150字左右）答案：1.A2.C3.D4.B5.D6.A二、1.借鑒時代、因素分析時代、社會科學(xué)方法時代、教育的當(dāng)代發(fā)展時代2.客觀性原則、全面性原則、可比性原則、綜合性原則三、1.比較教育是一門應(yīng)用性的教育理論學(xué)科，它以比較研究作為基本研究方法，研究當(dāng)前世界上不同國家、民族和地區(qū)的教育理論和教育實踐，揭示教育發(fā)展的共同規(guī)律和特殊規(guī)律，為本國或本地區(qū)的教育決策提供科學(xué)依據(jù)。2.確定研究課題；選擇比較對象；收集資料；分析資料；得出結(jié)論。四、全球化使各國教育相互影響借鑒。美國注重創(chuàng)新實踐，日本強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與合作，中國推進(jìn)改革加強(qiáng)交流。中國教育應(yīng)博采眾長，吸收他國先進(jìn)經(jīng)驗，優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)國際交流，培養(yǎng)具有全球視野和競爭力的人才，更好應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)。五、比較教育對我國教育改革與發(fā)展意義重大。它能讓我們了解國際教育發(fā)展趨勢，借鑒他國成功經(jīng)驗，反思我國