2026年深圳中考語文綜合模擬測評試卷（附答案可下載）考試時間：120分鐘滿分：120分本試卷嚴格參照2026年深圳中考語文命題趨勢命制，涵蓋基礎(chǔ)積累、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大板塊，注重綜合能力考查，助力考前模擬測評。一、基礎(chǔ)積累與運用（20分）1.下列各組詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.恪守（kè）箴言（zhēn）麾下（huī）強聒不舍（guō）B.拮據(jù)（jū）寬宥（yòu）娉婷（pīn）自慚形穢（huì）C.遁詞（dùn）魯鈍（dùn）豢養(yǎng)（juàn）孜孜不倦（zī）D.懦夫（nuò）嗔怪（zhēn）棧橋（zhàn）根深蒂固（dì）2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.端祥搖曳不言而喻走投無路B.旁騖渺茫鄭重其事與日具增C.誆騙惘然歇斯底里相得益彰D.坍塌襤褸形消骨立矯揉造作3.下列句子中，加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.他對這個新項目的前景充滿信心，在會議上高談闊論，提出了許多獨到的見解。B.深圳的城市建設(shè)日新月異，鱗次櫛比的高樓大廈拔地而起，彰顯著都市活力。C.周末，同學們相約去爬山，大家結(jié)伴而行，摩肩接踵，盡享登山之樂。D.面對復雜的局勢，他始終保持冷靜，不隨波逐流，表現(xiàn)出了非凡的遠見卓識。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A.通過閱讀經(jīng)典作品，不僅能豐富我們的精神世界，還能提升我們的語言表達能力。B.為了避免類似的安全問題不再發(fā)生，學校加強了校園巡邏和安全隱患排查力度。C.是否具備良好的團隊合作精神，是完成這項復雜任務的關(guān)鍵因素之一。D.深圳博物館舉辦的“非遺文化展”，吸引了大量市民前來參觀，感受傳統(tǒng)文化的魅力。5.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①文化是一個民族的精神命脈，是民族生存與發(fā)展的重要力量。②傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們每個人的責任與使命。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，蘊含著豐富的思想智慧。④在新時代，我們要深入挖掘傳統(tǒng)文化的時代價值，讓其煥發(fā)新的生機與活力。⑤唯有堅守文化根脈，才能凝聚民族力量，推動社會不斷向前發(fā)展。A.①③②④⑤B.①③④②⑤C.③①②④⑤D.③①④②⑤6.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）（2分）A.我們要思考：怎樣才能讓傳統(tǒng)文化更好地融入現(xiàn)代生活？如何才能讓青少年愛上傳統(tǒng)文化？B.深圳的特色美食有很多，如沙井生蠔、公明燒鵝、西鄉(xiāng)蝦餅……等等，讓人回味無窮。C.“我最喜歡的詩人是李白，”他笑著說：“他的詩豪邁奔放，充滿了浪漫主義色彩?！盌.教育部要求各地學校加強學生勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動意識、勞動技能和勞動習慣。7.下列文學文化常識表述正確的一項是（）（2分）A.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是西漢史學家司馬光，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.古代常用“社稷”“桑梓”“廟堂”分別指代國家、家鄉(xiāng)、朝廷，“令郎”“令愛”是對他人子女的尊稱。C.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，代表作有小說《駱駝祥子》《林家鋪子》，散文《白楊禮贊》。D.律詩通常每首八句，每兩句為一聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)，中間兩聯(lián)要求對仗。8.請仿照例句，寫一個句子，使之與例句構(gòu)成對偶句。（2分）例句：品經(jīng)典美文，悟人生真諦；____________________，____________________。9.請根據(jù)下面的情境，完成對話。（2分）情境：學校準備開展“非遺文化進校園”活動，邀請你作為學生代表向校長提一條建議。你：“校長您好，我是XX班學生XXX。____________________”校長：“你的建議很好，我們會認真考慮并落實?！?0.請概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過30個字。（2分）2025年12月，深圳成功舉辦“粵港澳大灣區(qū)文化產(chǎn)業(yè)博覽會”，為期5天的展會吸引了近千家企業(yè)參展，展示了數(shù)字文化、非遺創(chuàng)新、文創(chuàng)設(shè)計等領(lǐng)域的最新成果，現(xiàn)場交易額突破10億元，進一步推動了大灣區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。二、古詩文閱讀（15分）（一）古詩文默寫（5分）11.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，錯字、漏字、添字均不得分）（1）______，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（2）但愿人長久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）（3）露從今夜白，______。（杜甫《月夜憶舍弟》）（4）______，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）《送東陽馬生序》中，宋濂描述自己求學時忍凍苦讀的句子是：“______，______。”（二）文言文閱讀（10分）閱讀下面文言文，完成12-14題。送東陽馬生序（節(jié)選）【明】宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。12.解釋下列加點詞語在句中的意思。（3分）（1）無從致書以觀致：______（2）走送之走：______（3）俟其欣悅俟：______13.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。（2）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。14.結(jié)合節(jié)選內(nèi)容，談談宋濂的求學經(jīng)歷給你帶來了哪些啟示。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）說明類文本閱讀（10分）閱讀下面文字，完成15-17題。#深圳綠道：城市中的生態(tài)走廊①深圳綠道，是串聯(lián)城市山水、公園、社區(qū)的生態(tài)紐帶，更是市民休閑健身、親近自然的重要空間。如今，深圳已建成各類綠道超2400公里，形成了“山、海、城、林”相融的綠道網(wǎng)絡(luò)，成為城市生態(tài)文明建設(shè)的亮麗名片。②深圳綠道的核心特色的是生態(tài)性。綠道建設(shè)始終堅持“生態(tài)優(yōu)先、最小干預”的原則，充分保留原有地形地貌和植被景觀，大量選用本土樹種和鄉(xiāng)土植物，構(gòu)建起多樣化的生態(tài)群落。例如，深圳灣綠道沿濱海濕地布局，不僅為市民提供了觀景步道，更成為候鳥棲息、繁衍的重要場所，每年有上百種候鳥在此停歇。③實用性是深圳綠道的另一大優(yōu)勢。綠道網(wǎng)絡(luò)覆蓋全市各區(qū)，串聯(lián)起公園、景區(qū)、社區(qū)、學校等重要節(jié)點，形成了“步行可達、騎行順暢”的便民體系。市民只需步行15分鐘，便能接入就近的綠道，享受戶外休閑時光。同時，綠道沿線配備了休息驛站、指示標識、健身設(shè)施等配套服務，極大提升了使用體驗。④深圳綠道還兼具文化性與觀賞性。在建設(shè)過程中，充分挖掘沿線歷史文化資源，將非遺元素、民俗文化、城市記憶融入綠道設(shè)計。例如，觀瀾綠道結(jié)合客家古村落資源，打造了文化主題步道；大沙河綠道則以“科技+生態(tài)”為特色，展現(xiàn)了深圳的創(chuàng)新活力與自然之美。⑤作為生態(tài)文明建設(shè)的重要載體，深圳綠道不僅改善了城市生態(tài)環(huán)境，更提升了市民的生活品質(zhì)。未來，深圳將繼續(xù)完善綠道網(wǎng)絡(luò)，讓綠道成為城市可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，讓市民在鋼筋水泥的都市中，隨時能觸摸自然、感受美好。15.本文的說明對象是什么？其核心特點體現(xiàn)在哪幾個方面？（4分）16.文章第②段主要運用了哪些說明方法？請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（3分）17.請簡要分析本文的說明思路。（3分）（二）議論類文本閱讀（7分）閱讀下面文字，完成18-19題。#以堅持澆灌夢想之花①夢想，是人生路上的燈塔，指引著前行的方向。而堅持，便是澆灌夢想之花的甘露，唯有以恒心為基、以執(zhí)著為肥，夢想之花才能綻放出最美的光彩。②堅持，是突破困境的鑰匙。追夢之路從非一帆風順，難免會遭遇挫折與坎坷。正如愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)千余次試驗才找到合適的燈絲；蘇炳添為突破短跑極限，日復一日刻苦訓練，最終打破亞洲紀錄。他們之所以能跨越困境，正是因為那份永不放棄的堅持，讓他們在一次次失敗中積累經(jīng)驗，最終抵達成功的彼岸。③堅持，是積累成長的基石。夢想的實現(xiàn)，離不開點滴積累。王羲之“臨池學書”，常年練習不輟，染黑一池清水，終成“書圣”；曹雪芹批閱十載、增刪五次，才著成《紅樓夢》這部經(jīng)典。沒有日積月累的堅持，就沒有厚積薄發(fā)的成就，唯有腳踏實地、持之以恒，才能在追夢路上穩(wěn)步前行。④當然，堅持并非盲目固執(zhí)，更需明確方向。如果脫離實際、偏離目標，再長久的堅持也只會徒勞無功。真正的堅持，是在明確方向后，以堅定的信念勇往直前，在適當?shù)臅r候調(diào)整策略，讓每一份努力都能為夢想助力。⑤追夢之路漫漫，唯有堅持方能致遠。讓我們以堅持為翼，以夢想為帆，在人生的航程中乘風破浪，讓夢想之花在不懈堅守中絢麗綻放。18.本文的中心論點是什么？（2分）19.文章第③段主要運用了哪些論證方法？請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（5分）（三）記敘類文本閱讀（8分）閱讀下面文字，完成20-22題。#父親的老藤椅①父親的老藤椅，是家里最舊的物件之一。藤條編織的椅面早已失去了往日的光澤，邊緣有些地方已經(jīng)磨損開裂，椅背上還留著幾處深淺不一的劃痕，卻被父親擦拭得一塵不染。這把藤椅，陪著父親走過了三十余年，也藏著我成長的點點滴滴。②小時候，我總愛黏著父親。每當父親下班回家，就會坐在這把藤椅上休息，我便會爬上藤椅，窩在他懷里聽故事。父親的聲音低沉溫和，藤椅隨著他的動作輕輕晃動，帶著淡淡的藤木清香，那是我童年最安心的時光。有時我會纏著父親給我削木玩具，他便坐在藤椅上，手持小刀細細雕琢，陽光灑在他專注的臉上，也灑在藤椅的藤條上，暖意融融。③上了小學，我開始懂事，也漸漸有了自己的小煩惱?？荚囀Ю麜r，我會坐在藤椅上默默流淚，父親則坐在我身邊，輕輕拍著我的肩膀安慰我：“沒關(guān)系，一次失敗不算什么，只要努力，下次一定可以?！彼粫f太多大道理，只是陪著我，藤椅仿佛也承載著他的溫柔，慢慢撫平我內(nèi)心的委屈。④后來我離開家去外地讀書，回家的次數(shù)越來越少。每次放假回家，總能看到父親坐在老藤椅上，在門口等我。他的背漸漸駝了，頭發(fā)也添了不少白發(fā)，唯有那把老藤椅，依舊安靜地立在那里，像一位沉默的老友，見證著歲月的變遷。我會坐在藤椅上，和父親聊聊學校的趣事、生活的煩惱，藤椅依舊輕輕晃動，熟悉的藤木清香，讓我無論走多遠，都能感受到家的溫暖。⑤如今，父親的老藤椅依舊放在客廳里。它或許不再精致，卻承載著父親對我深沉的愛，也藏著那些溫暖的歲月。每當我坐在藤椅上，就仿佛看到了父親的身影，感受到了他的陪伴。這把老藤椅，早已不是一件普通的家具，而是家的象征，是我心中永不褪色的牽掛。20.文章圍繞“父親的老藤椅”寫了哪幾件事？請簡要概括。（2分）21.賞析第②段畫線句子的表達效果。（3分）父親的聲音低沉溫和，藤椅隨著他的動作輕輕晃動，帶著淡淡的藤木清香，那是我童年最安心的時光。22.結(jié)合全文，談談“父親的老藤椅”在文中的含義。（3分）四、寫作（50分）請從以下兩個題目中任選其一，寫一篇文章。題目一：命題作文以“那一份藏在歲月里的溫暖”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（4）字跡工整，卷面整潔；（5）情感真摯，注重細節(jié)描寫，表達真切感悟。題目二：材料作文閱讀下面的材料，按要求作文。成長的路上，總有一些瞬間讓人銘記，或許是一句鼓勵的話語，或許是一個溫暖的動作，或許是一處動人的風景；總有一些力量讓人前行，或許是親人的牽掛，或許是朋友的陪伴，或許是自己的堅持。這些瞬間與力量，如同星光，照亮我們的成長之路。請結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；（4）字跡工整，卷面整潔；（5）內(nèi)容充實，情感真摯，結(jié)構(gòu)完整。參考答案與解析（綜合模擬測評版）一、基礎(chǔ)積累與運用（20分）1.A（2分）解析：B項“娉婷”應讀“pīng”；C項“豢養(yǎng)”應讀“huàn”；D項“嗔怪”應讀“chēn”。2.C（2分）解析：A項“端祥”應為“端詳”；B項“與日具增”應為“與日俱增”；D項“形消骨立”應為“形銷骨立”。3.B（2分）解析：A項“高談闊論”為貶義詞，不合語境；C項“摩肩接踵”形容人多擁擠，與“結(jié)伴爬山”語境不符；D項“遠見卓識”側(cè)重眼光長遠，此處應改為“從容不迫”。4.D（2分）解析：A項成分殘缺，刪去“通過”；B項否定不當，刪去“不”；C項兩面對一面，刪去“是否”。5.A（2分）解析：首句①引出“文化”的重要性，③闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值，②提出傳承責任，④說明新時代傳承方法，⑤總結(jié)堅守文化根脈的意義，邏輯連貫。6.D（2分）解析：A項第一個問號改為逗號；B項省略號與“等等”重復，刪去其一；C項冒號改為逗號。7.B（2分）解析：A項《史記》作者是司馬遷；C項《駱駝祥子》作者是老舍；D項律詩中間兩聯(lián)為頷聯(lián)、頸聯(lián)。8.（2分）示例一：讀千古名句，養(yǎng)浩然正氣；示例二：賞山水美景，抒家國情懷。（句式對仗，語義連貫即可）9.（2分）示例：我建議邀請非遺傳承人來校開展講座和體驗活動，讓同學們近距離感受非遺文化的魅力。（建議合理，表達得體即可）10.（2分）深圳舉辦粵港澳大灣區(qū)文博會，推動區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。（概括準確，字數(shù)達標即可）二、古詩文閱讀（15分）11.（5分）（1）沉舟側(cè)畔千帆過（2）千里共嬋娟（3）月是故鄉(xiāng)明（4）居廟堂之高則憂其民（5）天大寒硯冰堅12.（3分）（1）得到（2）跑（3）等待（每空1分）13.（4分）（1）天氣特別寒冷，硯臺里的冰結(jié)得很堅硬，手指不能屈伸，我也不放松抄書。（“堅”“怠”翻譯準確1分，句意通順1分）（2）我站在他身邊侍奉，提出疑難，詢問道理，俯下身子，側(cè)著耳朵請教。（“援”“質(zhì)”翻譯準確1分，句意通順1分）14.（3分）啟示我們求學要勤奮刻苦，不畏艱難；要講誠信，遵守約定；要虛心求教，尊重師長。（每點1分，結(jié)合文本，言之有理即可）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）說明類文本閱讀（10分）15.（4分）說明對象：深圳綠道。（2分）核心特點：①生態(tài)性；②實用性；③文化性與觀賞性。（2分，每點1分，答出兩點即可）16.（3分）運用了舉例子的說明方法。（1分）列舉深圳灣綠道的例子，具體真切地說明了深圳綠道生態(tài)性的特點，（1分）增強了說明的說服力。（1分）17.（3分）文章先總述深圳綠道的定位與規(guī)模，（1分）再分別從生態(tài)性、實用性、文化性與觀賞性三個方面具體說明其特點，（1分）最后總結(jié)深圳綠道的意義與未來發(fā)展方向，總分總結(jié)構(gòu)，條理清晰。（1分）（二）議論類文本閱讀（7分）18.（2分）唯有堅持，才能實現(xiàn)夢想，讓夢想之花綻放光彩。（核心觀點明確，語言簡潔即可）19.（5分）運用了道理論證、舉例論證。（2分）列舉王羲之“臨池學書”、曹雪芹著《紅樓夢》的例子，具體證明了“