2026年深圳中考政治沖刺名校專項(xiàng)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）考生須知：1.本試卷專為深圳中考政治沖刺名校考生定制，嚴(yán)格依據(jù)2026年深圳中考大綱，深度契合深圳四大名校、八大名校等優(yōu)質(zhì)高中錄取的命題偏好，聚焦核心考點(diǎn)深度應(yīng)用、多模塊綜合融合、情境化實(shí)戰(zhàn)演練與核心素養(yǎng)精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，旨在幫助考生突破高分瓶頸、強(qiáng)化名校適配能力、實(shí)現(xiàn)名校沖刺目標(biāo)。2.答題前，務(wù)必將姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在答題卡指定位置，字跡清晰工整，不得涂改、潦草書寫或填寫無(wú)關(guān)信息，否則按無(wú)效答題處理。3.所有答案均需規(guī)范書寫在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域，寫在試卷、草稿紙上的答案一律無(wú)效；答題時(shí)需精準(zhǔn)捕捉題干關(guān)鍵信息，深度拆解材料邏輯，結(jié)合考點(diǎn)規(guī)范作答，做到要點(diǎn)精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言精煉、貼合名校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。4.考試結(jié)束后，須立即停止答題，將試卷、答題卡及草稿紙一并交回監(jiān)考人員，嚴(yán)禁擅自留存、復(fù)制、傳閱試卷或答題卡，嚴(yán)禁攜帶試卷離開考場(chǎng)。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.深圳某名校模考真題強(qiáng)調(diào)：“青少年的成長(zhǎng)成才，需以‘行己有恥’為底線，以‘止于至善’為追求，實(shí)現(xiàn)道德修養(yǎng)與法治觀念的協(xié)同提升?！毕铝行袨橹?，最契合這一要求的是（）A.發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)，主動(dòng)提醒并協(xié)助其改正，同時(shí)向老師如實(shí)反饋B.為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，隱瞞同學(xué)違反校規(guī)的行為C.遵守交通規(guī)則，但對(duì)他人破壞交通設(shè)施的行為視而不見D.主動(dòng)參與公益活動(dòng)，但為節(jié)省時(shí)間闖紅燈前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2.2026年，深圳市政府聯(lián)合高校、科研院所出臺(tái)《深圳科創(chuàng)人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃》，通過搭建青少年科創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)、設(shè)立科創(chuàng)專項(xiàng)補(bǔ)貼、規(guī)范科創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化等舉措，助力青少年創(chuàng)新能力培育。這一舉措既體現(xiàn)了政府的公共服務(wù)職能，又落實(shí)了（）A.綠色發(fā)展理念與科教興國(guó)戰(zhàn)略B.創(chuàng)新發(fā)展理念與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C.協(xié)調(diào)發(fā)展理念與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略D.共享發(fā)展理念與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略3.憲法作為國(guó)家的根本法，其核心價(jià)值在于保障公民權(quán)利、規(guī)范國(guó)家權(quán)力。下列關(guān)于憲法與普通法律的關(guān)系，表述正確的是（）A.憲法的法律效力低于普通法律，普通法律是憲法的具體化B.憲法的修改程序比普通法律更為嚴(yán)格，需全國(guó)人大全體代表三分之二以上多數(shù)通過C.憲法與普通法律規(guī)定的內(nèi)容完全相同，只是效力層級(jí)不同D.普通法律的制定無(wú)需以憲法為依據(jù)，只需符合社會(huì)發(fā)展需求4.深圳推進(jìn)“教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展攻堅(jiān)計(jì)劃”，通過“名校辦分?！薄敖處熭啀徑涣鳌薄皟?yōu)質(zhì)資源共享”等模式，縮小區(qū)域、校際教育差距。這一舉措的根本目的是（）A.提升深圳教育的整體知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源B.保障公民的受教育權(quán)，實(shí)現(xiàn)教育公平與社會(huì)正義C.提高教育升學(xué)率，滿足家長(zhǎng)對(duì)名校的追捧需求D.優(yōu)化教育資源配置，推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展5.深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，明確“高質(zhì)量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福標(biāo)桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒”五大戰(zhàn)略定位。這五大定位的內(nèi)在邏輯是（）A.高質(zhì)量發(fā)展是核心，法治與文明是保障，民生與可持續(xù)是目標(biāo)B.法治城市是核心，高質(zhì)量發(fā)展是基礎(chǔ)，文明與民生是支撐C.城市文明是核心，民生幸福是基礎(chǔ)，高質(zhì)量發(fā)展與法治是保障D.民生幸福是核心，可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，高質(zhì)量發(fā)展與法治是支撐6.我國(guó)堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，下列選項(xiàng)中，既體現(xiàn)這一制度的核心優(yōu)勢(shì)，又符合深圳名校高頻考查導(dǎo)向的是（）A.保障少數(shù)民族在國(guó)家政治生活中的平等地位，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)B.少數(shù)民族地區(qū)享有高度自治權(quán)，可自行制定和修改地方性法規(guī)C.消除民族差異，實(shí)現(xiàn)各民族語(yǔ)言、文化、習(xí)俗的完全統(tǒng)一D.各少數(shù)民族可自主決定是否接受國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與政策扶持7.青少年參與“紅色研學(xué)實(shí)踐”“社區(qū)治理調(diào)研”“國(guó)防教育宣講”等活動(dòng)，其本質(zhì)是（）A.履行法定義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任B.提升綜合素養(yǎng)，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，適配名校素養(yǎng)導(dǎo)向錄取C.追求個(gè)人榮譽(yù)，為升學(xué)簡(jiǎn)歷增加亮點(diǎn)D.逃避日常學(xué)習(xí)壓力，參與社會(huì)娛樂活動(dòng)8.深圳某社區(qū)推行“居民議事會(huì)+線上民意直通車”模式，讓居民全程參與社區(qū)公共服務(wù)、公共設(shè)施建設(shè)、民生事項(xiàng)決策等工作，實(shí)現(xiàn)“社區(qū)事大家議、大家管”。這一做法最能體現(xiàn)的基層民主核心內(nèi)涵是（）A.民主選舉，保障居民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.民主決策，保障居民的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)與監(jiān)督權(quán)C.民主管理，保障居民直接行使國(guó)家權(quán)力D.民主監(jiān)督，保障居民對(duì)政府工作的批評(píng)權(quán)與建議權(quán)9.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，既符合教材核心知識(shí)點(diǎn)，又契合深圳名校命題導(dǎo)向的是（）A.國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是自由、平等、公正、法治，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基礎(chǔ)B.社會(huì)層面的價(jià)值取向是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的核心C.公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民道德修養(yǎng)的核心要求D.三者相互獨(dú)立，分別對(duì)應(yīng)國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)領(lǐng)域，無(wú)內(nèi)在關(guān)聯(lián)10.國(guó)家持續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的投入，突破芯片、人工智能、生物醫(yī)藥等核心技術(shù)“卡脖子”問題，推動(dòng)科技自立自強(qiáng)。這一舉措的根本目的是（）A.提高科技水平，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力B.推動(dòng)科技商業(yè)化發(fā)展，獲取高額經(jīng)濟(jì)利益C.培養(yǎng)科技人才，提升我國(guó)的教育升學(xué)率D.完善科技體系，推動(dòng)科技普及與全民參與11.公民自覺履行納稅義務(wù)、維護(hù)公共秩序、尊重社會(huì)公德，既遵守了憲法和法律的規(guī)定，又為國(guó)家發(fā)展與社會(huì)和諧貢獻(xiàn)了力量。這一行為同時(shí)體現(xiàn)的核心素養(yǎng)是（）A.法治觀念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與國(guó)家意識(shí)B.道德修養(yǎng)、文化自信與創(chuàng)新精神C.國(guó)情國(guó)策、政治制度與社會(huì)意識(shí)D.法治觀念、道德修養(yǎng)與個(gè)人利益至上12.深圳開展“綠色低碳城市建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)”，通過推廣新能源汽車、建設(shè)城市綠道、實(shí)施垃圾分類強(qiáng)制管理、嚴(yán)控工業(yè)污染排放等舉措，推動(dòng)人與自然和諧共生。這一做法主要踐行的發(fā)展理念與政府職能是（）A.綠色發(fā)展理念，政府的市場(chǎng)監(jiān)管與社會(huì)管理職能B.協(xié)調(diào)發(fā)展理念，政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)與公共服務(wù)職能C.共享發(fā)展理念，政府的社會(huì)管理與公共服務(wù)職能D.創(chuàng)新發(fā)展理念，政府的市場(chǎng)監(jiān)管與經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能13.下列行為中，能同時(shí)體現(xiàn)道德修養(yǎng)、法治觀念、國(guó)情國(guó)策、責(zé)任擔(dān)當(dāng)四大核心模塊要求，契合深圳名校綜合題型考查導(dǎo)向的是（）A.認(rèn)真完成學(xué)業(yè)任務(wù)，努力提升考試成績(jī)B.主動(dòng)組建校園“綠色環(huán)保宣講團(tuán)”，宣傳環(huán)保法規(guī)與綠色發(fā)展理念，組織同學(xué)參與社區(qū)垃圾分類督導(dǎo)，幫助老年人踐行低碳生活C.為追求個(gè)人便利，擅自占用公共樓道空間堆放雜物，違反社區(qū)管理規(guī)定D.參與公益捐款活動(dòng)，但對(duì)捐款的使用情況不關(guān)心、不監(jiān)督14.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，下列場(chǎng)景中，能直接體現(xiàn)這一制度核心內(nèi)涵的是（）A.某社區(qū)居民投票選舉社區(qū)居委會(huì)主任B.深圳市人大代表聽取、審議并表決深圳市政府工作報(bào)告C.某政協(xié)委員提交提案，為深圳城市發(fā)展建言獻(xiàn)策D.某企業(yè)召開職工代表大會(huì)，審議企業(yè)發(fā)展規(guī)劃15.深圳名校錄取不僅注重考生的中考筆試成績(jī)，更強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。下列關(guān)于核心素養(yǎng)培育與名校錄取的關(guān)聯(lián)，表述正確的是（）A.核心素養(yǎng)培育僅影響綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，與中考筆試成績(jī)無(wú)關(guān)B.名校錄取更側(cè)重知識(shí)記憶，核心素養(yǎng)培育可暫時(shí)忽視C.核心素養(yǎng)是名校綜合題型考查的核心導(dǎo)向，直接決定高分突破的可能性D.核心素養(yǎng)培育僅針對(duì)實(shí)踐類題型，對(duì)選擇題、簡(jiǎn)答題無(wú)影響16.國(guó)家完善社會(huì)保障體系，推進(jìn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌、醫(yī)療保險(xiǎn)異地直接結(jié)算、困難群眾救助幫扶等舉措，織密民生保障網(wǎng)。這一舉措主要落實(shí)的發(fā)展理念是（）A.創(chuàng)新發(fā)展B.協(xié)調(diào)發(fā)展C.共享發(fā)展D.開放發(fā)展17.某市市場(chǎng)監(jiān)管部門依法查處某知名企業(yè)虛假宣傳、哄抬物價(jià)、侵害消費(fèi)者合法權(quán)益等違法行為，即使該企業(yè)為當(dāng)?shù)囟愂兆鞒鲋匾暙I(xiàn)，仍嚴(yán)格執(zhí)法、絕不姑息。這一舉措最能體現(xiàn)的法治原則是（）A.科學(xué)立法，完善法律體系B.嚴(yán)格執(zhí)法，法律面前人人平等C.公正司法，維護(hù)公平正義D.全民守法，強(qiáng)化法治意識(shí)18.深圳開展“文化傳承與創(chuàng)新賦能計(jì)劃”，組織青少年學(xué)習(xí)粵劇、醒獅、客家山歌等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)青少年結(jié)合現(xiàn)代科技、時(shí)尚元素對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作，推動(dòng)傳統(tǒng)文化活起來、傳下去。這一活動(dòng)主要培育的核心素養(yǎng)是（）A.文化自信與創(chuàng)新精神B.法治觀念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)C.國(guó)情國(guó)策與政治意識(shí)D.道德修養(yǎng)與社會(huì)意識(shí)19.下列關(guān)于我國(guó)當(dāng)前發(fā)展階段的表述，既符合我國(guó)基本國(guó)情，又屬于深圳名校高頻考查考點(diǎn)的是（）A.已全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段B.正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展C.社會(huì)主要矛盾已完全解決，人民生活水平達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平D.已實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)初級(jí)階段20.青少年沖刺2026年深圳中考政治名校，實(shí)現(xiàn)高分突破的關(guān)鍵是（）A.死記硬背考點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化記憶準(zhǔn)確性B.聚焦核心考點(diǎn)深度應(yīng)用，強(qiáng)化多模塊綜合融合與規(guī)范答題能力C.只做名校真題，忽視基礎(chǔ)題型與中檔題型訓(xùn)練D.過度關(guān)注實(shí)踐類題型，放松選擇題、簡(jiǎn)答題的精準(zhǔn)突破二、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共10分）21.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（5分）（1）簡(jiǎn)要說明深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，為什么要堅(jiān)持“法治城市示范”與“城市文明典范”協(xié)同推進(jìn)？（3分，名校高頻考點(diǎn)）（2）青少年在沖刺名校的過程中，應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握與核心素養(yǎng)提升的有機(jī)統(tǒng)一？（2分，名校素養(yǎng)導(dǎo)向設(shè)問）22.結(jié)合國(guó)情國(guó)策與責(zé)任擔(dān)當(dāng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（5分）（1）我國(guó)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，推進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，對(duì)新時(shí)代青少年提出了哪些核心要求？（3分，名校難點(diǎn)設(shè)問）（2）青少年應(yīng)如何將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展（如科技自立自強(qiáng)、鄉(xiāng)村振興）緊密結(jié)合，適配名校人才選拔導(dǎo)向？（2分，名校綜合應(yīng)用設(shè)問）三、辨析題（本大題共1小題，共12分。名校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、要點(diǎn)完整、貼合考點(diǎn)、語(yǔ)言規(guī)范）23.有人認(rèn)為：“沖刺深圳中考政治名校，只要取得高分就能被錄取，核心素養(yǎng)培育無(wú)關(guān)緊要。”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合深圳名校錄取導(dǎo)向，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、材料分析題（本大題共1小題，共18分。名校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考點(diǎn)定位精準(zhǔn)、材料分析深入、邏輯鏈條完整、語(yǔ)言規(guī)范精煉、貼合名校命題導(dǎo)向）閱讀材料，回答問題。材料一：2025年，深圳持續(xù)深化“法治+文明”融合建設(shè)，打造先行示范區(qū)治理標(biāo)桿。一方面，修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》，將高空拋物、遛狗不牽繩、公共場(chǎng)所喧嘩等不文明行為納入法治懲戒范疇，明確處罰標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)行流程；另一方面，開展“文明示范街區(qū)”“最美深圳人”“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)，通過典型引領(lǐng)、氛圍營(yíng)造、積分激勵(lì)等方式，引導(dǎo)公民自覺踐行文明行為，將文明行為與公共服務(wù)權(quán)益、信用評(píng)價(jià)掛鉤，推動(dòng)形成“尊法守法、崇德向善”的社會(huì)風(fēng)尚。材料二：2026年，深圳聚焦名校人才選拔導(dǎo)向，推出青少年綜合素養(yǎng)培育專項(xiàng)舉措。依托深圳科技館新館、青少年科創(chuàng)中心、高校實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，開設(shè)“名?？苿?chuàng)特訓(xùn)營(yíng)”，組織學(xué)生參與核心技術(shù)研發(fā)模擬、科創(chuàng)競(jìng)賽集訓(xùn)、科研課題研究等活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力；聯(lián)合深圳各大名校，開展“名校綜合素養(yǎng)研學(xué)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，開展國(guó)情調(diào)研、法治宣傳、環(huán)保督導(dǎo)、支教幫扶等實(shí)踐活動(dòng)，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)與綜合應(yīng)用能力；建立“名校考點(diǎn)專項(xiàng)輔導(dǎo)”機(jī)制，針對(duì)中考高頻難點(diǎn)考點(diǎn)、多模塊綜合題型、實(shí)踐探究題型，開展精準(zhǔn)輔導(dǎo)，同時(shí)強(qiáng)化核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)，將實(shí)踐表現(xiàn)、道德修養(yǎng)、法治觀念等納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，適配名校錄取導(dǎo)向。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合深圳名校沖刺要求，回答下列問題：（1）材料一體現(xiàn)了哪些核心考點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料，從法治、道德、責(zé)任三個(gè)維度進(jìn)行深度分析。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析深圳推進(jìn)的相關(guān)舉措，對(duì)青少年沖刺中考政治名校有哪些針對(duì)性啟示？（6分）（3）綜合上述兩則材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何兼顧知識(shí)突破與素養(yǎng)提升，精準(zhǔn)適配深圳名校錄取要求。（6分）五、實(shí)踐探究題（本大題共1小題，共20分。名校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)設(shè)計(jì)貼合場(chǎng)景、目標(biāo)定位精準(zhǔn)、流程可操作性強(qiáng)、考點(diǎn)融合自然、適配名校命題導(dǎo)向、凸顯素養(yǎng)培育）為助力青少年沖刺2026年深圳中考政治名校，強(qiáng)化核心考點(diǎn)深度應(yīng)用與核心素養(yǎng)綜合提升，深圳某名校附中計(jì)劃開展“沖刺名?！に仞B(yǎng)先行”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，結(jié)合深圳名?？疾閷?dǎo)向，參與其中，完成下列任務(wù)?！救蝿?wù)一：考點(diǎn)突破】（6分）（1）請(qǐng)梳理2026年深圳中考政治名校高頻難點(diǎn)考點(diǎn)（至少4點(diǎn)），并簡(jiǎn)要說明針對(duì)性突破策略。（3分）（2）簡(jiǎn)要說明核心考點(diǎn)知識(shí)掌握與核心素養(yǎng)提升的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，以及二者對(duì)沖刺名校的重要性。（3分）【任務(wù)二：素養(yǎng)踐行】（8分）（2）結(jié)合道德修養(yǎng)、法治觀念、國(guó)情國(guó)策、責(zé)任擔(dān)當(dāng)四大核心模塊，分別設(shè)計(jì)1條貼合名校素養(yǎng)要求、可落地的青少年實(shí)踐行動(dòng)（需標(biāo)注對(duì)應(yīng)模塊、名?？疾閷?dǎo)向及行動(dòng)意義）。（8分）【任務(wù)三：活動(dòng)策劃】（6分）（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)貼合校園場(chǎng)景、適配深圳名校命題導(dǎo)向的主題實(shí)踐活動(dòng)（明確活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、主要流程，需涵蓋至少3個(gè)核心模塊，突出名校高頻考點(diǎn)與素養(yǎng)導(dǎo)向）。（6分）參考答案與名校沖刺解讀一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.A11.A12.A13.B14.B15.C16.C17.B18.A19.B20.B【名校沖刺解讀】本大題聚焦深圳名校錄取高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)，側(cè)重核心考點(diǎn)深度應(yīng)用與多模塊綜合考查，命題情境貼合深圳本地發(fā)展實(shí)際與名校模考風(fēng)格，其中第1、5、13題強(qiáng)化四大核心模塊融合考查，第3、14、19題針對(duì)名校高頻易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)，幫助考生精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化單選題精準(zhǔn)突破與高分獲取能力。二、簡(jiǎn)答題（共10分）21.（1）①法治是現(xiàn)代社會(huì)治理的核心保障，“法治城市示范”能為深圳先行示范區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的法治支撐，規(guī)范社會(huì)秩序、保障公民合法權(quán)益，是名校高頻考查的核心考點(diǎn)；（1分）②文明是城市發(fā)展的靈魂，“城市文明典范”能提升公民道德修養(yǎng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚，為先行示范區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；（1分）③法治與道德相輔相成、相得益彰，協(xié)同推進(jìn)既能發(fā)揮法律的強(qiáng)制規(guī)范作用，又能凸顯道德的教化引領(lǐng)作用，契合先行示范區(qū)建設(shè)要求與名校綜合題型考查導(dǎo)向。（1分）（2）①主動(dòng)梳理核心考點(diǎn)知識(shí)，構(gòu)建系統(tǒng)化知識(shí)體系，強(qiáng)化知識(shí)的精準(zhǔn)記憶與靈活運(yùn)用，夯實(shí)高分基礎(chǔ)；（1分）②積極參與道德實(shí)踐、法治宣傳、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，將考點(diǎn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握與核心素養(yǎng)提升的有機(jī)統(tǒng)一，適配名校素養(yǎng)導(dǎo)向錄取要求。（1分）22.（1）①樹立綠色發(fā)展理念與生態(tài)保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)知識(shí)，夯實(shí)國(guó)情國(guó)策考點(diǎn)基礎(chǔ)，適配名校難點(diǎn)考查；（1分）②踐行綠色低碳生活方式，如節(jié)約水電、垃圾分類、綠色出行、拒絕使用一次性用品等，將考點(diǎn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)；（1分）③主動(dòng)宣傳綠色發(fā)展理念，監(jiān)督破壞環(huán)境的違法行為，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提升綜合素養(yǎng)，契合名校綜合應(yīng)用考查導(dǎo)向。（1分）（2）①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握國(guó)家發(fā)展所需的核心技能（如科技研發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、電商運(yùn)營(yíng)等），夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，適配名校人才選拔的知識(shí)要求；（1分）②主動(dòng)參與科技研發(fā)模擬、鄉(xiāng)村調(diào)研、支教幫扶等實(shí)踐活動(dòng)，了解國(guó)家發(fā)展實(shí)際，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局，提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)與實(shí)踐能力，契合名校綜合素養(yǎng)考查導(dǎo)向。（1分）【名校沖刺解讀】本大題緊扣深圳名校簡(jiǎn)答題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)問聚焦名校高頻難點(diǎn)考點(diǎn)與素養(yǎng)導(dǎo)向，引導(dǎo)考生掌握“要點(diǎn)精準(zhǔn)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言規(guī)范、貼合考點(diǎn)”的答題規(guī)范，其中第21（1）、22（1）題強(qiáng)化多維度深度分析，適配名校對(duì)簡(jiǎn)答題規(guī)范性與深度的要求。三、辨析題（共12分）23.這一觀點(diǎn)是片面的。（2分）（1）沖刺深圳中考政治名校，取得高分是被錄取的重要前提。深圳名校錄取對(duì)中考筆試成績(jī)有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)線要求，取得高分能確?？忌邆溥M(jìn)入名校的基本資格，而高分的獲取離不開對(duì)核心考點(diǎn)知識(shí)的熟練掌握、對(duì)綜合題型的精準(zhǔn)突破與規(guī)范答題能力的強(qiáng)化，這是沖刺名校的核心基礎(chǔ)。（4分，肯定合理部分，貼合名校錄取導(dǎo)向）（2）但僅取得高分，無(wú)法實(shí)現(xiàn)深圳名校的順利錄取，核心素養(yǎng)培育至關(guān)重要。①深圳名校錄取堅(jiān)持“分?jǐn)?shù)+素養(yǎng)”的綜合評(píng)價(jià)導(dǎo)向，核心素養(yǎng)（道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神等）是名校人才選拔的核心標(biāo)準(zhǔn)，直接影響錄取結(jié)果；（2分）②核心素養(yǎng)是名校綜合題型（材料分析、實(shí)踐探究）考查的核心導(dǎo)向，缺乏核心素養(yǎng)的支撐，難以應(yīng)對(duì)名校綜合題型的深度考查，無(wú)法實(shí)現(xiàn)高分突破；（2分）③名校注重培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，核心素養(yǎng)的提升能幫助考生快速適配名校的學(xué)習(xí)氛圍與培養(yǎng)目標(biāo)，是名校錄取的重要考量因素。（2分，補(bǔ)充不足部分，緊扣名校錄取導(dǎo)向）（3）綜上，沖刺深圳中考政治名校，需在追求高分的同時(shí)，強(qiáng)化核心素養(yǎng)培育，實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握、能力提升與素養(yǎng)踐行的有機(jī)統(tǒng)一，才能精準(zhǔn)適配名校錄取要求，順利實(shí)現(xiàn)名校沖刺目標(biāo)。（2分，總結(jié)回扣，邏輯閉環(huán)）【名校沖刺解讀】本大題貼合深圳名校辨析題命題風(fēng)格，側(cè)重“分?jǐn)?shù)+素養(yǎng)”雙維度辯證分析，引導(dǎo)考生掌握名校辨析題“觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、要點(diǎn)完整、貼合導(dǎo)向”的答題邏輯，強(qiáng)化綜合思辨能力與規(guī)范答題水平。四、材料分析題（共18分）24.（1）①法治維度：深圳修訂文明行為促進(jìn)條例，將不文明行為納入法治懲戒范疇，明確處罰標(biāo)準(zhǔn)與流程，體現(xiàn)了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、全民守法的法治建設(shè)要求，契合名校法治模塊高頻考點(diǎn)；通過法治強(qiáng)制力規(guī)范文明行為，為社會(huì)風(fēng)尚建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)法治保障，強(qiáng)化了法律的規(guī)范與保障作用。（2分，考點(diǎn)+材料+深度分析，貼合名校要求）②道德維度：開展文明評(píng)選活動(dòng)、營(yíng)造崇德向善氛圍，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行與公民道德修養(yǎng)的培育，是名校道德模塊核心考點(diǎn)；通過典型引領(lǐng)、積分激勵(lì)等方式，引導(dǎo)公民自覺踐行文明行為，發(fā)揮了道德的教化與引領(lǐng)作用。（2分，考點(diǎn)+材料+深度分析，貼合名校要求）③責(zé)任維度：引導(dǎo)公民踐行文明行為、遵守法律規(guī)范，推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)尚，體現(xiàn)了公民對(duì)社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，契合名校責(zé)任擔(dān)當(dāng)模塊綜合考查導(dǎo)向；公民通過踐行文明法治行為，落實(shí)社會(huì)責(zé)任，助力深圳先行示范區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展。（2分，考點(diǎn)+材料+深度分析，貼合名校要求）（2）①考點(diǎn)突破層面：聚焦名校高頻難點(diǎn)考點(diǎn)，主動(dòng)參與專項(xiàng)輔導(dǎo)與特訓(xùn)，強(qiáng)化核心考點(diǎn)的精準(zhǔn)掌握與靈活運(yùn)用，構(gòu)建系統(tǒng)化知識(shí)體系，夯實(shí)高分突破基礎(chǔ)；（2分，貼合材料，對(duì)接名校沖刺）②能力提升層面：積極參與科創(chuàng)特訓(xùn)、綜合研學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與材料解讀分析能力，熟練掌握名校綜合題型的答題技巧，適配名校綜合題型考查要求；（2分，貼合材料，對(duì)接名校沖刺）③素養(yǎng)培育層面：重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將考點(diǎn)知識(shí)與道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)群诵乃仞B(yǎng)踐行相結(jié)合，做到知行合一，精準(zhǔn)適配名?！胺?jǐn)?shù)+素養(yǎng)”的錄取導(dǎo)向。（2分，貼合材料，對(duì)接名校沖刺）（3）①夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)：系統(tǒng)梳理名校高頻難點(diǎn)考點(diǎn)，建立考點(diǎn)知識(shí)體系，強(qiáng)化知識(shí)的精準(zhǔn)記憶與靈活運(yùn)用，確?；A(chǔ)題型、中檔題型不丟分，難題爭(zhēng)取得分；（2分，規(guī)范表述，貼合名校要求）②強(qiáng)化能力突破：針對(duì)名校綜合題型（材料分析、實(shí)踐探究），加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，提升材料解讀、考點(diǎn)定位、邏輯分析與規(guī)范答題能力，突破高分瓶頸；（2分，規(guī)范表述，貼合名校要求）③踐行核心素養(yǎng)：主動(dòng)參與道德實(shí)踐、法治宣傳、科創(chuàng)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，將考點(diǎn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提升核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力與素養(yǎng)的協(xié)同提升，適配名校錄取要求。（2分，規(guī)范表述，貼合名校要求）【名校沖刺解讀】本大題以深圳本地?zé)狳c(diǎn)為載體，貼合深圳名校材料分析題“深度分析、邏輯嚴(yán)密、素養(yǎng)導(dǎo)向”的命題特點(diǎn)，引導(dǎo)考生掌握“考點(diǎn)定位精準(zhǔn)、材料分析深入、邏輯鏈條完整、語(yǔ)言規(guī)范精煉”的答題技巧，強(qiáng)化綜合題型高分突破能力。五、實(shí)踐探究題（共20分）25.（1）①名校高頻難點(diǎn)考點(diǎn)及突破策略：法治與道德的辯證關(guān)系（強(qiáng)化辯證分析訓(xùn)練，結(jié)合案例理解）、五大發(fā)展理念的綜合應(yīng)用（對(duì)接深圳本地發(fā)展案例，精準(zhǔn)適配）、人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)涵（區(qū)分基層民主形式，規(guī)避易錯(cuò)點(diǎn)）、青少年責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐路徑（貼合場(chǎng)景化題型，強(qiáng)化應(yīng)用訓(xùn)練）；（3分，考點(diǎn)精準(zhǔn)，策略可行，貼合名校）②內(nèi)在關(guān)聯(lián)：核心考點(diǎn)知識(shí)是核心素養(yǎng)培育的基礎(chǔ)，核心素養(yǎng)提升是考點(diǎn)知識(shí)靈活運(yùn)用的保障；二者相輔相成，深圳名校錄取既考查考點(diǎn)知識(shí)的精準(zhǔn)掌握，又側(cè)重核心素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，只有兼顧二者，才能實(shí)現(xiàn)高分突破與名校錄取的雙重目標(biāo)。（3分，關(guān)聯(lián)清晰，貼合名校導(dǎo)向）（2）①道德修養(yǎng)模塊（名校導(dǎo)向：基礎(chǔ)應(yīng)用+素養(yǎng)踐行）：牽頭組建校園“道德宣講團(tuán)”，開展誠(chéng)信、友善、感恩主題宣講活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升道德踐行與組織能力，適配名?；A(chǔ)題型與實(shí)踐題型考查；（2分，標(biāo)注清晰，貼合場(chǎng)景，適配名校）②法治觀念模塊（名校導(dǎo)向：高頻應(yīng)用+綜合思辨）：參與校園“模擬法庭”活動(dòng)，扮演法官、原告、被告等角色，深入理解法律條文與司法程序，提升法治思維與思辨能力，對(duì)接名校法治模塊高頻考點(diǎn)；（2分，標(biāo)注清晰，貼合場(chǎng)景，適配名校）③國(guó)情國(guó)策模塊（名校導(dǎo)向：綜合應(yīng)用+實(shí)踐探究）：組建“綠色校園調(diào)研小組”，調(diào)研校園垃