第九課

全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求第四框

全民守法第一目

全民守法的內(nèi)涵第二目

推進(jìn)全民守法1.全民守法的內(nèi)涵？體現(xiàn)？2.全民守法的原因？3.如何推進(jìn)全民守法？自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)虛假賣(mài)慘博主小小努力生活導(dǎo)入新課：

百萬(wàn)粉絲網(wǎng)紅“小小努力生活”，在肖某某等4人的包裝和炒作下，編造虛假身世賣(mài)慘引流，通過(guò)博取網(wǎng)友的同情心帶貨牟利，在直播時(shí)被當(dāng)場(chǎng)抓獲。目前4名違法行為人均已被警方依法處以行政拘留10日處罰，肖某某錄制視頻向公眾致歉：“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，希望大家以我為戒！”

虛假賣(mài)慘博主被懲處，給我們什么啟示？一、全民守法的內(nèi)涵全民守法是指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。1.含義：根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十五條第一款規(guī)定：散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。一、全民守法的內(nèi)涵（1）要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）要求依法履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時(shí)，公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。2.體現(xiàn)：一、全民守法的內(nèi)涵（3）依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，應(yīng)通過(guò)合法的手段，理性維權(quán)?？梢酝ㄟ^(guò)和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式，解決爭(zhēng)議、化解矛盾，不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。2.體現(xiàn)：探究思考

如果全體社會(huì)成員能自覺(jué)遵守法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)規(guī)則，我們的生活又將會(huì)怎樣？一、全民守法的內(nèi)涵

建設(shè)法治中國(guó)，必須推動(dòng)全民守法，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。3.原因：探究思考

思考：如何推進(jìn)全民守法，建設(shè)和諧清朗網(wǎng)絡(luò)空間？網(wǎng)絡(luò)謠言傳播直播賣(mài)慘謀暴利網(wǎng)絡(luò)暴力網(wǎng)紅帶貨賣(mài)假貨二、推進(jìn)全民守法

堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作，深入開(kāi)展法治宣傳教育，樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引導(dǎo)全民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。1.觀念上：要著力增強(qiáng)全民法治觀念。內(nèi)化于心一、全民守法的內(nèi)涵2.行動(dòng)上：要調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。外化于行一、全民守法的內(nèi)涵

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，倡導(dǎo)契約精神，弘揚(yáng)公序良俗，引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。3.道德上：要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)。1.公序良俗：指民事主體的行為應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，符合善良風(fēng)俗，不得違反國(guó)家的公共秩序和社會(huì)的一般道德。公序，指公共秩序，是指國(guó)家社會(huì)的存在及其發(fā)展所必需的一般秩序；良俗，指善良風(fēng)俗，是指國(guó)家社會(huì)的存在及其發(fā)展所必需的一般道德。2.要堅(jiān)持傳承中華傳統(tǒng)文化。（

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）中華傳統(tǒng)文化中既有精華又有糟粕，要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。（

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）知識(shí)拓展誤區(qū)警示1.只有所有的人都依法享有自己的權(quán)利，才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。【解析】只有所有的人都依法履行自己的義務(wù)，才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。2.推進(jìn)全民守法要堅(jiān)持把全民學(xué)法和用法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作?！窘馕觥客七M(jìn)全民守法要堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作。3.推進(jìn)全民守法要使學(xué)法懂法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。【解析】推進(jìn)全民守法要使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。4.推進(jìn)全民守法，建設(shè)法治中國(guó)，有利于使全體人民都成為社會(huì)主義法治的監(jiān)督者?！窘馕觥渴谷w人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。5.推進(jìn)全民守法要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化和公序良俗?！窘馕觥客七M(jìn)全民守法要不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和公序良俗。1.基本要求：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。2.憲法角度：加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。3.中國(guó)共產(chǎn)黨角度：中國(guó)共產(chǎn)黨要堅(jiān)持依法執(zhí)政，堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政。4.立法機(jī)關(guān)角度：推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，不斷提高立法質(zhì)量，完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。5.行政機(jī)關(guān)角度：建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。6.司法機(jī)關(guān)角度：公正司法，獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。7.公民角度：推動(dòng)全民守法，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，建設(shè)法治社會(huì)。8.總：要堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。總結(jié)：如何堅(jiān)持全面依法治國(guó)？課堂檢測(cè)“法治的真諦，在于全體人民的真誠(chéng)信仰和忠實(shí)踐行。民眾的法治信仰和法治觀念，是依法治國(guó)的內(nèi)在動(dòng)力，更是法治中國(guó)的精神支撐?！贝罅ν七M(jìn)全民守法，要求公民（

）①嚴(yán)格遵守法律，依法規(guī)范自身行為②學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)守法用法意識(shí)③敢于主持正義，制裁各種非法行為④推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法，依法全面履行職能A．①② B．①④ C．②③ D．③④A課堂檢測(cè)

青少年是社會(huì)主義法治建設(shè)的生力軍。近年來(lái)，我國(guó)把憲法教育納入國(guó)民教育體系，在中小學(xué)普遍設(shè)立憲法課程。連續(xù)組織開(kāi)展了九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，組織中小學(xué)生參與憲法在線學(xué)習(xí)；每年的國(guó)家憲法日開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)“憲法晨讀”活動(dòng)，讓中小學(xué)師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步參與開(kāi)展這些活動(dòng)的用意是（

）①引導(dǎo)青少年樹(shù)立憲法意識(shí)、養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣②推動(dòng)憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力③建設(shè)法治社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)基本矛盾的有效解決④增強(qiáng)人們遇事找憲法、解決問(wèn)題靠憲法的觀念A(yù)．①② B．①④ C．②③ D．③④A課堂小結(jié)9.4全民守法一、全民守法的內(nèi)涵：二、推進(jìn)全民守法：1.含義：2.體現(xiàn)：3.原因：1.觀念上：2.行動(dòng)上：3.道德上：依法行使權(quán)利依法履行義務(wù)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益習(xí)題訓(xùn)練1.“沖到江里面去了，上面坐倆人沒(méi)出來(lái)”，被網(wǎng)友舉報(bào)。經(jīng)依法調(diào)查，潘某為吸引關(guān)注，編撰了該虛假信息，其虛構(gòu)事實(shí)傳播的行為擾亂了公共秩序被公安局依法予以行政處罰。這啟示公民()A．通過(guò)合理合法手段，理性維權(quán)

B．信仰法治，增強(qiáng)守法的自覺(jué)性C．理性辨別信息，不信謠和傳謠

D．開(kāi)展普法宣傳，推動(dòng)全民守法B習(xí)題訓(xùn)練2.2024年12月3日陜西省暨西安市“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”青少年法治教育實(shí)踐活動(dòng)在西安市育才中學(xué)舉行。此次活動(dòng)，以法治舞臺(tái)劇、辯論賽、模擬法庭、普法訪談、普法集市等多種創(chuàng)新形式展示學(xué)生欺凌預(yù)防治理教育實(shí)踐成果。該活動(dòng)（

）①創(chuàng)新普法教育形式，著力增強(qiáng)青少年的法治觀念②推動(dòng)法律的有效實(shí)施，杜絕青少年違法犯罪③可以敦促司法機(jī)關(guān)公正司法，促進(jìn)文明規(guī)范執(zhí)法④引導(dǎo)青少年尊法學(xué)法用法，有利于推進(jìn)全民守法A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B習(xí)題訓(xùn)練3.隨著科技進(jìn)步，AI語(yǔ)音技術(shù)走入人們的生活。用戶可以通過(guò)AI語(yǔ)音技術(shù)，一秒變成自己想要模仿的聲音，但如果有人利用這項(xiàng)技術(shù)偽裝成親人、朋友的聲音，就很容易使AI語(yǔ)音技術(shù)成為詐騙的工具。要讓AI語(yǔ)音技術(shù)真正做到為人所用、為善而用，需要（

）①公民依法行使權(quán)利②公民依法履行義務(wù)③國(guó)家完善相關(guān)法律法規(guī)④通過(guò)和解方式解決爭(zhēng)議A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C習(xí)題訓(xùn)練4.2024年4月15日是第九個(gè)全民國(guó)家安全教育日。2024年5月29日，山東省章丘寧家埠街道工作人員走進(jìn)寧埠大集，開(kāi)展了綜合公益普法宣傳教育活動(dòng)，優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境，營(yíng)造知法、守法、用法的良好法治氛圍，讓《民法典》深入人心。深入開(kāi)展法治宣傳教育（

）①能夠使全民普法和守法成為我國(guó)依法治國(guó)的長(zhǎng)期性基礎(chǔ)工作②強(qiáng)化了道德對(duì)法治文化的支撐作用，實(shí)現(xiàn)法治與德治相得益彰③有利于建設(shè)法治社會(huì)，進(jìn)一步提高社會(huì)治理的法治化水平④可以推進(jìn)全民守法，引導(dǎo)全民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法A．①② B．①④ C．②③ D．③④D習(xí)題訓(xùn)練5.在巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單決賽后,部分網(wǎng)民發(fā)布攻擊詆毀言論,傳播不實(shí)信息、煽動(dòng)網(wǎng)民情緒,造成惡劣社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)依法打擊整治體育領(lǐng)域“飯圈”違法犯罪行為。整治體育領(lǐng)域的“飯圈”行為,維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間需要（

）①政府嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法,營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間②司法機(jī)關(guān)公正司法,完善網(wǎng)絡(luò)法律體系③暢通群眾投訴渠道,保障網(wǎng)民各項(xiàng)利益實(shí)現(xiàn)④加強(qiáng)法治宣傳教育,凝聚依法治網(wǎng)強(qiáng)大力量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B習(xí)題訓(xùn)練6.2025年春節(jié)期間，我國(guó)多地遭遇罕見(jiàn)的寒潮天氣，部分