第1篇一、前言隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和人才市場的變化，就業(yè)教育已經(jīng)成為提高全民素質(zhì)、促進就業(yè)的重要途徑。為加強就業(yè)教育體系的管理，提高就業(yè)教育質(zhì)量，保障就業(yè)教育的公平性和有效性，特制定本管理制度匯編。二、管理制度匯編（一）就業(yè)教育機構(gòu)管理制度1.設(shè)立就業(yè)教育機構(gòu)，明確機構(gòu)職責、組織架構(gòu)和人員配備。2.制定就業(yè)教育機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標、任務(wù)和措施。3.建立健全就業(yè)教育機構(gòu)內(nèi)部管理制度，包括財務(wù)、人事、教學、科研、招生、就業(yè)等制度。4.加強就業(yè)教育機構(gòu)內(nèi)部管理，確保各項制度的落實。（二）就業(yè)教育課程管理制度1.制定就業(yè)教育課程體系，明確課程設(shè)置、教學目標和教學方法。2.建立就業(yè)教育課程資源庫，包括教材、課件、案例等。3.加強就業(yè)教育課程建設(shè)，提高課程質(zhì)量。4.定期對就業(yè)教育課程進行評估，及時調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置。（三）就業(yè)教育師資管理制度1.建立就業(yè)教育師資隊伍，明確師資條件、培養(yǎng)計劃和選拔標準。2.加強就業(yè)教育師資培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平和教學能力。3.建立就業(yè)教育師資考核評價體系，對教師進行定期考核。4.完善就業(yè)教育師資激勵機制，調(diào)動教師積極性。（四）就業(yè)教育學生管理制度1.建立就業(yè)教育學生管理制度，明確學生學籍、成績、獎懲等規(guī)定。2.加強學生思想政治教育，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和就業(yè)觀念。3.開展就業(yè)指導服務(wù)，幫助學生了解就業(yè)形勢、掌握求職技巧。4.建立學生就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，關(guān)注學生就業(yè)狀況。（五）就業(yè)教育經(jīng)費管理制度1.建立就業(yè)教育經(jīng)費管理制度，明確經(jīng)費來源、使用范圍和審批程序。2.加強就業(yè)教育經(jīng)費管理，確保經(jīng)費使用規(guī)范、高效。3.定期對就業(yè)教育經(jīng)費進行審計，防止浪費和違規(guī)使用。（六）就業(yè)教育信息化管理制度1.建立就業(yè)教育信息化平臺，實現(xiàn)信息共享和互聯(lián)互通。2.加強就業(yè)教育信息化建設(shè)，提高信息化應用水平。3.建立信息安全管理制度，保障就業(yè)教育信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。（七）就業(yè)教育評估與監(jiān)督制度1.建立就業(yè)教育評估體系，對就業(yè)教育質(zhì)量進行定期評估。2.加強就業(yè)教育監(jiān)督，確保各項制度的落實。3.建立就業(yè)教育投訴舉報制度，及時處理學生、教師和家長的投訴舉報。三、結(jié)語本管理制度匯編旨在規(guī)范就業(yè)教育體系的管理，提高就業(yè)教育質(zhì)量，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。各級就業(yè)教育機構(gòu)應認真貫徹落實本匯編，不斷改進和完善就業(yè)教育工作，為促進就業(yè)和人才發(fā)展作出更大貢獻。第2篇一、總則第一條為加強就業(yè)教育體系管理，提高就業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)人才，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合我校實際情況，制定本匯編。第二條本匯編適用于我校全體教職工、學生及就業(yè)教育相關(guān)的各項工作。第三條本匯編旨在規(guī)范就業(yè)教育體系管理，明確各部門職責，提高就業(yè)教育工作的科學化、規(guī)范化水平。二、組織機構(gòu)及職責第四條學校成立就業(yè)教育領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)全校就業(yè)教育工作。第五條就業(yè)教育領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責具體實施就業(yè)教育管理工作。第六條就業(yè)教育領(lǐng)導小組職責：（一）制定學校就業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；（二）組織協(xié)調(diào)全校就業(yè)教育工作，確保就業(yè)教育任務(wù)落實；（三）監(jiān)督、檢查就業(yè)教育工作的實施情況，及時解決工作中存在的問題；（四）組織開展就業(yè)教育理論研究、經(jīng)驗交流和成果推廣活動；（五）定期召開就業(yè)教育工作會議，研究解決就業(yè)教育工作中遇到的問題。第七條就業(yè)教育辦公室職責：（一）負責就業(yè)教育工作的日常管理，組織實施就業(yè)教育領(lǐng)導小組的決策；（二）制定就業(yè)教育管理制度，完善就業(yè)教育體系；（三）組織開展就業(yè)教育宣傳、咨詢、培訓等活動；（四）負責就業(yè)信息收集、整理、發(fā)布和就業(yè)指導工作；（五）負責就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總、分析和上報工作。三、就業(yè)教育課程體系第八條學校根據(jù)國家教育部門和行業(yè)需求，設(shè)置就業(yè)教育課程體系，包括公共課程、專業(yè)課程和選修課程。第九條公共課程主要包括就業(yè)政策法規(guī)、就業(yè)心理、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等，旨在提高學生的就業(yè)意識和能力。第十條專業(yè)課程主要包括專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。第十一條選修課程主要包括行業(yè)動態(tài)、就業(yè)形勢分析、就業(yè)指導等，旨在拓寬學生的就業(yè)視野。四、就業(yè)教育實施與管理第十二條學校將就業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程，將就業(yè)教育內(nèi)容融入專業(yè)課程教學，實現(xiàn)就業(yè)教育與專業(yè)教育的有機結(jié)合。第十三條學校建立健全就業(yè)教育師資隊伍，加強就業(yè)教育師資培訓，提高就業(yè)教育水平。第十四條學校設(shè)立就業(yè)教育專項經(jīng)費，用于支持就業(yè)教育工作的開展。第十五條學校定期開展就業(yè)教育評估，對就業(yè)教育效果進行監(jiān)測和反饋，不斷優(yōu)化就業(yè)教育體系。五、就業(yè)指導與服務(wù)第十六條學校設(shè)立就業(yè)指導中心，為學生提供就業(yè)咨詢、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等方面的指導服務(wù)。第十七條學校建立就業(yè)信息平臺，為學生提供豐富的就業(yè)信息資源。第十八條學校定期舉辦校園招聘會、企業(yè)宣講會等活動，為學生提供就業(yè)機會。第十九條學校加強與企業(yè)的合作，為學生提供實習、實訓、就業(yè)等實踐機會。六、就業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二十條學校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入就業(yè)教育體系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。第二十一條學校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、項目孵化、成果轉(zhuǎn)化等服務(wù)。第二十二條學校鼓勵學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。七、就業(yè)教育與心理健康第二十三條學校將心理健康教育融入就業(yè)教育體系，關(guān)注學生的心理健康，提高學生的心理素質(zhì)。第二十四條學校設(shè)立心理健康教育中心，為學生提供心理咨詢、心理輔導等服務(wù)。第二十五條學校定期開展心理健康教育活動，提高學生的心理健康水平。八、附則第二十六條本匯編自發(fā)布之日起施行。第二十七條本匯編由學校就業(yè)教育領(lǐng)導小組負責解釋。第二十八條本匯編未盡事宜，按照國家有關(guān)法律法規(guī)和政策執(zhí)行。本匯編旨在為我校就業(yè)教育體系管理提供制度保障，促進我校就業(yè)教育工作的健康發(fā)展。第3篇一、總則第一條為加強就業(yè)教育體系管理，提高就業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)人才，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合我校實際情況，制定本匯編。第二條本匯編適用于我校全體師生，包括就業(yè)教育課程設(shè)置、教學管理、實踐環(huán)節(jié)、就業(yè)指導、就業(yè)服務(wù)等方面的管理制度。第三條就業(yè)教育體系管理應遵循以下原則：1.堅持以學生為本，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)人才；2.堅持理論與實踐相結(jié)合，注重學生就業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；3.堅持改革創(chuàng)新，不斷完善就業(yè)教育體系，提高就業(yè)教育質(zhì)量；4.堅持公平公正，確保就業(yè)教育資源的合理配置。二、就業(yè)教育課程設(shè)置與管理第四條就業(yè)教育課程設(shè)置應遵循以下原則：1.符合國家教育政策和就業(yè)市場需求；2.體現(xiàn)學科特點，注重專業(yè)知識的系統(tǒng)性和實用性；3.突出就業(yè)能力培養(yǎng)，提高學生綜合素質(zhì)；4.注重課程之間的銜接和整合。第五條就業(yè)教育課程設(shè)置包括：1.公共就業(yè)教育課程：包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等；2.專業(yè)就業(yè)教育課程：根據(jù)不同專業(yè)特點，設(shè)置相應的就業(yè)教育課程；3.實踐性就業(yè)教育課程：包括實習、實訓、就業(yè)見習等。第六條就業(yè)教育課程的管理：1.學校成立就業(yè)教育課程設(shè)置與管理委員會，負責就業(yè)教育課程的設(shè)置、修訂和管理工作；2.就業(yè)教育課程設(shè)置與管理委員會定期召開會議，研究就業(yè)教育課程設(shè)置與管理工作；3.就業(yè)教育課程設(shè)置與管理委員會根據(jù)國家教育政策和就業(yè)市場需求，適時調(diào)整就業(yè)教育課程設(shè)置。三、教學管理第七條就業(yè)教育教學管理應遵循以下原則：1.堅持以學生為本，注重學生主體地位；2.堅持教學與科研相結(jié)合，提高教學質(zhì)量；3.堅持教學過程規(guī)范化，確保教學效果；4.堅持教學評價科學化，促進教學改進。第八條就業(yè)教育教學管理包括：1.教學計劃管理：制定就業(yè)教育教學計劃，明確教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等；2.教學組織管理：合理配置教學資源，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量；3.教學評價管理：建立科學的教學評價體系，對教學效果進行評估和反饋；4.教學監(jiān)督管理：加強對教學過程的監(jiān)督，確保教學規(guī)范。四、實踐環(huán)節(jié)第九條就業(yè)教育實踐環(huán)節(jié)應遵循以下原則：1.突出實踐性，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)；2.結(jié)合專業(yè)特點，提高學生綜合素質(zhì)；3.強化校企合作，拓寬實踐渠道；4.注重實踐成果的轉(zhuǎn)化和應用。第十條就業(yè)教育實踐環(huán)節(jié)包括：1.實習：組織學生到企業(yè)、事業(yè)單位進行實習，提高學生的實際操作能力；2.實訓：開展專業(yè)技能實訓，提高學生的實踐操作水平；3.就業(yè)見習：組織學生參加就業(yè)見習活動，了解就業(yè)形勢和求職技巧；4.社會實踐：鼓勵學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊協(xié)作精神。五、就業(yè)指導第十一條就業(yè)指導應遵循以下原則：1.以學生為中心，關(guān)注學生個體差異；2.注重就業(yè)指導的科學性和實用性；3.強化就業(yè)指導隊伍建設(shè)，提高就業(yè)指導水平；4.加強就業(yè)指導資源的整合和共享。第十二條就業(yè)指導包括：1.職業(yè)規(guī)劃指導：幫助學生了解自身優(yōu)勢和興趣，制定合理的職業(yè)規(guī)劃；2.求職技巧指導：傳授求職技巧，提高學生的求職成功率；3.就業(yè)信息指導：提供就業(yè)信息，拓寬學生就業(yè)渠道；4.就業(yè)心理指導：關(guān)注學生就業(yè)心理，提供心理支持和咨詢服務(wù)。六、就業(yè)服務(wù)第十三條就業(yè)服務(wù)應遵循以下原則：1.全程服務(wù)，關(guān)注學生就業(yè)全過程；2.細致服務(wù)，滿足學生個性化需求；3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高學生就業(yè)滿意度；4.持續(xù)服務(wù)，關(guān)注學生就業(yè)后發(fā)展。第十四條就業(yè)服務(wù)包括：1.畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)：為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、就業(yè)信息、求職技巧等方面的指導；2.畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)：關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)狀況，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)；3.畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查：定期開展畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查，了解畢業(yè)生就業(yè)情況；4.畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展服務(wù)：關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展，提供就業(yè)后發(fā)展支持。七、附則第十五條本匯編自