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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年上海市閔行區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列說(shuō)法正確的是()A.2x2y的次數(shù)是2 B.的系數(shù)是1
C.x2-2x-3是二次三項(xiàng)式 D.x2-2x-3的一次項(xiàng)是2x2.下列等式中,從左到右的變形是因式分解的是()A.2x+2y=2(x+y) B.5x2+10x=5x(x+2)
C.x2-4=(x-2)2 D.2a2+6a+1=2a(a+3)+13.設(shè)2m=3,2n=4,2p=12下列m,n,p三者之間的關(guān)系式正確的是()A.m+n=p B.m+p=2n C.n2-mp=2 D.p+n=2n4.如果(x+1)(3x+a)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則a為()A.3 B.-3 C. D.-5.下列分式中是最簡(jiǎn)分式的為()A. B. C. D.6.“一把剪刀蘊(yùn)神技,一方紅紙釀年味”,剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著社會(huì)的發(fā)展形成了一定特征的數(shù)學(xué)文化.如圖,小明在剪紙活動(dòng)中,將一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折三次后,沿著虛線剪去一個(gè)角,再打開(kāi)后的形狀是()
A. B. C. D.二、填空題:本題共13小題,共30分。7.計(jì)算:(-3a)2=
.8.將多項(xiàng)式2+3x2-5x+x3按字母x降冪排列,結(jié)果為
.9.若單項(xiàng)式2xmy5和-x2yn是同類(lèi)項(xiàng),則n-3m的值為_(kāi)_____.10.計(jì)算:(a-b)2(b-a)4=
.(結(jié)果用冪的形式表示)11.若式子(x-2025)0有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
.12.已知xm=3,xn=6,則xm-n的值為
.13.計(jì)算:20252-20242=______.14.計(jì)算:=
.15.計(jì)算:=
.16.已知:,則=
.17.如圖,點(diǎn)D、E分別在三角形ABC的邊AB、AC上,把三角形ADE沿直線DE翻折后得△A′DE.如果∠DEC=100°,那么∠A′EC的度數(shù)為
.
18.如圖,將一個(gè)周長(zhǎng)為a厘米的三角形ABC沿射線AB方向平移后得到三角形DEF,點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)D、E、F.連接CF,已知四邊形AEFC的周長(zhǎng)為b厘米,那么平移的距離是
厘米.(用含a、b的代數(shù)式表示結(jié)果).
19.因式分解:1+2xy-x2-y2=
.三、解答題:本題共8小題,共58分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。20.(本小題6分)
計(jì)算:2a2?a3+(-a3)2.21.(本小題6分)
計(jì)算:(1+x-1)÷[(x2-1)?x-1].22.(本小題6分)
解方程:.23.(本小題8分)
如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,已知三角形ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)畫(huà)出三角形ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形三角形A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫(huà)出三角形ABC關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱(chēng)的圖形三角形A2B2C2;
(3)在第(1)(2)小題的基礎(chǔ)上,連接C1C2和A1A2,四邊形C1C2A2A1的面積為_(kāi)_____.(直接寫(xiě)出答案)24.(本小題8分)
先化簡(jiǎn)分式:,再?gòu)?3,0,3,4中選擇你認(rèn)為合適的x值,代入求值.25.(本小題8分)
為響應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略,踐行綠色出行理念,某班學(xué)生從學(xué)校出發(fā)前往市科技館參加“能源與未來(lái)”主題展覽.部分學(xué)生騎自行車(chē)先出發(fā)20分鐘后,其余學(xué)生乘坐公交車(chē)前往,結(jié)果同時(shí)到達(dá).已知學(xué)校到科技館的路程是8千米,如果公交車(chē)的平均速度是自行車(chē)平均速度的2倍,那么自行車(chē)和公交車(chē)的平均速度各是多少千米/小時(shí)?26.(本小題8分)
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下學(xué)習(xí)任務(wù)卡,并完成相應(yīng)的任務(wù).多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式
我們學(xué)習(xí)過(guò)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,根據(jù)法則,可知(x+2)(2x+1)=①_____,那么再根據(jù)除法是乘法的逆運(yùn)算,可得(2x2+5x+2)÷(2x+1)=②_____,這就是多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式.
兩個(gè)多項(xiàng)式相除,可以先把這兩個(gè)多項(xiàng)式都按照同一字母降冪排列,然后再仿照兩個(gè)多位數(shù)相除的計(jì)算方法,用豎式進(jìn)行計(jì)算.例如(x2+9x+20)÷(x+4),可仿照2835÷27用豎式計(jì)算(如圖).
因此,多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式可借助豎式進(jìn)行計(jì)算.(1)任務(wù)一:補(bǔ)全材料中的兩個(gè)空①______,②______.
(2)任務(wù)二:仿照例子的做法計(jì)算:
①(x2+2x+1)÷(x+1)=______;
②(2x2+3x+1)÷(x+1)=______.
(3)任務(wù)三:若(2x3+8x2+8x-m)÷(2x+6)的商為整式,求m的值和商式(請(qǐng)列出豎式并回答).27.(本小題8分)
某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組的成員李同學(xué)在學(xué)習(xí)了圖形的旋轉(zhuǎn)這節(jié)課后,探索了一個(gè)新的問(wèn)題:新定義:把長(zhǎng)方形ABCD繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使一邊落在對(duì)角線上,把這樣的旋轉(zhuǎn)稱(chēng)為“對(duì)角旋轉(zhuǎn)”,這個(gè)旋轉(zhuǎn)角稱(chēng)為“對(duì)角旋轉(zhuǎn)角”,如圖1,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB<AD,AC是對(duì)角線.
(1)如圖2,把長(zhǎng)方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針作“對(duì)角旋轉(zhuǎn)”,使邊AB落在對(duì)角線AC上,此時(shí)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B1,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C1,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D1,連接AC1,如果∠CAD度數(shù)為α,則“對(duì)角旋轉(zhuǎn)角”的度數(shù)=______(用含有α的代數(shù)式表示);
(2)在(1)的條件下,如果∠C1AD=50°,那么再把長(zhǎng)方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針作“對(duì)角旋轉(zhuǎn)”,使邊AD落在對(duì)角線AC上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B2,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C2,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D2,連接AC2,則∠C2AD=______;
(3)在長(zhǎng)方形ABCD中,BC+2AB=4,在第(1)(2)小題的基礎(chǔ)上經(jīng)“對(duì)角旋轉(zhuǎn)”后,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)C1和點(diǎn)C2,連接CC2,三角形ACC1面積為312,三角形ACC2面積為130,請(qǐng)求出此時(shí)長(zhǎng)方形ABCD的面積.
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】9a2
8.【答案】x3+3x2-5x+2
9.【答案】-1
10.【答案】(a-b)6
11.【答案】x≠2025
12.【答案】
13.【答案】4049
14.【答案】1
15.【答案】a-1
16.【答案】7
17.【答案】20°
18.【答案】
19.【答案】(1+x-y)(1-x+y)
20.【答案】2a5+a6.
21.【答案】.
22.【答案】原分式方程無(wú)解.
23.【答案】ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形三角形A1B1C1,如圖1即為所求;
三角形ABC關(guān)于直線MN成軸對(duì)稱(chēng)的圖形三角形A2B2C2,如圖
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