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文檔簡介

江西省九江市2026年重點學(xué)校高一入學(xué)語文分班考試試題及答案一、選擇題

1.以下哪個成語與“濫竽充數(shù)”意思相近?

A.狐假虎威

B.魚目混珠

C.推陳出新

D.班門弄斧

答案:B

2.《廬山謠》是哪位詩人的作品?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.蘇軾

答案:A

3.以下哪個詩句出自《廬山謠》?

A.登高壯觀天地間,大江茫茫去不還

B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山

C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海

D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

答案:A

4.以下哪個選項是《廬山謠》中的意象?

A.江水

B.馬蹄

C.猿啼

D.雪花

答案:A

5.以下哪個字在《廬山謠》中用得最多?

A.江

B.山

C.云

D.風(fēng)

答案:B

二、填空題

1.《廬山謠》的作者是______。

答案:李白

2.《廬山謠》中的“大江茫茫去不還”一句,描述了______的景象。

答案:江水

3.《廬山謠》中,“兩岸猿聲啼不住”一句,描繪了______的氣氛。

答案:凄涼

4.《廬山謠》中,“長風(fēng)破浪會有時”一句,表達(dá)了作者_(dá)_____的信念。

答案:勇敢前行

5.《廬山謠》中,“直掛云帆濟(jì)滄?!币痪?,形容了作者_(dá)_____的抱負(fù)。

答案:奮發(fā)向前

三、閱讀理解

閱讀《廬山謠》全文,回答以下問題:

1.請簡要概括《廬山謠》的主題思想。

答案:《廬山謠》通過描繪廬山的壯麗景色,表達(dá)了作者對大自然的贊美和對人生的感慨。

2.請簡要分析《廬山謠》中的藝術(shù)特色。

答案:《廬山謠》運用了豐富的意象,如江水、云霧、猿啼等,展現(xiàn)了廬山的美麗風(fēng)光。同時,詩人以豪放的筆觸、生動的語言,表達(dá)了自己的情感。

四、作文題

請以“走進(jìn)自然,感悟人生”為主題,寫一篇作文,不少于600字。

答案:略

五、附加題

1.請列舉五首你最喜歡的古詩詞,并簡要說

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