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文檔簡介
江西省九江市2026年重點學(xué)校高一入學(xué)語文分班考試試題及答案一、選擇題
1.以下哪個成語與“濫竽充數(shù)”意思相近?
A.狐假虎威
B.魚目混珠
C.推陳出新
D.班門弄斧
答案:B
2.《廬山謠》是哪位詩人的作品?
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.蘇軾
答案:A
3.以下哪個詩句出自《廬山謠》?
A.登高壯觀天地間,大江茫茫去不還
B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
C.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海
D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
答案:A
4.以下哪個選項是《廬山謠》中的意象?
A.江水
B.馬蹄
C.猿啼
D.雪花
答案:A
5.以下哪個字在《廬山謠》中用得最多?
A.江
B.山
C.云
D.風(fēng)
答案:B
二、填空題
1.《廬山謠》的作者是______。
答案:李白
2.《廬山謠》中的“大江茫茫去不還”一句,描述了______的景象。
答案:江水
3.《廬山謠》中,“兩岸猿聲啼不住”一句,描繪了______的氣氛。
答案:凄涼
4.《廬山謠》中,“長風(fēng)破浪會有時”一句,表達(dá)了作者_(dá)_____的信念。
答案:勇敢前行
5.《廬山謠》中,“直掛云帆濟(jì)滄?!币痪?,形容了作者_(dá)_____的抱負(fù)。
答案:奮發(fā)向前
三、閱讀理解
閱讀《廬山謠》全文,回答以下問題:
1.請簡要概括《廬山謠》的主題思想。
答案:《廬山謠》通過描繪廬山的壯麗景色,表達(dá)了作者對大自然的贊美和對人生的感慨。
2.請簡要分析《廬山謠》中的藝術(shù)特色。
答案:《廬山謠》運用了豐富的意象,如江水、云霧、猿啼等,展現(xiàn)了廬山的美麗風(fēng)光。同時,詩人以豪放的筆觸、生動的語言,表達(dá)了自己的情感。
四、作文題
請以“走進(jìn)自然,感悟人生”為主題,寫一篇作文,不少于600字。
答案:略
五、附加題
1.請列舉五首你最喜歡的古詩詞,并簡要說
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