PAGE醫(yī)院培訓(xùn)進(jìn)修管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)醫(yī)院培訓(xùn)進(jìn)修管理，提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，規(guī)范培訓(xùn)進(jìn)修流程，保障培訓(xùn)進(jìn)修質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于醫(yī)院全體在職醫(yī)務(wù)人員，包括醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)科建設(shè)需求以及醫(yī)務(wù)人員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目。2.注重實(shí)效原則：確保培訓(xùn)進(jìn)修內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際工作，注重培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.公平公正原則：在培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)的分配、考核評(píng)價(jià)等方面，遵循公平公正的原則，確保制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。4.規(guī)范管理原則：建立健全培訓(xùn)進(jìn)修管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程，加強(qiáng)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，保障培訓(xùn)進(jìn)修工作的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行。二、培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃制定（一）醫(yī)院層面培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃1.戰(zhàn)略規(guī)劃與需求分析醫(yī)院管理層根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，定期對(duì)各學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，分析各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)差距和人才需求。結(jié)合醫(yī)療市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求，制定醫(yī)院年度培訓(xùn)進(jìn)修總體計(jì)劃框架。2.學(xué)科調(diào)研與意見(jiàn)征集各學(xué)科帶頭人組織本學(xué)科骨干成員進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科前沿技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，收集學(xué)科成員對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修的需求和建議。在此基礎(chǔ)上，填寫(xiě)學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)修需求表，提交至醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)。3.計(jì)劃制定與審核醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)匯總各學(xué)科需求表，結(jié)合醫(yī)院總體發(fā)展規(guī)劃，制定醫(yī)院年度培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃草案。計(jì)劃草案應(yīng)明確培訓(xùn)進(jìn)修的目標(biāo)、對(duì)象、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容。提交醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子審核，經(jīng)審核通過(guò)后正式發(fā)布實(shí)施。（二）個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃1.個(gè)人申請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際工作需要，填寫(xiě)個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修申請(qǐng)表，明確申請(qǐng)培訓(xùn)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè)方向、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)修時(shí)間等內(nèi)容，并提交至所在科室。2.科室審核科室主任對(duì)申請(qǐng)人的培訓(xùn)進(jìn)修申請(qǐng)進(jìn)行審核，結(jié)合科室工作安排和人員發(fā)展需求，簽署審核意見(jiàn)。如同意申請(qǐng)，應(yīng)注明科室支持情況和培訓(xùn)期間工作安排建議；如不同意申請(qǐng)，應(yīng)向申請(qǐng)人說(shuō)明原因。3.醫(yī)院審批經(jīng)科室審核同意的培訓(xùn)進(jìn)修申請(qǐng)，由科室統(tǒng)一報(bào)送至醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)。醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)根據(jù)醫(yī)院年度培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃和科室意見(jiàn)，對(duì)個(gè)人申請(qǐng)進(jìn)行審批。審批通過(guò)后，申請(qǐng)人方可參加培訓(xùn)進(jìn)修。三、培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目選擇（一）合作機(jī)構(gòu)選擇1.資質(zhì)審查醫(yī)院建立培訓(xùn)進(jìn)修合作機(jī)構(gòu)名錄，定期對(duì)合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)審查。合作機(jī)構(gòu)應(yīng)具備合法的辦學(xué)資質(zhì)、良好的教學(xué)條件、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及完善的管理制度。培訓(xùn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)收集合作機(jī)構(gòu)相關(guān)資質(zhì)證明材料，進(jìn)行審核備案。2.實(shí)地考察對(duì)于擬新增的合作機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)管理部門(mén)組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考察?？疾靸?nèi)容包括機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程設(shè)置、教學(xué)管理、學(xué)員反饋等方面。實(shí)地考察結(jié)束后，形成考察報(bào)告，并提交醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子審議。經(jīng)審議通過(guò)的合作機(jī)構(gòu)，方可納入醫(yī)院培訓(xùn)進(jìn)修合作機(jī)構(gòu)名錄。（二）培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目評(píng)估1.項(xiàng)目調(diào)研培訓(xùn)管理部門(mén)定期收集各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目信息，包括項(xiàng)目名稱(chēng)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)費(fèi)用、證書(shū)頒發(fā)等內(nèi)容。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)前沿，及時(shí)了解新出現(xiàn)的有價(jià)值的培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目，并進(jìn)行初步調(diào)研分析。2.項(xiàng)目評(píng)估組織相關(guān)專(zhuān)家對(duì)收集到的培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估指標(biāo)包括項(xiàng)目的科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性、師資水平、教學(xué)方法、考核方式等方面。專(zhuān)家根據(jù)評(píng)估指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行打分，并撰寫(xiě)評(píng)估意見(jiàn)。培訓(xùn)管理部門(mén)根據(jù)專(zhuān)家評(píng)估意見(jiàn)，篩選出符合醫(yī)院需求和醫(yī)務(wù)人員發(fā)展的培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目，納入醫(yī)院年度培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃備選項(xiàng)目庫(kù)。四、培訓(xùn)進(jìn)修人員選派（一）選派原則1.優(yōu)先滿(mǎn)足重點(diǎn)學(xué)科和緊缺專(zhuān)業(yè)需求原則：根據(jù)醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先選派重點(diǎn)學(xué)科和緊缺專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)進(jìn)修，以提升學(xué)科整體水平和解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題的能力。2.公平競(jìng)爭(zhēng)原則：對(duì)于符合培訓(xùn)進(jìn)修條件的人員，通過(guò)公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的方式確定選派人選。競(jìng)爭(zhēng)方式可包括理論考試、面試、業(yè)績(jī)考核等多種形式，確保選派人員具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Α?.綜合考慮原則：綜合考慮申請(qǐng)人的學(xué)歷、職稱(chēng)、工作年限、業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)、個(gè)人發(fā)展意愿等因素，選拔綜合素質(zhì)較高的人員參加培訓(xùn)進(jìn)修。同時(shí)，注重選派人員的梯隊(duì)建設(shè)，確保不同層次人員都有機(jī)會(huì)得到培養(yǎng)和提升。（二）選派程序1.發(fā)布通知醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)根據(jù)年度培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃，發(fā)布培訓(xùn)進(jìn)修人員選派通知。通知內(nèi)容包括培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目名稱(chēng)、合作機(jī)構(gòu)、選派條件、申請(qǐng)流程、報(bào)名截止時(shí)間等信息。2.個(gè)人報(bào)名符合選派條件的醫(yī)務(wù)人員按照通知要求，填寫(xiě)培訓(xùn)進(jìn)修人員申請(qǐng)表，并提交相關(guān)證明材料，如學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、工作業(yè)績(jī)證明等，報(bào)送至所在科室。3.科室推薦科室主任對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行審核，結(jié)合科室實(shí)際工作情況和人員發(fā)展需求，按照選派原則，推薦12名候選人參加醫(yī)院組織的選拔考核。推薦意見(jiàn)應(yīng)明確推薦理由和候選人優(yōu)勢(shì)。4.選拔考核醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)組織選拔考核工作?？己朔绞娇筛鶕?jù)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目特點(diǎn)和實(shí)際需求確定，一般包括理論考試、面試、實(shí)踐操作考核等環(huán)節(jié)。理論考試主要考查申請(qǐng)人對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度；面試重點(diǎn)評(píng)估申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目的理解和認(rèn)識(shí)；實(shí)踐操作考核主要檢驗(yàn)申請(qǐng)人的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。選拔考核結(jié)束后，根據(jù)考核成績(jī)和綜合表現(xiàn)，確定擬選派人員名單。5.公示與審批擬選派人員名單在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，報(bào)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子審批。經(jīng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子審批通過(guò)后，正式確定培訓(xùn)進(jìn)修人員名單。五、培訓(xùn)進(jìn)修期間管理（一）培訓(xùn)進(jìn)修人員職責(zé)1.遵守培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)規(guī)章制度：培訓(xùn)進(jìn)修人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加培訓(xùn)課程、實(shí)習(xí)、考核等教學(xué)活動(dòng)，不得無(wú)故缺席或遲到早退。2.認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)：按照培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，積極參與課堂討論、實(shí)踐操作、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。按時(shí)完成培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)布置的作業(yè)、論文、報(bào)告等學(xué)習(xí)任務(wù)，并保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。3.及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況：定期向所在科室和醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況、遇到的問(wèn)題及收獲體會(huì)。在培訓(xùn)進(jìn)修期間，如因特殊原因需要請(qǐng)假或調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)提前向培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)和醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)提出申請(qǐng)，并說(shuō)明原因。4.維護(hù)醫(yī)院形象：培訓(xùn)進(jìn)修人員在培訓(xùn)進(jìn)修期間應(yīng)自覺(jué)維護(hù)醫(yī)院形象，遵守社會(huì)公德，尊重培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)的教師和工作人員，與其他學(xué)員友好相處。積極宣傳醫(yī)院的文化和業(yè)務(wù)特色，展示醫(yī)院良好的精神風(fēng)貌。（二）醫(yī)院與科室管理職責(zé)1.定期溝通：醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)與培訓(xùn)進(jìn)修人員保持定期溝通，了解其學(xué)習(xí)生活情況和需求，及時(shí)協(xié)調(diào)解決遇到的問(wèn)題?？剖抑魅螒?yīng)定期與培訓(xùn)進(jìn)修人員所在科室聯(lián)系，了解其在培訓(xùn)進(jìn)修期間的工作安排和進(jìn)展情況，確?？剖夜ぷ鞑皇苡绊?。2.學(xué)習(xí)監(jiān)督：醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，可通過(guò)要求提交學(xué)習(xí)總結(jié)、定期匯報(bào)、與培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)溝通等方式，掌握培訓(xùn)進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。科室應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)進(jìn)修人員的工作交接情況，確保其在培訓(xùn)進(jìn)修期間工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。3.考核管理：培訓(xùn)進(jìn)修人員結(jié)束培訓(xùn)進(jìn)修后，醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)組織考核工作?？己藘?nèi)容包括理論知識(shí)考核、實(shí)踐技能考核、學(xué)習(xí)成果評(píng)估等方面?？己私Y(jié)果作為培訓(xùn)進(jìn)修人員結(jié)業(yè)鑒定、學(xué)分認(rèn)定、職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)?？剖覒?yīng)配合醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)做好考核相關(guān)工作，提供必要的支持和協(xié)助。六、培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用管理（一）費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)1.培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用構(gòu)成：培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用主要包括學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、差旅費(fèi)等。具體費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目的實(shí)際情況和合作機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。2.學(xué)費(fèi)：學(xué)費(fèi)按照培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目的課程設(shè)置和教學(xué)要求收取，一般根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短和課程難度計(jì)算。對(duì)于醫(yī)院與合作機(jī)構(gòu)簽訂的長(zhǎng)期合作培訓(xùn)項(xiàng)目，可根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定優(yōu)惠學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3.住宿費(fèi)：住宿費(fèi)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)提供的住宿條件和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)不提供住宿，醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際情況給予一定的住宿補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)赝?lèi)住宿水平合理確定。4.教材費(fèi)：教材費(fèi)按照培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)實(shí)際收取的教材費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，如培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)未提供教材，由培訓(xùn)進(jìn)修人員自行購(gòu)買(mǎi)的，可憑有效票據(jù)按照醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)。5.差旅費(fèi)：差旅費(fèi)按照醫(yī)院差旅費(fèi)管理規(guī)定執(zhí)行，包括往返交通費(fèi)用、市內(nèi)交通費(fèi)用等。培訓(xùn)進(jìn)修人員應(yīng)按照規(guī)定的交通方式和標(biāo)準(zhǔn)乘坐交通工具，憑有效票據(jù)報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)。（二）費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)1.報(bào)銷(xiāo)流程培訓(xùn)進(jìn)修人員在培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)整理相關(guān)票據(jù)，填寫(xiě)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)表，并附上培訓(xùn)進(jìn)修通知、學(xué)習(xí)總結(jié)、考核成績(jī)等材料，提交至所在科室。科室主任對(duì)報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)進(jìn)行審核，簽署審核意見(jiàn)后報(bào)送至醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)。醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)按照財(cái)務(wù)管理制度和本規(guī)定對(duì)報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)進(jìn)行審核，審核通過(guò)后予以報(bào)銷(xiāo)。2.報(bào)銷(xiāo)時(shí)間限制培訓(xùn)進(jìn)修人員應(yīng)在培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)束后[X]個(gè)月內(nèi)完成費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)申請(qǐng)，逾期未申請(qǐng)報(bào)銷(xiāo)的，原則上不再受理。如有特殊情況需要延期報(bào)銷(xiāo)的，應(yīng)提前向醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)說(shuō)明原因，并提交相關(guān)證明材料，經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)后方可辦理。（三）費(fèi)用支付與結(jié)算1.費(fèi)用支付方式醫(yī)院與培訓(xùn)進(jìn)修合作機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)進(jìn)修服務(wù)協(xié)議，明確費(fèi)用支付方式和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。一般情況下，醫(yī)院按照協(xié)議約定分期支付培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用，如培訓(xùn)進(jìn)修前支付一定比例的預(yù)付款，培訓(xùn)進(jìn)修中期根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況支付部分費(fèi)用，培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)束后經(jīng)考核合格支付剩余款項(xiàng)。2.費(fèi)用結(jié)算與審計(jì)培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)束后，醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)與培訓(xùn)進(jìn)修合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行費(fèi)用結(jié)算。結(jié)算時(shí)，雙方應(yīng)核對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修人員名單、學(xué)習(xí)內(nèi)容、考核結(jié)果等信息，確保費(fèi)用結(jié)算準(zhǔn)確無(wú)誤。醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)定期對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用進(jìn)行審計(jì)，檢查費(fèi)用支出的合理性、合規(guī)性，防止出現(xiàn)違規(guī)報(bào)銷(xiāo)、浪費(fèi)資金等問(wèn)題。七、培訓(xùn)進(jìn)修考核與結(jié)業(yè)管理（一）考核方式1.理論考核：由培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行理論知識(shí)考試，考試內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)理論?？荚囆问娇刹捎瞄]卷考試、開(kāi)卷考試、在線考試等方式，具體形式根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目特點(diǎn)確定。2.實(shí)踐考核：實(shí)踐考核主要考查培訓(xùn)進(jìn)修人員的實(shí)際操作技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)踐考核方式包括現(xiàn)場(chǎng)操作演示、病例分析、模擬場(chǎng)景演練等。由培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)的教師和醫(yī)院選派的專(zhuān)家組成考核小組，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修人員進(jìn)行實(shí)踐考核。3.學(xué)習(xí)成果評(píng)估：學(xué)習(xí)成果評(píng)估包括培訓(xùn)進(jìn)修人員撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)總結(jié)、論文、報(bào)告等材料的評(píng)估，以及在培訓(xùn)進(jìn)修期間參與學(xué)術(shù)交流、科研項(xiàng)目、臨床實(shí)踐等活動(dòng)的表現(xiàn)評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)成果的創(chuàng)新性、實(shí)用性、對(duì)醫(yī)院實(shí)際工作的指導(dǎo)意義等方面。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.合格標(biāo)準(zhǔn)理論考核成績(jī)達(dá)到[X]分及以上，實(shí)踐考核成績(jī)達(dá)到[X]分及以上，學(xué)習(xí)成果評(píng)估達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，視為培訓(xùn)進(jìn)修考核合格。2.優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)理論考核成績(jī)達(dá)到[X]分及以上，實(shí)踐考核成績(jī)達(dá)到[X]分及以上，學(xué)習(xí)成果評(píng)估表現(xiàn)突出，具有較高的創(chuàng)新性和實(shí)用性，在培訓(xùn)進(jìn)修期間取得顯著學(xué)習(xí)成果，如發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、參與重要科研項(xiàng)目、解決臨床疑難問(wèn)題等，可評(píng)定為優(yōu)秀。（三）結(jié)業(yè)管理1.結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā)培訓(xùn)進(jìn)修人員考核合格后，由培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)構(gòu)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)證書(shū)應(yīng)注明培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目名稱(chēng)、學(xué)習(xí)時(shí)間、考核成績(jī)等內(nèi)容。醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)收集培訓(xùn)進(jìn)修人員的結(jié)業(yè)證書(shū)，并進(jìn)行登記備案。2.學(xué)分認(rèn)定根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。培訓(xùn)進(jìn)修人員在培訓(xùn)進(jìn)修期間獲得的學(xué)分，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)審核確認(rèn)后，可計(jì)入個(gè)人繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分檔案，作為職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。3.總結(jié)與反饋培訓(xùn)進(jìn)修人員結(jié)業(yè)后，應(yīng)撰寫(xiě)培訓(xùn)進(jìn)修總結(jié)報(bào)告，提交至所在科室和醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)?？偨Y(jié)報(bào)告應(yīng)包括學(xué)習(xí)收獲、體會(huì)、對(duì)醫(yī)院工作的建議等內(nèi)容。醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析培訓(xùn)進(jìn)修效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的培訓(xùn)進(jìn)修工作提供參考。八、培訓(xùn)進(jìn)修后跟蹤與應(yīng)用（一）培訓(xùn)進(jìn)修后跟蹤1.定期回訪醫(yī)院培訓(xùn)管理部門(mén)在培訓(xùn)進(jìn)修人員結(jié)業(yè)后[X]個(gè)月內(nèi)進(jìn)行首次回訪，了解其回到醫(yī)院后的工作適應(yīng)情況、學(xué)習(xí)成果應(yīng)用情況以及對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修項(xiàng)目的滿(mǎn)意度等。此后，定期進(jìn)行回訪，跟蹤培訓(xùn)進(jìn)修人員的長(zhǎng)期發(fā)展情況，一般每年回訪一次。2.工作評(píng)估所在科室對(duì)培訓(xùn)進(jìn)修人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估，重點(diǎn)關(guān)注其在專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提升、臨床工作能力改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神增強(qiáng)等方面的表現(xiàn)。評(píng)估結(jié)果作為培訓(xùn)進(jìn)修人員績(jī)效考核、崗位調(diào)整、職稱(chēng)晉升等的參考依據(jù)。（二）學(xué)習(xí)成果應(yīng)用1.技術(shù)推廣培訓(xùn)進(jìn)修人員應(yīng)將所學(xué)的新技術(shù)、新方法、新理念帶