PAGE南寧市跟崗培訓制度規(guī)定一、總則（一）目的為了加強南寧市各行業(yè)人才隊伍建設，提高從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，規(guī)范跟崗培訓工作，特制定本制度規(guī)定。（二）適用范圍本制度規(guī)定適用于南寧市行政區(qū)域內(nèi)參與跟崗培訓的各類企事業(yè)單位、社會組織以及相關從業(yè)人員。（三）基本原則1.理論與實踐相結合原則：注重將理論知識與實際工作相結合，通過跟崗培訓使學員能夠將所學知識應用于實踐，提高解決實際問題的能力。2.針對性與實用性原則：根據(jù)不同行業(yè)、不同崗位的需求，制定具有針對性的培訓方案，確保培訓內(nèi)容實用有效。3.公平公正原則：在跟崗培訓的組織、實施、考核等環(huán)節(jié)，堅持公平公正，確保每位學員都能得到平等的學習機會和公正的評價。4.持續(xù)改進原則：不斷總結跟崗培訓工作經(jīng)驗，根據(jù)行業(yè)發(fā)展和實際需求，持續(xù)改進培訓內(nèi)容和方式，提高培訓質量。二、培訓組織與管理（一）培訓主體1.培訓機構：由南寧市相關行業(yè)主管部門認定的具備培訓資質和條件的企事業(yè)單位、職業(yè)院校、培訓機構等作為跟崗培訓的實施主體。2.培訓基地：各培訓機構應建立相對穩(wěn)定的培訓基地，培訓基地應具備良好的工作環(huán)境、設備設施和指導教師隊伍，能夠滿足跟崗培訓的需求。（二）培訓計劃制定1.需求調研：培訓機構應在開展跟崗培訓前，深入了解行業(yè)企業(yè)對人才的需求狀況，結合學員實際情況，制定科學合理的培訓計劃。2.計劃內(nèi)容：培訓計劃應包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間安排、考核方式等內(nèi)容。培訓內(nèi)容應涵蓋專業(yè)知識、操作技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面。3.計劃審核：培訓計劃需報南寧市相關行業(yè)主管部門審核備案，確保培訓計劃符合行業(yè)發(fā)展需求和相關法律法規(guī)要求。（三）培訓師資隊伍建設1.教師選拔：培訓機構應選拔具有豐富實踐經(jīng)驗和教學能力的教師擔任跟崗培訓指導教師。指導教師應具備相應的專業(yè)技術職稱和職業(yè)資格證書。2.教師培訓：定期組織指導教師參加業(yè)務培訓和交流活動，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力。3.教師考核：建立指導教師考核評價機制，對教師的教學質量、指導效果等進行考核，考核結果作為教師評優(yōu)評先和續(xù)聘的重要依據(jù)。（四）培訓過程管理1.學員管理：培訓機構應建立學員檔案，對學員的基本信息、培訓出勤情況、學習成績等進行記錄。加強對學員的日常管理，確保學員遵守培訓紀律和規(guī)章制度。2.教學管理：嚴格按照培訓計劃組織教學活動，合理安排教學時間和教學內(nèi)容。采用多樣化的教學方式，如課堂講授、現(xiàn)場演示、案例分析、小組討論等，提高教學效果。3.實踐管理：加強學員的實踐教學環(huán)節(jié)管理，確保學員在培訓基地能夠進行充分的實踐操作。實踐教學應與實際工作崗位緊密結合，讓學員在實踐中積累經(jīng)驗，提高技能。4.溝通協(xié)調：培訓機構應加強與培訓基地、學員所在單位的溝通協(xié)調，及時解決培訓過程中出現(xiàn)的問題。定期向行業(yè)主管部門匯報培訓進展情況。三、培訓內(nèi)容與方式（一）培訓內(nèi)容1.專業(yè)知識：根據(jù)不同行業(yè)、不同崗位的需求，傳授相關的專業(yè)理論知識，包括基礎知識、專業(yè)知識和前沿知識等。2.操作技能：注重培養(yǎng)學員的實際操作技能，通過現(xiàn)場演示、實踐操作、模擬演練等方式，讓學員掌握崗位所需的操作技能和工藝流程。3.職業(yè)素養(yǎng)：加強學員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、團隊協(xié)作精神、溝通能力等方面，提高學員的綜合素質和職業(yè)競爭力。（二）培訓方式1.集中授課：針對培訓內(nèi)容中的理論知識部分，采用集中授課的方式進行教學，由培訓機構的教師進行系統(tǒng)講解。2.現(xiàn)場教學：組織學員到培訓基地的實際工作現(xiàn)場，由指導教師進行現(xiàn)場演示和指導，讓學員直觀地了解工作流程和操作方法。3.案例分析：選取具有代表性的實際案例進行分析討論，引導學員運用所學知識解決實際問題，提高學員的分析問題和解決問題的能力。4.小組討論：將學員分成小組，圍繞特定的問題或項目進行討論，促進學員之間的交流與合作，培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。5.跟崗實踐：學員到學員所在單位或相關企業(yè)進行跟崗實踐，在實際工作崗位上進行鍛煉，熟悉工作環(huán)境和工作流程，提高實際工作能力。四、培訓考核與評價（一）考核方式1.理論考核：對學員所學的專業(yè)理論知識進行考核，采用閉卷考試、開卷考試、撰寫論文等方式進行。2.技能考核：通過實際操作、項目完成情況等方式對學員的操作技能進行考核。3.綜合考核：結合學員的日常表現(xiàn)、學習態(tài)度、團隊協(xié)作能力等方面進行綜合考核。（二）考核標準1.理論考核標準：根據(jù)培訓大綱和教學要求，制定合理的理論考核標準，明確各知識點的考核要求和評分標準。2.技能考核標準：按照實際工作崗位的技能要求，制定詳細的技能考核標準，對學員的操作技能水平進行量化評價。3.綜合考核標準：建立科學的綜合考核指標體系，對學員的綜合素質進行全面評價。（三）評價結果應用1.頒發(fā)證書：對考核合格的學員，由培訓機構頒發(fā)跟崗培訓結業(yè)證書。結業(yè)證書應注明培訓專業(yè)、培訓時間、考核成績等信息。2.推薦就業(yè)：培訓機構應積極與行業(yè)企業(yè)合作，為考核合格的學員提供就業(yè)推薦服務，幫助學員順利就業(yè)。3.作為晉升依據(jù)：學員所在單位可將跟崗培訓考核評價結果作為員工晉升、加薪等的重要依據(jù)，激勵員工積極參加跟崗培訓，提高自身素質。五、培訓保障與監(jiān)督（一）培訓保障1.經(jīng)費保障：南寧市相關部門應設立跟崗培訓專項經(jīng)費，用于支持培訓計劃制定、師資培訓、教材編寫、考核評價等工作。同時，鼓勵企業(yè)和社會組織對跟崗培訓給予經(jīng)費支持。2.設施設備保障：培訓基地應配備必要的教學設施設備和實踐場地，滿足跟崗培訓的需求。培訓機構應定期對設施設備進行維護和更新，確保其正常運行。3.政策保障：南寧市相關部門應制定優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)和社會組織積極參與跟崗培訓工作，對在跟崗培訓中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵。（二）監(jiān)督管理1.行業(yè)主管部門監(jiān)督：南寧市相關行業(yè)主管部門負責對跟崗培訓工作進行宏觀指導和監(jiān)督管理，定期對培訓機構的培訓工作進行檢查評估，確保培訓質量和效果。2.社會監(jiān)督：建立健全社會監(jiān)督機制，鼓勵社會各界對跟崗培訓工作進行監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，對違規(guī)行為依法依規(guī)進行處理