PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)晨午晚檢制度一、總則1.目的為切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體人員的身體健康，有效預(yù)防和控制各類傳染病及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的傳播與發(fā)生，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展，特制定本晨午晚檢制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的所有教職員工、學(xué)員以及進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的其他相關(guān)人員。3.基本原則晨午晚檢工作應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止疫情擴(kuò)散蔓延。二、晨午晚檢的組織與實(shí)施1.職責(zé)分工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)晨午晚檢制度的組織實(shí)施與監(jiān)督管理，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。各班級班主任：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)員的晨午晚檢工作，認(rèn)真做好檢查記錄，并及時(shí)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告異常情況。教職員工：自覺配合晨午晚檢工作，如實(shí)報(bào)告自身健康狀況，如有不適及時(shí)就醫(yī)并向所在部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。2.檢查時(shí)間晨檢：每天上午培訓(xùn)開始前30分鐘內(nèi)完成。午檢：每天中午培訓(xùn)休息期間進(jìn)行。晚檢：每天下午培訓(xùn)結(jié)束后30分鐘內(nèi)完成。3.檢查地點(diǎn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)相對獨(dú)立、通風(fēng)良好的區(qū)域設(shè)置晨午晚檢室，如醫(yī)務(wù)室、會議室等，便于進(jìn)行檢查操作。三、晨午晚檢的內(nèi)容與方法1.一般健康狀況檢查體溫檢測：使用體溫計(jì)對被檢查人員進(jìn)行腋下體溫測量，時(shí)間不少于5分鐘。正常體溫范圍為36℃37℃（腋下），如體溫≥37.3℃，應(yīng)進(jìn)行再次測量確認(rèn)。精神狀態(tài)觀察：觀察被檢查人員的精神面貌，是否有精神萎靡、乏力、嗜睡等異常表現(xiàn)。面色及皮膚檢查：查看被檢查人員的面色是否紅潤，皮膚有無皮疹、黃疸、出血點(diǎn)等異常情況。2.癥狀詢問呼吸道癥狀：詢問是否有咳嗽、咳痰、流涕、鼻塞、咽痛等癥狀。消化道癥狀：了解有無腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等情況。其他癥狀：詢問是否有發(fā)熱、頭痛、肌肉酸痛、乏力等全身癥狀，以及近期是否有傳染病接觸史。3.檢查方法晨檢：班主任在教室門口對學(xué)員進(jìn)行逐個(gè)檢查，可采用體溫槍快速篩查體溫，對體溫異常或有可疑癥狀的學(xué)員，帶到晨午晚檢室進(jìn)行進(jìn)一步檢查。午檢：以班級為單位，班主任組織學(xué)員在教室進(jìn)行檢查，重點(diǎn)詢問學(xué)員午間身體狀況，對出現(xiàn)異常的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行處理。晚檢：各班級班主任對本班學(xué)員進(jìn)行全面檢查，與晨檢、午檢情況進(jìn)行對比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新出現(xiàn)的異常情況。四、晨午晚檢結(jié)果的記錄與報(bào)告1.記錄要求各班級班主任應(yīng)使用統(tǒng)一的晨午晚檢記錄表，認(rèn)真記錄每位學(xué)員的檢查時(shí)間、姓名、性別、年齡、體溫、精神狀態(tài)、癥狀表現(xiàn)等信息。記錄應(yīng)字跡清晰、準(zhǔn)確無誤，不得隨意涂改。如發(fā)現(xiàn)記錄錯(cuò)誤，應(yīng)在錯(cuò)誤記錄旁注明正確信息，并簽名確認(rèn)。2.報(bào)告流程晨檢異常：班主任發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的學(xué)員后，應(yīng)立即將其帶到晨午晚檢室，再次測量體溫并詳細(xì)詢問癥狀。如仍有異常，應(yīng)在10分鐘內(nèi)報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并通知學(xué)員家長。午檢、晚檢異常：班主任在午檢或晚檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)員異常情況后，應(yīng)及時(shí)對其進(jìn)行檢查，并在15分鐘內(nèi)報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及學(xué)員家長。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：接到報(bào)告后，應(yīng)立即了解具體情況，判斷是否需要進(jìn)一步采取措施。如情況較為嚴(yán)重，應(yīng)在30分鐘內(nèi)向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告，并配合做好相關(guān)處置工作。五、異常情況的處置流程1.初步判斷與隔離對于晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)的體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的人員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)立即安排專人將其帶至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并通知其家長或監(jiān)護(hù)人。隔離觀察室應(yīng)保持通風(fēng)良好，配備必要的防護(hù)用品和基本生活設(shè)施。2.進(jìn)一步檢查與診斷及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，安排專業(yè)人員對隔離人員進(jìn)行進(jìn)一步檢查診斷，確定病因。如懷疑為傳染病，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采樣送檢。3.隔離期限與解除根據(jù)診斷結(jié)果，按照傳染病防治相關(guān)規(guī)定確定隔離期限。隔離期間，隔離人員應(yīng)在隔離觀察室內(nèi)接受醫(yī)學(xué)觀察和治療，不得擅自離開。隔離期滿后，如經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷確認(rèn)無傳染性，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具解除隔離證明，方可解除隔離。4.密切接觸者管理對與確診或疑似傳染病患者有密切接觸的人員，應(yīng)進(jìn)行登記，并實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察。觀察期限根據(jù)傳染病的潛伏期確定。在醫(yī)學(xué)觀察期間，密切接觸者應(yīng)盡量減少外出活動(dòng)，避免前往人員密集場所。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告。5.環(huán)境消毒與衛(wèi)生處理對隔離觀察室、教室、辦公室等場所，在隔離人員離開后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行全面徹底的消毒。消毒方法應(yīng)符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。對被隔離人員使用過的物品、餐具等，應(yīng)按照規(guī)定進(jìn)行消毒處理或銷毀。六、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)內(nèi)容定期組織教職員工參加晨午晚檢制度及傳染病防控知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的基本知識、晨午晚檢的操作方法、異常情況的處置流程等。通過培訓(xùn)，使教職員工掌握相關(guān)知識和技能，提高對傳染病防控工作的認(rèn)識和責(zé)任感。2.宣傳教育利用宣傳欄、微信公眾號、家長群等多種形式，向?qū)W員和家長宣傳晨午晚檢制度的重要性及傳染病防控知識，提高自我防護(hù)意識。教育學(xué)員養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對晨午晚檢制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。檢查內(nèi)容包括晨午晚檢記錄的完整性、準(zhǔn)確性，異常情況的報(bào)告與處置及時(shí)性，隔離觀察室的管理情況等。2.考核評價(jià)將晨午晚檢制度執(zhí)行情況納入教職員工績效考核內(nèi)容，對認(rèn)真履行職責(zé)、工作表現(xiàn)突出的個(gè)人給