舞蹈培訓(xùn)班學(xué)生獎(jiǎng)懲制度_第1頁(yè)
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PAGE舞蹈培訓(xùn)班學(xué)生獎(jiǎng)懲制度一、總則1.目的為了規(guī)范舞蹈培訓(xùn)班學(xué)生的行為,營(yíng)造積極向上、勤奮努力的學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本獎(jiǎng)懲制度。2.適用范圍本制度適用于在本舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的所有學(xué)生。3.基本原則公平公正原則:對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰應(yīng)基于客觀事實(shí),遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和程序,確保公平公正。及時(shí)反饋原則:對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況應(yīng)及時(shí)給予反饋,讓學(xué)生明確自己的行為表現(xiàn)及相應(yīng)結(jié)果。教育為主原則:獎(jiǎng)懲制度應(yīng)以教育學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正行為,鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。二、獎(jiǎng)勵(lì)制度1.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):在一個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期),學(xué)生在舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈表現(xiàn)力等方面有顯著進(jìn)步,經(jīng)教師評(píng)估認(rèn)定進(jìn)步幅度較大。獎(jiǎng)勵(lì)方式:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如舞蹈用品(舞蹈鞋、練功服等)。評(píng)選周期:每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選。2.勤奮努力獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生在培訓(xùn)期間出勤情況良好,無(wú)無(wú)故曠課、遲到、早退現(xiàn)象;在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與互動(dòng),課后主動(dòng)練習(xí),表現(xiàn)出勤奮努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。獎(jiǎng)勵(lì)方式:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金金額根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定。評(píng)選周期:每月統(tǒng)計(jì)出勤及課堂表現(xiàn)情況,每學(xué)期綜合評(píng)定。3.優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):在舞蹈比賽、演出等活動(dòng)中表現(xiàn)出色,為培訓(xùn)班贏得榮譽(yù);或在日常訓(xùn)練中,舞蹈動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力,得到教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。獎(jiǎng)勵(lì)方式:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予額外的培訓(xùn)課程獎(jiǎng)勵(lì),如參加高級(jí)舞蹈大師的講座或特訓(xùn)課程。評(píng)選周期:根據(jù)比賽、演出等活動(dòng)時(shí)間及日常表現(xiàn)隨時(shí)評(píng)定。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):在團(tuán)隊(duì)舞蹈項(xiàng)目中,積極與團(tuán)隊(duì)成員配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為團(tuán)隊(duì)的成功做出重要貢獻(xiàn);能夠幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。獎(jiǎng)勵(lì)方式:頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),用于組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。評(píng)選周期:每學(xué)期末結(jié)合團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果及同學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)選。三、懲罰制度1.遲到早退處罰標(biāo)準(zhǔn):遲到或早退一次,給予口頭警告;遲到或早退累計(jì)達(dá)三次,扣除當(dāng)周的考勤分,并要求學(xué)生向全班同學(xué)做出檢討??记诜钟?jì)算方式:全勤為滿分[X]分,遲到或早退一次扣[X]分,曠課一次扣[X]分??记诜謱⒆鳛閷W(xué)期末綜合評(píng)定的重要依據(jù)之一。2.無(wú)故曠課處罰標(biāo)準(zhǔn):無(wú)故曠課一次,扣除當(dāng)周考勤分的雙倍分?jǐn)?shù),并通知家長(zhǎng);無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)兩次,取消本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格;無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)三次及以上,給予勸退處理。3.課堂紀(jì)律處罰標(biāo)準(zhǔn):在課堂上違反紀(jì)律,如交頭接耳、玩手機(jī)、不認(rèn)真聽(tīng)講等,教師將視情節(jié)輕重給予口頭警告、書(shū)面警告或扣除當(dāng)周考勤分[X]分的處罰;若因違反課堂紀(jì)律影響教學(xué)秩序,導(dǎo)致課程無(wú)法正常進(jìn)行,將給予嚴(yán)重警告,并要求家長(zhǎng)到校溝通。4.不按時(shí)完成作業(yè)處罰標(biāo)準(zhǔn):未按時(shí)完成教師布置的舞蹈作業(yè),第一次給予提醒,要求限期補(bǔ)交;第二次扣除當(dāng)周考勤分[X]分,并要求在全班同學(xué)面前說(shuō)明原因;多次不按時(shí)完成作業(yè),將影響學(xué)期末的成績(jī)?cè)u(píng)定。5.損壞教學(xué)設(shè)施處罰標(biāo)準(zhǔn):因?qū)W生個(gè)人原因損壞舞蹈教室的教學(xué)設(shè)施(如把桿、鏡子等),學(xué)生需照價(jià)賠償,并根據(jù)情節(jié)輕重給予警告或扣除考勤分的處罰;若故意損壞教學(xué)設(shè)施,除賠償外,將給予嚴(yán)重警告,情節(jié)惡劣者將給予勸退處理。四、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的實(shí)施程序1.獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施程序提名推薦:教師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成果等情況,提名符合獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生名單。審核評(píng)定:由培訓(xùn)班管理團(tuán)隊(duì)對(duì)提名學(xué)生進(jìn)行審核,綜合考慮各方面因素,確定最終獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。公示表彰:將獲獎(jiǎng)學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后,舉行表彰大會(huì),頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰實(shí)施程序發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在違反規(guī)定的行為,及時(shí)記錄相關(guān)情況。溝通教育:對(duì)于初次出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,教師應(yīng)及時(shí)與其進(jìn)行溝通教育,指出問(wèn)題所在,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并做出承諾改正。書(shū)面警告:若學(xué)生再次出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題或問(wèn)題較為嚴(yán)重,教師給予書(shū)面警告,并通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)配合教育。嚴(yán)肅處理:對(duì)于屢教不改或情節(jié)嚴(yán)重的行為,按照懲罰標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并記錄在學(xué)生檔案中。五、學(xué)生申訴與處理1.申訴渠道學(xué)生如對(duì)獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議,可在接到通知后的[X]個(gè)工作日內(nèi),向培訓(xùn)班管理團(tuán)隊(duì)提出書(shū)面申訴。申訴書(shū)應(yīng)寫(xiě)明申訴理由及相關(guān)證據(jù)。2.申訴處理管理團(tuán)隊(duì)在收到申訴書(shū)后的[X]個(gè)工作日內(nèi),組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,做出維持、變更或撤銷(xiāo)原獎(jiǎng)懲決定的處理,并及時(shí)通知申訴學(xué)生。六、與家長(zhǎng)溝通機(jī)制1.定期溝通培訓(xùn)班教師每月至少與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次電話溝通,反饋學(xué)生在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)等,包括學(xué)生的進(jìn)步與不足、獎(jiǎng)懲情況等。2.特殊情況溝通當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)行為、學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下滑或其他特殊情況時(shí),教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行面對(duì)面溝通或通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式共同商討解決方案。3.家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極反饋學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況、生活情況及對(duì)培訓(xùn)班教學(xué)管理的意見(jiàn)和建議。培訓(xùn)班應(yīng)認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的反饋,及時(shí)做出回應(yīng)和改進(jìn)。七、檔案管理1.建立學(xué)生檔案為每位學(xué)生建立個(gè)人檔案,檔案內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、入學(xué)測(cè)試成績(jī)、考勤記錄、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)習(xí)成果(如比賽成績(jī)、演出記錄等)、教師評(píng)價(jià)等。2.檔案更新教師應(yīng)及時(shí)將學(xué)生的最新情況記錄在檔案中,確保檔案信息的準(zhǔn)確性和完整性。每學(xué)期末,對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行整理和歸檔。3.檔案查閱學(xué)生本人、家長(zhǎng)及培訓(xùn)班相關(guān)管理人員可根據(jù)規(guī)定查閱學(xué)生檔案,但應(yīng)

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