2025年大學(xué)教育學(xué)（教育管理學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.教育管理學(xué)的核心任務(wù)是（）A.教育管理理論研究B.教育管理實踐指導(dǎo)C.教育管理規(guī)律探尋D.教育管理問題解決答案：C2.教育管理體制的核心是（）A.教育管理機構(gòu)的設(shè)置B.教育管理權(quán)限的劃分C.教育管理職能的配置D.教育管理人員的配備答案：B3.學(xué)校組織的獨特性在于其是一種（）A.松散結(jié)合系統(tǒng)B.嚴密組織系統(tǒng)C.盈利性組織D.行政組織答案：A4.教育管理過程的基本環(huán)節(jié)包括計劃、實施、檢查和（）A.總結(jié)B.評估C.反饋D.調(diào)整答案：A5.教育決策的基礎(chǔ)是（）A.教育預(yù)測B.教育規(guī)劃C.教育評估D.教育調(diào)查答案：A6.教育經(jīng)費的主要來源是（）A.國家財政撥款B.社會捐贈C.學(xué)費收入D.校辦產(chǎn)業(yè)收入答案：A7.教師管理的核心是（）A.教師專業(yè)發(fā)展B.教師績效考核C.教師聘任D.教師培訓(xùn)答案：A8.學(xué)校德育管理的首要任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好品德B.建立德育工作網(wǎng)絡(luò)C.加強德育隊伍建設(shè)D.營造良好德育環(huán)境答案：C9.教學(xué)管理的中心工作是（）A.課程管理B.教學(xué)質(zhì)量管理C.教學(xué)常規(guī)管理D.教學(xué)研究管理答案：B10.班級管理的核心是（）A.班級規(guī)章制度建設(shè)B.班級文化建設(shè)C.班級組織建設(shè)D.班級人際關(guān)系建設(shè)答案：B11.教育管理研究的常用方法不包括（）A.文獻研究法B.實驗研究法C.實地研究法D.經(jīng)驗總結(jié)法答案：D12.教育管理的社會屬性主要體現(xiàn)在其具有（）A.歷史性B.階級性C.繼承性D.以上都是答案：D13.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展趨勢是（）A.校長負責(zé)制不斷完善B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制更加健全C.實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制D.多種領(lǐng)導(dǎo)體制并存且相互融合答案：D14.教育管理目標的特點不包括（）A.導(dǎo)向性B.激勵性C.單一性D.可衡量性答案：C15.教育管理方法中的行政方法具有的特點是（）A.權(quán)威性、強制性、垂直性B.靈活性、針對性、平等性C.多樣性、綜合性、長效性D.啟發(fā)性、誘導(dǎo)性、間接性答案：A16.教育管理中的經(jīng)濟方法主要通過（）來發(fā)揮作用。A.物質(zhì)利益B.精神激勵C.規(guī)章制度D.行政命令答案：A17.教育管理中的法律方法具有的特點是（）A.規(guī)范性、嚴肅性、強制性B.靈活性、適應(yīng)性、及時性C.多樣性、綜合性、長效性D.啟發(fā)性、誘導(dǎo)性、間接性答案：A18.教育管理中的思想教育方法強調(diào)（）A.以理服人B.以情感人C.以身作則D.以上都是答案：D19.教育管理評價的功能不包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.選拔功能D.懲罰功能答案：D20.教育管理發(fā)展的趨勢不包括（）A.管理理念的人本化B.管理手段的數(shù)據(jù)化C.管理內(nèi)容的單一化D.管理方式的民主化答案：C第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述教育管理學(xué)的研究對象。答案：教育管理學(xué)的研究對象是教育管理現(xiàn)象和教育管理規(guī)律。教育管理現(xiàn)象包括教育管理活動、教育管理體制、教育管理機構(gòu)、教育管理人員等方面。教育管理規(guī)律是指教育管理活動中內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，如教育管理的基本原理、原則、方法等。2.簡述學(xué)校組織的特點。答案：學(xué)校組織具有松散結(jié)合性，其成員具有相對的獨立性和自主性；具有非營利性，以培養(yǎng)人才為主要目的；具有文化性，是傳承和創(chuàng)新文化的場所；具有教育性，圍繞教育教學(xué)活動展開；具有復(fù)雜性，涉及多方面的工作和關(guān)系。3.簡述教育管理過程的特點。答案：教育管理過程具有連續(xù)性，各環(huán)節(jié)緊密相連；具有程序性，按一定順序進行；具有階段性，不同階段有不同任務(wù)和重點；具有反饋性，通過檢查等環(huán)節(jié)不斷調(diào)整；具有周期性，周而復(fù)始地進行管理活動。4.簡述教育決策的程序。答案：教育決策程序包括發(fā)現(xiàn)問題、確定目標、擬定方案、方案評估、方案選擇、方案實施與監(jiān)控等步驟。首先要明確存在的教育問題，然后確定決策目標，接著制定多個可行方案，對方案進行評估比較，選出最佳方案并組織實施，同時進行監(jiān)控和調(diào)整。（二）論述題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。論述問題，要求觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。1.論述教育管理中如何運用行政方法。答案：行政方法是教育管理中常用的方法之一。運用行政方法要明確行政組織的職責(zé)和權(quán)限，保證命令的統(tǒng)一和暢通。要合理運用行政權(quán)力，做到權(quán)威與民主相結(jié)合。行政方法具有權(quán)威性和強制性，能迅速有效地貫徹管理意圖，但也可能存在靈活性不足等問題。在運用時要注意適度，避免過度依賴行政命令，同時要結(jié)合教育管理的特點，充分調(diào)動各方面的積極性。2.論述如何提高教育管理的效率。答案：提高教育管理效率，首先要優(yōu)化教育管理體制，合理劃分權(quán)限，減少不必要的環(huán)節(jié)。要加強教育管理人員的培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和能力。運用科學(xué)的管理方法和技術(shù)，如信息化手段等，提高管理的科學(xué)性和精準性。建立健全教育管理的規(guī)章制度，規(guī)范管理行為。注重教育資源的合理配置，提高資源利用效率。同時，要營造良好的管理氛圍，激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造性。（三）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某學(xué)校在教育管理中，注重教師隊伍建設(shè)，通過定期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式提高教師專業(yè)水平。同時，加強教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，對教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和評估。在學(xué)生管理方面，建立了完善的班級管理制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。學(xué)校還積極開展校園文化建設(shè)，營造了良好的育人氛圍。問題：請分析該學(xué)校在教育管理方面采取的措施及其效果。答案：該學(xué)校注重教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)和交流提高教師專業(yè)水平，有利于提升教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行常規(guī)并監(jiān)控評估，能保障教學(xué)工作有序開展和質(zhì)量提升。完善班級管理制度培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，有助于學(xué)生全面發(fā)展。積極開展校園文化建設(shè)營造良好氛圍，能促進學(xué)生成長和學(xué)校整體發(fā)展。這些措施綜合起來，有利于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。（四）案例分析題（共10分）答題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：某學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時，廣泛征求師生意見，制定了明確的目標和具體措施。在實施過程中，定期檢查進展情況，及時調(diào)整策略。但在執(zhí)行過程中，部分教師對新的教學(xué)改革措施不理解，積極性不高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過召開座談會、個別溝通等方式，了解教師想法，進行解釋和引導(dǎo)，最終使教師積極投入到改革中。問題：請分析該學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃實施過程中的做法及啟示。答案：該學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃實施過程中，廣泛征求意見制定規(guī)劃，體現(xiàn)了民主決策。定期檢查進展并調(diào)整策略，保證了規(guī)劃的有效執(zhí)行。面對教師積極性不高的問題，通過溝通了解想法并引導(dǎo)，解決了實際困難。啟示我們，教育管理中制定規(guī)劃要民主科學(xué)，實施過程要動態(tài)監(jiān)控及時調(diào)整。遇到問題要重視溝通，了解師生需求，充分調(diào)動其積極性，以保障教育管理目標的順利實現(xiàn)。（五）實踐應(yīng)用題（共10分）答題要求：請結(jié)合教育管理實際，回答以下問題。假設(shè)你是一名學(xué)校管理者，如何提高學(xué)校的安全管理水平？答案：作為學(xué)校管理者，要提高學(xué)校安全管理水平，首先要完善安全管理制度