2025年高職新聞出版（書刊編輯校對）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下關(guān)于書刊編輯校對工作的說法，正確的是（）A.校對工作主要是檢查文字錯誤，與內(nèi)容準確性無關(guān)B.編輯只需關(guān)注稿件的文學性，無需在意專業(yè)性C.校對要遵循嚴格的校對流程和規(guī)范D.編輯校對工作對書刊質(zhì)量影響不大答案：C2.在校對過程中，發(fā)現(xiàn)“他的意見很中懇”，其中“中懇”應(yīng)改為（）A.中懇（無需修改）B.中肯C.忠懇D.終懇答案：B3.下列哪種情況不屬于校對中常見的語法錯誤（）A.主謂搭配不當B.標點符號誤用C.用詞重復(fù)D.前后矛盾答案：C4.書刊編輯校對工作中，對于數(shù)字的規(guī)范使用，以下正確的是（）A.農(nóng)歷正月初一可寫成“正月1日”B.一個世紀可寫成“100年”C.8成新可寫成“八成新”D.19世紀中葉可寫成“19世紀十年代”答案：C5.校對時，發(fā)現(xiàn)“截止到目前”表述有誤，應(yīng)改為（）A.截止目前B.截至目前C.截止到現(xiàn)在D.截至到現(xiàn)在答案：B6.以下關(guān)于書刊編輯校對工作流程的順序，正確的是（）A.初校、二校、三校、核紅、通讀B.二校、初校、三校、核紅、通讀C.初校、三校、二校、核紅、通讀D.初校、二校、核紅、三校、通讀答案：A7.在校對一份科技類稿件時，對于專業(yè)術(shù)語“量子糾纏”，編輯校對人員應(yīng)（）A.隨意修改表述B.按照權(quán)威資料核對準確表述C.自行創(chuàng)造相近術(shù)語D.直接刪除該術(shù)語答案：B8.書刊編輯校對工作中，對于外文縮寫的使用規(guī)范，以下說法錯誤的是（）A.首次出現(xiàn)時應(yīng)注明中文全稱B.可以隨意縮寫C.常見的外文縮寫應(yīng)保持一致D.外文縮寫在文中應(yīng)保持清晰易辨答案：B9.校對過程中，發(fā)現(xiàn)“他不但學習好，而且身體很健康，所以學習更加努力”這句話邏輯混亂，應(yīng)調(diào)整為（）A.他不但學習好，而且身體很健康，并因此學習更加努力B.他學習好，身體也很健康，所以學習更加努力C.他不但身體很健康，而且學習好，所以學習更加努力D.他學習好，身體很健康，因此更加努力學習答案：D10.以下哪種情況不屬于校對中需要關(guān)注的知識性錯誤（）A.歷史事件發(fā)生時間錯誤B.地理信息錯誤C.人物名字書寫錯誤D.科學原理闡述錯誤答案：C第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共20分）答題要求：本大題共10小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。11.校對工作的基本功能是______。答案：發(fā)現(xiàn)并糾正差錯12.編輯在加工稿件時，要注意稿件的______、思想性、科學性等方面。答案：政治性13.在校對中，對于形似字的辨析，要注意其______和用法。答案：讀音14.書刊編輯校對工作中，對于引用的他人觀點，要確保______準確。答案：出處15.校對時，發(fā)現(xiàn)“再接再厲”寫成了“再接再勵”，這屬于______錯誤。答案：錯別字16.編輯校對人員應(yīng)具備扎實的語文基礎(chǔ)和一定的______知識。答案：專業(yè)17.在校對一份文學稿件時，對于詩詞引用，要核對其______是否準確。答案：原文18.書刊編輯校對工作中，對于圖表的校對，要注意其與正文內(nèi)容的______。答案：一致性19.校對過程中，發(fā)現(xiàn)“由于……原因”表述重復(fù)啰嗦，可改為______。答案：由于20.編輯校對工作要遵循______的原則，確保書刊質(zhì)量。答案：質(zhì)量第一三、判斷題（共10分）答題要求：本大題共10小題，每小題1分。判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。21.校對工作只是對文字的簡單檢查，不需要深入理解稿件內(nèi)容。（）答案：×22.編輯可以根據(jù)自己的喜好隨意修改稿件內(nèi)容。（）答案：×23.在校對中，對于生僻字，只要保證其字形正確即可。（）答案：×24.書刊編輯校對工作中，對于數(shù)字的用法，只要前后統(tǒng)一就可以。（）答案：×25.校對時發(fā)現(xiàn)的所有錯誤都必須立即修改。（）答案：×26.編輯校對人員不需要了解行業(yè)動態(tài)和新知識。（）答案：×27.在校對一份社科類稿件時，對于政策法規(guī)的引用，無需核對其時效性。（）答案：×28.書刊編輯校對工作中，對于不同版本的稿件，不需要進行對比校對。（）答案：×29.校對過程中，發(fā)現(xiàn)語句通順就無需檢查語法錯誤。（）答案：×30.編輯校對工作完成后，不需要進行質(zhì)量自查。（）答案：×四、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。請簡要回答問題。材料：在一份書刊稿件中，出現(xiàn)了以下一些情況：“他的成績一直很優(yōu)秀，這次考試又取得了好成積。錯別字；‘成積’應(yīng)改為‘成績’?！薄斑@本書的內(nèi)容非常豐富，包括了歷史、文化、科學等方面，并且具有很高的可讀性，但是在章節(jié)排版上有些混亂?！薄拔闹刑岬健S著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平有了很大的改善，因此，我們要更加重視環(huán)境保護?！@句話邏輯較清晰，但在語言表達上可以更精煉。”31.請指出材料中存在的錯別字并說明如何修改。答案：“成積”應(yīng)改為“成績”。32.針對材料中提到的章節(jié)排版混亂問題，編輯校對人員應(yīng)如何處理？答案：仔細梳理章節(jié)內(nèi)容，按照合理的邏輯順序重新調(diào)整排版，比如按照知識體系、時間順序等進行排列，使各章節(jié)過渡自然、層次分明。33.對于材料中語言表達可更精煉的句子，你認為可以怎樣修改？答案：可改為“隨著科技發(fā)展（或‘隨著科技的不斷進步’），人們生活水平大幅改善，因此，我們要更重視環(huán)境保護?！?4.從這份材料中，你能總結(jié)出書刊編輯校對工作需要關(guān)注哪些方面？答案：需要關(guān)注文字準確性，包括錯別字的排查與修改；關(guān)注內(nèi)容排版的合理性，使章節(jié)結(jié)構(gòu)清晰；關(guān)注語言表達的精煉性，提升稿件質(zhì)量。五、綜合分析題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。閱讀材料，結(jié)合所學知識進行分析。材料：一份關(guān)于文化藝術(shù)的書刊稿件，其中有這樣一段內(nèi)容：“中國傳統(tǒng)繪畫歷史悠久，種類繁多，如山水畫、花鳥畫、人物畫等。山水畫以描繪自然山水為主要內(nèi)容，體現(xiàn)了中國人對自然的熱愛和對意境的追求。花鳥畫則以花卉、鳥禽為題材，展現(xiàn)了大自然的生機與美麗。人物畫主要刻畫人物形象，反映社會生活。然而，在這份稿件中，對于一些繪畫作品的介紹存在錯誤信息，比如將某幅花鳥畫的作者張擇端寫成了吳道子，并且對于繪畫風格的描述也有不準確之處。35.請分析這份稿件在編輯校對方面存在哪些問題？答案：存在人物信息錯誤，將花鳥畫作者張擇端寫成吳道子；繪畫風格描述不準確。這反映出編輯校對人員在核對稿件時不夠細致，對繪畫領(lǐng)域的專業(yè)知識掌握不足，沒有準確核實作品相關(guān)信息，導(dǎo)致出現(xiàn)知識性錯誤。36.針對這些問題，編輯校對人員應(yīng)如何改進工