2025年中職康復治療（作業(yè)治療基礎）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內。1.作業(yè)治療的核心是（）A.作業(yè)活動B.治療師C.患者D.環(huán)境2.以下哪項不屬于作業(yè)治療的目的（）A.改善軀體功能B.提高生活自理能力C.增強職業(yè)技能D.診斷疾病3.作業(yè)治療評估的重點是（）A.患者的疾病診斷B.患者的心理狀態(tài)C.患者的功能障礙D.患者的社會支持4.以下哪種作業(yè)活動適合上肢關節(jié)活動受限的患者（）A.編織B.打字C.木工D.書法5.作業(yè)治療中，根據(jù)患者的興趣選擇作業(yè)活動的目的是（）A.提高患者的積極性B.增加治療師的工作量C.降低治療成本D.減少患者的痛苦6.作業(yè)治療的實施過程中，治療師的角色不包括（）A.指導者B.監(jiān)督者C.參與者D.決策者7.對于認知功能障礙的患者，作業(yè)治療可以選擇（）A.拼圖B.拖地C.洗碗D.擦窗戶8.作業(yè)治療中，強調患者主動參與的原因是（）A.提高治療效果B.減輕治療師負擔C.節(jié)省治療時間D.降低治療費用9.以下哪項作業(yè)活動有助于提高患者的注意力（）A.下棋B.掃地C.穿衣D.洗臉10.作業(yè)治療的原則不包括（）A.因人而異B.循序漸進C.被動參與D.整體綜合11.對于手部精細動作障礙的患者，作業(yè)治療可選用（）A.擰螺絲B.打籃球C.跳繩D.騎自行車12.作業(yè)治療中，環(huán)境改造的目的是（）A.提高患者的安全性B.增加環(huán)境的美觀度C.方便治療師操作D.降低治療成本13.以下哪種作業(yè)活動適合下肢功能障礙的患者（）A.繪畫B.種花C.輪椅籃球D.剪紙14.作業(yè)治療計劃的制定依據(jù)不包括（）A.患者的評估結果B.治療師的經(jīng)驗C.患者的需求D.治療目標15.對于感覺功能障礙的患者，作業(yè)治療可采用（）A.砂紙打磨B.唱歌C.看電視D.聽廣播16.作業(yè)治療中，小組活動的優(yōu)點不包括（）A.提高患者的社交能力B.增加治療師的工作難度C.促進患者之間的交流D.提高患者對治療的興趣17.以下哪項作業(yè)活動有助于提高患者的記憶力（）A.背誦詩歌B.跑步C.做飯D.洗澡18.作業(yè)治療的發(fā)展趨勢不包括（）A.個性化B.綜合化C.單一化D.信息化19.對于言語功能障礙的患者，作業(yè)治療可嘗試（）A.朗讀文章B.游泳C.打羽毛球D.跳舞20.作業(yè)治療中，對患者的教育和指導內容不包括（）A.疾病知識B.治療方法C.康復目標D.生活常識第II卷（非選擇題，共60分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.作業(yè)治療的評估方法包括______、______、______等。2.作業(yè)治療的常用治療技術有______、______、______等。3.作業(yè)治療的環(huán)境包括______、______、______等。4.作業(yè)治療的注意事項包括______、______、______等。5.作業(yè)治療的效果評估指標有______、______、______等。三、判斷題（共10分）答題要求：本大題共10小題，每小題1分。判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。1.作業(yè)治療只針對身體功能障礙，不涉及心理和社會功能。（）2.作業(yè)治療中，患者可以完全依賴治療師完成作業(yè)活動。（）3.選擇作業(yè)活動時，不需要考慮患者的年齡和性別。（）4.作業(yè)治療的目標是使患者完全恢復正常功能。（）5.治療師在作業(yè)治療中應根據(jù)患者的情況隨時調整治療方案。（）6.作業(yè)治療中，環(huán)境改造主要是為了滿足治療師的工作需求。（）7.對于認知功能障礙的患者，作業(yè)治療只能起到輔助作用，無法改善認知功能。（）8.作業(yè)治療中，小組活動的人數(shù)越多越好。（）9.作業(yè)治療的效果評估只需要在治療結束后進行。（）10.患者在作業(yè)治療中應積極主動參與，與治療師密切配合。（）四、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。請簡要回答問題。1.簡述作業(yè)治療的定義。2.作業(yè)治療的評估內容包括哪些？3.作業(yè)治療中選擇作業(yè)活動的原則是什么？4.如何提高患者在作業(yè)治療中的主動參與度？五、病例分析題（共20分）答題要求：請閱讀以下病例，然后回答問題?；颊撸?，45歲，因車禍導致右側上肢骨折，術后右側上肢活動受限。經(jīng)過一段時間的康復治療，目前右側上肢仍存在肌力減弱、關節(jié)活動度減小等問題。1.針對該患者的情況，制定一份作業(yè)治療計劃。（10分）2.說明制定該作業(yè)治療計劃的依據(jù)。（10分）答案：1.A2.D3.C4.A5.A6.D7.A8.A9.A10.C11.A12.A13.C14.B15.A16.B17.A18.C19.A20.D填空題答案：1.直接觀察法、問卷調查法、功能測試法2.運動療法、感覺統(tǒng)合訓練、認知訓練3.物理環(huán)境、社會環(huán)境、心理環(huán)境4.注意安全、遵循循序漸進原則、密切觀察患者反應5.功能改善情況、活動能力提高情況、生活質量提升情況判斷題答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√簡答題答案：1.作業(yè)治療是應用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對軀體和心理功能障礙者，以及不同程度地喪失生活自理和勞動能力的病、傷、殘者進行治療和訓練，以增強軀體、心理、社會功能，恢復或改善其生活自理能力、學習和勞動能力，達到最大的生活自理，提高其生存質量的康復治療方法。2.包括身體功能評估、心理功能評估、社會功能評估、日常生活活動能力評估、職業(yè)能力評估等。3.要根據(jù)患者的功能障礙情況、興趣愛好、身體耐力、病情及預后等因素選擇。4.要向患者充分說明作業(yè)治療的目的和意義，激發(fā)其興趣；根據(jù)患者情況制定個性化方案；給予及時的鼓勵和反饋；營造良好的治療氛圍等。病例分析題答案：1.作業(yè)治療計劃：初期進行右側上肢關節(jié)松動訓練，如鐘擺運動等，每周3次，每次20分鐘；進行握力訓練，使用握力器，每天3組，每組10次。中期增加上肢協(xié)調性訓練，如拋接球，每周2次，每次30分鐘；進行簡單的上肢精細動作訓練，如撿豆子，每天20分鐘。后期進行模擬日常生活活動訓練，如穿衣、洗漱動作練習；逐漸增加難度，如使用筷子進食等訓練，每周