政教處家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)組織方案_第1頁
政教處家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)組織方案_第2頁
政教處家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)組織方案_第3頁
政教處家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)組織方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

政教處家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)組織方案一、活動(dòng)背景當(dāng)前教育環(huán)境已經(jīng)進(jìn)入家長培訓(xùn)的新時(shí)期,政教處認(rèn)為,通過家長學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng),可以有效提高家長的育兒水平和家庭教育意識(shí),促進(jìn)家庭與學(xué)校之間相互支持和認(rèn)同的良好關(guān)系的建立。因此,政教處將組織一系列家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),邀請專家學(xué)者給家長帶來全面、系統(tǒng)、實(shí)用的育兒教育知識(shí)和技能。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:2022年9月-2023年6月,每周固定時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)地點(diǎn):政教處會(huì)議室、校內(nèi)教室等三、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.活動(dòng)內(nèi)容(1)家庭教育理論與實(shí)踐家長是孩子的第一任老師,也是孩子的第一個(gè)榜樣。因此,通過對(duì)家庭教育理論和實(shí)踐的介紹和講解,可以使家長更好地了解和掌握教育方法和技巧。具體內(nèi)容包括:家庭教育的概念和特點(diǎn)、家長的育兒角色和使命、家庭教育的方法和技巧等。(2)心理學(xué)知識(shí)家庭教育過程中,需要家長不斷研究孩子的內(nèi)心世界,掌握兒童心理學(xué)知識(shí),以便在教育中更好地理解孩子、引導(dǎo)孩子、幫助孩子。具體內(nèi)容包括:兒童心理發(fā)展階段、兒童心理問題的解決等。(3)家長與孩子的溝通孩子成長過程中,家長的陪伴和支持是非常必要的。而家長和孩子之間的溝通,是保證這種陪伴和支持得以發(fā)揮的重要途徑。因此,在本次活動(dòng)中,我們將為家長介紹和探討家長與孩子的有效溝通方法。具體內(nèi)容包括:有效溝通技巧、溝通誤區(qū)的避免等。(4)家庭教育親子活動(dòng)在家長學(xué)校期間,政教處還將組織一系列家庭教育親子活動(dòng),讓孩子與家長一同參與,增強(qiáng)彼此之間的親密關(guān)系。具體內(nèi)容包括:親子閱讀、手工制作、游戲互動(dòng)等。2.活動(dòng)形式(1)講座式培訓(xùn)每次培訓(xùn),由專家學(xué)者對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行講座式授課,內(nèi)容涵蓋各方面的育兒知識(shí)和技巧。(2)案例分享式培訓(xùn)專家學(xué)者根據(jù)案例,通過教育故事、真實(shí)案例的形式,展示和處理具體的育兒問題,引導(dǎo)家長提高思考和解決問題的能力。(3)小組討論式培訓(xùn)由專家學(xué)者組織小組討論,讓家長結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行問題甄別、交流心得,分享經(jīng)驗(yàn)方法,共同探討。(4)親子活動(dòng)式培訓(xùn)政教處將組織家庭教育親子活動(dòng),讓家長和孩子一同參與,通過互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)來加強(qiáng)彼此之間的感情。四、組織方法1.成員招募針對(duì)目標(biāo)群體,進(jìn)行宣傳推廣,吸引家長的參與。2.組織形式采取政教處負(fù)責(zé)組織、專家學(xué)者授課的形式,充分調(diào)動(dòng)各方資源。其每次活動(dòng)具有一定獨(dú)立性,但都和其他活動(dòng)緊密關(guān)聯(lián),形成完整的家長學(xué)校體系。3.培訓(xùn)效果的評(píng)估在培訓(xùn)活動(dòng)中,配備專人進(jìn)行評(píng)估調(diào)查,定期收集家長學(xué)校的參與家長的評(píng)價(jià)和反饋,可對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量、效果進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)估。五、活動(dòng)的保障措施為保證活動(dòng)的正常開展,政教處將從以下幾個(gè)方面提供保障:(1)場地設(shè)施:政教處會(huì)議室、教室等。(2)活動(dòng)材料:根據(jù)活動(dòng)需要,準(zhǔn)備教材、講義等。為親子活動(dòng)提供一定數(shù)量的材料。(3)培訓(xùn)專家:針對(duì)不同的活動(dòng)主題,邀請專家學(xué)者來講授。(4)志愿者:邀請部分高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論