寒假作業(yè)03 定義 命題 證明(專項(xiàng)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第1頁(yè)
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寒假作業(yè)03 定義 命題 證明(專項(xiàng)訓(xùn)練)(學(xué)生版)_第3頁(yè)
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03定義命題證明(六大題型)【題型一判斷是否是命題】....................................................1【題型二寫出命題的題設(shè)與結(jié)論】..............................................2【題型三判斷命題真假】......................................................2【題型四舉例說(shuō)明假(真)命題,舉反例】........................................3【題型五邏輯推理與論證】....................................................4【題型六三角形的外角的定義及性質(zhì)】..........................................5【題型一判斷是否是命題】1.下列語(yǔ)句屬于命題的有(

)①兩點(diǎn)之間線段最短;②不許大聲喧嘩;③連接P,Q兩點(diǎn);④花兒在春天開放;⑤不相交的兩條直線叫做平行線;⑥無(wú)論n取怎樣的自然數(shù),式子2nA.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2.下列語(yǔ)句不是命題的是(

)A.兩直線平行,同位角相等 B.作直線AB垂直于直線CDC.若a=b,則a3.下列是命題的是(

)A.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 B.畫線段ABC.畫一個(gè)菱形ABCD D.平行于同一條直線的兩直線平行嗎?4.下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)是(

)①明天下雨嗎;②白色的墻;③過(guò)直線l外一點(diǎn)作l的垂線;④兩點(diǎn)確定一條直線.A.1 B.2 C.3 D.45.下列語(yǔ)句中不是命題的是(

)A.垂線段最短 B.連接A,B兩點(diǎn)C.等角的補(bǔ)角相等 D.在同一個(gè)平面內(nèi),兩直線不平行就相交6.下列語(yǔ)句是命題的是(

)A.今天星期幾? B.相等的角是對(duì)頂角C.在直線AB上任取一點(diǎn)C D.過(guò)點(diǎn)A作直線BC的垂線【題型二寫出命題的題設(shè)與結(jié)論】1.命題分為題設(shè)和結(jié)論兩部分,把命題“同角的補(bǔ)角相等”改寫成“如果…,那么…”的形式為.2.把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式:.3.命題“兩直線平行,同位角相等”的條件是,結(jié)論是同位角相等.4.命題“若a=b,則5a=55.“垂線段最短”的題設(shè)是,結(jié)論是.【題型三判斷命題真假】1.下列命題是真命題的是(

)A.1.010010001?(每次多一個(gè)0)是有理數(shù)B.相等的角是對(duì)頂角C.平行于同一條直線的兩條直線平行D.內(nèi)錯(cuò)角相等2.下列命題中,真命題的是(

)A.不是對(duì)頂角的兩個(gè)角不相等B.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等C.若a>bD.在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行3.下列命題中,是假命題的有(

)個(gè)①過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;②兩點(diǎn)之間直線最短;③若a∥b,b∥c,則a∥c;④在同一平面內(nèi),若a⊥A.2 B.3 C.4 D.54.下列語(yǔ)句中,假命題有(

)(1)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線;(2)不相等的兩個(gè)角一定不是對(duì)頂角;(3)直角的補(bǔ)角必是直角;(4)兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;(5)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;(6)兩角之和為180°,這兩個(gè)角一定是鄰補(bǔ)角;(7)若a>b,A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)5.下面的語(yǔ)句是假命題的是(

)A.同旁內(nèi)角互補(bǔ) B.?dāng)?shù)軸上每一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)實(shí)數(shù)與之對(duì)應(yīng)C.垂線段最短 D.直角的補(bǔ)角是直角6.下列語(yǔ)句中是真命題的是(

)A.若a<bB.?dāng)?shù)軸上的所有點(diǎn)都表示有理數(shù)C.3的平方根是3D.在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條線互相垂直7.下列命題中,是真命題的是(

)A.無(wú)理數(shù)的相反數(shù)是有理數(shù) B.相等的角是對(duì)頂角C.若a=1,則a=1 D.08.下列命題中,是真命題的為()A.相等的角是對(duì)頂角 B.平行于同一條直線的兩條直線平行C.5是有理數(shù) D.若a=1,則9.下列命題中,是真命題的是(

)A.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角 B.同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短 D.經(jīng)過(guò)一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行【題型四舉例說(shuō)明假(真)命題,舉反例】1.用一組a,b,c的值說(shuō)明命題“若ac=bc,則a=bA.a(chǎn)=2,b=2,C.a(chǎn)=2,b=3,2.對(duì)于命題“若a<1,則a2<1”,能說(shuō)明它是假命題的aA.-2 B.15 C.-13.能說(shuō)明命題“若a>b,則a2>A.a(chǎn)=-1,b=0 B.a(chǎn)C.a(chǎn)=2,b=1 D.a(chǎn)4.下列四組a,b的值,能說(shuō)明命題“若a2>b2A.a(chǎn)=2,b=1 B.a(chǎn)=-2,b=15.下列可以說(shuō)明命題“如果ab<0,那么a+b<0A.a(chǎn)=1,b=-2 B.a(chǎn)C.a(chǎn)=-3,b=2 D.a(chǎn)6.下面四組x,y的值,能說(shuō)明命題“若x>y,則xA.x=2,y=1 B.x=2,y=-1 C.x=-1,y【題型五邏輯推理與論證】1.四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球,“砰”的一聲,不知是誰(shuí)踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了,王老師跑出來(lái)一看,問(wèn):“是誰(shuí)打破了玻璃?”小張說(shuō):“是小強(qiáng)打破的.”小強(qiáng)說(shuō):“是小胖打破的.”小明說(shuō):“我沒有打破窗戶的玻璃.”小胖說(shuō):“王老師,小強(qiáng)在說(shuō)謊,不要相信他.”這四個(gè)小孩只有一個(gè)說(shuō)了實(shí)話.請(qǐng)判斷:是誰(shuí)打破了窗戶的玻璃?(

)A.小張 B.小強(qiáng) C.小明 D.小胖2.已知甲、乙、丙三人,一位是湖南人,一位是河南人,一位是海南人,丙比海南人年齡大,甲和湖南人不同歲,湖南人比乙年齡小,由此可以推知:甲、乙、丙三人中(

)A.甲不是海南人 B.湖南人比甲年齡小C.湖南人比河南人年齡大 D.海南人年齡最小3.六名運(yùn)動(dòng)員A,B,C,D,E,F(xiàn)比賽中國(guó)象棋,每?jī)扇速愐痪郑谝惶霢與B各賽了3局,D與C各賽了4局,E賽了2局,而且D和B,A和C之間都還沒賽過(guò),那么F已賽了多少局(

)A.1 B.2 C.3 D.44.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)將在學(xué)校舉辦的“學(xué)黨史,講黨史”活動(dòng)中進(jìn)行演講,要求每位演講者只演講一次,并且在同一時(shí)間只有一位演講者.已知有兩位演講者在午餐前演講,另兩位演講者在午餐后演講,丙一定在午餐前演講,丁在第一位或在第四位演講,在甲和乙之間演講的僅有一位演講者,則第三位演講者是(

)A.甲 B.丙 C.甲或乙 D.乙或丁5.有六個(gè)命題:①這本書是小雨的,或者是小紅的;②這本書是小明的,或者是小林的;③這本書是小剛的;④這本書不是小林的;⑤這本書不是小剛的;⑥這本書既不是小雨的,也不是小紅的.其中有兩個(gè)假命題,則這本書的擁有者是(

)A.小雨 B.小林 C.小剛 D.小明6.媽媽收到了一份神秘禮物,她分別詢問(wèn)了三人.李寶說(shuō):“是李紅送的.”李紅說(shuō):“不是我送的.”李琴倩說(shuō):“也不是我送的.”他們?nèi)齻€(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)了真話,根據(jù)推斷,可以知道禮物是送的.7.如圖是一個(gè)三位數(shù)的密碼鎖,已知以下三個(gè)條件:①密碼數(shù)字均為奇數(shù),且各不相同;②密碼數(shù)字從上至下遞減;③最上面的密碼數(shù)字是10的因數(shù),則正確密碼為.【題型六三角形的外角的定義及性質(zhì)】1.按圖中所給的條件,∠1+∠2的度數(shù)是(

)A.195° B.205° C.225° D.235°2.如圖,在△ABC中,AF平分∠BAC,交BC于點(diǎn)F,E為AB上一點(diǎn),DE⊥AC交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若A.75° B.70° C.65° D.60°3.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,∠BAC=∠A.100° B.105° C.110° D.115°4.如圖,連接AC,AD,BD,BE,A.30° B.36° C.40° D.45°5.把一副三角板按如圖所示的方式擺放,則兩條斜邊所成的鈍角x為6.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上的點(diǎn)A'7.如圖,∠B=∠C,∠1=∠2,∠BAD=42°8.如圖所示,∠BDC=148°,∠B=34°,∠9.小聰一筆畫成了如圖所示的圖形,則∠A+∠B10.電腦支架是我們工作學(xué)習(xí)的幫手,也隱藏著數(shù)學(xué)問(wèn)題,如圖①是從側(cè)面看一臺(tái)筆記本電腦放在電腦支架上的平面圖,如圖②是圖①的簡(jiǎn)易示意圖,若筆記本電腦的屏幕AB垂直于支架底座CD的位置.(1)∠ABC與∠BCD的數(shù)量關(guān)系是(2)若圖②中的撐桿FE⊥BC于點(diǎn)E,試探索∠ABC1.一棟公寓樓有5層,每層有一或兩套公寓、樓內(nèi)共有8套公寓,住戶J、K、L、M、N、O、P、Q共8人住在不同公寓里,已知:(1)J住在兩套公寓的樓層,(2)K住在P的上一層,(3)二層只有一套公寓,(4)M、N住在同一層,(5)O、Q不同層,(6)Q不住在一層或二層,(7)L住在她所在層僅有的公寓里,且不在第一層或第五層,(8)M在第四層;那么J住在第層.2.【邏輯推理】警察抓住了4個(gè)偷東西的嫌疑人,其中一個(gè)人是主謀.在審問(wèn)時(shí),丁說(shuō):甲是主謀.丙說(shuō):我不是主謀.乙說(shuō):丁是主謀.甲說(shuō):我不是主謀.這四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)了真話

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