2025年大學(xué)本科一年級（中國語言文學(xué)）漢語言文學(xué)基礎(chǔ)階段測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于漢字起源的說法，最準(zhǔn)確的是（）A.倉頡造字B.起源于八卦C.源于圖畫記事D.由原始社會的陶器符號演變而來2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.穿流不息3.下列文學(xué)體裁中，最早產(chǎn)生的是（）A.詩歌B.散文C.小說D.戲劇4.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人（）A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參5.下列作品中，屬于魯迅短篇小說集的是（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《野草》D.《華蓋集》6.下列關(guān)于文學(xué)流派的表述，正確的是（）A.同一流派的作家作品風(fēng)格完全相同B.流派的形成與時代背景無關(guān)C.流派是文學(xué)發(fā)展過程中的自然現(xiàn)象D.一個作家只能屬于一個流派7.下列修辭手法判斷正確的一項是（）“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！盇.比喻B.擬人C.夸張D.排比8.下列關(guān)于古代文學(xué)常識的表述，錯誤的是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集B.“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式C.漢賦是漢代最流行的文學(xué)體裁D.唐代傳奇是文言長篇小說的一種9.下列哪位作家是現(xiàn)代主義文學(xué)的代表人物（）A.巴爾扎克B.托爾斯泰C.卡夫卡D.狄更斯10.下列關(guān)于文學(xué)批評的說法，不正確的是（）A.文學(xué)批評具有一定的主觀性B.文學(xué)批評要以一定的文學(xué)理論為指導(dǎo)C.文學(xué)批評只能針對當(dāng)代作品D.文學(xué)批評可以促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）解釋下列文學(xué)術(shù)語：（1）意象（2）意境12.（15分）默寫唐代詩人李白的《將進(jìn)酒》。13.（15分）閱讀下面的材料，回答問題：材料：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！边@段文字運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么表達(dá)效果？14.（20分）閱讀下面的小說片段，回答問題：片段：“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了?！保?）這段文字描寫了一個怎樣的場景？（2）作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？15.（10分）請以“校園的早晨”為題，寫一篇200字左右的短文，要求運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，展現(xiàn)校園早晨的生機(jī)與活力。答案：1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.D9.C10.C11.（1）意象：是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。簡單地說，意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托主觀情思的客觀物象。（2）意境：是指文藝作品或自然景象中所表現(xiàn)出來的情調(diào)和境界。它是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界。12.君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。13.運(yùn)用了反復(fù)（盼望著，盼望著）、擬人（春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼）的修辭手法。反復(fù)突出了作者對春天急切盼望的心情；擬人賦予春天以人的動作和神態(tài)，生動形象地寫出了春天到來時萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。14.（1）描寫了眾人圍觀劊子手殺革命黨人的場景。（2）運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法，將伸長脖子的眾人比作被無形的手捏住向上提著的鴨，生動形象地寫出了眾人的麻木、冷漠，表現(xiàn)了當(dāng)時社會民眾的愚昧無知，揭示了封建統(tǒng)治下民眾的精神狀態(tài)，表達(dá)了作者對這種社會現(xiàn)象的批判與悲哀。15.校園的早晨，陽光輕柔地灑在操場上。早起的同學(xué)在跑道上晨跑，步伐輕盈而堅定。花壇里的花兒綻放著笑臉