藥學服務實務習題庫及參考答案一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.關于腹瀉的用藥指導錯誤的是?A、服用抗菌藥時不易同時服用鞣酸蛋白,藥用炭B、服用鞣酸蛋白時不易同時服用鐵劑C、服用微生態(tài)制劑時不易同服抗菌藥,藥用炭,鞣酸蛋白。D、服用藥用炭時,不易同時服用其他治療藥物E、服用抗菌藥時不易同時服用口服補液鹽正確答案：E答案解析：服用抗菌藥時可以同時服用口服補液鹽，用于補充因腹瀉丟失的水分和電解質等，二者不存在用藥沖突。而選項A中，抗菌藥與鞣酸蛋白、藥用炭合用時，鞣酸蛋白、藥用炭可能會吸附抗菌藥，影響其療效，該說法正確；選項B中，鞣酸蛋白與鐵劑合用時，鞣酸蛋白可能會與鐵劑結合，影響鐵的吸收，該說法正確；選項C中，微生態(tài)制劑與抗菌藥、藥用炭、鞣酸蛋白合用時，抗菌藥可能會殺滅微生態(tài)制劑中的活菌，藥用炭、鞣酸蛋白可能會吸附微生態(tài)制劑，影響其療效，該說法正確；選項D中，藥用炭有較強的吸附作用，與其他治療藥物合用時，可能會吸附其他藥物，影響其療效，該說法正確。2.治療消化性潰瘍,下列不能用于抗幽門螺桿菌的是()A、枸櫞酸鉍鉀B、甲硝唑C、青霉素D、阿莫西林E、克拉霉素正確答案：C答案解析：治療消化性潰瘍抗幽門螺桿菌的藥物有枸櫞酸鉍鉀、阿莫西林、克拉霉素、甲硝唑等，青霉素一般不用于抗幽門螺桿菌治療。3.罕見藥品不良反應是指不良反應的發(fā)生頻率為()A、少于0.1%B、大于等于0.001%,小于0.01%C、大于等于0.01%,小于0.1%D、大于等于0.1%,小于1%E、小于0.01%正確答案：C4.藥學信息服務對象的核心A、護士B、患者家屬C、患者D、醫(yī)生E、藥師正確答案：C答案解析：藥學信息服務對象主要包括患者、醫(yī)護人員、公眾等。其中患者是藥學信息服務對象的核心，因為藥師提供的藥學信息最終目的是幫助患者合理用藥，提高藥物治療的安全性、有效性和經(jīng)濟性，滿足患者對藥物治療及藥學服務的需求。醫(yī)生、護士、藥師、患者家屬等雖然也是藥學信息服務的對象，但核心還是患者。5.關于飲食及行為習慣對藥物作用的影響的敘述,錯誤的是()A、使用抗癲癇藥苯妥英鈉期間飲酒,使用苯妥英鈉藥效減弱B、使用抗結核藥利福平時喝茶,可減少利福平吸收C、使用硫酸亞鐵時食醋,可減少利福平吸收D、使用維生素A時適當多食脂肪性食物,有利于維生素A的吸收E、使用西咪替丁時吸煙,可延緩潰瘍的愈合正確答案：C答案解析：使用硫酸亞鐵時食醋，會增加鐵的溶解度，促進鐵的吸收，而不是減少吸收。A選項，使用抗癲癇藥苯妥英鈉期間飲酒，酒精會誘導肝藥酶，加速苯妥英鈉代謝，使其藥效減弱；B選項，使用抗結核藥利福平時喝茶，茶中的鞣酸會與利福平結合，減少利福平吸收；D選項，維生素A是脂溶性維生素，適當多食脂肪性食物，有利于維生素A的吸收；E選項，使用西咪替丁時吸煙，煙堿可刺激胃酸分泌，同時降低西咪替丁的療效，可延緩潰瘍的愈合。6.未體現(xiàn)藥學服務禮儀的是()A、始終直視患者B、雙手遞藥品給患者C、向患者問好D、站姿端正自然E、向患者告別正確答案：A答案解析：藥學服務禮儀中，應避免始終直視患者，以免給患者造成壓迫感等不適，而雙手遞藥品給患者、站姿端正自然、向患者問好、向患者告別等都體現(xiàn)了藥學服務禮儀。在藥學服務過程中，與患者交流時保持適當?shù)哪抗饨佑|是必要的，但始終直視會讓患者感覺不自在，不符合服務禮儀要求。7.非潔凈區(qū)地面和污物桶,工作臺,成品輸送密閉容器,藥車,不銹鋼設備,凳椅,門框及門把手清潔消毒檢測應當()A、每周檢測一次B、每月檢測一次C、每天檢測一次D、每3天檢測一次E、每2天檢測一次正確答案：A8.下列關于解熱鎮(zhèn)痛藥物說法正確的是()A、可以同時使用兩種以上的解熱鎮(zhèn)痛藥B、使用解熱鎮(zhèn)痛藥物可以飲含乙醇的飲料C、解熱鎮(zhèn)痛藥用于解熱一般不超過3日D、解熱鎮(zhèn)痛藥多在飯前服用E、解熱鎮(zhèn)痛藥物均可用于妊娠期及哺乳期婦女正確答案：C答案解析：同時使用兩種以上的解熱鎮(zhèn)痛藥可能導致肝、腎損傷，A選項錯誤；使用解熱鎮(zhèn)痛藥物時不能飲用含乙醇的飲料，會增加不良反應，B選項錯誤；解熱鎮(zhèn)痛藥用于解熱一般不超過3日，C選項正確；解熱鎮(zhèn)痛藥多在餐后服用，D選項錯誤；部分解熱鎮(zhèn)痛藥物可導致胎兒畸形等，妊娠期及哺乳期婦女應慎用，E選項錯誤。9.下列用于治療風熱感冒的中成藥A、銀翹解毒丸B、藿香正氣丸C、補中益氣丸D、九味羌活丸正確答案：A答案解析：分割銀翹解毒丸具有辛涼解表，清熱解毒的功效，常用于治療風熱感冒。藿香正氣丸主要用于治療外感風寒、內傷濕滯或夏傷暑濕所致的感冒；補中益氣丸用于脾胃虛弱、中氣下陷所致的體倦乏力等；九味羌活丸用于外感風寒夾濕所致的感冒。10.關于飲食及行為習慣對藥物作用的影響的敘述,錯誤的是()A、使用抗癲癇藥苯妥英鈉期間飲酒,使用苯妥英鈉藥效減弱B、使用抗結核藥利福平時喝茶,可減少利福平吸收C、使用硫酸亞鐵時食醋,可減少利福平吸收D、使用維生素A時適當多食脂肪性食物,有利于維生素A的吸收E、使用西咪替丁時吸煙,可延緩潰瘍的愈合正確答案：C答案解析：使用硫酸亞鐵時食醋，會促進鐵劑的吸收，而不是減少吸收。抗癲癇藥苯妥英鈉期間飲酒，會使藥效減弱；使用抗結核藥利福平時喝茶，茶中的鞣酸等成分可與利福平結合，減少利福平吸收；維生素A是脂溶性維生素，適當多食脂肪性食物有利于其吸收；使用西咪替丁時吸煙，可延緩潰瘍的愈合。11.下列傳播形式中,反饋效果最差的是()A、座談B、指導C、小組討論D、勸服E、廣播正確答案：E答案解析：廣播是一種單向傳播方式，受眾難以即時反饋，傳播者很難及時了解受眾的具體反應和想法，相比其他互動性較強的傳播形式，其反饋效果最差。勸服、指導、小組討論、座談等形式都有更多機會讓受眾表達意見和想法，傳播者能獲得相對較好的反饋。12.藥學技術人向臨床提供經(jīng)過評價的藥學信息和建議是藥學監(jiān)護工作的重要內容之一。下列信息中,不應該提供給臨床的是()A、隨機,雙盲,對照的臨床試驗B、某些廠商贊助的有偏頗的信息C、國家不良反應監(jiān)測中心發(fā)布的不良反應信息D、各種書籍,期刊的藥學信息E、藥品說明書信息正確答案：B答案解析：某些廠商贊助的有偏頗的信息可能存在利益傾向，不能客觀反映藥品真實情況，不應該提供給臨床。藥品說明書信息是規(guī)范的藥品說明可提供；各種書籍、期刊的藥學信息可作為參考；隨機、雙盲、對照的臨床試驗是科學研究結果有參考價值；國家不良反應監(jiān)測中心發(fā)布的不良反應信息對臨床用藥安全有重要指導意義，這些都可以提供給臨床。13.廣義的說,藥物評價應包括A、藥物臨床評價B、新藥的臨床前研究C、臨床評價和非臨床評價D、臨床前研究和上市后的藥品質量評價E、新藥臨床研究和藥物上市后再評價正確答案：D14.以下老年人用藥方法或措施不合理的是()A、退行性功能減退一般不采用藥物治療B、給藥間隔時間縮短C、減少藥物配伍D、制劑要便于使用E、盡可能采用口服劑型正確答案：B答案解析：老年人肝腎功能減退，藥物代謝和排泄減慢，給藥間隔時間應延長，而不是縮短，故選項B不合理。退行性功能減退一般不采用藥物治療是合理的；減少藥物配伍可減少不良反應；制劑便于使用方便老年人用藥；盡可能采用口服劑型相對安全、方便，這些都是合理的老年人用藥方法或措施。15.下列藥物屬于治療沙眼的非處方藥物()A、2%硝酸銀B、左氧氟沙星滴眼液C、利福平D、10%磺胺醋酰鈉E、以上說法均不正確正確答案：D答案解析：10%磺胺醋酰鈉可用于治療沙眼，屬于治療沙眼的非處方藥物。2%硝酸銀具有腐蝕性，一般不用于沙眼治療；左氧氟沙星滴眼液用于治療細菌性結膜炎、角膜炎等，并非專門針對沙眼的非處方藥；利福平主要用于抗結核，也不是治療沙眼的非處方藥物。16.解熱鎮(zhèn)痛藥和解痙藥用于治療痛經(jīng)連續(xù)服用不宜超過幾天()A、3天B、半個月C、7天D、5天E、4天正確答案：D17.下列哪個藥物屬于神經(jīng)氨酸酶抑制劑()A、奧司他韋B、金剛烷胺C、右美沙芬D、對乙酰氨基酚E、可待因正確答案：A答案解析：神經(jīng)氨酸酶抑制劑包括奧司他韋、扎那米韋等。金剛烷胺是M2離子通道阻滯劑；右美沙芬是鎮(zhèn)咳藥；對乙酰氨基酚是解熱鎮(zhèn)痛藥；可待因是鎮(zhèn)咳藥。18.醫(yī)師法規(guī)定具有處方權的醫(yī)師是指A、主治醫(yī)師B、執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師C、住院醫(yī)師D、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師E、執(zhí)業(yè)醫(yī)師正確答案：B答案解析：醫(yī)師法規(guī)定，執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師經(jīng)注冊后，可以在醫(yī)療、預防、保健機構中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)，從事相應的醫(yī)療、預防、保健業(yè)務。其中，執(zhí)業(yè)醫(yī)師具有獨立的處方權，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中按照其執(zhí)業(yè)類別執(zhí)業(yè)，可以開具相應的處方，但在某些情況下其處方權會受到一定限制。主治醫(yī)師和住院醫(yī)師屬于執(zhí)業(yè)醫(yī)師的不同職稱階段，本身不是處方權定義的范疇。所以具有處方權的醫(yī)師是指執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。19.下列治療咳嗽的藥物中,白天工作的駕駛員可以選用的非處方藥()A、苯丙哌林B、可待因C、右美沙芬D、氨溴索E、羧甲司坦正確答案：A答案解析：白天工作的駕駛員若使用含可待因、右美沙芬的藥物可能會引起嗜睡等不良反應影響駕駛安全，氨溴索和羧甲司坦主要是化痰作用，苯丙哌林為非麻醉性鎮(zhèn)咳藥，無嗜睡等不良反應，適合白天工作的駕駛員選用。20.胃腸道反應最小的藥物A、對乙酰氨基酚B、安乃近C、布洛芬D、阿司匹林E、貝諾酯正確答案：C21.不屬于首次治療計劃討論重點的是()A、藥學治療方案B、治療原則和藥物治療方案分析C、治療原則D、可能出現(xiàn)的藥物不良反應及處理方案E、藥學監(jiān)護結果正確答案：E答案解析：首次治療計劃討論重點通常包括治療原則、藥學治療方案、治療原則和藥物治療方案分析、可能出現(xiàn)的藥物不良反應及處理方案等，而藥學監(jiān)護結果是在治療過程中持續(xù)關注和評估的內容，不屬于首次治療計劃討論重點。22.藥學服務道德規(guī)范除具有道德的一般特點之外,還具有以下哪些特點()A、理想性,現(xiàn)實性,規(guī)范性B、針對性,理想性,現(xiàn)實性C、針對性,真實性,完整性D、規(guī)范性,針對性,現(xiàn)實性E、專屬性,適用性,時代性正確答案：B23.健康教育的核心在于()A、個體改善健康相關行為B、解決環(huán)境問題C、群體改善健康相關行為D、解決危險因素E、個體或群體改善健康相關行為正確答案：E答案解析：健康教育的核心是幫助個體或群體改變不健康的行為和生活方式，從而改善健康相關行為，以達到促進健康的目的。個體改善健康相關行為是健康教育的重要方面，但群體改善健康相關行為同樣關鍵，所以是個體或群體改善健康相關行為。解決危險因素和解決環(huán)境問題雖然也是健康教育中可能涉及的內容，但不是核心，核心是圍繞行為改變來促進健康。24.對于緊張性疼痛選用的處方藥()A、卡馬西平B、苯妥英鈉C、地西泮D、谷維素E、羅通定片正確答案：C答案解析：緊張性疼痛可選用地西泮，它具有抗焦慮、鎮(zhèn)靜催眠作用，可緩解緊張情緒，減輕疼痛?？R西平主要用于治療癲癇等；苯妥英鈉也是用于癲癇等；羅通定片主要用于頭痛、月經(jīng)痛等；谷維素主要用于神經(jīng)官能癥等，對緊張性疼痛效果不如地西泮。25.下列不良反應屬于c型的是A、特異質反應B、后遺效應C、毒性反應D、變態(tài)反應E、三致反應正確答案：E答案解析：C型不良反應特點是背景發(fā)生率高，用藥史復雜，潛伏期長，沒有明確的時間關系，難以預測，包括致癌、致畸、致突變等三致反應。特異質反應屬于A型不良反應；后遺效應、毒性反應可屬于A型或B型不良反應；變態(tài)反應屬于B型不良反應。26.人體正常體溫的標準是直腸溫度不超過A、37.2℃B、36.9℃C、36.6℃D、37.6℃E、37.9℃正確答案：D27.屬于變態(tài)反應的是A、沙利度胺導致海豹畸形胎兒B、長期服用避孕藥導致乳腺癌C、琥珀膽堿引起惡性高熱D、應用青霉素出現(xiàn)過敏性休克E、鎮(zhèn)痛藥嗎啡引起呼吸抑制。正確答案：D答案解析：變態(tài)反應是指機體對某些抗原初次應答后，再次接受相同抗原刺激時，發(fā)生的一種以機體生理功能紊亂或組織細胞損傷為主的特異性免疫應答。應用青霉素出現(xiàn)過敏性休克屬于典型的變態(tài)反應。選項A沙利度胺導致海豹畸形胎兒是藥物的致畸作用；選項B長期服用避孕藥導致乳腺癌是藥物的致癌作用；選項C琥珀膽堿引起惡性高熱是藥物的特異質反應；選項E鎮(zhèn)痛藥嗎啡引起呼吸抑制是藥物的毒性反應。28.健康促進的基本內容為()A、側重于政府行為B、包含了個人行為改變,政府行為改變兩個方面C、主要著眼于群體健康問題D、改變人們的個人行為E、主要著眼于個體健康問題正確答案：B答案解析：健康促進的基本內容包含了個人行為改變和政府行為改變兩個方面。它不僅僅關注個人行為，還強調通過政府制定政策、創(chuàng)造支持性環(huán)境等行為來促進健康，既著眼于個體健康問題，更注重群體健康問題的改善，是一個綜合性的概念，涵蓋了多個層面的行為改變。29.關于實施藥學服務背景敘述,錯誤的是()A、醫(yī)藥科技的進步和藥學學科的發(fā)展為實施藥學服務提供了技術支撐B、社會公眾對醫(yī)藥衛(wèi)生服務需求的增加是實施藥學服務的基礎C、藥師素質的提高為實施藥學服務提供了人才保證D、藥品分類管理制度的建立是實施藥學服務的制度保障E、提高醫(yī)療機構的經(jīng)濟效益是實施藥學服務的內在動力正確答案：E答案解析：實施藥學服務的內在動力是對患者的關懷和保障患者用藥安全、有效、經(jīng)濟等，而不是提高醫(yī)療機構的經(jīng)濟效益。社會公眾對醫(yī)藥衛(wèi)生服務需求的增加是實施藥學服務的基礎；醫(yī)藥科技的進步和藥學學科的發(fā)展為實施藥學服務提供了技術支撐；藥師素質的提高為實施藥學服務提供了人才保證；藥品分類管理制度的建立是實施藥學服務的制度保障。30.非潔凈區(qū)地面和污物桶,工作臺,成品輸送密閉容器,藥車,不銹鋼設備,凳椅,門框及門把手清潔消毒檢測應當()A、每天檢測一次B、每3天檢測一次C、每月檢測一次D、每周檢測一次E、每2天檢測一次正確答案：D31.C型藥品不良反應的特點是A、發(fā)病機制為先天性代謝異常B、潛伏期較短C、可以預測D、有清晰的時間聯(lián)系E、多發(fā)生在長期用藥后正確答案：E答案解析：C型藥品不良反應的特點是多發(fā)生在長期用藥后，其發(fā)病機制尚不清楚，難以預測，沒有明確的時間聯(lián)系，潛伏期較長。32.藥學服務最基本的要素是()A、與藥品有效性有關的服務B、與藥品銷售有關的服務C、與藥品使用有關的服務D、與藥品經(jīng)濟性有關的服務E、與藥品供應有關的服務正確答案：C答案解析：藥學服務最基本的要素是“與藥品使用有關的服務”。藥學服務是在臨床藥學工作的基礎上發(fā)展起來的，與傳統(tǒng)的藥物治療有很大的區(qū)別。藥學服務涵蓋了患者用藥相關的各個方面，包括藥物選擇、藥物治療方案的制定、藥物治療的監(jiān)測、藥物不良反應的預防與處理等，其核心就是圍繞著藥品的使用，旨在提高藥物治療的安全性、有效性和合理性，以保障患者的健康。33.關于老年人使用胰島素的敘述,以下不正確的是()A、學會自行正確注射胰島素B、盡量不用胰島素治療C、學會使用血糖儀,自我監(jiān)控血糖D、學會低血糖的預防治療E、使用胰島素的同時配合口服降血糖藥正確答案：E34.一名3歲的患兒,其用藥量是成人劑量的()A、1/3-2/5B、1/7-1/5C、2/5-1/2D、1/4-1/3E、1/5-1/4正確答案：D答案解析：根據(jù)兒童用藥劑量計算方法，3歲兒童用藥量約為成人劑量的1/4-1/3。35.以下不符合小兒專用的劑型要求的是A、做成咀嚼片B、劑量規(guī)格較小C、片劑便于掰開,分劑量服用D、增加矯味劑E、做成異形片正確答案：C答案解析：小兒專用劑型要求劑量規(guī)格較小，可增加矯味劑改善口感，做成咀嚼片方便小兒服用，做成異形片利于小兒識別等。而片劑掰開分劑量服用不準確，因為不同片劑有不同的劑型特點和分劑量方式要求，并非簡單的掰開，所以不符合小兒專用劑型要求。36.不適合接待投訴的人是()A、當事人B、店長C、主任D、當事人的同事E、經(jīng)理正確答案：A37.藥物的臨床評價是指()A、對藥物臨床前研究的一切新藥申報資料進行評估B、新藥臨床研究進行的臨床評估C、新藥