數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊課時(shí)作業(yè)(第7單元 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián) 第5課時(shí) )(含答案)_第1頁
數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊課時(shí)作業(yè)(第7單元 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián) 第5課時(shí) )(含答案)_第2頁
數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)下冊課時(shí)作業(yè)(第7單元 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián) 第5課時(shí) )(含答案)_第3頁
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第七單元復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)(第5課時(shí)數(shù)據(jù)收集和整理與表達(dá))一、基礎(chǔ)練習(xí)(1)某校三(1)班和三(2)班全體學(xué)生最喜歡吃的蔬菜的調(diào)查情況如下表。下面說法不正確的是()。A.三(2)班最喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。B.三(1)班最喜歡吃黃瓜的人數(shù)最少。C.三(2)班最喜歡吃空心菜的人數(shù)比三(1)班的人數(shù)多。D.建議學(xué)校餐廳多制作含有黃瓜的菜。(2)下表是甲、乙兩家海鮮店周日的海鮮銷售情況表,以下說法不合理的是()。A.兩家店小龍蝦賣得都好B.兩家店螃蟹賣得都不好C.甲商店應(yīng)多進(jìn)些螃蟹D.乙商店應(yīng)多進(jìn)些小龍蝦二、鞏固練習(xí)1.同安區(qū)垃圾分類新風(fēng)尚,全民參與齊行動(dòng)。踐行環(huán)保新理念,共創(chuàng)綠色美家園。下面是兩個(gè)小區(qū)5月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)。(單位:噸)(1)華美小區(qū)產(chǎn)生的()垃圾最多。(2)華美小區(qū)產(chǎn)生的有害垃圾比中海家園產(chǎn)生的有害垃圾少()噸。(3)根據(jù)中海家園5月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)情況,如果中海家園要配置一批新的垃圾桶,你有什么建議?說說你的想法。2.希望小學(xué)調(diào)查教師對(duì)豆包、元寶、deepseek三種AI工具的使用情況。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)在男教師中,喜歡使用豆包的有36人,喜歡使用元寶的有12人,喜歡使用deepseek的有10人;在女教師中,喜歡使用豆包的有53人,喜歡使用元寶的有25人,喜歡使用deepseek的有14人。(1)請根據(jù)以上信息完成右上面統(tǒng)計(jì)表。(2)觀察統(tǒng)計(jì)表,哪一種AI工具更多人喜歡使用?附參考答案一、基礎(chǔ)練習(xí)(1)某校三(1)班和三(2)班全體學(xué)生最喜歡吃的蔬菜的調(diào)查情況如下表。下面說法不正確的是(D)。A.三(2)班最喜歡吃西紅柿的人數(shù)最多。B.三(1)班最喜歡吃黃瓜的人數(shù)最少。C.三(2)班最喜歡吃空心菜的人數(shù)比三(1)班的人數(shù)多。D.建議學(xué)校餐廳多制作含有黃瓜的菜。(2)下表是甲、乙兩家海鮮店周日的海鮮銷售情況表,以下說法不合理的是(C)。A.兩家店小龍蝦賣得都好B.兩家店螃蟹賣得都不好C.甲商店應(yīng)多進(jìn)些螃蟹D.乙商店應(yīng)多進(jìn)些小龍蝦二、鞏固練習(xí)1.同安區(qū)垃圾分類新風(fēng)尚,全民參與齊行動(dòng)。踐行環(huán)保新理念,共創(chuàng)綠色美家園。下面是兩個(gè)小區(qū)5月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)。(單位:噸)(1)華美小區(qū)產(chǎn)生的(其他)垃圾最多。(2)華美小區(qū)產(chǎn)生的有害垃圾比中海家園產(chǎn)生的有害垃圾少(0.8)噸。(3)根據(jù)中海家園5月份產(chǎn)生的四類垃圾的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)情況,如果中海家園要配置一批新的垃圾桶,你有什么建議?說說你的想法。(答案不唯一,合理即可)希望小學(xué)調(diào)查教師對(duì)豆包、元寶、deepseek三種AI工具的使用情況。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)在男教師中,喜12歡使用豆包的有36人,喜歡使用元寶的有12人,5314喜歡使用deepseek的有10人;在女教師中,喜歡使用豆包的有53人,喜歡使用元寶的有25人,喜歡使用deepseek的有14

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