2025—2026學年度第一學期八年級學業(yè)水平抽樣評估語文試卷注意事項：1.本試卷共8頁，總分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答非選擇題時，請在答題卡上對應題目的答題區(qū)域內答題。5.考試結束時，請將本試卷和答題卡一并交回。第一部分(1-3題14分)學校開展“身邊的文化遺產(chǎn)”專題學習活動，同學們走進A博物館。1.閱讀下面材料，完成活動任務。(8分)A博物館位于城市中心區(qū)域，館區(qū)占地面積80畝，建筑面積3.5萬平方米，其中展陳面積1.6萬平方米。步入展廳，參觀者無不屏息凝神，仿佛為歷史的厚重所感染。青銅器、陶瓷等藏品、工藝甲(眼花繚亂/巧妙絕倫)，展現(xiàn)了古代匠人的卓絕智慧。館方亦注重展陳手段的創(chuàng)新，根據(jù)不同內容靈活運用多種表現(xiàn)形式：以環(huán)幕投影再現(xiàn)原始人類生活場景，以幻影成像復原紡織場面，以雕塑景觀呈現(xiàn)冶煉圖景，以動畫形式展示一幅長達8米的造紙流程圖。展廳內，參觀者乙(車水馬龍/絡繹不絕)，或駐足欣賞，或拍照記錄，作為文化載體、A博物館是城市歷史記憶的記錄者，也是一方水土精神底蘊的傳承者。(1)給下列加點字注音。(2分)①一幅 ②駐足(2)從括號內選擇符合語境的詞語填入田字格。(4分，其中書寫2分)甲 乙(3)材料中未使用的說明方法是()(2分)A.列數(shù)字 B.作比較 C.舉例子 D.打比方2.同學們決定到A博物館采訪，請補全采訪提綱。(3分)采訪提綱時間、地點2026年1月9日上午10時,A博物館采訪對象①②了解和體驗身邊的文化遺產(chǎn)采訪方式面對面訪談采訪用具紙、筆、相機(或手機)采訪問題問題一：③問題二：在數(shù)字化時代，貴館有哪些互動性強的方式可以幫助中學生更好地了解和體驗文化遺產(chǎn)?3.語段中畫線句子放在這里合適嗎?請說明理由。(3分)通過這次專題學習活動，我了解了∧博物館。豐富的文物、復原的場景等，將城市的歷史變遷娓娓道來。主題活動中，班長把我們分成了六個小組，我們在活動中成為了好朋友。如今，以歷史為鏡，既銘記過往，又擁抱未來。這讓我明白：文明，是代代相傳的家園記憶與生生不息的精神力量。答：第二部分(4-17題46分)一、古詩文閱讀(一)默寫4.根據(jù)語境，將下面語句補充完整。(6分)(1)幾處早鶯爭暖樹，。(2)采菊東籬下，。(3)何夜無月?？但少閑人如吾兩人者耳。(4)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，。(5)《三峽》中寫春冬之時各種景物趣味甚多的句子：“，。”(二)古代詩詞閱讀閱讀下面兩首詩歌，完成5~6題。(6分)【甲】 野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！疽摇?春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.下列對兩首詩內容的理解，不正確的一項是()(2分)A.甲詩首聯(lián)交代時間、地點，以及人物心情。B.乙詩頸聯(lián)突出戰(zhàn)爭的慘烈，家書無比珍貴。C.乙詩的“白頭搔更短”，是憂國、思家所致。D.兩詩“望”中皆有悲，一為個人，一為家國。6.請任選一個角度賞析“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。(4分)答:(三)文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成7~11題。(16分)【甲】道元字善長。初襲爵永寧侯，例降①為伯。景明中，為冀州鎮(zhèn)東府長史。道元行事三年，執(zhí)法清正，吏人畏之，奸盜逃于他境。后試守②魯陽郡，道元表①立黃序④，崇勸學教。詔曰：“魯陽本以蠻人，不立大學。今可聽之，以成良守文翁⑤之化?！钡涝诳ぃ叫U伏其威名、不敢為寇。后除御史中尉，道元素有嚴猛之稱，權豪頗憚⑥之。道元好學，多覽奇書，撰注《水經(jīng)》四十卷，《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世。(選自《北史·列傳卷十五》，有刪改)【乙】居天下之廣居立天下之正位行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移、威武不能屈。此之謂大丈夫。(選自《富貴不能淫》)【注】①例降：按當時制度，繼承時爵位降低一等。②試守：代理太守。③表：上奏表。④黌(hōng)序：古代的學校。⑤文翁：漢景帝末年，為蜀郡守，興教育，政績卓著。⑥憚：忌憚，害怕。7.解釋下列加點的詞語。(4分)(1)吏人畏之 畏:(2)諸文皆行于世 皆:(3)與民由之 由:(4)威武不能屈 屈:8.下列對乙文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是()(2分)A.居天下之廣居/立天下之正/位行天下之大道B.居天下之廣/居立天下之正位/行天下之大道C.居天下之廣居/立天下之正位/行天下之大道D.居天下之廣/居立天下之正/位行天下之大道9.下列對材料的理解，不正確的一項是()(2分)A.酈道元起初承襲“永寧侯”爵，按制度降為“永寧伯”。B.酈道元代理冀州政務，因過于仁慈寬厚，導致盜賊增多。C.甲文略寫酈道元襲爵的經(jīng)歷，詳寫在冀州、魯陽的政績。D.孟子認為大丈夫無論得志與否都應堅持“天下之大道”。10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)道元好學，多覽奇書。答:(2)貧賤不能移。答:11.根據(jù)甲文內容，寫出酈道元可以稱為“大丈夫”的兩點原因。(4分)答:二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字,完成12~15題。(12分)為母親作畫趙麗宏①想不到，在母親年過百歲后，繪畫竟成了我和母親交流的一種方式。②那時，母親的目光依然清澈明亮，臉上依然常帶微笑。她心里什么都明白，但就是不開口。于是，我花更多的時間去探望母親，坐在母親的床頭，對她說話。母親看著我，微笑著點頭或者搖頭。我怕母親聽不懂我的話，便拿出一個本子，把我想說的話寫在紙上。這時，出現(xiàn)了奇跡，看著白紙上的黑字，母親竟然清晰地讀出了聲。我以為，母親的失語從此結束。我買了一塊白色的寫字板，在上面寫字讓母親念。但事與愿違，母親又不作聲了。我突然有了一個想法，說：“我在上面給您畫畫，好嗎?”母親看著我，徾笑著點頭，含笑的眼神中有期待。③除了水筆，寫字板還配備了四顆紅色的圓形磁石。水筆有四種顏色：黑色、紅色、藍色、綠色。這四色水筆和四顆紅磁石，就是我作畫的全部工具。④第一次在寫字板上作畫，我畫了兩條水泡眼金魚。四顆紅色磁石，正好用來做金魚的水泡眼。母親看到畫板上出現(xiàn)了綠色的水草、藍色的水波，襯托著兩條紅色的金魚，她的眼神中露出驚喜。她微笑著伸出手，小心地撫摸著寫字板的邊緣，對著那兩條金魚看了很久。⑤幾天后我去看母親，有了新的構思。我畫了牡丹花，紅色的花，綠色的枝葉，四顆磁石變成四只紅色瓢蟲，停在綠葉上。我用黑筆在瓢蟲身上畫出小圓點，它們變成了四只七星瓢蟲。母親看著我的畫，滿臉是笑。⑥為母親畫畫，對我而言，是和母親談心，也是對往事的回憶。母親生日臨近時，我想在畫上表現(xiàn)祝壽的場面。突然想起了漫畫中的三毛。小時候，母親給我買過一本張樂平畫的《三毛流浪記》，三毛的形象是母親喜歡的。我用黑筆畫了一個笑呵呵的三毛，三毛的手里揮舞著一串紅燈籠。四個燈籠，就是那四顆紅磁石。燈籠上寫著“壽比南山”。母親看著畫板上的畫，咧嘴一笑，突然輕輕地吐出兩個字：“三毛?！雹甙贇q后的母親，沒有什么食欲。我突發(fā)奇想，可以在寫字板上畫些好看的食物，逗母親開心。我問母親：“您想吃什么？我為您畫?！蹦赣H看著我，搖搖頭，又點點頭。我知道，她沒什么想吃的，但想看我為她畫點什么。我在寫字板上畫過西瓜、蘋果、壽桃，以及各種蔬菜。而那四顆紅磁石，變成了冰糖葫蘆、紅荔枝、紅櫻桃、紅山楂……⑧我總是在午后來到母親身邊。母親安靜地坐在床上，閉目養(yǎng)神。聽見我進來，她就睜開眼睛，看著我笑，然后看看一旁的畫板，再笑著看我，仿佛在問：“今天，你還會畫什么？”在寫字板上作畫，考驗我的耐心，也考驗我的想象力。我總是一邊對母親說話，一邊構思、創(chuàng)作。⑨新年臨近，我在寫字板上為母親畫了一棵萬年青，四顆磁石變成了綠色枝葉間的一串紅漿果，種在一只青花方形瓷盆里。旁邊用黑筆寫上三個字“萬年青”，再用紅筆畫一方印章。母親微笑著注視畫板，突然清晰地吐出三個字：“萬年青?！边@三個字，她說得那么清晰。這也是我聽到母親說的最后一句話。⑩母親的生命如一支紅燭，燃燒了一百多年。如今到了臨近熄滅的時刻。二○二四年元旦的那天上午，我去看望母親，她已失去知覺。我在母親身邊坐下，從床邊柜上取來寫字板，擦去了上面的畫。母親安詳?shù)靥芍?，她不再像往常一樣，興致勃勃地看著我作畫。此時此刻，我畫什么呢？也許，這是我為母親畫的最后一幅畫。我畫了兩支紅蠟燭，不是殘燭，而是挺立在燭臺上的兩支燃燒的紅燭，兩朵紅色的火焰像兩顆燃燒的心。紅磁石化成了兩張?zhí)焓沟哪?，她們微笑著，被光芒籠罩，那光芒如飛舞飄拂的裙裾，映襯著開在紅燭邊上的兩朵紅花。?我把寫字板捧到母親面前，大聲對她說：“母親，您看看，我為您畫了什么！”母親微微睜開眼睛，用最后的余光看著這幅畫，而后閉上了雙眼。?二○二五年春天，法國的絲綢之路出版社翻譯出版了我的詩文繪畫集《心之旅：詩意的回響》，其中有一章、寫的是我為百歲母親作畫的經(jīng)歷，我畫在寫字板上的那些畫成了書的插圖。?法國女作家、諾貝爾文學獎得主安妮·埃爾諾讀了這本書后給我來信，信中寫道：“你的《為母親作畫》以一種無法言喻的方式，深深打動了我。在生命的黃昏時分，你的文章中沒有絲毫悲傷，愛與美洋溢其中，透過那些簡潔如護身符般的圖畫，升騰出對生命的禮贊?！?選自《光明日報》2025年07月04日，有刪改)12.下列對文章內容的理解，不正確的一項是()(2分)A.“為母親作畫”貫穿全文，作畫的工具簡單，金魚等內容卻富有美感。B.母親看到金魚“伸出手”，“小心地撫摸”，用行動回應“我”的孝心。C.“我”構思作畫，想讓母親“滿臉是笑”，更想準備出版詩文繪畫集。D.“如護身符般的圖畫”，是對母親的美好祝福，也是對生命的禮贊。13.結合文章內容，分析圖畫“萬年青”的寓意。(3分)答：14.請從修辭手法角度，賞析文中畫線句子。(3分)母親的生命如一支紅燭，燃燒了一百多年。答：15.請結合文章內容，談談你對“沒有絲毫悲傷，愛與美洋溢其中”這句話的理解。(4分)答：三、整本書閱讀16.根據(jù)“人物池”“情節(jié)池”填空。(4分)人物池許云峰、成崗、江姐、小蘿卜頭情節(jié)池獄中挖通道印《挺進報》被捕受竹簽酷刑傳遞紙條17.閱讀下面語段，分析李青竹的精神品格。(2分)放開孩子，再一次告別了同志們，江姐轉身跨出牢門。她看見李青竹站在走廊上。特務遞給了她一根手杖，她那貧血蒼白的臉上，忽然浮起一陣憤激的紅暈?！拔易约耗茏摺！彼龑⑹终纫蝗樱暫浅庵?。江姐上前兩步，扶著倔犟地移動斷腿的戰(zhàn)友。她們在走廊上邁步向前，再也沒有回頭……(選自《紅巖》)答:第三部分(18題40分)18.寫作。(40分)現(xiàn)代文閱讀中，趙麗宏《為母親作畫》一文，情真意切，感人至深。請以“為作畫”為標題，寫一篇文章。要求：將標題補充完整；選準角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于500字。河北省唐山市2025-2026年八年級上期末語文試卷答案第一部分1.(1)①fú②zhù(2)甲：巧妙絕倫乙：絡繹不絕(3)B2.①A博物館工作人員（或：館內文化遺產(chǎn)相關負責人）②采訪目的③貴館的核心文化遺產(chǎn)有哪些？這些遺產(chǎn)背后蘊含著怎樣的歷史價值和文化內涵？3.不合適。理由：畫線句子前半部分圍繞“了解A博物館、感受文化遺產(chǎn)”展開，與專題學習活動主題相關，但后半部分“班長分組、成為好朋友”的內容偏離了“身邊的文化遺產(chǎn)”的核心主題，破壞了語段的連貫性和針對性，因此放在這里不合適。第二部分一、古詩文閱讀(一)默寫4.(1)誰家新燕啄春泥(2)悠然見南山(3)何處無竹柏(4)威天下不以兵革之利(5)清榮峻茂良多趣味(二)古代詩詞閱讀5.D6.示例一：從寫景角度賞析。這兩句詩描繪了層層樹林都染上了秋天的色彩，重重山嶺都籠罩在落日的余暉之中，勾勒出一幅開闊蒼茫的秋日山林圖，意境雄渾，讓人體會到秋景的靜謐與深遠。示例二：從煉字角度賞析?！敖浴薄拔ā倍謽O具表現(xiàn)力，“皆”字寫出了秋色遍布、無一例外的景象，“唯”字突出了落日余暉是山嶺的唯一亮色，兩字相互映襯，強化了秋日的蒼茫之感，也暗合了詩人內心的孤寂。(三)文言文閱讀7.(1)畏懼，害怕(2)都，全(3)遵循，遵從(4)使……屈服8.C9.B10.(1)酈道元喜愛學習，廣泛閱讀奇異的書籍。(2)貧賤不能使他的操守動搖。11.①執(zhí)