平安銀行招聘測評(píng)試題第1頁

平安銀行招聘測評(píng)試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在信息時(shí)代，我們無法脫離網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)在一定程度上已經(jīng)成為人們?nèi)粘２豢苫蛉钡纳詈蛯W(xué)習(xí)工具。不少學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴性，甚至有

了“手機(jī)癮”，讓家長和學(xué)校頭疼。然而，手機(jī)畢竟屬于學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，管理學(xué)生手機(jī)采取“疾風(fēng)暴雨式”的堵截懲罰并不是良策，這種做法一方

面侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任；另一方面是對(duì)學(xué)生人格的不尊重，不但起不到警示作用，還可能在學(xué)生心里留下陰影，引發(fā)其逆反

情緒。因此，真正負(fù)責(zé)任的做法應(yīng)該是在合規(guī)合情合理的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，建立科學(xué)的管理制度。

這段文字意在說明：

A．對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理不宜“疾風(fēng)暴雨”

B．對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理應(yīng)家校通力合作

C．對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理要學(xué)會(huì)因勢利導(dǎo)

D．過分的堵截懲罰會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生陰影

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出手機(jī)的話題，然后指出不少學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴性，讓家長和學(xué)校頭疼，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，論述了

手機(jī)屬于學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，“疾風(fēng)暴雨式”的堵截懲罰并不是良策，而后又通過“一方面······另一方面······”進(jìn)行具體的解釋說

明，最后通過“因此”總結(jié)上文，為上文出現(xiàn)的問題提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理要在合規(guī)合情合理的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)。

故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理要因勢利導(dǎo)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不宜”相對(duì)于C項(xiàng)表述不夠明確，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)家校通力合作”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“過分的堵截懲罰會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生陰影”為問題表述，文段尾句已經(jīng)提出了解決問題的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)生手機(jī)管理不宜“疾風(fēng)暴雨”》

2、時(shí)至今日，我們還未能看到吳宓的世界文學(xué)史講義。周軼群________吳宓的講義和大綱等史料，透過《希臘文學(xué)史》、散見于報(bào)紙雜志上

的文章、日記等材料勾勒出吳宓的世界文學(xué)史講義。在《希臘文學(xué)史》第一章中，吳宓將荷馬史詩與中國的《封神演義》《三國演義》等小說

進(jìn)行對(duì)比，來加深和豐富讀者的閱讀與審美體驗(yàn)。在關(guān)于《紅樓夢》的文章和評(píng)論中，吳宓也________“比較”這一方法，在《〈石頭記〉評(píng)

贊》中，他提出可將《紅樓夢》與西方文學(xué)進(jìn)行比較，如柏拉圖《筵話篇》、加斯蒂里遼《廷臣論》、斯當(dāng)達(dá)爾《愛情論》等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深耕維持

B．查找保持

C．探繹沿用

D．挖掘延續(xù)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“方法”，且根據(jù)“也”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“比較”這一方法同樣被用到關(guān)于《紅樓夢》的文章和評(píng)論

中，C項(xiàng)“沿用”指繼續(xù)使用，D項(xiàng)“延續(xù)”意思是照原來的樣子持續(xù)下去，均與“方法”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“維

持”指維系、保持，B項(xiàng)“保持”指維持下去，使不減弱或消失，均與“方法”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，搭配“史料”，D項(xiàng)“挖掘”指從深處挖出來，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“探繹”指探索演繹，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《吳宓和他“比較視野”下的<紅樓夢>》

3、調(diào)查研究是獲得真知灼見的____________，是做好工作的基本功，事關(guān)人民法院工作的高質(zhì)量發(fā)展。通過調(diào)研可及時(shí)掌握審判質(zhì)量、法

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3、調(diào)查研究是獲得真知灼見的____________，是做好工作的基本功，事關(guān)人民法院工作的高質(zhì)量發(fā)展。通過調(diào)研可及時(shí)掌握審判質(zhì)量、法

律適用、司法審判中存在的突出問題，進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量第一，提高效率”的理念，用足用好繁簡分流機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)均衡結(jié)案，將提升司法效率

落到實(shí)處。因此，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在調(diào)研中尋求破題之法是人民法院____________、開拓前進(jìn)的必由之路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不二法門刮骨療毒

B．金石之計(jì)披荊斬棘

C．源頭活水攻堅(jiān)克難

D．他山之石砥礪前行

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)調(diào)查研究對(duì)獲得真知灼見的重要性，A項(xiàng)“不二法門”比喻最好的或獨(dú)一無二的方法，C項(xiàng)“源頭活

水”指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，均可體現(xiàn)調(diào)查研究對(duì)獲得真知灼見的重要性，保留。B項(xiàng)“金石之計(jì)”比喻最安全的計(jì)策，與文

段語境不符，排除；D項(xiàng)“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的外力，通常用作“借助或利用他山之石”，置于此處用法不當(dāng)，

且文段并未體現(xiàn)外力，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語應(yīng)與“開拓前進(jìn)”表意相近，C項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”形容或鼓勵(lì)人們克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿完成

任務(wù)，體現(xiàn)了進(jìn)取性，當(dāng)選。A項(xiàng)“刮骨療毒”指徹底治療，從根本上解決問題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用調(diào)查研究“金鑰匙”提升司法質(zhì)效》

4、“____________________。”立法應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。立法從實(shí)際出發(fā)，就是要充分尊重和準(zhǔn)確反映法所調(diào)整

的社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律，回應(yīng)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展訴求。在不同時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)立法有不同的要求，不同地域的自然地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社

會(huì)發(fā)展也對(duì)地方立法有不同的要求。立法者要扎實(shí)細(xì)致做好調(diào)查研究工作，準(zhǔn)確把握不同時(shí)期、不同地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，研判立法需求，

區(qū)分輕重緩急，突出重點(diǎn)，使每一項(xiàng)立法都符合客觀實(shí)際要求。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．治大國而數(shù)變法，則民苦之

B．立法不可不嚴(yán)，行法不可不恕

C．天下有定理而無定法

D．當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后先指出立法應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，接著具

體說明立法應(yīng)如何從實(shí)際出發(fā)。然后指出不同時(shí)期、不同地域?qū)Φ胤搅⒎ǖ囊蠖际遣煌?。尾句?duì)立法者提出要求，強(qiáng)調(diào)

立法者要準(zhǔn)確把握不同時(shí)期、不同地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，制定符合客觀實(shí)際的法律。故文段重在強(qiáng)調(diào)立法應(yīng)該從實(shí)際出

發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。D項(xiàng)“當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮”意思是順應(yīng)時(shí)勢的發(fā)展而建立法度，根據(jù)國家的具體情況制

定法令，是對(duì)全文內(nèi)容的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“治大國而數(shù)變法，則民苦之”意思是治理一個(gè)大國而多次地改變法令，那么老百姓就要受苦了，強(qiáng)調(diào)法律的穩(wěn)定性，無

法概括后文，排除；

B項(xiàng)，“立法不可不嚴(yán)，行法不可不恕”意思是立法不可以不嚴(yán)格，執(zhí)行法令不可以不寬恕，強(qiáng)調(diào)立法要嚴(yán)格，無法概括后文，

排除；

C項(xiàng)，“天下有定理而無定法”意思是理是確定不變的，法律則需要變通更新，強(qiáng)調(diào)法律要變通更新，無法概括后文，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)立法、民主立法、依法立法的理論與實(shí)踐》

5、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)著大未來，用好大數(shù)據(jù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的強(qiáng)大________，就能塑造新優(yōu)勢，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化大潮中____________

，駛向高質(zhì)量發(fā)展的美好未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．工具砥礪前行

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B．動(dòng)能一往無前

C．抓手激流勇進(jìn)

D．引擎乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語應(yīng)對(duì)應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，B項(xiàng)“動(dòng)能”指物體由于機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能量，D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī)，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“工具”指為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段，C項(xiàng)“抓手”指人手可以把持（抓握）的部位，均無法對(duì)

應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，排除。

第二空，將“數(shù)字化經(jīng)濟(jì)”比作“大潮”，故橫線處所填成語應(yīng)與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)，比

喻排除困難，奮勇前進(jìn)，與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無所畏

懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)，無法與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)大未來》

6、廣湛高鐵湛江灣海底隧道工程、福廈高鐵接觸網(wǎng)工程近日取得新進(jìn)展。福廈高鐵是加強(qiáng)福建與長三角、珠三角聯(lián)系的重要紐帶，對(duì)

________東南沿海高速鐵路大通道、________現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系、推動(dòng)沿線新型城鎮(zhèn)化建設(shè)具有重要意義。廣湛高鐵通車后，將在

廣東對(duì)外合作“陸海內(nèi)外________、東西雙向互濟(jì)”發(fā)展中發(fā)揮重要引領(lǐng)作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．會(huì)通建構(gòu)互惠

B．聯(lián)通建立聯(lián)合

C．疏通構(gòu)筑互動(dòng)

D．打通構(gòu)建聯(lián)動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“大通道”，根據(jù)“福廈高鐵是加強(qiáng)福建與長三角、珠三角聯(lián)系的重要紐帶”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“紐帶”之意，即使

事物聯(lián)系的作用，B項(xiàng)“聯(lián)通”指連接、相通，D項(xiàng)“打通”指建立關(guān)系，建立聯(lián)系，均與“大通道”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)使事物聯(lián)系

的作用，保留。A項(xiàng)“會(huì)通”指融會(huì)貫通，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“疏通”指疏導(dǎo)，調(diào)解雙方的爭執(zhí)，文段并無堵塞、爭執(zhí)的語

境，排除。

第二空，搭配“體系”，B項(xiàng)“建立”指開始成立，開始形成，D項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事物），均與“體系”搭配恰當(dāng)，保

留。

第三空，根據(jù)“、”表并列可知，橫線處需與“互濟(jì)”語義相近，“互濟(jì)”指相互幫助之意，D項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)”指相關(guān)聯(lián)的事物，一個(gè)運(yùn)動(dòng)

或變化時(shí)，其他的也跟著運(yùn)動(dòng)或變化，可體現(xiàn)事物的相互關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)“聯(lián)合”指結(jié)合在一起，文段并無結(jié)合之意，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《設(shè)計(jì)時(shí)速350公里！兩條高鐵項(xiàng)目建設(shè)取得新進(jìn)展》

7、科幻小說變動(dòng)不安的特性使得其至今仍然難以擁有一個(gè)________的定義。所以，在具體創(chuàng)作上有很多科幻小說作者試圖進(jìn)行各自的探索，

比如王晉康科幻小說的語言質(zhì)樸，有時(shí)稍乏________，但常常在其所談問題的襯托之下具有某種哲學(xué)意味；韓松的科幻小說語言頗有魯迅的

________，從而包含著神秘莫測的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．純粹靈動(dòng)抽象

B．完整修飾嚴(yán)肅

C．公認(rèn)雕琢晦澀

D．穩(wěn)定沉淀警示

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，“所以”是對(duì)前文的解釋說明，根據(jù)“試圖進(jìn)行各自的探索”可知，科幻小說至今沒有一個(gè)大家都認(rèn)可、同意的定義，B

項(xiàng)“完整”、C項(xiàng)“公認(rèn)”、D項(xiàng)“穩(wěn)定”均可，保留。A項(xiàng)“純粹”指不摻雜別的成分的，與文意無關(guān)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“語言質(zhì)樸”，B項(xiàng)“修飾”、C項(xiàng)“雕琢”均體現(xiàn)了缺少加工的特點(diǎn)，符合文意，保留。D項(xiàng)“沉淀”側(cè)重的是積累，排

除。

第三空，根據(jù)后文可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點(diǎn)，C項(xiàng)“晦澀”指隱晦、不易懂，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嚴(yán)肅”指

（神情、氣氛等）使人感到敬畏的，無法體現(xiàn)出“神秘莫測”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科幻小說“入眼難入心”，語言是關(guān)鍵》

8、霧霾是一個(gè)組合詞，是霧和霾的統(tǒng)稱。有研究表明，高濃度的細(xì)顆粒物（粒徑小于或等于2.5的顆粒物，簡稱PM2.5）是形成霧霾天氣

的重要因素。PM2.5進(jìn)入肺部對(duì)局部組織有堵塞作用，可使局部支氣管的通氣功能下降，細(xì)支氣管和肺泡的換氣功能喪失。吸附著有害氣體的

PM2.5可以刺激或腐蝕肺泡壁，長期作用可使呼吸道防御機(jī)能受到損害，發(fā)生支氣管炎、肺氣腫和支氣管哮喘等。PM2.5還可直接或間接地激活

肺巨噬細(xì)胞和上皮細(xì)胞內(nèi)的氧化應(yīng)激系統(tǒng)，刺激炎性因子的分泌以及中性粒細(xì)胞和淋巴細(xì)胞的浸潤，引起動(dòng)物肺組織發(fā)生脂質(zhì)過氧化等。

這段文字主要介紹了：

A．霧霾中PM2.5進(jìn)入身體的各種途徑

B．霧霾化學(xué)成分及與居民健康的關(guān)系

C．PM2.5的根本成因及對(duì)肺部危害

D．PM2.5對(duì)呼吸系統(tǒng)健康的影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出霧霾的話題，隨后介紹了霧霾的重要成因是PM2.5，接著說明PM2.5進(jìn)入肺部對(duì)局部組織有堵塞作用，使局部支

氣管的通氣功能下降、使呼吸道防御機(jī)能受到損害、引起動(dòng)物肺組織發(fā)生脂質(zhì)過氧化等，均在論述PM2.5對(duì)呼吸系統(tǒng)健康的

影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“進(jìn)入身體的各種途徑”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述PM2.5對(duì)呼吸系統(tǒng)帶來的危害，排除；

B項(xiàng)，“化學(xué)成分”文段并未提及，無中生有，且“居民健康”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“PM2.5的根本成因”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《PM2.5會(huì)有怎樣的危害？如何治理呢？》

9、備耕種先行。種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資，數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要。如今，鄉(xiāng)村儲(chǔ)備倉庫里一袋袋優(yōu)質(zhì)早稻種子，還會(huì)有專業(yè)

人員定時(shí)查看種子情況，確保。

A．琳瑯滿目分毫不差

B．漫山遍野巨細(xì)無遺

C．堆積如山萬無一失

D．鋪天蓋地滴水不漏

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“種子”，且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資，數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)鄉(xiāng)村儲(chǔ)

備倉庫里優(yōu)質(zhì)早稻種子的數(shù)量很多之意。A項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多，C項(xiàng)“堆積如山”指東西堆積得像山一樣，

形容極多，均符合文意，且搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“漫山遍野”指山上和田野里到處都是，形容極多，無法與“鄉(xiāng)村儲(chǔ)備倉庫

里”形成對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢非常猛烈，充滿了整個(gè)天地，常搭配“報(bào)道”“信息”“宣傳”等，與“種子”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，搭配“種子情況”，且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資”“專業(yè)人員定時(shí)查看種子情況”可知，種子對(duì)于春耕至關(guān)重

要，定時(shí)查看種子情況可以確保種子不出問題。C項(xiàng)“萬無一失”指非常有把握，絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)，符合文意，且搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。A項(xiàng)“分毫不差”形容沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，通常搭配“動(dòng)作”“工作”“計(jì)劃”等，與“種子情況”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《瀏陽小河鄉(xiāng)：春耕備耕生產(chǎn)忙不負(fù)農(nóng)作好時(shí)光》

10、相關(guān)研究顯示，汽車制造業(yè)每增值1元，可帶動(dòng)上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增值2.64元，新能源汽車帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)則更多。從更長的時(shí)間去看，新能

源汽車今日“領(lǐng)跑”不是之功，而是源自連續(xù)20多年的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．一朝一夕厚積薄發(fā)

B．一時(shí)興起持續(xù)發(fā)力

C．一時(shí)半刻蓄勢待發(fā)

D．一揮而就日積月累

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，依據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是······而是······”可知，橫線處應(yīng)與后文“連續(xù)20多年”語義相反，強(qiáng)調(diào)時(shí)間很短。A項(xiàng)“一朝

一夕”指一個(gè)早晨或一個(gè)晚上，C項(xiàng)“一時(shí)半刻”形容時(shí)間很短，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一時(shí)興起”指突發(fā)奇想，強(qiáng)調(diào)突然間的

興致所致，文段未體現(xiàn)突然間有什么想法、興致，不合文意，排除；D項(xiàng)“一揮而就”形容才思敏捷，很快就完成了，多用于寫

字、寫文章或作畫的語境中，不可形容新能源汽車的發(fā)展，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，依據(jù)前文“新能源汽車今日‘領(lǐng)跑’”可知，橫線處需體現(xiàn)新能源汽車經(jīng)過連續(xù)20多年的長期積累，發(fā)展勢頭猛烈，占據(jù)

領(lǐng)先地位。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，符合文意，保留。C項(xiàng)“蓄勢待發(fā)”貯備隨時(shí)可以展

現(xiàn)的實(shí)力，待機(jī)而發(fā)，強(qiáng)調(diào)隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻，不合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力》

11、什么是生命教育？它是指直面生命和人的生死問題的教育，其目的在于使人們學(xué)會(huì)尊重生命、理解生命的意義。在這個(gè)____________的

時(shí)代，人們往往容易忽視生活中的那些細(xì)微而深刻的情感教育，然而，生命教育不應(yīng)________，它應(yīng)當(dāng)成為孩子們成長道路上的必修課。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．與時(shí)俱進(jìn)缺位

B．日新月異忽視

C．瞬息萬變?nèi)毕?/p>

D．紛紛擾擾遲滯

《正確答案》

C

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第6頁

《專家解析》

第一空，搭配“時(shí)代”，且根據(jù)“人們往往容易忽視生活中的那些細(xì)微而深刻的情感教育”可知，橫線處所填成語不能是褒義詞。

C項(xiàng)“瞬息萬變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，D項(xiàng)“紛紛擾擾”指凌亂的樣子，均符合文意，保留。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指跟隨時(shí)代

尋求創(chuàng)新，B項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新，每月都有變化，感情色彩均偏積極，排除。

第二空，搭配“生命教育”，根據(jù)“它應(yīng)當(dāng)成為孩子們成長道路上的必修課”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)生命教育必不可少，不應(yīng)

缺位。C項(xiàng)“缺席”指在某個(gè)場合未出席，該到未到，置于此處可體現(xiàn)缺位之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“遲滯”指遲緩滯留，與

后文“必修課”無法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《幼兒園生命教育值得贊許》

12、綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系涵蓋了綠色發(fā)展、低碳發(fā)展與循環(huán)發(fā)展三大領(lǐng)域，但并非三者的簡單________：綠色發(fā)展側(cè)重生態(tài)質(zhì)量的改

善，低碳發(fā)展側(cè)重節(jié)能減碳，而循環(huán)發(fā)展更側(cè)重資源的高效利用，三者呈現(xiàn)出彼此相互促進(jìn)、互為補(bǔ)充的協(xié)同發(fā)展關(guān)系。因此各地在發(fā)展實(shí)踐

中，應(yīng)在加強(qiáng)________的基礎(chǔ)上，更加注重因地制宜精準(zhǔn)施策，不斷形成推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的合力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累協(xié)同

B．疊加統(tǒng)籌

C．拼接創(chuàng)新

D．契合整合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“：”提示解釋說明，根據(jù)文意可知橫線處所在句子意在指出綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系中的三大領(lǐng)域各有側(cè)重，并

非簡單加合。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存，C項(xiàng)“拼接”指把不同的東西連接在一起，都可以形容簡

單加合，符合語境，保留。A項(xiàng)“積累”側(cè)重時(shí)間上的逐漸累積，文段并未強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積，排除；D項(xiàng)“契合”指符合，強(qiáng)調(diào)

完全匹配，文段并無匹配之意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“合力”，可知文段意在指出各地要重視三大領(lǐng)域的融合發(fā)展。B項(xiàng)“統(tǒng)籌”意思是通盤籌劃，符合文意，當(dāng)

選。C項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，文段沒有體現(xiàn)創(chuàng)新之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好綠色低碳循環(huán)發(fā)展的必答題》

13、多年與榮國府為鄰，老何對(duì)在這里拍攝的影視劇____________，他掰著手指一一列舉，一口氣能說出十幾部。榮國府是87版《紅樓夢》

的拍攝地，老何至今記得，當(dāng)時(shí)《紅樓夢》還在拍攝過程中，來參觀的游客排到了一公里以外。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．信手拈來

B．耳熟能詳

C．司空見慣

D．手到擒來

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“他掰著手指一一列舉······十幾部”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)老何對(duì)在榮國府拍的電視劇十分熟悉，能夠很細(xì)致地說出來。B

項(xiàng)“耳熟能詳”指十分熟悉，可以詳盡復(fù)述出來，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“信手拈來”指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典

故，用不著怎么思考，文段并無寫文章的語境，與文意不符，排除；C項(xiàng)“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪，文段沒有體

現(xiàn)“不覺得奇怪”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費(fèi)力就能成功，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《正定人家》

14、李白就像一面鏡子，照出杜甫理想的影像——那是他曾經(jīng)想成為卻又注定無法成為的自我。這個(gè)影像的過程，也是他審視內(nèi)心、漸漸成長

的過程。這個(gè)過程中，他沒有地追隨李白的足跡，而是從另一個(gè)方向，登上了藝術(shù)的絕頂巔峰。那一刻，他便和太白真正重逢了，不是在夢

里，而是在詩歌王國的圣殿里。

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第7頁

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．透視趨之若鶩

B．凝視亦步亦趨

C．描繪窮追不舍

D．觀照一意孤行

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空根據(jù)前文“李白就像一面鏡子，照出杜甫理想的影像”可知，該空表達(dá)的是杜甫看鏡中影像的意思。C項(xiàng)“描繪”指用線

條、顏色或語言文字表現(xiàn)事物的情景，不符合文意。A項(xiàng)“透視”比喻清楚地看到事物的本質(zhì)，B項(xiàng)“凝視”指聚精會(huì)神地看，D

項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察、審視，三者均符合文意。

第二空根據(jù)后文“追隨李白的足跡”“從另一個(gè)方向”可知，該空的意思是他沒有跟在李白的后面。A項(xiàng)“趨之若鶩”指形容許多人

爭著去追逐某種事物（含貶義），D項(xiàng)“一意孤行”指不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事，兩者均不符合文意，排除。B項(xiàng)“亦

步亦趨”指跟在別人后面學(xué)別人，比喻沒有主張，事事都模仿或追隨別人，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《與君同傳萬古名》

15、文化自信有助于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，對(duì)于高校思想政治課教學(xué)而言，更是一項(xiàng)提升教育效能的重要內(nèi)容。在這一背景下，迫切需要思考如

何在思政課中引導(dǎo)學(xué)生建立起對(duì)文化的自信？選用合適教育素材是思政課教學(xué)的基礎(chǔ)，因此應(yīng)當(dāng)注重素材內(nèi)容的文化自信性。教育素材應(yīng)包含

傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作，通過這些著作的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，也要引入當(dāng)代優(yōu)秀作品，使學(xué)生能夠更好地將

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合。為了更好地融入文化自信，傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿足需求。思政課應(yīng)該在教學(xué)方法上進(jìn)行創(chuàng)新，可以引入小

組討論、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生的積極性，促使他們在討論中更深入地思考文化自信的內(nèi)涵。可以安排學(xué)生參觀博物館、藝術(shù)展覽、歷史

古跡等，通過親身經(jīng)歷感受傳統(tǒng)文化的魅力。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．高校多措并舉助力學(xué)生建立文化自信

B．高校思政課積極創(chuàng)新教學(xué)手段

C．文化自信融入教學(xué)有助于提升教育效能

D．高校思政課引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信的路徑

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出文化自信對(duì)于學(xué)生以及高校思想政治課教學(xué)的重要性，隨后提出問題“如何在思政課中引導(dǎo)學(xué)生建立起對(duì)文化的

自信”，接著對(duì)該問題進(jìn)行回答，指出首先選用合適教育素材是思政課教學(xué)的基礎(chǔ)，因此應(yīng)當(dāng)注重素材內(nèi)容的文化自信性，并

對(duì)此展開論述，后文又指出“為了更好地融入文化自信，傳統(tǒng)的授課方法已經(jīng)不能滿足需求”，說明思政課也應(yīng)該在教學(xué)方法

上進(jìn)行創(chuàng)新，故文段意在強(qiáng)調(diào)高校思政課引導(dǎo)學(xué)生建立文化自信的辦法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“思政課”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“積極創(chuàng)新教學(xué)手段”表述片面，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“思政課”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化自信融入高校思政課教學(xué)的路徑探討》

16、我國正處于百年未有之大變局中，社會(huì)矛盾加速演變、司法實(shí)踐____________、群眾需求趨于多元，司法工作者唯有保持“咬定青山不

放松”的堅(jiān)韌，“蠟炬成灰淚始干”的無私，一往無前的________，才能擔(dān)負(fù)起波瀾壯闊的時(shí)代使命。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)綜復(fù)雜執(zhí)著

B．舉步維艱強(qiáng)硬

C．任重道遠(yuǎn)明確

D．間不容息堅(jiān)定

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第8頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“社會(huì)矛盾加速演變”“群眾需求趨于多元”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)司法實(shí)踐的困難性，A項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒

多，情況復(fù)雜，B項(xiàng)“舉步維艱”形容處境或行動(dòng)十分艱難，C項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗，均符合文意，

保留。D項(xiàng)“間不容息”指時(shí)機(jī)緊迫，不容延誤，與文意不符，排除。

第二空，橫線前的“一往無前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無所畏懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)

定之意，A項(xiàng)“執(zhí)著”指堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了堅(jiān)定地奮勇前進(jìn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“強(qiáng)硬”指強(qiáng)有力的，倔強(qiáng)的，不作任何讓步的，通常搭

配為“態(tài)度強(qiáng)硬”，與“一往無前”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“明確”指清晰明白，側(cè)重不模糊，無法體現(xiàn)堅(jiān)定之意，與文意不符，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《每一名司法工作者都要具備工匠精神》

17、在城市化發(fā)展的過程中，雖然遺址保護(hù)工作取得了一定的成效，但在實(shí)際的遺址保護(hù)工作中依然有一些技術(shù)層面的問題，需利用技術(shù)手段

增強(qiáng)對(duì)遺址的保護(hù)力度。其主要包括對(duì)遺址的保護(hù)規(guī)劃區(qū)、安全展示規(guī)劃技術(shù)、安全防護(hù)技術(shù)等。保護(hù)規(guī)劃區(qū)可利用GIS技術(shù)和地理學(xué)，在較大

規(guī)模的遺址中引入該技術(shù)，對(duì)遺址的環(huán)境和地理分布、保護(hù)范圍做出規(guī)劃。安全展示規(guī)劃技術(shù)要結(jié)合多方面進(jìn)行技術(shù)展示，如利用考古學(xué)對(duì)遺

址的展示復(fù)原進(jìn)行設(shè)計(jì)、以遺址對(duì)環(huán)境的要求進(jìn)行展示設(shè)計(jì)規(guī)劃、結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃對(duì)保護(hù)范圍內(nèi)的群眾、景觀規(guī)劃等做出調(diào)控和安置。還要加強(qiáng)

對(duì)安全防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用，如入侵警報(bào)、視頻監(jiān)控、巡更系統(tǒng)等。

文段意在說明：

A．科學(xué)技術(shù)是城市化進(jìn)程的重要引擎

B．GIS技術(shù)和地理學(xué)有助于規(guī)?；z址保護(hù)

C．安全防護(hù)技術(shù)是遺址保護(hù)的題中之意

D．應(yīng)利用多元技術(shù)手段增強(qiáng)遺址保護(hù)力度

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先論述遺址保護(hù)工作取得了一定的成效，之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出遺址保護(hù)工作中存在技術(shù)層面的問題，并給出

對(duì)策，即利用技術(shù)手段增強(qiáng)對(duì)遺址的保護(hù)力度，之后通過三方面進(jìn)行詳細(xì)解釋說明，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“遺址保護(hù)”，排除；

B項(xiàng)“GIS技術(shù)和地理學(xué)”及C項(xiàng)“安全防護(hù)技術(shù)”均對(duì)應(yīng)后文解釋說明的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《遺址保護(hù)與利用現(xiàn)狀》

18、科學(xué)家們研發(fā)出了先進(jìn)的海浪預(yù)報(bào)模式，其中“媽祖·海浪”預(yù)報(bào)模式便是一顆璀璨的科技明珠。她像一雙明亮的眼睛，帶領(lǐng)人類________

海浪的神秘。為了實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)，先進(jìn)的海浪數(shù)值預(yù)報(bào)模式多采用高分辨率的計(jì)算網(wǎng)格，可以想象成是用更細(xì)密的網(wǎng)去________海洋中的

細(xì)微變化。網(wǎng)格越細(xì)密，得出的數(shù)值對(duì)海洋中復(fù)雜地形、水流和氣象條件的描述就越精確。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管窺捕搦

B．洞察捕捉

C．揭示捕撈

D．探索捕獲

《正確答案》

B

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第9頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“像一雙明亮的眼睛”可知，橫線處詞語需體現(xiàn)眼睛的作用，B項(xiàng)“洞察”指很清楚地觀察，與“眼睛”形成對(duì)

應(yīng)，保留。A項(xiàng)“管窺”既可以作為貶義詞使用，也可以作為褒義詞使用。作為貶義詞時(shí)，意為只看到事物的一部分，形容片面

看問題，與文段感情色彩不符；作為褒義詞時(shí)，意為只看事物的一部分而推測全貌，與文意不符，排除；C項(xiàng)“揭示”指公布或

使人看見原來不容易看出的事物，無法與“眼睛”對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“探索”指多方尋求答案，解決疑問，無法與“眼睛”對(duì)應(yīng)，排

除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“更細(xì)密的網(wǎng)”，B項(xiàng)“捕捉”指尋找并抓住，與“更細(xì)密的網(wǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國自主研發(fā)“媽祖·海浪”預(yù)報(bào)模式！科技之眼，守護(hù)藍(lán)色家園》

19、世界史學(xué)科在探索域外知識(shí)方面的積累，為其率先深度參與國別區(qū)域研究奠定了基礎(chǔ)。____________________：第一，歷史學(xué)的視角

有助于理解和洞察現(xiàn)實(shí)問題的本質(zhì)，為國別區(qū)域研究解決現(xiàn)實(shí)問題提供重要的歷史線索。第二，史學(xué)訓(xùn)練可為國別區(qū)域研究現(xiàn)實(shí)問題的研究奠

定能力基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)問題研究需要廣泛收集材料和信息，史學(xué)研究用材料說話以及言必有據(jù)的專業(yè)訓(xùn)練，可以為國別區(qū)域研究打下堅(jiān)實(shí)的資料收

集以及分析論證基礎(chǔ)。第三，史識(shí)積淀可以為其研判現(xiàn)實(shí)問題走向提供長時(shí)段的歷史洞見。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．世界史與國別區(qū)域研究相輔相成有三點(diǎn)證據(jù)

B．史識(shí)積淀對(duì)長時(shí)段國別區(qū)域研究有三點(diǎn)作用

C．概括地講，世界史助力國別區(qū)域研究的自身優(yōu)勢有三

D．可以說，以下三點(diǎn)可以證明該研究是應(yīng)用性強(qiáng)的學(xué)問

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在文段中間，需承上啟下。橫線前指出世界史學(xué)科在探索域外知識(shí)方面的積累為其率先深度參

與國別區(qū)域研究奠定基礎(chǔ)，橫線后分為三點(diǎn)，分別指出歷史學(xué)可以為國別區(qū)域研究提供歷史線索、奠定能力基礎(chǔ)、提供長時(shí)

段的歷史洞見。故橫線前后均圍繞世界史對(duì)于國別區(qū)域研究帶來的好處進(jìn)行討論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在論述世界史對(duì)于國別區(qū)域研究的推動(dòng)作用，而非兩者相互的作用，與前后文無法銜接，排除；

B項(xiàng)，“長時(shí)段”僅對(duì)應(yīng)第三點(diǎn)，表述片面，與后文無法銜接，排除；

D項(xiàng)，“應(yīng)用性強(qiáng)”文段未提及，且后文重在說明世界史對(duì)于國別區(qū)域研究的推動(dòng)作用，而不是說明國別區(qū)域研究應(yīng)用性強(qiáng)，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界史視域下的國別區(qū)域研究》

20、小小茶產(chǎn)業(yè)，致富大文章。湄潭縣以“圍繞茶、做足茶、突破茶”為導(dǎo)向，將茶品質(zhì)視為“__________”，注重從品牌打造上下功夫，創(chuàng)建

了集種植、加工、銷售為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈，不僅實(shí)現(xiàn)了茶產(chǎn)業(yè)________一方百姓致富，而且將茶產(chǎn)業(yè)的生態(tài)效益展現(xiàn)了出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．試金石助力

B．保護(hù)傘引領(lǐng)

C．定盤星培育

D．壓艙石帶動(dòng)

《正確答案》

D

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“致富大文章”“注重從品牌打造上下功夫”可知，橫線處所在句子要體現(xiàn)“茶品質(zhì)”的重要性，C項(xiàng)“定盤星”指桿秤上

的第一個(gè)星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，D項(xiàng)“壓艙石”本意指在空船時(shí)為

保證船不翻而放在船上的石頭，引申為保障穩(wěn)定的力量，均能體現(xiàn)出“重要性”，符合文意，保留。A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠

的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“保護(hù)傘”指使其利益不受損害或不受干涉的力量，多含貶義，與文段感情色彩

不符，排除。

第二空，搭配“致富”，且根據(jù)“將茶產(chǎn)業(yè)的生態(tài)效益展現(xiàn)了出來”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)拉動(dòng)、促進(jìn)之意，D項(xiàng)“帶動(dòng)”指

引導(dǎo)著前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，使其發(fā)育成長，與“致富”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《茶旅一體化富美兩相宜》

21、《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，其實(shí)是對(duì)“學(xué)”“習(xí)”這兩種意思既有區(qū)別、但又密切相關(guān)的人類知識(shí)增進(jìn)行為的表達(dá)，其外延遠(yuǎn)超過今天雙音節(jié)合成

詞基礎(chǔ)上形成的“學(xué)習(xí)”一詞。《論語》中大量使用到“學(xué)”和“習(xí)”，“學(xué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)典籍的理解與吸收、“習(xí)”強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中去檢驗(yàn)印證，故“學(xué)習(xí)”義

為“學(xué)習(xí)并實(shí)踐”。但是，漢代以后隨著漢語詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化，諸如《史記》《后漢書》等典籍所載“學(xué)習(xí)”一語已由先秦兩個(gè)意義遞進(jìn)的單音

節(jié)詞組演變?yōu)殡p音并列式合成詞，從而導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。討論“學(xué)習(xí)”在《論語》中的原始本義，對(duì)于今天中國的教育振興以及建構(gòu)終身學(xué)

習(xí)型社會(huì)將有所裨益。

這是一篇文章的摘要，最適合做這篇文章標(biāo)題的是：

A．《論語》在當(dāng)代的傳承策略

B．詞匯演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

C．《論語》中的“學(xué)”"習(xí)”觀

D．漢代在經(jīng)典傳承中的重要地位

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹《論語》當(dāng)中的“學(xué)”和“習(xí)”，指出兩者既有區(qū)別又密切相關(guān)，其外延遠(yuǎn)超過今天的“學(xué)習(xí)”一詞，接著針對(duì)《論

語》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行具體介紹，并通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出隨著漢語詞匯構(gòu)成規(guī)律的變化，導(dǎo)致“學(xué)習(xí)”詞義的縮小。最后強(qiáng)

調(diào)討論“學(xué)習(xí)”在《論語》中的原始本義的重要性，所以整個(gè)文段主要圍繞《論語》中的“學(xué)”和“習(xí)”進(jìn)行論述，故文章的標(biāo)題應(yīng)

包含核心話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“《論語》”、B項(xiàng)“詞匯”、D項(xiàng)“漢代”均偏離文段核心話題“《論語》中的‘學(xué)’和‘習(xí)’”，不能很好地概括文段，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《〈論語〉中的“學(xué)”“習(xí)”觀》

22、瓢葉目植物是生活在距今3.5億年-2.5億年前的一類植物，包括20余屬50余種，常見于煤系地層，曾被認(rèn)為是真蕨類、楔葉類、前裸子植

物，或者一個(gè)獨(dú)立的分類單元。為已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的、地球上曾經(jīng)有過的各種植物在分類系統(tǒng)里面找到相應(yīng)的位置，是古植物學(xué)家們最基本的學(xué)科目

標(biāo)。此前瓢葉目的化石標(biāo)本比較碎小，缺乏整體解剖結(jié)構(gòu)，所以無法從分類學(xué)上進(jìn)行歸類。長期以來，瓢葉目之所以無法“認(rèn)祖歸宗”，主要在于

缺乏植物的整體形態(tài)和內(nèi)部解剖信息，而這些關(guān)鍵特征的突破，有賴于外觀形態(tài)和內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)均保存較好的化石標(biāo)本的發(fā)現(xiàn)。

這段文字意在說明：

A．瓢葉目植物身世之謎已持續(xù)百年亟待揭曉

B．為瓢葉目植物分類離不開其完好化石標(biāo)本

C．植物化石標(biāo)本的發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)分類意義非凡

D．瓢葉目植物的歸類有賴于解剖信息的獲取

《正確答案》

B

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第11頁

《專家解析》

文段首先引出“瓢葉目植物”概念，接著提到了長期以來“瓢葉目植物”無法確定分類的原因，同時(shí)指出解決這一問題的關(guān)鍵是找

到“保存較好的化石標(biāo)本”，故整個(gè)文段重在提出問題，對(duì)應(yīng)問題提出解決辦法是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“亟待揭曉”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“植物”概念擴(kuò)大，文段主題詞為“瓢葉目植物”，排除；

D項(xiàng)，“解剖信息”并非文段重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)完好化石標(biāo)本的重要性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在找到這塊化石前，這一植物已“漂泊”百年》

23、瑞典廚師發(fā)現(xiàn)，淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色，更加凸顯橙色和黃色，能使菜肴看起來沒有那么咸，增加咖喱和雞蛋的香味；而珊瑚色能減少

葡萄柚等食材的苦味，讓其嘗起來更甜；粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn)，使食物嘗起來更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢搭配菜肴，這種方法簡

單、有創(chuàng)意，還能為食物錦上添花。

這段文字意在說明：

A．國外餐飲重視運(yùn)用色彩

B．餐布的顏色會(huì)影響味覺

C．要注重不同食材的色彩搭配

D．利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇通過三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn)，即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響

味覺，隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開，主要介紹了餐布的顏色會(huì)影

響人的味覺，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“餐布”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“用餐者心情”文段并未提及，無中生有，且缺少文段主題詞“餐布”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《餐布顏色影響味覺》

24、我國《民法典》系統(tǒng)整合了新中國70多年來長期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明

建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典。

這段文字重在說明：

A．我國《民法典》切合司法實(shí)踐訴求

B．我國《民法典》具有鮮明的中國特色

C．我國《民法典》體現(xiàn)新中國的法治化進(jìn)程

D．我國《民法典》符合時(shí)代法治建設(shè)發(fā)展要求

《正確答案》

D

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第12頁

《專家解析》

文段首先通過“整合了······，汲取了······，借鑒了······”說明我國《民法典》的形成過程，最后通過“是一部······的民法典”指

出《民法典》形成后的價(jià)值、意義，文段重在強(qiáng)調(diào)《民法典》能體現(xiàn)我國社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)

展要求，此三點(diǎn)均為現(xiàn)階段法治建設(shè)的發(fā)展要求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“切合司法實(shí)踐訴求”對(duì)應(yīng)“整合了······”為引出《民法典》價(jià)值、意義前的鋪墊，非重點(diǎn)，且內(nèi)容片面，排除；

B項(xiàng)，“鮮明的中國特色”對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)我國社會(huì)主義性質(zhì)”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“體現(xiàn)新中國的法治化進(jìn)程”強(qiáng)調(diào)《民法典》與法治化進(jìn)程之間的關(guān)系，并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民法典：新時(shí)代我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果》

25、近日，一個(gè)由法國巴黎薩克雷大學(xué)丹尼爾·波馬雷德等領(lǐng)導(dǎo)的國際研究小組，利用宇宙三維地圖發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的宇宙結(jié)構(gòu)之一——“南

極墻”。類似于“南極墻”的宇宙大尺度結(jié)構(gòu)，是宇宙中一些密度較高的區(qū)域，這些區(qū)域的星系密度要比其他區(qū)域更高，且呈絲狀連接結(jié)構(gòu)。這些

巨大的結(jié)構(gòu)比我們目前觀測到的最大星系團(tuán)結(jié)構(gòu)還要大得多。2013年，天文學(xué)家在尋找伽馬射線暴時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)，其長度可

達(dá)100億光年，相當(dāng)于目前可觀測宇宙半徑的，這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長城。

下列說法與文意相符的是：

A．“南極墻”是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)

B．大尺度結(jié)構(gòu)區(qū)域星系密度比其他區(qū)域低

C．武仙—北冕座長城的發(fā)現(xiàn)源于意外

D．宇宙中大尺度結(jié)構(gòu)呈帶狀連接結(jié)構(gòu)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，根據(jù)“天文學(xué)家在尋找伽馬射線暴時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)，其長度可達(dá)100億光年，相當(dāng)于目前可觀測宇宙半

徑的，這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長城”可知，表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的宇宙結(jié)構(gòu)之一——‘南極墻’”以及“這就是迄今發(fā)現(xiàn)的最大宇宙結(jié)構(gòu)——武仙—北冕座長城”可

知，“南極墻”并非是最大的宇宙結(jié)構(gòu)，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“類似于‘南極墻’的宇宙大尺度結(jié)構(gòu)，是宇宙中一些密度較高的區(qū)域，這些區(qū)域的星系密度要比其他區(qū)域更高”可

知，該項(xiàng)“比其他區(qū)域低”與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“呈絲狀連接結(jié)構(gòu)”可知，“帶狀”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《宇宙中竟暗藏14億光年的“南極墻”？》

26、說起兩國之間的競爭，人們動(dòng)不動(dòng)想到的就是飛機(jī)大炮核武器。事實(shí)上，兩國的未來競爭模式至少有四種：第一種，楷模之爭，就是看誰

能成為各國發(fā)展的榜樣；第二種，合作之爭，就是看誰能團(tuán)結(jié)更多國家來解決全球性問題；第三種，紅利之爭，就是看誰能為世界帶來更多的

利益；第四種，視野之爭，就是看誰能帶領(lǐng)人類走向更高級(jí)的文明。這四種最重要的競爭，其實(shí)都用不上飛機(jī)大炮。這套說法，也可以用來解

釋現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人之間的競爭。

作者接下來最有可能論述的是（）。

A．未來四種競爭模式的優(yōu)缺點(diǎn)

B．現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人之間的相處模式

C．現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人之間的競爭形式

D．視野之爭是兩國未來競爭的高級(jí)模式

《正確答案》

C

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第13頁

《專家解析》

文段開篇引出國家競爭的話題，指出未來國家間至少會(huì)存在四種競爭的形式，并列舉四種競爭形式，分別解釋說明結(jié)尾指出

這四種形式也可以用于個(gè)人之間的競爭解釋。文段結(jié)尾核心話題為“個(gè)人之間的競爭”，接下來應(yīng)圍繞這一核心話題展開，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文段結(jié)尾核心話題“個(gè)人競爭”不一致，排除；

B項(xiàng)，“相處模式”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“競爭”，排除；

D項(xiàng)，與文段結(jié)尾核心話題“個(gè)人競爭”不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】意林2022年5期《競爭的形式》

27、我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播始于東南亞，興盛于歐美，逐步遍布全球。在出海之勢漸成規(guī)模、傳播半徑不斷延伸的情況下，難免出現(xiàn)“語言不

通”“水土不服”的現(xiàn)象。為跨越傳播屏障，有些人工智能公司推出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)人工智能翻譯系統(tǒng)，打破了以往翻譯速度慢、周期長、成本高、語

言種類少的困境。還有些海外門戶正注重吸納和培養(yǎng)各地不同語種的翻譯和編輯，注重強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)譯者隊(duì)伍建設(shè)，把握世界不同民族、地域

的文化傳播語境，貼近海外受眾認(rèn)知圖譜。

這段文字的主旨是：

A．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展需注重其傳播效果

B．智能翻譯可有效解決網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語言問題

C．強(qiáng)化翻譯環(huán)節(jié)可助力網(wǎng)絡(luò)文學(xué)遠(yuǎn)播海外

D．人工與智能翻譯交互促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在海外傳播面臨的困境，后文提出有些人工智能公司推出了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)人工智能翻譯系統(tǒng)打破了以

往的翻譯困境，然后指出還有些海外門戶正在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)譯者隊(duì)伍建設(shè)，貼近海外受眾認(rèn)知圖譜。故文段主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文

學(xué)“走出去”離不開翻譯工作的強(qiáng)化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展”偏離文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”，即海外傳播，排除；

B項(xiàng)，“智能翻譯”是強(qiáng)化翻譯環(huán)節(jié)的一部分，僅對(duì)應(yīng)文段對(duì)策的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展”偏離文段重點(diǎn)，未涉及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“走出去”，即“海外傳播”這一核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海精品化新路徑》

28、近代以來，隨著西方思想的傳入，傳統(tǒng)社會(huì)的禮被視為“吃人的禮教”而遭人________，作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百余年來與我們

的日常人生漸行漸遠(yuǎn)。即使在我們今天的日常生活中仍然保留有若干古禮的________，人們也是天天用而不知，只把它視為一種社會(huì)風(fēng)俗而

已。于是，古人為何如此行禮，對(duì)今天的我們來說，便成為一個(gè)________的問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．唾棄遺存陌生

B．反感烙印常規(guī)

C．揚(yáng)棄痕跡稀奇

D．排斥端倪另類

《正確答案》

A

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第14頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百余年來與我們的日常人生漸行漸遠(yuǎn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)其不尊崇、

不接近的意思，A項(xiàng)“唾棄”、B項(xiàng)“反感”、D項(xiàng)“排斥”均符合文意，保留。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因

素，拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、喪失必然性的因素，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“人們也是天天用而不知，只把它視為一種社會(huì)風(fēng)俗而已”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)社會(huì)的禮在當(dāng)今仍有所

保留，A項(xiàng)“遺存”、B項(xiàng)“烙印”均可體現(xiàn)古禮在當(dāng)下仍留有痕跡，保留。D項(xiàng)“端倪”指事情的頭緒和輪廓，通常指不太明顯的線

索，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“人們也是天天用而不知”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們并不清楚古人為何如此行禮等問題，A項(xiàng)“陌生”體現(xiàn)了不

熟悉，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“常規(guī)”指經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩或規(guī)定，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《古人這樣行禮》

29、伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，我們對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高。目前氫鐘的計(jì)時(shí)已經(jīng)非常精準(zhǔn)，但從長遠(yuǎn)來看，仍然存在著穩(wěn)

定性不夠的問題。研究脈沖星的一個(gè)重要價(jià)值，就在于彌補(bǔ)這一問題。脈沖星具有穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期，每萬億年才會(huì)慢1秒，具有長期的穩(wěn)定性。

而且，脈沖星是永不“斷電”的，不像氫鐘這樣的精密儀器需要精心的保護(hù)，脈沖星則沒有這樣的擔(dān)憂，沒有什么能夠干擾到脈沖星，只要幾架大

型射電望遠(yuǎn)鏡便可接收到它們的信號(hào)。

這段文字主要說明了：

A．脈沖星可以滿足人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求

B．脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期，能滿足對(duì)時(shí)間穩(wěn)定性的要求

C．脈沖星具有極強(qiáng)精準(zhǔn)性和穩(wěn)定性，有很多潛在的應(yīng)用

D．將氫鐘和脈沖星結(jié)合，可得到精準(zhǔn)、穩(wěn)定的時(shí)間系統(tǒng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出當(dāng)前人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高，并利用氫鐘進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)時(shí)，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”引出目前氫鐘計(jì)時(shí)存在穩(wěn)定性不夠的問題，隨后針對(duì)這一問題，提出對(duì)策，即“研究脈沖星”能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠

這一問題，后文從“脈沖星具有穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期”及“抗干擾能力強(qiáng)”兩個(gè)方面對(duì)脈沖星的“穩(wěn)定性”進(jìn)行解釋說明，支撐論證前文

對(duì)策。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)脈沖星能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠的問題，使計(jì)時(shí)系統(tǒng)能夠滿足人們對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度和

穩(wěn)定性的雙重需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“脈沖星可以滿足人類對(duì)時(shí)間精準(zhǔn)度的要求”文段未提及，文中只是強(qiáng)調(diào)脈沖星具備穩(wěn)定性這一特點(diǎn)，對(duì)其精準(zhǔn)性的論述

并未涉及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期”為文段論述脈沖星具備穩(wěn)定性的其中一個(gè)原因，表述片面，且為文段解釋說明部分，屬于分述

句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“極強(qiáng)精準(zhǔn)性”和“有很多潛在的應(yīng)用”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報(bào)《“眨眼睛”的星星：探秘脈沖星》

30、隨著科技水平發(fā)展和人類認(rèn)知能力提升，我們今天不再依賴傳統(tǒng)的實(shí)物器具來定義計(jì)量單位，計(jì)量正經(jīng)歷從“實(shí)物”到“數(shù)字”的形態(tài)演化和范

式變革。與傳統(tǒng)實(shí)物器具相比，兼具“計(jì)量溯源性”和“標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范性”的標(biāo)準(zhǔn)參考數(shù)據(jù)正成為數(shù)字時(shí)代測量標(biāo)準(zhǔn)新范式。然而，我國現(xiàn)行計(jì)量法主要

是一部“實(shí)物器具法”，對(duì)測量結(jié)果、計(jì)量數(shù)據(jù)、虛擬計(jì)量等沒有明確規(guī)定和要求。新形勢下，作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心資源和生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)需成為

計(jì)量法的調(diào)整對(duì)象，相應(yīng)的法律規(guī)范亦需轉(zhuǎn)變更新。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．我國當(dāng)前的計(jì)量模式亟待更新

B．傳統(tǒng)的計(jì)量單位需要進(jìn)行改變

C．我國現(xiàn)行計(jì)量法應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

D．現(xiàn)行計(jì)量法應(yīng)以實(shí)物計(jì)量為重點(diǎn)

《正確答案》

C

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第15頁

《專家解析》

文段首句介紹背景，隨著科技水平發(fā)展和人類認(rèn)知能力提升，計(jì)量正經(jīng)歷從“實(shí)物”到“數(shù)字”的形態(tài)演化和范式變革，并介紹了

其特征，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出當(dāng)前問題，我國現(xiàn)行計(jì)量法主要是一部“實(shí)物器具法”，對(duì)測量結(jié)果、計(jì)量數(shù)據(jù)等沒有

明確規(guī)定和要求，尾句進(jìn)一步提出對(duì)策，指出數(shù)據(jù)需成為計(jì)量法的調(diào)整對(duì)象，相應(yīng)的法律規(guī)范亦需轉(zhuǎn)變更新，故文段意在強(qiáng)

調(diào)我國現(xiàn)行計(jì)量法需要根據(jù)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變更新，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“當(dāng)前的計(jì)量模式”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)行計(jì)量法”的問題，排除；

B項(xiàng)，“計(jì)量單位”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，由前文可知，“實(shí)物計(jì)量”是以前的計(jì)量方式，現(xiàn)行的計(jì)量法應(yīng)該以“數(shù)據(jù)”作為調(diào)整對(duì)象，選項(xiàng)表述有誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善計(jì)量法治需要盡快轉(zhuǎn)變理念》

31、廣大高校要積極________自身優(yōu)勢資源，切實(shí)發(fā)揮“__________”作用，帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域深入開展調(diào)查研究。還要走出以往閉門辦學(xué)

的模式，遵循胸懷天下的事業(yè)和決心，堅(jiān)持推動(dòng)高等教育的高質(zhì)量開放，積極汲取人類文明先進(jìn)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，________批判式的“拿來主

義”，既要為我所用，更要注重學(xué)習(xí)借鑒，不斷創(chuàng)新超越。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．利用主心骨踐行

B．優(yōu)化當(dāng)家人秉承

C．挖掘先鋒隊(duì)履行

D．盤活領(lǐng)頭雁奉行

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域深入開展調(diào)查研究”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出帶動(dòng)、引領(lǐng)作用，C項(xiàng)“先

鋒隊(duì)”指先進(jìn)、走在前列的人，D項(xiàng)“領(lǐng)頭雁”指在眾人眼里有一定的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有榜樣力量的人，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“主心骨”指可依靠的核心力量，B項(xiàng)“當(dāng)家人”指主持家政的人，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)重要，地位高，與文意不符，排除。

第三空，搭配“拿來主義”，D項(xiàng)“奉行”指遵照實(shí)行，與“拿來主義”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“履行”指實(shí)際地做自己答應(yīng)做的或應(yīng)該

做的事，常搭配“責(zé)任”“義務(wù)”，與“拿來主義”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“盤活資源”為常見固定搭配，指采取措施使資源運(yùn)作，產(chǎn)生效益，符合文意，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【社科時(shí)評(píng)】高校應(yīng)做調(diào)查研究的“排頭兵”和“領(lǐng)頭雁”》

32、推進(jìn)城市精細(xì)化管理是一場“__________”，不可能立竿見影、吹糠見米，更需要綿綿用力、____________。必須拿出____________

的韌勁、攻堅(jiān)克難的決心，在抓常、抓細(xì)、抓長上狠下功夫，把一個(gè)問題一個(gè)問題解決好、一件事情一件事情落實(shí)好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．持久戰(zhàn)久久為功滴水穿石

B．拉鋸戰(zhàn)步步為營百折不撓

C．馬拉松馳而不息抓鐵有痕

D．接力賽孜孜不倦愚公移山

《正確答案》

A

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第16頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不可能立竿見影、吹糠見米”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)推進(jìn)城市精細(xì)化管理需要耗時(shí)很久。A項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指

持續(xù)時(shí)間較長的戰(zhàn)爭，B項(xiàng)“拉鋸戰(zhàn)”指雙方反復(fù)地爭奪同一地點(diǎn)，奪而復(fù)失，失而復(fù)得，戰(zhàn)線拉得特別長，對(duì)峙時(shí)間特別長，

消耗也特別多，C項(xiàng)“馬拉松”是一種長跑比賽項(xiàng)目，指經(jīng)受耐力和持久性的考驗(yàn)，均能體現(xiàn)耗時(shí)久的意思，保留。D項(xiàng)“接力

賽”指團(tuán)體運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目，在規(guī)定的距離中，選手于接力區(qū)內(nèi)傳遞接力棒，接替跑完全程，體現(xiàn)的是接力配合，與文意無關(guān)，

排除。

第二空，根據(jù)“不可能······更需要······”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“立竿見影、吹糠見米”意思相反，且與“綿綿用力”并列，

意思相近，“綿綿用力”指持久不懈地努力。A項(xiàng)“久久為功”意思是要持之以恒，鍥而不舍，馳而不息，C項(xiàng)“馳而不息”指奔馳向

前不停息，均符合文意，保留。B項(xiàng)“步步為營”比喻做事謹(jǐn)慎，與文意無關(guān)，排除。

第三空，搭配“韌勁”，且根據(jù)“在抓常、抓細(xì)、抓長上狠下功夫”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)要堅(jiān)持下去，不能放棄。A項(xiàng)“滴

水穿石”比喻堅(jiān)持不懈，集細(xì)微的力量也能成就難能的功勞，與“韌勁”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“抓鐵有痕”形容人的

工作扎實(shí)，不管干什么工作、做什么事情都能扎實(shí)深入、務(wù)求實(shí)效，留下深深“痕跡”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《整治街面秩序，繡出文明整潔新風(fēng)貌》

33、小麥粉通常稱為面粉，是指由小麥經(jīng)過碾磨制粉，部分或全部去除皮和胚，用于制作面制食品的產(chǎn)品。對(duì)于小麥粉的貯存要注意以下幾個(gè)

方面。首先，小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)，如南方的梅雨季節(jié)，貯存的小麥粉易生蟲，應(yīng)注意防潮，定期觀

察，并及時(shí)食用。家庭用面粉最好用面粉桶（箱）貯存。其次，小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離，以預(yù)防蟲害鼠害、霉變

和生蟲，并應(yīng)定期檢查。最后，小麥粉中含有一定量的脂肪，會(huì)在放置過程中逐漸氧化，產(chǎn)生哈喇味。因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用。如

發(fā)現(xiàn)有異味、結(jié)塊、產(chǎn)生絲狀物或出現(xiàn)小蟲等，就不要食用了。

關(guān)于“小麥粉”的貯存事項(xiàng)，文段未提及：

A．食用時(shí)間

B．貯存位置

C．貯存環(huán)境

D．貯存溫度

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“因此，小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用”可知，小麥粉的“食用時(shí)間”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉貯存時(shí)距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離”可知，小麥粉的“貯存位置”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處，在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)······應(yīng)注意防潮”可知，小麥粉的“貯存環(huán)境”文段已

提及，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及小麥粉的“貯存溫度”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《小麥粉：科學(xué)選購、安全儲(chǔ)存有妙招》

34、作家都是在堅(jiān)守文學(xué)信念的同時(shí)找尋創(chuàng)作的突破口，力爭在文化的海洋騰起美麗的浪花。這需要作家深入挖掘現(xiàn)實(shí)生活，以豐富的創(chuàng)作手

法、生動(dòng)的藝術(shù)語言，塑造更多折射時(shí)代的面孔。但值得注意的是，作家要克服內(nèi)容空洞的創(chuàng)作傾向，并不是寫當(dāng)代就是現(xiàn)實(shí)題材作品，真實(shí)

是創(chuàng)作基調(diào)，一些只是故事發(fā)生時(shí)間為當(dāng)代，卻與當(dāng)代生活割裂的作品，并不是真正意義上的現(xiàn)實(shí)題材作品?，F(xiàn)實(shí)題材作品不是將時(shí)代符號(hào)寫

進(jìn)作品、對(duì)社會(huì)生活細(xì)節(jié)簡單還原，也不是同質(zhì)化回憶的機(jī)械陳列，而是要傳達(dá)出作者對(duì)人生、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。

這段文字意在說明：

A．文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐

B．文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)警惕內(nèi)容空洞的創(chuàng)作傾向

C．現(xiàn)實(shí)題材作品必須傳達(dá)出作者深刻的思考

D．好的文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)不斷拓寬題材、豐富表現(xiàn)手法

《正確答案》

C

編號(hào)：78fce2ab6be8d77cb549d0b719fdc5e7平安銀行招聘測評(píng)試題

平安銀行招聘測評(píng)試題第17頁

《專家解析》

文段開篇指出作家需要深入挖掘現(xiàn)實(shí)生活，塑造折射時(shí)代的作品。接下來通過“但”轉(zhuǎn)折指出真實(shí)是創(chuàng)作的基調(diào)，一些只是故

事發(fā)生時(shí)間為當(dāng)代，卻與當(dāng)代生活割裂的作品，并不是真正意義上的現(xiàn)實(shí)題材作品。尾句通過“不是······而是”及對(duì)策標(biāo)志

詞“要”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)題材作品要傳達(dá)出作者對(duì)人生、對(duì)歷史、對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)

題材作品要傳達(dá)出作者的深刻思考，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“緊跟時(shí)代發(fā)展的步