2026春蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《石頭上的植物》課時(shí)練習(xí)及答案_第1頁(yè)
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2026春蘇教版(新教材)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《石頭上的植物》課時(shí)練習(xí)及答案點(diǎn)是土壤、水分易流失、陽(yáng)光照射,部分環(huán)境溫 (1)下列哪種植物最適合生長(zhǎng)在石頭上?()(2)苔蘚植物能生長(zhǎng)在石頭上,主要依靠的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()B.植株矮小,葉片厚實(shí)D.種子能在巖石縫隙中快速發(fā)芽(3)石頭上的植物分泌酸性物質(zhì)侵蝕巖石,主要目的是()B.為自身生長(zhǎng)提供養(yǎng)分C.防止其他植物爭(zhēng)奪生存空間D.保護(hù)自己不被動(dòng)物破壞(4)關(guān)于石頭上植物的生長(zhǎng)環(huán)境,下列說(shuō)法正確的是()A.巖石縫隙中土壤充足,養(yǎng)分豐富B.水分充足,不需要特殊的保水結(jié)構(gòu)C.陽(yáng)光充足,光照時(shí)間長(zhǎng)D.溫度穩(wěn)定,晝夜溫差小3.判斷題:(1)石頭上的植物都很矮小,無(wú)法長(zhǎng)得高大。()(2)苔蘚植物只能生長(zhǎng)在石頭上,不能生長(zhǎng)在其他環(huán)境中。()分。()(4)巖石被植物分泌的酸性物質(zhì)侵蝕后,會(huì)慢慢形成土壤,為后續(xù)植物生長(zhǎng)創(chuàng)造條件。()(5)石頭上的植物耐旱能力都很強(qiáng),不需要太多水分就能存活。()4.分類題:請(qǐng)將下列植物按照“適合生長(zhǎng)在石頭上”和“不適合生長(zhǎng)在石頭上”苔蘚、綠蘿、地衣、松樹(shù)、瓦松、月季、虎耳草、小麥適合生長(zhǎng)在石頭上:不適合生長(zhǎng)在石頭上:(1)石頭上的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)有哪些挑戰(zhàn)?植物通過(guò)哪些結(jié)構(gòu)和方式適應(yīng)這些挑戰(zhàn)?(2)請(qǐng)說(shuō)出苔蘚和瓦松在適應(yīng)石頭環(huán)境上的不同特點(diǎn)。(3)為什么石頭上的植物能促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成?這對(duì)生態(tài)環(huán)境有什么意義?2.情景分析題:小紅在郊外爬山時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊向陽(yáng)的巖石上長(zhǎng)著一片苔蘚,而巖石背陰的一面苔蘚更多、長(zhǎng)勢(shì)更好,巖石縫隙中還長(zhǎng)著幾株瓦松。(1)為什么苔蘚在巖石背陰面長(zhǎng)勢(shì)更好?這體現(xiàn)了苔蘚的什么適應(yīng)特點(diǎn)?(2)瓦松生長(zhǎng)在巖石縫隙中,它的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)能幫助它適應(yīng)這樣的環(huán)境?(3)如果這片巖石長(zhǎng)期被雨水沖刷,上面的植物會(huì)受到什么影響?它們會(huì)如何應(yīng)對(duì)?(1)記錄你觀察到的植物名稱、生長(zhǎng)位置(巖石表面/縫隙)、植株特點(diǎn)。(2)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí),分析這些植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與巖石環(huán)境的適應(yīng)關(guān)(3)如果想讓這些植物更好地生長(zhǎng),需要滿足哪些條件?(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗庹諒?qiáng)弱對(duì)苔蘚生長(zhǎng)狀況的影響。(2)實(shí)驗(yàn)材料:兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的苔蘚、遮光布、花盆、噴水壺等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟,控制好變量。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一周的培養(yǎng),兩盆苔蘚可能會(huì)出現(xiàn)什么不同?2.拓展思考題:(1)除了石頭上的植物,還有哪些植物能生長(zhǎng)在特殊的貧瘠環(huán)境中?它們有哪些獨(dú)特的適應(yīng)能力?(2)石頭上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們對(duì)其他生物和環(huán)境的影響。(3)如果大量采摘石頭上的苔蘚、瓦松等植物,會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成什么危害?我們應(yīng)該如何保護(hù)這些植物?參考答案一、基礎(chǔ)認(rèn)知1.向陽(yáng);干燥;稀少;充足;苔蘚;地衣;瓦松;纖細(xì);侵蝕4.適合生長(zhǎng)在石頭上:苔蘚、地衣、瓦松、虎耳草;不適合生長(zhǎng)在石頭上:綠蘿、松樹(shù)、月季、小麥根系纖細(xì)堅(jiān)韌,附著在巖石上固定植株;分泌酸性物質(zhì)侵蝕巖石獲取養(yǎng)分;葉片細(xì)小或厚實(shí),減少水分蒸發(fā);植株矮小,適應(yīng)光照和風(fēng)力環(huán)境;部分植物能吸收空氣中的水分。(2)不同點(diǎn):苔蘚植株矮小,無(wú)真正的根,靠假根附著巖石,吸收空氣中的水分和養(yǎng)分,喜陰濕環(huán)境;瓦松有發(fā)達(dá)的須根,能深入巖石縫隙吸收水分和養(yǎng)分,葉片厚實(shí)儲(chǔ)存水分,耐旱、耐強(qiáng)光。(3)植物分泌的酸性物質(zhì)會(huì)分解巖石成分,巖石逐漸風(fēng)化形成細(xì)小顆粒,加上植物的枯枝落葉腐爛后形成腐殖質(zhì),慢慢積累形成土壤。意義:為后續(xù)其他植物生長(zhǎng)提供土壤條件,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的演化和穩(wěn)定。體現(xiàn)了苔蘚適應(yīng)陰濕環(huán)境的特點(diǎn)。(2)瓦松根系堅(jiān)韌,能緊緊抓住巖石縫隙固定植株;葉片厚實(shí),能儲(chǔ)存水分,適應(yīng)巖石環(huán)境水分不足的特點(diǎn);植株矮小,能抵御風(fēng)力,適應(yīng)巖石表面的生長(zhǎng)空間。(3)長(zhǎng)期雨水沖刷會(huì)導(dǎo)致巖石縫隙中的土壤流失,水分過(guò)多可能導(dǎo)致部分植物根系腐爛。應(yīng)對(duì)方式:苔蘚會(huì)通過(guò)快速繁殖覆蓋巖石表面,減少水分沖刷影響;瓦松會(huì)加深根系在縫隙中的附著,葉片儲(chǔ)存更多水分應(yīng)對(duì)短期積水。3.示例:植物名稱:苔蘚、瓦松;生長(zhǎng)位置:苔蘚生長(zhǎng)在巖石背陰面表面,瓦松生長(zhǎng)在巖石縫隙中;植株特點(diǎn):苔蘚植株矮小,呈綠色絨毛狀;瓦松植株矮小,葉片厚實(shí)多汁,呈蓮座狀。(2)苔蘚:無(wú)真正根系,靠假根附著巖石,吸收空氣中水分,適應(yīng)陰濕、土壤稀少的環(huán)境;瓦松:根系堅(jiān)韌,深入縫隙吸收水分,葉片儲(chǔ)水,適應(yīng)干旱、光照充足的巖石環(huán)境。(3)需要保證適宜的光照(苔蘚喜陰、瓦松喜陽(yáng)),定期噴水保持適度濕潤(rùn),避免過(guò)度澆水導(dǎo)致積水,不隨意采摘,保護(hù)巖石表面的生長(zhǎng)環(huán)境。1.(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①將兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的苔蘚分別放在兩個(gè)相同的花盆中,編號(hào)為A、B;②A盆放在陽(yáng)光充足的地方,正常光照;B盆用遮光布遮擋,只接受微弱光照;③每天用噴水壺給兩盆苔蘚噴等量的水,保持土壤濕潤(rùn),控制溫度、通風(fēng)條件一致;④每天觀察并記錄兩盆苔蘚的長(zhǎng)勢(shì)、顏色變化,持續(xù)一周。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):A盆苔蘚可能出現(xiàn)葉片發(fā)黃、長(zhǎng)勢(shì)變?nèi)醯那闆r;B盆苔蘚顏色翠綠,長(zhǎng)勢(shì)良好。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:苔蘚適合生長(zhǎng)在陰濕、光照微弱的環(huán)境中,不耐強(qiáng)光照射,體現(xiàn)了對(duì)石頭背陰面環(huán)境的適應(yīng)。2.(1)示例:高山草甸植物,植株矮小、葉片肥厚,適應(yīng)低溫

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