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高中歷史名校試卷PAGEPAGE1安徽省江淮名校2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中階段檢測(cè)歷史試題考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》(上)第1~7課。一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.某同學(xué)在研究“我國(guó)最早的奴隸制國(guó)家夏朝”這一課題時(shí),查閱了《尚書(shū)》《禮記》等文獻(xiàn)資料。為更進(jìn)一步研究,該同學(xué)還可以利用的資料有A.《甲骨文研究資料匯編》 B.《捃古錄金文》C.仰韶文化出土的文物 D.二里頭遺址資料2.殷墟遺址出土的甲骨文,主要是商人刻寫(xiě)的占卜記錄,通過(guò)考察現(xiàn)存于世的商代甲骨文可以發(fā)現(xiàn)大多是向上天祈禱和祭祀的卜辭。這表明殷商時(shí)期A.最高權(quán)力尚未集中 B.層層分封等級(jí)森嚴(yán)C.宗教信仰已經(jīng)確立 D.具有濃厚神權(quán)色彩3.文獻(xiàn)史料述及西周的某項(xiàng)制度時(shí),有“溥天之下,莫非王土”,以及“有天子存,則諸侯不得專(zhuān)地也”的記載。此制度是A.內(nèi)外服制 B.井田制 C.宗法制 D.禮樂(lè)制4.有學(xué)者認(rèn)為,商鞅“將國(guó)家和百姓利益相結(jié)合,在一定程度上使國(guó)家與個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了共贏。由此,秦國(guó)變法后不久,出現(xiàn)了大治的局面,并持續(xù)了一百多年”。商鞅變法中最能反映該學(xué)者觀點(diǎn)的措施是A.與民休息 B.什伍連坐 C.推行縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)5.戰(zhàn)國(guó)末期法治盛行,荀子面對(duì)法律的客觀存在及實(shí)際價(jià)值,予法以獨(dú)特位置,由此他提出A.無(wú)為而治 B.嚴(yán)刑峻法 C.兼愛(ài)非攻 D.隆禮重法6.在云夢(mèng)秦簡(jiǎn)中,有許多律文涉及秦國(guó)官吏的任免、考核等。如《置吏律》篇,記載了當(dāng)時(shí)官吏的基本要求:忠信敬上,清廉毋謗,舉事審當(dāng),喜為善行,恭敬多讓。據(jù)此可知,秦代A.倡行儒家禮治 B.重視官吏品行 C.推崇軍功爵制 D.忽視官吏政績(jī)7.關(guān)于秦朝的滅亡,陸賈認(rèn)為“舉措暴眾而用刑大極”;柳宗元?jiǎng)t強(qiáng)調(diào)“秦之失,在政不在制”。這兩者都認(rèn)為秦的滅亡的根源在于A.統(tǒng)治者實(shí)施暴政 B.農(nóng)民起義的頻發(fā) C.秦始皇昏庸無(wú)能 D.君主專(zhuān)制的實(shí)施8.漢初推行“輕刑事少,與之休息,以?xún)€約節(jié)欲自持…躬?jiǎng)褶r(nóng)耕桑,務(wù)民之本”的政策,其目的是A.打擊王國(guó)勢(shì)力 B.宣揚(yáng)重民思想C.抑制商業(yè)發(fā)展 D.恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)9.下面是某朝代的地方建置圖(局部)。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)A.初創(chuàng)了皇帝制度 B.實(shí)行了郡國(guó)并行制C建立了刺史制度 D.廢除了宗法分封制10.東漢時(shí)期,司空第五倫提出,“貴戚可以封侯以富之,不當(dāng)以職事以任之”。李固主張“設(shè)常禁”,令“中臣子弟不得為吏、察孝廉”。他們的這些主張意在A.限制外戚宦官的權(quán)力 B.提高官員隊(duì)伍的素質(zhì)C.緩解社會(huì)的階級(jí)矛盾 D.加強(qiáng)豪強(qiáng)地主的勢(shì)力11.諸葛亮在平定南中的過(guò)程中,將部分居住在山地的各族人民“徙居平地,建城邑,務(wù)農(nóng)?!?。這些舉措A.促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) B.導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化C.加快北方人口南遷 D.造成土地過(guò)度開(kāi)墾12.司馬光在《資治通鑒》稱(chēng):“自晉氏渡江,三吳最為富庶,貢賦商旅,皆出其地?!苯系貐^(qū)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A.人口南遷帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.政府大力提倡種植經(jīng)濟(jì)作物C.大運(yùn)河加強(qiáng)了南北方的溝通 D.統(tǒng)治者的改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展13.隋滅陳統(tǒng)一全國(guó)后,時(shí)常受江南士族叛亂和人民起義的雙重威脅,而對(duì)于這些反抗斗爭(zhēng),隋王朝因“關(guān)河懸遠(yuǎn),兵不赴急”常常無(wú)法及時(shí)平定。另外,隋朝多次征伐高句麗,隋文帝時(shí)就曾派兵30萬(wàn)進(jìn)軍東北,終因運(yùn)輸不繼、軍隊(duì)乏食而告敗。這些可用于論證A.隋朝速亡的根本原因 B.大運(yùn)河貫通具有合理性C.唐朝羈縻政策的實(shí)施 D.經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政權(quán)混亂14.下面是近代學(xué)者費(fèi)子智對(duì)中國(guó)古代某一皇帝的評(píng)價(jià)。由此可知,該皇帝是炎黃子孫,再造天地,晉宋齊梁陳隋,慰四百載亂離!塞外突厥,漠北鐵勒,雪恥如卷席……十八學(xué)士,二十四勛,凌煙齊努力。禮運(yùn)大同篇,又路不拾遺,奔涌出唐詩(shī)唐律。A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗15.在唐朝,婦女除了秋千、風(fēng)箏、斗草、養(yǎng)寵物等娛樂(lè)方式,還會(huì)參與猜謎、行令、藏鉤和棋類(lèi)游戲等活動(dòng)。甚至在騎馬、射箭、打獵、武術(shù)、蹴鞠、馬毬、角抵、相撲、拔河等運(yùn)動(dòng)中也經(jīng)常能見(jiàn)到婦女的身影。這反映出唐朝A.社會(huì)分工明確 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活躍 C.城市生活豐富 D.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放16.安史之亂后,“一道兵政屬之節(jié)度使,民事屬之觀察使”,但“節(jié)度多兼觀察”。各道設(shè)有的度支、營(yíng)田、招討、經(jīng)略等使,也一般被節(jié)度使兼任,“蓋使名雖多,而其主事者,每道一人而已”。這一現(xiàn)象A.加速了中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)異變 B.客觀上沖擊了唐朝中央集權(quán)統(tǒng)治C.反映出監(jiān)察制度逐漸廢弛 D.表明唐末農(nóng)民起義已經(jīng)成為必然17.由于門(mén)閥制度的形成以及士庶等級(jí)界限的嚴(yán)格區(qū)分,上品與下品同社會(huì)等級(jí)制度結(jié)合得愈來(lái)愈緊密。上品的含義由單純?cè)u(píng)定人才優(yōu)劣的等級(jí)稱(chēng)謂蛻變?yōu)榇硎孔迳矸莸燃?jí)的標(biāo)識(shí)。材料所述的選官制度為A.世卿世祿制 B.九品中正制 C.科舉制 D.軍功爵制18.隋唐時(shí)期,科舉考試設(shè)科招考,不論門(mén)第、地域、行業(yè)等出身,開(kāi)創(chuàng)了選人不論出身的傳統(tǒng)。這A.開(kāi)啟了以才選人制度 B.避免了任人唯親的腐敗C.利于擴(kuò)大統(tǒng)治的基礎(chǔ) D.消除了怠于政事的弊病19.中書(shū)、門(mén)下兩省是以皇帝的名義草擬和頒發(fā)詔令,且門(mén)下審復(fù)的第一個(gè)手續(xù)就是向皇帝復(fù)奏畫(huà)敕,最后一個(gè)手續(xù)是用皇帝的寶璽進(jìn)行“印逢”。這說(shuō)明三省六部制A.鞏固完善中央集權(quán)制度 B.有利于專(zhuān)制皇權(quán)的加強(qiáng)C.建立了科學(xué)的行政體系 D.提高了政府的行政效率20.唐代某詔令批評(píng)當(dāng)時(shí)存在“恣行吞并,莫懼章程”和“口分永業(yè)(國(guó)家授予的田地)違法買(mǎi)賣(mài)”的現(xiàn)象,這表明當(dāng)時(shí)A.井田制瓦解 B.分封制恢復(fù)C均田制受到破壞 D.“市”突破空間限制二、非選擇題(本大題包括3小題,第21題14分,第22題14分,第23題12分,共40分。)21.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一分封制的核心內(nèi)容是授民、授疆土。經(jīng)過(guò)周初大分封,形成了以周天子為天下共主,各地諸侯共同拱衛(wèi)王室的眾星拱月般的政治格局。王室通過(guò)分封諸侯,加強(qiáng)了中央王國(guó)與地方諸侯的縱向聯(lián)系。同時(shí),由于西周諸侯國(guó)之間多有同宗共祖的宗親關(guān)系或互為婚姻的姻親關(guān)系,也使得諸侯國(guó)之間的橫向聯(lián)系加強(qiáng)。從強(qiáng)化中央統(tǒng)治及促進(jìn)與地方諸侯間的聯(lián)系來(lái)講,分封制無(wú)疑發(fā)揮了積極作用?!幾怨住稖\談分封制得與失》材料二從制度建設(shè)而言,秦郡縣制作為治理機(jī)制的確立,取決于統(tǒng)治技術(shù)的革新,這一革新的關(guān)鍵內(nèi)容是官僚制的成長(zhǎng)。在這一制度下,官僚從君主手上領(lǐng)取俸祿,對(duì)君主負(fù)責(zé),還要接受考核,官僚之間也以科層制形成官僚體系。就郡縣內(nèi)部而言,郡設(shè)有郡守、郡尉和監(jiān)御史??の臼强な氐母甭?,監(jiān)御史直接屬于中央的御史大夫??h一級(jí),大縣設(shè)令,小縣設(shè)長(zhǎng),領(lǐng)有縣丞、縣尉。自秦始皇在全國(guó)范圍內(nèi)推行單一的郡縣制,中間經(jīng)由漢武帝予以穩(wěn)定,在兩千多年的歷史中,郡縣制一直是中國(guó)古代國(guó)家的基石?!幾岳罾凇墩鎸?shí)的郡縣制:并非秦朝首創(chuàng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述西周分封制的作用。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西周分封制與秦朝郡縣制的不同,并談?wù)勀銓?duì)二者的認(rèn)識(shí)。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一拓跋部進(jìn)入中原以后,太武帝拓跋燾為了適應(yīng)黃河流域比較發(fā)達(dá)的封建經(jīng)濟(jì)狀況,制定了相應(yīng)的發(fā)展政策,即由原來(lái)以狩獵、游牧為主的生產(chǎn)、生活方式,朝著以農(nóng)業(yè)為主的方向發(fā)展。在統(tǒng)一中原的過(guò)程中,拓跋氏得到西晉末年沒(méi)有南逃的各州郡漢族世家豪強(qiáng)地主的支持。這些世家大族修筑塢堡,將宗族、部曲武裝起來(lái),占據(jù)一方,逐漸形成了“宗主督護(hù)制”。隨著時(shí)間的推移,宗主對(duì)佃客或部曲的剝削壓榨日益嚴(yán)重;且佃客或部曲因多數(shù)無(wú)戶籍,國(guó)家無(wú)從征收賦稅和調(diào)發(fā)徭役。從孝文帝即位到太和八年(公元484年)的13年中,人民暴動(dòng)事件就有十余起。改弦更張、進(jìn)行社會(huì)變革已勢(shì)在必行。馮太后憑著她多年輔佐獻(xiàn)文帝的豐富政治經(jīng)驗(yàn),同孝文帝一起,開(kāi)始了北魏的改革?!幾孕靹P《中國(guó)歷史上的重要革新與變法》材料二下面是部分歷史學(xué)家對(duì)北魏孝文帝改革的評(píng)價(jià)。人物評(píng)價(jià)馬端臨自孝文定鼎伊洛,務(wù)欲以夏變夷,遂至矯枉過(guò)正,宗文鄙武,六鎮(zhèn)兵卒,多擯棄之,有同奴隸,邊任浸輕,裔夷內(nèi)侮。魏之衰弱,實(shí)肇于此白壽彝北魏孝文帝繼位后,全盤(pán)推行漢化。通過(guò)汲取漢族的先進(jìn)文化,學(xué)習(xí)封建的統(tǒng)治思想及理論,北魏建立了有效的政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化制度錢(qián)穆凡歷史上有一番改進(jìn),往往有一度反動(dòng),不能因反動(dòng)而歸咎改進(jìn)之本身;然亦須在改進(jìn)中能善處反動(dòng)方妙。魏孝文卒后,鮮卑并不能繼續(xù)改進(jìn),并急速腐化,豈得以將來(lái)之反動(dòng),追難孝文(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孝文帝改革的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)北魏孝文帝改革的認(rèn)識(shí)。23.閱讀材料,完成下列要求。材料春秋至唐中期主要的賦稅制度時(shí)間名稱(chēng)主要內(nèi)容春秋時(shí)期齊國(guó)相地而衰征根據(jù)土地的數(shù)量和質(zhì)量征稅春秋時(shí)期魯國(guó)初稅畝按畝收稅兩漢編戶制度編戶齊民須向國(guó)家繳納田租、人口稅、更賦并服徭役和兵役等隋、唐前期租庸調(diào)制受田農(nóng)民除繳納租調(diào)外,可以庸代役即以實(shí)物稅代替勞役稅唐中期兩稅法每戶按資產(chǎn)交納戶稅,按田畝交納地稅,一年分夏秋兩次納稅根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“賦稅制度”,寫(xiě)一則歷史短文。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清晰。)安徽省江淮名校2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中階段檢測(cè)歷史試題考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》(上)第1~7課。一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.某同學(xué)在研究“我國(guó)最早的奴隸制國(guó)家夏朝”這一課題時(shí),查閱了《尚書(shū)》《禮記》等文獻(xiàn)資料。為更進(jìn)一步研究,該同學(xué)還可以利用的資料有A.《甲骨文研究資料匯編》 B.《捃古錄金文》C.仰韶文化出土的文物 D.二里頭遺址資料2.殷墟遺址出土的甲骨文,主要是商人刻寫(xiě)的占卜記錄,通過(guò)考察現(xiàn)存于世的商代甲骨文可以發(fā)現(xiàn)大多是向上天祈禱和祭祀的卜辭。這表明殷商時(shí)期A.最高權(quán)力尚未集中 B.層層分封等級(jí)森嚴(yán)C.宗教信仰已經(jīng)確立 D.具有濃厚神權(quán)色彩3.文獻(xiàn)史料述及西周的某項(xiàng)制度時(shí),有“溥天之下,莫非王土”,以及“有天子存,則諸侯不得專(zhuān)地也”的記載。此制度是A.內(nèi)外服制 B.井田制 C.宗法制 D.禮樂(lè)制4.有學(xué)者認(rèn)為,商鞅“將國(guó)家和百姓利益相結(jié)合,在一定程度上使國(guó)家與個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了共贏。由此,秦國(guó)變法后不久,出現(xiàn)了大治的局面,并持續(xù)了一百多年”。商鞅變法中最能反映該學(xué)者觀點(diǎn)的措施是A.與民休息 B.什伍連坐 C.推行縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)5.戰(zhàn)國(guó)末期法治盛行,荀子面對(duì)法律的客觀存在及實(shí)際價(jià)值,予法以獨(dú)特位置,由此他提出A.無(wú)為而治 B.嚴(yán)刑峻法 C.兼愛(ài)非攻 D.隆禮重法6.在云夢(mèng)秦簡(jiǎn)中,有許多律文涉及秦國(guó)官吏的任免、考核等。如《置吏律》篇,記載了當(dāng)時(shí)官吏的基本要求:忠信敬上,清廉毋謗,舉事審當(dāng),喜為善行,恭敬多讓。據(jù)此可知,秦代A.倡行儒家禮治 B.重視官吏品行 C.推崇軍功爵制 D.忽視官吏政績(jī)7.關(guān)于秦朝的滅亡,陸賈認(rèn)為“舉措暴眾而用刑大極”;柳宗元?jiǎng)t強(qiáng)調(diào)“秦之失,在政不在制”。這兩者都認(rèn)為秦的滅亡的根源在于A.統(tǒng)治者實(shí)施暴政 B.農(nóng)民起義的頻發(fā) C.秦始皇昏庸無(wú)能 D.君主專(zhuān)制的實(shí)施8.漢初推行“輕刑事少,與之休息,以?xún)€約節(jié)欲自持…躬?jiǎng)褶r(nóng)耕桑,務(wù)民之本”的政策,其目的是A.打擊王國(guó)勢(shì)力 B.宣揚(yáng)重民思想C.抑制商業(yè)發(fā)展 D.恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)9.下面是某朝代的地方建置圖(局部)。這體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)A.初創(chuàng)了皇帝制度 B.實(shí)行了郡國(guó)并行制C建立了刺史制度 D.廢除了宗法分封制10.東漢時(shí)期,司空第五倫提出,“貴戚可以封侯以富之,不當(dāng)以職事以任之”。李固主張“設(shè)常禁”,令“中臣子弟不得為吏、察孝廉”。他們的這些主張意在A.限制外戚宦官的權(quán)力 B.提高官員隊(duì)伍的素質(zhì)C.緩解社會(huì)的階級(jí)矛盾 D.加強(qiáng)豪強(qiáng)地主的勢(shì)力11.諸葛亮在平定南中的過(guò)程中,將部分居住在山地的各族人民“徙居平地,建城邑,務(wù)農(nóng)?!?。這些舉措A.促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) B.導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化C.加快北方人口南遷 D.造成土地過(guò)度開(kāi)墾12.司馬光在《資治通鑒》稱(chēng):“自晉氏渡江,三吳最為富庶,貢賦商旅,皆出其地?!苯系貐^(qū)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A.人口南遷帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.政府大力提倡種植經(jīng)濟(jì)作物C.大運(yùn)河加強(qiáng)了南北方的溝通 D.統(tǒng)治者的改革促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展13.隋滅陳統(tǒng)一全國(guó)后,時(shí)常受江南士族叛亂和人民起義的雙重威脅,而對(duì)于這些反抗斗爭(zhēng),隋王朝因“關(guān)河懸遠(yuǎn),兵不赴急”常常無(wú)法及時(shí)平定。另外,隋朝多次征伐高句麗,隋文帝時(shí)就曾派兵30萬(wàn)進(jìn)軍東北,終因運(yùn)輸不繼、軍隊(duì)乏食而告敗。這些可用于論證A.隋朝速亡的根本原因 B.大運(yùn)河貫通具有合理性C.唐朝羈縻政策的實(shí)施 D.經(jīng)濟(jì)差異導(dǎo)致政權(quán)混亂14.下面是近代學(xué)者費(fèi)子智對(duì)中國(guó)古代某一皇帝的評(píng)價(jià)。由此可知,該皇帝是炎黃子孫,再造天地,晉宋齊梁陳隋,慰四百載亂離!塞外突厥,漠北鐵勒,雪恥如卷席……十八學(xué)士,二十四勛,凌煙齊努力。禮運(yùn)大同篇,又路不拾遺,奔涌出唐詩(shī)唐律。A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗15.在唐朝,婦女除了秋千、風(fēng)箏、斗草、養(yǎng)寵物等娛樂(lè)方式,還會(huì)參與猜謎、行令、藏鉤和棋類(lèi)游戲等活動(dòng)。甚至在騎馬、射箭、打獵、武術(shù)、蹴鞠、馬毬、角抵、相撲、拔河等運(yùn)動(dòng)中也經(jīng)常能見(jiàn)到婦女的身影。這反映出唐朝A.社會(huì)分工明確 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活躍 C.城市生活豐富 D.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放16.安史之亂后,“一道兵政屬之節(jié)度使,民事屬之觀察使”,但“節(jié)度多兼觀察”。各道設(shè)有的度支、營(yíng)田、招討、經(jīng)略等使,也一般被節(jié)度使兼任,“蓋使名雖多,而其主事者,每道一人而已”。這一現(xiàn)象A.加速了中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)異變 B.客觀上沖擊了唐朝中央集權(quán)統(tǒng)治C.反映出監(jiān)察制度逐漸廢弛 D.表明唐末農(nóng)民起義已經(jīng)成為必然17.由于門(mén)閥制度的形成以及士庶等級(jí)界限的嚴(yán)格區(qū)分,上品與下品同社會(huì)等級(jí)制度結(jié)合得愈來(lái)愈緊密。上品的含義由單純?cè)u(píng)定人才優(yōu)劣的等級(jí)稱(chēng)謂蛻變?yōu)榇硎孔迳矸莸燃?jí)的標(biāo)識(shí)。材料所述的選官制度為A.世卿世祿制 B.九品中正制 C.科舉制 D.軍功爵制18.隋唐時(shí)期,科舉考試設(shè)科招考,不論門(mén)第、地域、行業(yè)等出身,開(kāi)創(chuàng)了選人不論出身的傳統(tǒng)。這A.開(kāi)啟了以才選人制度 B.避免了任人唯親的腐敗C.利于擴(kuò)大統(tǒng)治的基礎(chǔ) D.消除了怠于政事的弊病19.中書(shū)、門(mén)下兩省是以皇帝的名義草擬和頒發(fā)詔令,且門(mén)下審復(fù)的第一個(gè)手續(xù)就是向皇帝復(fù)奏畫(huà)敕,最后一個(gè)手續(xù)是用皇帝的寶璽進(jìn)行“印逢”。這說(shuō)明三省六部制A.鞏固完善中央集權(quán)制度 B.有利于專(zhuān)制皇權(quán)的加強(qiáng)C.建立了科學(xué)的行政體系 D.提高了政府的行政效率20.唐代某詔令批評(píng)當(dāng)時(shí)存在“恣行吞并,莫懼章程”和“口分永業(yè)(國(guó)家授予的田地)違法買(mǎi)賣(mài)”的現(xiàn)象,這表明當(dāng)時(shí)A.井田制瓦解 B.分封制恢復(fù)C均田制受到破壞 D.“市”突破空間限制二、非選擇題(本大題包括3小題,第21題14分,第22題14分,第23題12分,共40分。)21.閱讀材料,回答問(wèn)題材料一分封制的核心內(nèi)容是授民、授疆土。經(jīng)過(guò)周初大分封,形成了以周天子為天下共主,各地諸侯共同拱衛(wèi)王室的眾星拱月般的政治格局。王室通過(guò)分封諸侯,加強(qiáng)了中央王國(guó)與地方諸侯的縱向聯(lián)系。同時(shí),由于西周諸侯國(guó)之間多有同宗共祖的宗親關(guān)系或互為婚姻的姻親關(guān)系,也使得諸侯國(guó)之間的橫向聯(lián)系加強(qiáng)。從強(qiáng)化中央統(tǒng)治及促進(jìn)與地方諸侯間的聯(lián)系來(lái)講,分封制無(wú)疑發(fā)揮了積極作用?!幾怨住稖\談分封制得與失》材料二從制度建設(shè)而言,秦郡縣制作為治理機(jī)制的確立,取決于統(tǒng)治技術(shù)的革新,這一革新的關(guān)鍵內(nèi)容是官僚制的成長(zhǎng)。在這一制度下,官僚從君主手上領(lǐng)取俸祿,對(duì)君主負(fù)責(zé),還要接受考核,官僚之間也以科層制形成官僚體系。就郡縣內(nèi)部而言,郡設(shè)有郡守、郡尉和監(jiān)御史??の臼强な氐母甭?,監(jiān)御史直接屬于中央的御史大夫??h一級(jí),大縣設(shè)令,小縣設(shè)長(zhǎng),領(lǐng)有縣丞、縣尉。自秦始皇在全國(guó)范圍內(nèi)推行單一的郡縣制,中間經(jīng)由漢武帝予以穩(wěn)定,在兩千多年的歷史中,郡縣制一直是中國(guó)古代國(guó)家的基石。——摘編自李磊《真實(shí)的郡縣制:并非秦朝首創(chuàng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述西周分封制的作用。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西周分封制與秦朝郡縣制的不同,并談?wù)勀銓?duì)二者的認(rèn)識(shí)。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一拓跋部進(jìn)入中原以后,太武帝拓跋燾為了適應(yīng)黃河流域比較發(fā)達(dá)的封建經(jīng)濟(jì)狀況,制定了相應(yīng)的發(fā)展政策,即
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